1、练好地方卷提高真能力借用地方真题试能力， 从各省真题中找感觉12016天津市卷阅读下面的诗，按要求作答。登裴秀才迪小台唐王维端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。(选自全唐诗)(1)“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。_(2)请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。_(3)你如何理解诗中的“闲”字？_答案：(1)“望”：照应题目中的“登台”，引出后面描写的景物。或“空”：营造空旷的意境；流露出超然的心态。(2)动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出
2、诗人闲适的心境。(3)一个“闲”字，点出闲景、闲人、闲心，写出了闲境之美、闲适之情。22016北京市卷阅读下面的诗歌，回答问题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马，数家临水自成村。 茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。 一首清诗记今夕，细云新月耿【注】黄昏。【注】耿：微明的样子。(1)下列对本诗的理解，不正确的一项是()A作者到西村“叩门求浆”，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。B“初转马”与“小乔初嫁了”中的“初”都是“才”“刚刚”的意思。C“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。D“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。(2)“茂林
3、风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受。下列诗句“声色兼备”的一项是()A梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。(李商隐齐宫词)B横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。(陈羽从军行)C春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。(韩元吉送陆务观福建提仓)D梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。(杨万里闲居初夏午睡起二绝句其一)(3)“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首记游诗游山西村。结合具体诗句，比较这首诗和西村在内容上的相同点与不同点。_答案：(1)A(2)B(3)(相同点)都写
4、乡村风光和对乡村的热爱之情。(不同点)西村侧重写自然风光，游山西村侧重写乡村人情和古风民俗。游山西村还体现出深刻的哲理。32016山东省卷阅读下面的元曲，回答问题。水仙子舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。(1)分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。_(2)结合作品，简要分析作者的情感变化。_答案：(1)比拟、排比。“诗豪与风雪争先”“雪片与风鏖战”，用“争先”“鏖战”把“诗豪”“风”和“雪”拟人化，“诗和雪缴缠”，用“缴缠”将“诗”拟物，把抽象的“诗”具象化，生动形象地描写了
5、风雪交加的壮美，表现了作者迸发的诗情。“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。(2)孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤独之感、羁旅之思；漫天飞雪激发了作者的创作豪情，风雪鏖战，“诗豪”与风雪争先，“诗”又与雪缴缠，表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概；“一笑琅然”，抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。42015天津市卷阅读下面这首诗，按要求作答。雨过至城西苏家【注】宋黄庭坚飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人。【注】此诗作于宋哲
6、宗元祐元年(1086)，黄庭坚时任秘书省校书郎。是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。(1)诗中描写了春雨后的哪些景象？_(2)结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法。_(3)全诗表达了诗人怎样的情感？_答案：(1)尘土涤净紫烟渐散雨过日丽红花沾雨柳色葱翠(2)对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红香湿”对“绿色匀”。比拟，如“柳拂”。从视觉、嗅觉、触觉等多角度(运用通感)进行描写，如“衣袖红香湿”。(3)雨后天晴访友的喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。52015广东省卷阅读下面这首诗，然后回答问题。早过大通驿查慎行夙雾才醒后，朝阳未吐间。翠烟遥辨市，红树忽移湾。风软一江水，云
7、清九子山。画家浓淡意，斟酌在荆关。【注】大通驿：在安徽铜陵，大通河由此入长江，作者乘船途经此地。荆关：五代后梁画家荆浩、关仝，二人擅长山水画。(1)第三联的“软”字在艺术表现上很有特色，请作赏析。_(2)诗题的“过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。_答案：(1)“软”字一语双关，既是写风软，也是写江水之软。写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。展现了一幅风吹波澜、风和水暖的清晨美景，生动形象，具有艺术感染力。(2)过即指经过，路过，诗中通过前三联的时间、景物的变化，移步换景，展现出作者清晨乘舟江上，经过大通驿时的轻松畅快的心情。首联写晨雾未
8、散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过了水湾。颈联写江风拂面，云朵飘过在九子山间，写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上，遥看岸上景物变化，体现出“过”之意。62015福建省卷阅读下面的诗歌，完成后面的题目。秋夜纪怀宋陆游北斗垂莽苍，明河浮太清。风林一叶下，露草百虫鸣。病入新凉减，诗从半睡成。还思散关路，炬火驿前迎。(选自四库全书本放翁诗选)【注】明河：银河。太清：指天空。散关：即大散关。炬火驿前迎：举着火把到驿馆前迎接。(1)第二联写景精细，请简要分析。_(2)三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。_答案：(1)要点：上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；
9、下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；全联细致地写出了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。(其他看法，言之成理亦可)(2)抒发了诗人的爱国情怀：诗人虽秋夜病卧，仍壮心不已，念念不忘昔年在大散关的战斗生活，还想重返战场，报效国家。(意思对即可)72015四川省卷阅读下面这首唐诗，然后回答问题。夏日游山家同夏少府骆宾王返照下层岑，物外狎招寻。兰径薰幽珮，槐庭落暗金。谷静风声彻，山空月色深。一遣樊笼累，唯馀松桂心。(1)请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深”。_(2)本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。_答案：(1)“谷静风声彻，山空月色深”这两句用山谷的幽静、空旷衬托风声格外之响与月色分外之浓。
10、视听兼具，动静结合，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。(2)本诗表达了作者热爱自然之情，追求高洁坚贞、自由闲适之志。首联从夕照美景吸引作者游兴写起，点明访问山家之由；颔联写兰径和山家槐庭美景，幽兰散发阵阵香味，落日透过槐洒下斑驳光影，暗示山家主人为高洁隐士；颈联写山谷幽静空旷、风声之响、月色之浓，呈现出山间特有景致；尾联直接表达了诗人对自由闲适生活、坚贞高洁品格的追求。82015湖北省卷阅读下面这首宋诗，然后回答问题。劳停驿【注】欧阳修孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。(1)简
11、要说明此诗前两联景物描写的时空变化。_(2)简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处。_答案：(1)此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时(白昼)，第二联为泊舟之后(暮夜)。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。(2)从用字自然传神来看：数缕荒烟，几户人家，在暮色笼罩之下，尤显荒凉冷落；瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。“荒”“瘦”二字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对“荒村”“瘦田”的第一感觉，具有很强的感染力。从情感寄寓来看：“荒”“瘦”二字，包含地僻、田瘦等多
12、重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬于蛮荒之地的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。92015山东省卷阅读下面的宋词，回答问题。卜算子张元幹【注】风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。【注】张元幹：宋代爱国词人。(1)请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。_(2)“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析。_答案：(1)“湿”字，描写地面浓重的风露水气使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷茫的意境氛围，表现了作者内心的迷惘。(2)化用祖逖的典故，表达成了作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈。寓情于景，描写江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。