1、第四课文化的继承性与文化发展课时一传统文化的继承学习目标核心素养1.明确传统文化的含义，区分传统文化继承的表现。2.理解传统文化的特征。3.理解对待传统文化的正确态度和意义。1.政治认同：认同中华优秀传统文化，继承优秀传统文化。2.科学精神：科学分析传统文化的特征、对待传统文化的态度。 问题导学习近平说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”请在学习新知识之前，思考下列问题：问题1：传统文化具有什么特点？问题2：我们应如何正确对待传统文化？ 知识梳理1.传统文化面面观(
2、1)传统文化的含义：在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)传统文化的形式传统习俗a.含义：在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。b.影响：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。c.地位：传统文化的基本形式之一。传统建筑a.含义：建筑，被称为凝固的艺术。b.影响：中国古代建筑在世界建筑史上写下了光辉的一页。c.地位：展现中国传统文化的重要标志。传统文艺a.代表：古代文学、传统戏曲、传统绘画。b.地位：中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想a.含义：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等。b.影响：对今天中国人的价值观念、生活
3、方式和中国的社会发展具有深刻影响。c.地位：中华文化中一个非常重要的组成部分。想一想“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”“礼之用，和为贵”“紫禁城中一线穿，观宫看殿百千间”“国粹生香，余音绕梁国之瑰宝”分别对应的是传统文化的哪种形式？提示：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”是传统习俗的表现，“礼之用，和为贵”是传统思想的表现，“紫禁城中一线穿，观宫看殿百千间”是传统建筑的表现，“国粹生香，余音绕梁国之瑰宝”是传统文艺的表现。2.传统文化在今天(1)传统文化的特点继承性。相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精
4、神纽带。(2)传统文化的双重作用积极作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。消极作用：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。想一想传统文化具有相对稳定性，所以是一成不变的。这种说法对吗？提示：错误。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。因此，传统文化的稳定性是相对的，不是绝对的、一成不变的。3.取其精华，去其糟粕(1)意义对民族和国家：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。对个人：每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造
5、新生活。(2)态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。想一想对待传统文化需要全部继承与发扬。这种说法对吗？提示：错误。对待传统文化要批判继承，要“取其精华，去其糟粕”。探究活动一：传统文化的表现和特点情景：纪录片记住乡愁一集一村落、一村一传奇，围绕“忠孝勤俭廉，仁义礼智信”等中华民族传统美德在传统村落的千百年传承，讲述一个个生动感人的古今故事。每集节目通过记录传统村落村民的发展状况和生活状况，展现优秀传统文化在民间的延续
6、和发扬，探寻古老文明以怎样的形式“活”在当下，推动中华优秀传统文化对当今社会人们的道德规范、行为准则产生正面积极的影响。问题探究：(1)“忠孝勤俭廉，仁义礼智信”等中华民族传统美德体现了传统文化的哪个表现？提示：传统思想的继承。(2)材料体现了中华传统文化的哪些特点？提示：继承性。记住乡愁展现了中华民族传统美德在传统村落的千百年传承。相对稳定性。记住乡愁既传承了中华民族的传统美德，也推动了优秀传统文化的延续和发扬。1.传统文化具体表现形式的对比形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义在一定社会群体中的约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯建筑，被称为凝固的艺术以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代
