1、高考资源网（） 您身边的高考专家必修3第四单元第10课一、选择题(本大题共10道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1习近平总书记在全国道德模范表彰活动中指出：全国道德模范体现了热爱祖国、奉献人民的家国情怀，自强不息、砥砺前行的奋斗精神，积极进取、崇德向善的高尚情操。要广泛宣传道德模范的先进事迹，弘扬道德模范的高尚品格，引导人们向道德模范学习，争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者。广泛宣传道德模范旨在()加强思想道德道德建设培育和践行社会主义核心价值观弘扬科学精神，普及科学知识深化群众性精神文明创建活动，从根本上提升国家文化软实力ABCD【答案】A【解析
2、】进行全国道德模范表彰、广泛宣传道德模范，有利于加强思想道德建设，有利于培育和践行社会主义核心价值观，符合题意；材料反映的是思想道德建设，没有体现“弘扬科学精神，普及科学知识”，排除；材料未涉及提升国家文化软实力，况且“从根本上”也有夸大之嫌，排除。故选A。2(2021八省联考辽宁卷) 1956年创作的艰苦岁月(见下图)铸铜雕塑被收藏于中国美术馆。小战士依偎在老战士身边，倾听悠扬的笛声，向往革命胜利的画面，激励了一代代中国人砥砺前行。该作品的精神内涵是()艰苦岁月(作者：潘鹤)英勇不屈、视死如归的革命情怀艺术生命与国家命运的紧密结合战士们积极向上的革命乐观主义艰苦环境中革命战士的坚定信念ABC
3、D【答案】D【解析】倾听悠扬的笛声，向往革命胜利的画面与英勇不屈、视死如归的革命情怀无关，排除；艺术生命与国家命运的紧密结合不属于该作品的精神内涵，排除；倾听悠扬的笛声，向往革命胜利的画面体现了战士们积极向上的革命乐观主义，正确；向往革命胜利的画面体现着艰苦环境中革命战士的坚定信念，正确。故选D。3由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐我评议身边好人”活动开展七年来，已发掘好人好事线索34万多件，发布“中国好人榜”77期，35亿人次网民、观众参与推荐、评议、投票和现场交流互动。这项活动()是社会主义核心价值观的理论创新拓展了提高公民科学素养的渠道丰富了道德教育的内容和形式提供了社会主义核心
4、价值观教育的生动载体ABCD【答案】B【解析】“我推荐我评议身边好人”活动，是精神文明创建活动，它丰富了道德教育的内容和形式，为社会主义核心价值观教育提供了载体，符合题意；材料中的活动有利于提高人们的思想道德修养而非公民的科学素养，也并未反映理论创新，不符合题意，排除。故选B。4义工是一个闪亮的名称，其行为是“爱”和“文明”的表现。最近几年，我国各地出现许多义工组织，义工人数也呈上升趋势。义工的善举启示我们()A要改造思想，深化群众性精神文明创建活动B要弘扬爱国、敬业、诚信、友善的志愿精神C要用行动成为担当民族复兴大任的时代新人D强化责任，推进诚信建设和志愿服务制度化【答案】C【解析】义工的善
5、举启示我们，要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，用行动成为担当民族复兴大任的时代新人，C正确；加强思想道德建设，要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明的创建活动，不符合题干内容，排除A；爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则，不符合题干内容，排除B；加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识，不符合题干内容，排除D。故选C。5作为超级大国，美国时时刻刻都想在全球传播它的“普世价值”，传播的手段比起过去的直接“轰炸”，现在变得“温柔可人”，不论是美国大片中的“英雄人物”还是动漫杂志中的“卡
6、通形象”，意识形态渗透都变得“可亲可爱”。这警示我们要()巩固马克思主义的指导地位，牢牢掌握意识形态领域的领导权坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮，统一人们的价值取向加强人民理想信念教育，坚定人民道路自信、制度自信、文化自信加强思想阵地建设和管理，抵制非社会主义意识形态性质文化的传播ABCD【答案】C【解析】作为超级大国，美国时时刻刻都想在全球传播它的“普世价值”，意识形态渗透都变得“可亲可爱”，这警示我们一定要加强意识形态领域的斗争，坚持巩固马克思主义的指导地位，牢牢掌握意识形态领域的领导权，符合题意；我们坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮，但“统一人们的价值取向”说法错误，排除；面对美
7、国的意识形态的渗透，我们需要加强人民理想信念教育，坚定人民道路自信、制度自信和文化自信，符合题意；我们坚持尊重文化多样性，“抵制非社会主义意识形态性质文化的传播”用语不当，说法错误。故选C。6党的十九届四中全会审议通过的中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定，着眼更好保障和推动社会主义先进文化繁荣发展、不断巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，创造性提出“坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度”，并作出战略部署，提出一系列重大举措。这说明()我国的文化软实力取决于社会主义核心价值观的生命力、凝聚力、感召力社会主义核心价值观是民族精神的核心
