1、2013年高考历史一轮复习精品学案 专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业（教师版）课前预习-带着考点问题回归课本（一）科技技术发展的主要成就1、新中国成立以来科技发展的主要成就有哪些？2、科技进步在现代化建设中有什么作用？（二） “百花齐放、百家争鸣”方针1、了解我国百花齐放 百家争鸣的方针,在贯彻双百方针过程中取得的经验和教训有什么？（三）教育事业的发展1、我国教育发展的相关史实？2、理解 “国运兴衰,系于教育”的含义是什么？高考报告-明确高考形势进脑，了解即可。其实这部分题目要考主观题还是有角度了，例如可以是设计古今中外的科技角度的主观题，也可是古今中外的教育角度的主观题，但是这种题
2、目题目难度提不上来，就算真出来了，难度也不大。知识网络：-先总1、两弹一星（一）科学技术： 2、载人航天工程3、袁隆平和杂交水稻（二）1956年双百方针：背景、内容、发展历程、意义1、扫盲教育（三）教育事业：2、九年义务教育3、高等教育考点详解-后分一、科学技术发展的主要成就（一）新中国成立以来的主要科技成就1、两弹一星（1）概念：两弹一星”指核弹（原子弹、氢弹）、导弹和人造地球卫星（2）成就：1964年，第一颗原子弹试爆成功。打破了美苏核垄断，对维护世界和平具有重要意义，我国由此跨入核国家行列。1966年，导弹核武器试验成功。中国从些拥有了导弹和原子弹结合听战略核导弹。1967年，第一颗氢弹
3、试爆成功。标志着中国核武器的发展进入了一个新的阶段。（3）意义：“两弹一星”的成功，打破了美苏对核技术和空间技术的垄断，打击了大国强权主义，粉碎了它们遏制中国的企图，提高了中国的国际地位；加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。2、载人航天工程（1）成就：1970年，第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功。1975年，返回式遥感卫星发射成功。中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。2003年10月“神舟”五号宇宙飞船发射成功。2005年“神舟”六号宇宙飞船发射成功。（2）意义：中国载入飞船的成功发射，是继“两弹一星”之后，我国科技史上又一里程碑，中国成为第三个掌握载人航天技术的国
4、家。载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力，将为中国带来上千亿元的经济效益，推动我国社会主义现代化建设。3、袁隆平和杂交水稻（1）成就： 1973年培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”（“东方魔稻”、“第二次绿色革命”）（2）意义：杂交水稻的发明给中国创造了巨额经济效益，不仅解决了中国的温饱问题，也为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。考点训练一：新中国成立以来，我国社会主义建设取得了举世瞩目的伟大成绩。下列属于改革开放后所取得的是（ ）“两弹一星” 青藏铁路 大庆油田 三峡水利工程 A B C D 答案：C二、 “百花齐放、百家争鸣”方针（一）背景
5、：1、1956年社会主义改选完成，社会主义建设的需要；2、社会主要矛盾变化，充分调动知识分子积极性的需要（二）提出：1956年，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出（三）内容（内涵：艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”）1、“百花齐放”是指文学艺术上不同形式和风格可以自由发展；2、“百家争鸣” 是指科学上的不同学派可以自由争论。3、具体地说：“双百”方针是提倡在文学艺术领域、科学研究领域，有独立思考和辩论自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。（四）发展历程：1、1956年提出2、19571978年遭遇挫折3、十一届三中全会后，“双百”方针恢复为中国科学文化事业的指导方针，文学
6、艺术和科学研究迎来了发展的春天。 （五）意义：“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，是促进艺术发展和科学技术进步，促进社会主主文化繁荣和科技兴旺的方针。考点训练二：1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在（ ）A大力弘扬民族传统文化 B强调文艺必须为工农兵服务C提高人民群众水水平 D繁荣社会主义科学文化事业答案：D三、教育事业的发展（一）新中国成立以来教育事来的重大发展1、开展扫盲教育（1）宗旨确立：新中国成立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。1950年僵工农教育会议确定工农教育首先以识字教育为主，以“开展识字教育，逐上减少文盲”为宗旨。（2）法律保障：
7、1982年颁布的宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲。”（3）目标提出：1993年中国教育改革和发展纲要提出：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下。2、普及九年义务教育（1）目的：普及青少年教育，扫除文盲，提高人口素质、培养合格公民（2）措施：1986年全国人大六届四次会议通过了中华人民共和国义务教育法，使义务教育有法可依；针对偏远贫困地区，实施“贫困地区义务教育工程”、“希望工程”等。巨大成就：到20世纪末，我国已经基本上普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。3、发展高等教育（1）建国初，基本参照苏联高等教育模式，对高等院校进行改造、调整、忽视中国实际情况；（