7、表包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念等影响对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响在世界建筑史上写下了光辉的一页具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响地位是传统文化的基本形式之一它是展现中国传统文化的重要标志是中华民族灿烂文化的重要组成部分已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分例子元宵节吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟等北京菊儿胡同京剧、诗歌、散文、书法等“大同世界”和“天下为公”的社会理想联系都具有相对稳定性和鲜明的民族性，传统文化是民族生存与发展的精神纽带注意传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生
8、活的各个领域，历史上产生的文化如果没有被人类继承下来，那就不是传统文化，所以，传统文化古代文化，不要认为历史上存在的文化就是传统文化。2.传统文化的特点历史性产生于过去，打上了历史的烙印鲜明的民族性形成于一个民族的长期生活过程中，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是一个民族区别于另一个民族的重要特征相对稳定性传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时，它的具体内涵又能因时而变继承性渗透于现实生活的许多领域，对人们的思维方式和行为习惯产生深刻的影响特别提醒相对稳定性鲜明的民族性，相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；而鲜明的民族性是从纵向角
9、度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处，注意把二者区分开来。3.传统文化与民族文化的关系传统文化民族文化区别侧重点传统文化侧重于更多的是指过去遗留或流传下来的文化内容，侧重于过去的文化更多的是指至今仍存在着、并不断发展更新着、表现着民族生活面貌和精神世界的文化内容，侧重于当今的文化特点传统文化具有相对稳定性、历史性、继承性、鲜明的民族性民族文化主要特点是具有地域性参照物与现代文化相对与外来文化相对性质里面既有精华又有糟粕是一个民族精神的体现，是正面的联系传统文化具有鲜明的民族性；民族文化本身渗透着传统文化，是对传统文化的继承与发展农历八月十五日是我国传统佳节中秋节。猜灯谜、吃
10、月饼、赏月等是我们在中秋节时的固有习俗。下列对中秋节的习俗理解不正确的是()A.它被称为凝固的艺术B.它是在长期历史发展中形成并保留下来的形式C.它是我国传统文化的基本形式之一D.它具有相对稳定性解答本题的关键在于明晰：(1)凝固的艺术指的是什么？(2)传统习俗是不是传统文化？(3)传统习俗与传统文化是什么关系？(4)传统习俗有没有相对稳定性的特征？提示：(1)传统建筑。(2)是。(3)传统习俗是传统文化的基本形式之一。(4)有。答案A探究活动二：正确对待传统文化情景：“关手机，陪父母好好吃顿饭”“给爸妈打个电话”“教爸妈用微信”“带爸妈做体检”“出差给爸妈带个小礼物”“走慢一点，等等爸妈”一
11、组在各种场合提醒孝亲的图片悄然流行，被称为“现代二十四孝”。作为中华民族传统孝道文化的集大成者，旧的“二十四孝”中很多内容与时代出现了脱节，已经不符合新社会的新要求。新二十四孝图应运而生，打破了原来二十四孝中的故事所具有的封建迷信色彩，更契合时代发展理念。今天所倡导的新二十四孝之所以能引起广大人民群众的共鸣，最主要的原因还是因为它具有了新的时代内涵。问题探究：(1)为什么我们要用“新二十四孝”取代“旧二十四孝”？提示：传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的
12、变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。(2)我们继承传统文化的正确态度是什么？提示：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。1.为什么要正确对待传统文化(1)传统文化具有相对稳定性，它对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。(2)传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。(3)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。2.如何正确对待传统文化(1)正确看待传统文化的作用从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，