8、要让社会主义核心价值观在我国文化建设中居于引领地位积极发展文化产业，保障人民基本文化权益ABCD【答案】A【解析】核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝聚力和感召力，正确；爱国主义是中华民族精神的核心，排除； 发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程，“坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度”，就是要让社会主义核心价值观在我国文化建设中居于引领地位，正确；保障人民基本文化权益的途径是积极发展公益性文化事业，排除。故选A。7讲好中国故事，
9、应立足中国，放眼世界，树立国际化的思维方式，把握古今，贯通东西，精心构建话语体系。这启示我们，彰显社会主义意识形态的影响力和感召力就要()善用世界话语讲好中国故事，用先进理论提升中国经验大力推进马克思主义多元化、民族化、国际化和中国化深入推动马克思主义同中国特色社会主义文化建设结合立足于马克思主义科学理论，反映人民群众的根本利益ABCD【答案】A【解析】讲好中国故事，应立足中国，放眼世界，树立国际化的思维方式，把握古今，贯通东西，精心构建话语体系，这启示我们，彰显社会主义意识形态的影响力和感召力就要深入推动马克思主义同中国特色社会主义文化建设结合，用世界话语讲好中国故事，用先进理论提升中国经验
10、，符合题意；坚持马克思主义的多元化说法错误，排除；立足于中国特色社会主义伟大实践，反映人民群众的根本利益，错误。故选A。8“一方有难、八方支援”，一路路援兵、一批批物资、一份份温暖，散发着人间大爱，从祖国四面八方集结到战“疫”前线，凝聚起全国人民抗击新冠肺炎的磅礴力量，并最终形成伟大的“抗疫精神”。这种“抗疫精神”()充分体现了中国精神和中国力量，折射出中国特色社会主义的制度优势是中华民族永葆生命力和富有凝聚力的前提和基础，筑牢了理想信念之基彰显了中华民族同舟共济、守望相助的家国情怀，丰富和发展了民族精神生动践行着社会主义核心价值观，是推动中华民族伟大复兴的根本动力ABCD【答案】A【解析】由
11、题意知，在抗疫中，人间大爱从祖国四面八方集结到战“疫”前线，凝聚起全国人民抗击新冠肺炎疫情的磅礴力量，并最终形成伟大的“抗疫精神”，可见“抗疫精神”体现了中华民族同舟共济、守望相助、团结一致的家国情怀，丰富和发展了我们的民族精神，是中华民族精神的重要组成部分，体现了中国精神和中国力量，折射出集中力量办大事的社会主义制度优势，符合题意；物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础，“抗疫精神”是中华民族永葆生命力和富有凝聚力的重要精神力量，但不是前提和基础，说法错误；立足于中国特色社会主义实践，是推动中华民族伟大复兴的根本动力，“抗疫精神”是社会主义核心价值观的生动写照，但不是推动中华民族伟大复兴
12、的根本动力，说法错误，排除。故选A。92020年4月28日，我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者，决定授予2 064人全国劳动模范荣誉称号、授予904人全国先进工作者荣誉称号。这是我国继1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰，表彰他们在平凡的岗位上为中国经济社会发展做出的不平凡业绩。开展这一表彰活动有利于()丰富民族精神的内涵，彰显文化自信的力量加强思想道德建设，引导人们树立正确的义利观弘扬中华优秀传统美德，提高全民科学素养强化人们的社会责任意识，激发人们的奉献热情ABCD【答案】D【解析】我国在北京人民大会堂以最高规格表彰全国劳动模范和先进工作者，表彰他们
13、在平凡的岗位上为中国经济社会发展做出的不平凡业绩，开展这一表彰活动有利于加强思想道德建设，强化人们的社会责任意识，引导人们树立正确的义利观，激发人们的奉献热情，符合题意；开展这一表彰活动有利于丰富民族精神的表现形式，而不是丰富民族精神的内涵，错误；开展这一表彰活动有利于弘扬中华优秀传统美德，提高全民思想道德素养，而不是提高全民科学素养，错误。故选D。10踏歌西行，到祖国最需要的地方去。64年前，数千名师生响应国家号召，从黄浦江畔义无反顾地奔向条件艰苦的古城西安，成为西部大开发的先行者。他们用青春和汗水建起了一所享誉国内外的著名高等学府，用激情和奋斗铸就了“胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业
14、”的“西迁精神”。习近平强调，“西迁精神”的核心是爱国主义，其精髓是听党指挥跟党走，要继续传承弘扬“西迁精神”。这表明()弘扬“西迁精神”是践行社会主义核心价值观的要求国家情怀不是抽象的、空洞的，而是实践的、具体的“西迁精神”是维系民族生存和发展的精神纽带中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体ABCD【答案】A【解析】习近平强调，“西迁精神”的核心是爱国主义，其精髓是听党指挥跟党走，要继续传承弘扬“西迁精神”，这表明爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵，弘扬“西迁精神”也是践行社会主义核心价值观的要求，符合题意；中华民族精神是维系民族生