8、2）1958年起，实施“教育大革命”，教育与生产劳动相结合（3）1961年，中国高等教育进入稳定发展的轨道（4）“文革”期间高等教育遭到严重破坏（5）1977年“文革”后，恢复高考招生制度，学校教育回到健康发展的轨道（6）改革开放以来，实施“科教兴国”战略（1995年），提出“三个面向”的指导方针，加快了教育改变的步伐。（1993年实行发展高等教育的“211工程”计划）考点训练三：“国运兴衰，系于教育。”下列有关中国教育的表述按出现先后排列正确的是（ ）实施“科教兴国”战略 面向工“开门 ，开办工农学校恢复高考 教育要面向现代化面向世界，面向未来A B C D答案：B考点延伸知识（一）教育、科
9、技和经济三者的关系1、教育是培养人才，提高国民素质的基础，是科技进步、经济发展的基础。2、教育的发展推动着科技的进步，科技进步也推动教育水平的进一步提高。3、国民经济的发展取决于科技的进步，而科技的发展又带动国民经济的提高。4、归根到底，教育是基础，因此国家把教育摆在优先发展的战略地全，提出了“科教兴国”的战略。科技和教育是决定社会主义现代化建设成败的关键。要把我国建设成为社会主义现代化强国。必须大力发展科技和教育。 （二）我国重视高等教育发展的措施及取得的成就1、大学数量不断增加，资源配置、专业结构更趋合理；建立学位制度；设立博士后流动站、改革大学招生和分配制度；扩大办学自主权；成人高等教育
10、规模大；中外大学加强交流2、少数民族的高等教育得到长足发展3、民办高等教育发展迅速。（三）新时期教育面临怎样的挑战科技进步日新月异，综合国力的竞争日益激烈。当今世界综合国力竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。归根到底是人才的竞争（四）“国运兴衰，系于教育”的含义仿真高考-模拟高考一、 选择题1、（2012届天津市天津一中高三月考）下列新中国的科技成就以先后时间顺序排序正确的是（ ）东方红一号原子弹爆发成功首次人工合成蛋白质成功培育南优2号 ABCD题眼：先后时间顺序解析：本题难度适中，实际考查历史事件的时间，原子弹爆发成功是1964年，首次人工合成蛋白质是1965年，东方红
11、一号是1970年，培育南优2号是1973年，所以顺序是。答案：B2、（2012届山东省青岛市高三期末检测）该图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是（ ）A“一五”计划促进了时期的科技发展B“两弹一星”成果是在时期取得的C“文革”使时期内没取得任何成就D杂交水稻是在时期取得的重大成果题眼：上图的时间段答案：A3、（2012届山东省威海市一模）2011年10月18日，党的十七届六中全会通过了推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定。新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了“双百方针”。该方针提出的历史背景是（ ）A三大改造基本完成B全国
12、掀起“大跃进”的高潮C“文革”期间D十一届三中全会后答案：A4、（2012届北京市丰台区高三上学期期末考）1965年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于兰亭序是赝品的观点，但无处发表。为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。毛泽东的意见体现了（ ） A“百家争鸣”的方针B“百花齐放”的主张C“文化革命”的观点D“为人民服务”的宗旨答案：A5、（2011-2012学年宁夏贺兰一中高三月考）王军同学在整理父亲的书房时。偶然发现书中夹着一张阵旧的大学招生宣传册，其中介绍有“教育大革命”的内容，学校办学体制有全日制、半工半读、业余学习三类。这经宣传册最早应印刷于（ ）A20
13、世纪50年代B20世纪60年代C20世纪70年代D20世纪80年代答案：A6、（2012届山东省泰安市高三上学期期末检测）2009年国防科大研制“天河一号”计算机成功，2010年该计算机运算达到每秒2507万亿次，成为世界上运算最快的电脑。与之关系最密切的国家战略是（ ）A以信息化带动工业化战略B科教兴国战略C可持续发展战略D西部大开发战略答案：B二、 非选择题材料：纵观人类经济社会发展史，可以发现，任何技术进步和制度创新背后都有深厚的文化支撑，技术和制度只是文化土壤上长出的智慧之果。(古代)中国高度重视和发展了领先世界的农耕文明，也创造了雄视天下的文化繁荣和经济积累。当西方国家借文艺复兴、启
14、蒙运动推动工业革命而逐渐崛起时，中国因文化的保守和落后，错失了两次产业革命的机遇。30多年前开始的改革开放，也肇始于思想和文化的解放，带动了制度的变革，促进了科技的进步，让中国抓住了第三次产业革命的机遇，从而实现了工业的崛起和经济的腾飞，进一步印证了文化的力量。“文化兴国”战略与中华民族复兴(1)结合材料，说明中国实施“文化兴国”的理由是什么(3分)？（2）结合材料，你认为当今中国已具备了哪些文化兴国的条件(6分)？（3）新中国成立后我国提高公民素质的努力取得了哪些成就？（举三例）（6分）解析：（1）此问难度不大，考查学生阅读材料，分析材料的能力，根据材料三，答案直接从材料提取即可。（2）注意分值提示，6分，至少是3个要点，通过阅读材料，材料有3个层次的答案，古分）（2）条件：五千年中华民族文化提供的精神素材和物质积累； 30余年的改革开放提供了坚实的经济保障和技术支撑； 中国经济转型、国民消费升级，提供了巨大的市场空间。(每点2分)（3）新中国成立后，我们通过扫盲教育基本扫除了青壮年文盲；通过义务教育普及了青少年教育；通过希望工程解决了贫困地区孩子的上学难题；通过不断发展高等教育提高了公民的素质。（3分）