13、腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用，才能发挥传统文化的积极作用。从时代的需要看：文化是由一定的经济、政治所决定的，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。(2)继承传统文化的正确态度“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。具体地说，对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造
14、或剔除。3.从传统文化的作用理解对待传统文化的正确态度国学启蒙的发起者认为，儿童犹如一张白纸，处于生命中吸纳力与记忆力最强的阶段，而这一阶段的人文教育，将形成其一生为人处事的底色。值得注意的是，以国学经典对宝宝进行道德教育，要有选择地吸收，盲目的提倡学习是很危险的。这说明()正确对待传统文化要取其精华，去其糟粕要看到传统文化的精华对儿童成长的积极作用辩证地认识传统文化在现实生活中的作用传统文化能满足人们日益增长的精神文化需求A. B. C. D.解答本题的关键在于明晰：(1)正确对待传统文化的态度是怎样的？(2)对宝宝进行道德教育，只看到精华的积极作用忽视糟粕的消极作用可以吗？(3)传统文化都
15、能满足人们日益增长的精神文化需求吗？提示：(1)取其精华，去其糟粕。(2)不可以。(3)不能，传统文化既有精华，又有糟粕。答案B2018祭孔大典在曲阜孔庙举行2018年9月28日是中国古代伟大的思想家、教育家、儒学学派创始人孔子的诞辰日。该日上午，在山东曲阜孔庙，由学生和曲阜市各行各业的市民代表2200人共同组成方阵，手持论语齐声诵读孔子的经典名句，朗朗书声中响起庄严肃穆的钟声，祭孔大典正式开始。祭孔是华夏民族为了尊崇与怀念至圣先师孔子，主要在孔(文)庙举行的隆重祀典，两千多年来从未间断。祭孔大典在古代被称作“国之大典”。新时期的祭孔大典，主要是为了缅怀至圣先师孔子及历代儒家先贤，弘扬中华优秀
16、传统文化。2018年的“祭孔大典”包括开城、开庙、启户、敬献花篮、乐舞告祭、恭读祭文等仪式，程序更加紧凑，细节更加完善，体现了中国传统的礼乐文明，是沟通今人与先贤精神的良好途径，对传承优秀传统文化，实现中华民族伟大复兴具有重要意义。思考：(1)运用传统文化的继承的相关知识，分析举办“祭孔大典”活动的意义。(2)运用所学文化生活知识，说明我们应如何继承儒家思想，发挥儒家思想的积极作用？解读祭孔大典用音乐、舞蹈等集中表现了儒家思想文化，体现了艺术形式与政治内容的高度统一，形象地阐释了孔子学说中“礼”的涵义，表达了“仁者爱人”“以礼立人”的思想，具有较强的思想亲和力、精神凝聚力和艺术感染力，对于弘扬
17、优秀传统文化、营造和乐氛围、构建和谐社会、凝聚民族精神具有不可替代的社会作用。答案(1)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用、克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。举办“祭孔大典”活动，通过多种形式使人们感悟和领略孔子及儒家文化底蕴，有利于弘扬优秀传统文化，提升儒家文化的现代意义。每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。孔子及儒家思想的方方面面，涵盖了现代人所面临的种种问题，举办“祭孔大典”活动，对今天人们的价值观念、生活方式将产生深刻的影响。(2)对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用。要辩证地认识儒家思想在现实生活中的作
18、用，分辨其中的精华和糟粕。具体来说就是，对于儒家思想中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于儒家思想中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 知识点一传统文化面面观1.在学校中加强文言文的教学很有必要，这不是复古，也不是赶时髦，而是普及传统文化的救急措施。下列关于传统文化的说法，不正确的是()A.传统文化打上了历史的烙印B.传统文化带有自己民族的色彩C.传统文化只存在于历史中D.传统文化渗透在现实生活中的各个领域答案C解析A、B、D都是正确说法；C说法错误，因为传统文化不仅存在于历史中，而且存在于现实中。2.七夕节是中国传统节日