15、存和发展的精神纽带，错误；在新民民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神是中华民族精神的主体，排除。故选A。二、非选择题(本大题共2道小题)11阅读材料，完成下列要求。我国古代有很多关于劳动的思想，劳动一直根植在社会生活中。春秋时期的敬姜在教育儿子时说：“夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。”指出了劳可培善和逸则生恶两种不同的品行教育观。明末清初的学者颜元认为：“养身莫善于习动，夙兴夜寐，振起精神，寻事去作，行之有常，并不困疲，日益精壮。”意思是劳作使人强健。但也有孟子提出的“劳心者治人，劳力者治于人”，宋代汪洙认为的“万般皆下品，唯有读书高”等思想。2020年3月，中共中
16、央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(以下简称意见)。意见指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要组织学生实实在在地劳动，以体力劳动为主，让学生在劳动中出力流汗，坚持日常生活自理，定期到工厂、农村劳动，到社会参加义务劳动，完成一定劳动任务。真正地让劳动光荣、创造伟大
17、成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。结合材料，运用文化生活知识，说明开展新时代劳动教育应如何正确对待传统劳动思想，并分析新时代全面加强劳动教育的重要意义。【答案】措施：开展新时代劳动教育，必须立足新时代中国特色社会主义实践，对传统劳动思想要取其精华、去其糟粕，并在此基础上实现创造性转化和创新性发展。意义：全面加强劳动教育有利于促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。有利于发挥教育选择、传递和创造文化的功能，教化和培育人的劳动观念。有利于弘扬和培育创造、奋斗精神，引导学生崇尚和尊重劳动。12阅读材料，完成下列要求。材料一习近平总书记曾
18、提出，面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。中国共产党人的初心，指引着代代共产党人前赴后继、接续奋斗。从江竹筠到董存瑞，从张思德到雷锋，从焦裕禄到杨善洲，从邓稼先到袁隆平正是因为无数共产党员对理想信念的坚守，正是因为无数共产党员为了理想信念不畏牺牲、无私奉献，我们才能不断实现民族振兴、国家富强。坚守这份理想信念，是任何时候都不能缺少的“根”。现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失。习近平总书记反复强调，理想信念坚定，骨头就硬；没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上
19、腐化。(1)结合材料一，请运用“筑牢理想信念之基”的知识，说明加强理想信念教育的重要性。【答案】人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正能量，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。加强理想信念教育有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。材料二出“功成”之力，而不求“功成”之誉，是中国共产党人的鲜明品格。我们党之所以能建立丰功伟业，是因为有无数共产党人不为一己之名、一己之利、一己之荣的付出和牺牲。“功成”虽然不必
20、在我手中、在我任期、在我有生之年实现，其中却有我的执着、有我的奋斗、有我的心血汗水。“功成”在谁不重要，“功成有我”方可贵。中国“天眼”工程建设负责人南仁东，在工程落成启用一周年的前10天离世，虽然庆祝竣工那一刻没有他的身影，但谁能否认和忘记他的功绩呢？一名领导干部离开岗位之后留下什么，群众都会看在眼里、记在心上。说到河南兰考“除三害”，人们就会想到焦裕禄；提及福建东山治风沙，人们就会怀念谷文昌；看到山东寿光的蔬菜，人们自然忆起王伯祥新时代新征程，我们党践行“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，需要广大共产党员无私奉献、甘当无名英雄。(2)有人认为“培育和践行社会主义核心价值观应该多宣传各行各业的优秀共产党员，让身边的人影响身边的人”。运用文化生活知识对此观点的合理性进行分析。【答案】宣传各行各业优秀共产党员的事迹，能够在特定的文化环境和活动中，潜移默化、深远持久地激励身边的人们向上向善。能够发挥中国共产党先进文化塑造人的作用，丰富身边人的精神世界，增强精神力量。能够将社会主义核心价值观与身边人们的日常生活紧密联系，融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯，落实、落小、落细。高考资源网版权所有，侵权必究！