1、92百日维新（教案）课程标准简述百日维新的主要内容，分析其特点。一、变法救亡呼声再度高涨1原因1897年，德国出兵强占胶州湾，民族危机空前严重。2表现(1)康有为向光绪帝上万言书，呼吁变法，革旧图新。(2)康有为再次上书，即著名的应诏统筹全局折。他指出救亡图存，非变法不可，还提出了具体措施。(3)1898年，康有为在北京发起组织保国会，大力宣传维新变法的合理性和必要性。历史认识维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物，是中国资本主义初步发展的产物与要求，是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化。历史认识戊戌变法是在19世纪末民族危机空前加深的形势下，民族资产阶级为挽救民族危亡
2、，发展资本主义而掀起的一场政治活动。救亡图存是其首要的历史使命。深化探究探究点1应诏统筹全局折材料若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。然求其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即是，若明书佳画，墨迹尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如取鉴于日本之维新矣。考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。日本之强，效原于此。康有为应诏统筹全局折思考(1)据材料说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新”的理由(不得照抄原文)，指出这份奏折在戊戌变法中的地位。(2
3、)结合材料及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质。答案(1)理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间久远，不易效仿；日本距中国近，习俗相似，变法时间较近，成效明显，易于效仿。地位：维新派的施政纲领。(2)实质：建立资产阶级君主立宪制。探究点2保国会的成立材料一本会以国地日割，国权日削，国民日困，思维持困救之，故开斯会以冀保全。保国家政权土地，保人民种类之自立，保圣教之不失。保国会章程材料二一些人指使御史文悌上章弹劾，诋毁保国会“名为保国，势必乱国，徒欲保中国四万万人，而置我大清国以度外。”光绪帝为此说：“会为保国，岂不大善？”下令将文悌革职。戊戌变法全刊第二册
4、思考(1)材料一反映了保国会是在怎样的社会背景下成立的？据材料归纳保国会的宗旨。(2)文悌代表哪一集团？其弹劾保国会的理由有哪些？据材料二指出光绪帝支持保国会的根本目的。(3)据材料指出保国会的性质，并分析其影响。答案(1)背景：民族危机日趋严重。宗旨：保国、保种、保教。(2)守旧势力。保国会“乱国”，保百姓不保清王朝。维护清王朝统治。(3)性质：保国会是维新派发动和组织的爱国救亡团体。影响：推动了维新变法运动的进一步发展。二、百日维新1开始1898年6月11日，光绪帝颁布定国是诏，正式宣布实行变法。2措施(1)政治方面取消闲散重叠机构，裁汰冗员，删订则例；开放言路，准许官民上书言事；废除旗人
5、靠国家供养的特权，允许他们自谋生计；整顿和澄清吏治。(2)经济方面设立专门管理机构，保护和促进农工商等各业的发展。改革财政、编制预算方案。(3)军事方面用新法精练陆军；添置兵舰，扩建海军；裁汰旧式军队。(4)文教方面改革科举制度，废除八股，改试策论，开设经济特科；设立大学堂和各级中小学堂，派遣留学生，实行新式教育；设立译书局，翻译外国书籍，准许创立报馆学会；奖励创新性著述。3局限：没有涉及实行宪政的事项，没有触动清朝的统治基础。4意义：在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展和先进文化的传播。深度点拨从光绪帝在百日维新期间颁布的一系列变法诏书看，他虽然采纳了维新派提出的一些主张，但却根本没有涉
6、及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题，这充分说明光绪帝的变法诏令绝不是在实行一种民族资产阶级的政治路线。这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。概念阐释百日维新是戊戌变法的别称。清朝光绪二十四年间(公元1898年6月11日至9月21日)的一项政治改革运动。这次变法主张由光绪皇帝亲自领导，进行政治体制的变革，希望中国走君主立宪的现代化道路。由于支持新政的光绪皇帝推行速度过快，因此变法被相对保守势力反对，最后演变成为政变，维新派人物被杀，慈禧太后因此获得实权。它是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级
7、改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。变法失败后，越来越多的人认为，要救中国，必须进行革命，推翻清朝统治，仿效西方国家建立民主共和制度。重点讲解在“百日维新”期间，光绪帝颁布了大量的改革上谕，推行改革。这些改革有什么重大的历史意义？有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，并给民族资产阶级提供了参与政治的可能性，初步动摇了封建统治秩序。深度点拨19世纪末，面对帝国主义的瓜分狂潮，中国各派政治力量的态度：中国人民展开反封建、反瓜分的斗争；资产阶级维新派从理论宣传转入政治实践；爱国官兵希望通过变法实现富国强兵；光绪帝颁布定国是诏，宣布变法。历史认识以康梁为代表的民族资产阶级，依靠没有实
8、权的皇帝进行自上而下的变法，这充分反映了中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。深化探究探究点1维新变法的内容材料变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。变法通议思考(1)材料所阐述的中心论点是什么？其实质内容是什么？(2)材料中的主张在戊戌变法法令中是怎样体现的？答案(1)变法最重要的在于变官制。其实质内容就是设议院、开国会、定宪法，实行君主立宪制的资产阶级改革。(2)准许官民上书言事，裁撤闲散衙门和冗员；开办大中小学堂，废除八股等。探究点2光绪帝推行变法材料光绪帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升(破格提拔)谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭等为军机章京
9、，参预新政，负责起草变法的诏令。光绪帝还命令各省总督巡抚将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。9月初，光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书(官职名称)怀塔书、许应揆和四个侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部压制打击的王照，以示激励。以上材料均选自中国近代现代史戊戌变法思考(1)根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。(不得摘抄材料原文)(2)材料中光绪帝命令各省“将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县”，你认为光绪帝颁布的这些“新政诏书”有何积极意义？(3)材料中光绪帝采取了一系列措施来推行变法，但是这些措施都不能使变法顺利进行，试结合所学
10、知识简要说明原因。答案(1)破格提拔和重用维新人士；下令各省总督巡抚宣传变法诏令；严厉打击阻挠变法的封建官僚；对积极参加维新事务而受打击者予以保护、提升和激励。(2)有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播；有利于资产阶级知识分子参与政权。(3)没有发动群众只依靠维新人士来推行变法，力量有限；变法触犯了顽固派的利益，使得变法诏令的贯彻受到阻挠和破坏。课堂小结百日维新的特点(1)涉及的领域比较广泛，下至经济基础，上至上层建筑(政治、军事、思想文化)，体现了除旧布新的新气象，但未涉及政治制度的根本变革(即变封建专制制度为君主立宪制)。(2)从推行范围来看，仅限于社会上层，没有深入到广大民众中，因而没有形成变革的巨大力量。(3)从推行者来看，由没有实权的皇帝来推行，显示出维新力量的薄弱。(4)从性质上看，是一场资产阶级性质的改革。(5)从目的上看，变法图强，救亡图存。(6)从作用上看，起了思想启蒙作用，有利于资本主义的发展和先进科学文化的传播。(7)从推行来看，变法措施过于急躁，分不清轻重缓急。