19、中一个最具浪漫色彩的节日。节日前夕，人们纷纷举办多种形式的活动进行庆祝。这对弘扬优秀传统文化，建设中华民族共同的精神家园，具有重大而深远的意义。这说明()传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带传统习俗是展现中国传统文化的重要标志传统习俗是凝固的艺术传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深刻影响A. B. C. D.答案C解析正确且符合题意。传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，错误。建筑是凝固的艺术，说法错误。知识点二传统文化在今天3.源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中，积淀了许多协调处理人与人、人与社会关系的规范和准则。今天，我们仍借助这些规范和准则来协调人际关系、促进社会和谐，但赋予了
20、“礼”平等、友善等新的内涵。这说明文化具有()A.鲜明的民族性 B.相对的稳定性C.时代的先进性 D.强大的包容性答案B解析源远流长的“礼”文化在漫长的文明演进中保留着基本特征，同时，不断地被赋予新的内涵，这表明文化具有相对稳定性，B正确。只有优秀文化才具有时代的先进性，C排除。A、D在材料中没有体现。4.文化大师张岱年指出：“一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心和自尊心，而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对于民族文化的优秀传统有比较全面的了解。”可见()A.传统文化具有相对稳定性、继承性B.传统文化具有相对滞后性C.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带D.传统文化具有鲜明的
21、阶级性答案C解析材料强调的是优秀传统文化对一个民族自立于世界民族之林的作用，C符合题意。A与题意不符；传统文化的具体内涵能够因时而变，所以传统文化具有相对滞后性说法错误，B排除；传统文化具有鲜明的民族性，D错误。知识点三取其精华，去其糟粕5.我国传统建筑如同一幅幅图画，无论是拍照、拍电影，都美不胜收。但是，有一部分人盲目崇洋，把祖宗留下的传统建筑大拆大毁，而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法()A.是正确的，因为这样做提高了人们的生活水平B.是正确的，因为这样有利于发展新文化C.是错误的，因为对传统文化不允许批判D.是错误的，对待传统文化应该“取其精华、去其糟粕”答案D
22、解析部分人全盘否定传统文化的做法是错误的，我们发展建筑文化时应该吸收传统建筑文化中的精华，摒弃其糟粕，D应选。6.如何才能打开思想之门？梁启超告诫人们，“勿为古人之奴隶。”就是不要迷信古人、前人。他说：“非古人之法言不敢道，非古人之法行不敢行，此奴隶根性之言也，夫古人自古人，我自我。以古人之脑筋为脑筋，不过一有机无灵之土木偶。”这启示我们对待传统文化的正确做法是()A.要摒弃，因为传统文化是包袱，严重束缚人的思想和行为B.要继承，因为传统文化是维系民族生存与发展的精神根基C.对传统文化要“心存敬畏”，发扬和光大D.对传统文化要“辩证分析”，批判的吸收答案D解析A说法错误，对传统文化要一分为二地
23、看待，有精华有糟粕，不能完全摒弃；B说法错误，对传统文化要一分为二地看待，要取其精华，不能直接继承；C说法错误，对传统文化不能盲目迷信、“心存敬畏”；D符合题意，材料表明对传统文化不能全面肯定或否定，要“辩证分析”，批判的吸收。故本题选D。7.随着生活水平的提高，校园里的中学生也不乏追求时尚者。有同学认为，讲时尚，就不能谈传统。请用文化生活知识评析该同学的观点。答案该同学的观点是错误的。传统文化具有相对稳定性，它的具体内涵能够因时而变，如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，传统文化就能发展成为时尚文化，对社会发展起积极作用。对于传统文化要“取其精华、去其糟粕”，在批判继承的
24、基础上，实现其“时尚”转身。解析本题具有开放性，考查传统文化的相关知识。首先要表明自己的态度，其次要从正确对待传统文化的态度角度回答。一、选择题1.放鞭炮是我国春节的传统习俗。近年来，很多地方相继禁止燃放烟花爆竹，其中有环保、安全等因素，但很多人觉得不放鞭炮，便没有了年味，传统在被淡化。让春节在新时期下，用新的方式与传统韵味相结合，这样过年才会变得有意义。春节放鞭炮是()A.对传统习俗的继承 B.一种封建迷信活动C.对传统思想的继承 D.一种落后的过节方式答案A解析过节燃放烟花爆竹属于传统文化中的传统习俗，故A正确。2.下边剪纸表现的内容反映了传统文化中的()A.传统文艺 B.传统建筑C.传统
25、习俗 D.传统思想答案C解析剪纸的内容“挂艾草”体现了一种民族风俗，属于传统习俗的内容，故C入选。3.下列不同的建筑，共同构成了丰富多彩的中华建筑文化，给人以强烈的视觉冲击。由此可见()文化的多样性，主要表现为民族建筑的多样性建筑是一种凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵建筑是民族的文化记录，是展现传统文化的重要标志传统建筑已经过时了，应该按最新的时代风格予以改建A. B. C. D.答案B解析文化的多样性主要表现为民族文化的多样性，故表述错误；传统建筑是传统文化的重要内容，故不能按最新的时代风格予以改建，说法错误；正确切题。故选B项。4.浙江省实施传统戏剧保护振兴计划，开展濒危剧种守护行动，设立
26、传统戏剧非遗项目保护传承专项资金。之所以重视保护传统戏曲，是因为()传统戏曲体现了中华文化的基本精神传统戏曲蕴藏着丰富的文化内涵传统戏曲是中华民族灿烂文化的重要组成部分传统戏曲是民族文化的集中展示A. B. C. D.答案A解析均是重视保护传统戏曲的原因，入选。中国古代文学体现了中华文化的基本精神，错误。庆祝民族节日是民族文化的集中展示，错误。5.周易系辞下中说：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”近年来，“忧患意识”一词频繁出现在党和政府的文件及领导人的讲话中。这表明，中国传统思想()A.是传统文化中最有价值的部分B.是当代中国人的精神财富，应当毫无保留地继承C.影响当代中国人的价值
27、观念和中国的发展道路D.是最优秀的传统文化，应当成为全世界的主流思想答案C解析A中“最有价值的部分”说法过于绝对，排除。传统思想有精华有糟粕，不能全部继承，B说法错误，排除。文化没有优劣之分，必须坚持民族文化一律平等的原则，D说法错误，排除。答案选C。6.“忠厚传家远，诗书继世长。”随着时代的变迁，中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵不断注入新的要素，但无论如何，诚信、正直、勤奋等核心的价值观念应被长久坚守。这说明()传统文化具有相对稳定性传统家风促进家庭、社会的进步与发展文化选择具有主体差异性传统美德要继承和发扬A. B. C. D.答案B解析中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵不断注入新的要素，体
28、现了传统文化具有相对稳定性；诚信、正直、勤奋等核心的价值观念应被长久坚守，体现了传统美德是思想道德建设的宝贵资源，要继承和发扬，选；错误，只有优秀的传统家风才能促进家庭、社会的进步与发展；不符合题意。7.洛杉矶时报的一篇评论指出，中国人自古就有着团圆的情怀，所以他们会尽可能地在春节时回到家人身边。“一种叫做年夜饭的东西把他们牢牢地拴在一起，表面上是一顿饭，但实际上则是根深蒂固的精神寄托。”这说明()传统文化具有稳定不变的特点传统文化具有鲜明的民族性民族文化是一个民族生存与发展的精神根基必须大力弘扬民族文化A. B. C. D.答案B解析相对稳定不等于稳定不变，错误；中国人对春节的特殊情怀体现了
29、；民族文化有精华和糟粕之分，要弘扬民族文化中的精华部分，摒弃民族文化中的糟粕部分，错误。故本题选B。8.在反腐败工作中，习近平大量引述中国传统“廉”文化的名言警句：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”“克勤于邦，克俭于家”“公生明，廉生威”充分吸收了传统文化中的反腐廉政思想，使之成为新时代的反腐利器。这说明()传统文化具有相对的独立性和继承性中华民族传统文化具有鲜明的民族性传统思想仍影响今天人们的价值观念传统文化是推动社会进步的不竭动力A. B. C. D.答案B解析材料强调传统廉政思想对今天的人们还有深刻影响，且不断被赋予新的内涵，体现了。材料没有体现传统文化的民族性，与题意无关。优秀传统文化
30、推动社会发展，表述不科学。9.中华传统文化中所提倡的和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而不同、和平共处、家和万事兴，是中华民族历史悠久的基本特征。这启示我们()A.传统文化是优秀文化，应全部继承和发扬B.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应继续保持和发扬C.传统文化对社会和人的发展起积极作用，应继承和发扬D.对于传统文化中落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以取缔答案B解析A项是错误的，传统文化有优秀的部分，也有糟粕、腐朽的内容，应该是批判的继承；C项是错误的，并非所有传统文化都对人和社会发展起积极作用；D与题意无关，排除。故选B。10.对如何传承、发展、用好传统文
31、化，习近平总书记给出了一套方法论：“对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”这告诉我们，面对传统文化我们要()辩证地认识它在现实生活中的作用认为它既是社会财富也是社会包袱运用其去促进社会持续健康发展利用其精华同时也要克服其糟粕A. B. C. D.答案B解析由材料中“有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承”可知符合题意。优秀传统文化是社会财富，落后的消极的传统文化是社会包袱，不能笼统地说传统文化既是社会财富也是社会包袱，也不能笼统地说运用它去促进社会发展，表述不科学，排除
32、。11.在现实生活中，由于一些人对传统文化缺乏了解、缺乏认同，民族归属感有所淡化，于是造成传播传统文化的途径和方式单一、普及教育的社会氛围不浓，由此影响了群众的精神文化生活。对此，我们应该()继承发展传统习俗，因为传统习俗被誉为“凝固的艺术”发挥各类媒体的作用，增强人们对优秀传统文化的认同大力营造浓厚社会氛围，不断提升优秀传统文化影响力推动优秀传统文化进课堂，因为教育具有文化传递、沟通、共享的强大功能A. B. C. D.答案A解析由材料信息可知，传统文化面临着传播方式、途径单一，普及教育的社会氛围不浓的现状，因此我们应该加强传统文化的传播能力，营造普及教育传统文化浓厚的社会氛围，符合题意。错
33、误，建筑被称为“凝固的艺术”；错误，大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能。12.对于中国人来说，随礼是人际交往中不可缺少的一部分。国庆长假期间可谓“喜事连连”。不少市民感慨礼金随不起，戏称喜事请柬为“红色的罚款单”。关于随礼下列说法正确的是()A.对于随礼这种民族习俗要积极传承B.对于随礼这种传统文化要大胆改革和敢于抛弃C.随礼是中华民族文化的集中展示D.随礼如能顺应社会生活变迁将促进人际关系发展答案D解析对传统习俗中的精华应继承，糟粕应摒弃，A、B观点错误；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，C错误；D观点正确。二、非选择题13.近日，一组某学校开学典礼上学员跪拜老师的照片，引发众多网友
34、争论。部分网友称：下跪并非中华文明精神，应摒弃。甚至有网友称之为“耻辱”。也有人表示，跪拜的目的在于“尊师重教”，这也是对中国传统文化中师徒关系的诠释和传承。你是否赞成学员跪拜老师这种仪式？运用传统文化的相关知识说说你的理由。答案赞成。传统文化具有继承性和相对稳定性，如果传统文化能够与时代发展相适应，就能对社会发展起积极作用。教育是民族振兴和社会进步的基石，中国传统文化中尊师重教的思想在当前仍然有积极意义，因此，如果学员在自愿的情况下采取跪拜的方式尊师，那也无可厚非。反对。传统文化具有相对稳定性，但其具体内涵会因时而变。在当今时代，老师与学生在法律地位、人格等方面都是平等的，尊师重教的方式也应
35、因时而变，封建时代的跪拜方式不可取。中国传统文化中的尊师重教思想仍然具有现实意义，但跪拜老师的礼仪不利于构建相互尊重、平等和谐的师生关系，反对跪拜这种方式但不否定尊师重教思想。解析无论是赞成还是反对都要强调传统文化的继承性和相对稳定性这两个特点。从赞成角度回答要重点说明传统文化中尊师重教的积极意义，同时兼顾跪拜方式的自主选择性。从反对的角度回答要重点强调传统文化的不合时宜和危害，同时肯定跪拜方式出发点的正确性。14.阅读材料，回答问题。唐诗三百首是中华民族传统文化的瑰宝，国内某文化传播有限公司投入1000多万元，把唐诗三百首做成了动画片，影片设定了三个主要角色，一个是古代老学究的形象，另外两个
36、(一男一女)是古代学生的形象，通过他们三个人物的活动对每一首诗都进行了精辟的解读。在设计初期，他们除了翻阅大量的文献资料和古籍资料，还走访了一些专家学者，在服饰、场景、器物上，尽可能地呈现历史的本来面目。把中国传统文化拍成动画片，既是对我们文化遗产的一种保护，也是对传统文化的开发和利用。结合材料，说明我们今天怎样才能使传统文化更好地为现实生活服务。答案对待传统文化，我们要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对唐诗的学习和宣传，正是对传统文化中积极、有益的因素加以利用的表现。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。如果不加分析地加以继承和利用，就不能摆脱传统文化的消极影响。利用动画片来展现唐诗，是变革唐诗的呈现方式，方便人们理解、加深人们感性认识的表现。解析本题考查传统文化的继承。结合材料，从对待传统文化正确态度、对其中符合社会发展要求和不符合社会发展要求等方面分别作答即可。