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初中语文 文学讨论(美文荐读)视角.doc

1、视角在印度北部的一个小村庄里,有一个名叫巴克楚的小伙子。一天,巴克楚告诉他的老师,村长在附近的镇上为他找了一份工作,他要去上班了。老师祝小伙子好运。一年后,巴克楚的朋友告诉老师,巴克楚混在镇上的一帮坏孩子当中,以偷窃为生。老师听到这个消息非常惊讶,因为他知道巴克楚本性善良。不久巴克楚回家探亲,高兴地去看望老师。“你在镇上过得怎么样,巴克楚?”“很好。”“喜欢你的工作吗?”“那份工作实在太无聊了。我交了几个朋友,他们帮我找了一份更好的工作。”“我真为你高兴。既然你过得不错,我有时间就去镇上看看你。”小伙子很吃惊,但他还是说:“我很荣幸,老师。”“你知道我善于模仿。但是你从小就认识我,不管我变成什

2、么样子,相信你都能认出我。”“不管老师变成什么样,我肯定都能认出来。”巴克楚回到镇上,同伙们说:“巴克楚,走,一起去市场上偷些钱吧。”“好的。”巴克楚说。他来到市场上,看见一位绅士正要掏钱买面包。他走过去,准备等那人一拿出钱袋,就抢过钱袋逃走。但是突然他想到:如果这个人就是老师该怎么办?老师永远不会原谅我的偷窃行为。巴克楚没有动手。在回去的路上,同伙问他为什么没有抢到钱,巴克楚说恰好有警察经过。转过街角,他们看到一位老人拎着一袋苹果。老人不小心跌倒了,苹果满街乱滚。巴克楚知道同伙会跑去抢苹果。他想:这老人也可能是老师的化身,从小老师就教我要帮助他人。同伙还没来得及行动,巴克楚就跑过去扶老人起来

3、,迅速捡起所有的苹果,放回老人的袋子里。老人感动地拍拍他的肩膀,说:“谢谢你,好心的年轻人。”巴克楚感觉自己的内心发生了变化。虽然老人不是老师,但他却是需要帮助的人,巴克楚感觉到了帮助他人的美好感觉。从那以后,巴克楚觉得每个人都可能是老师。他开始用一种全新的眼光看待世界,对一切都满怀尊敬,就像尊敬自己的老师一样。同伙开始怀疑他的行为,他也逐渐疏远了他们。巴克楚找了一份新工作,成为一个有用的人。新的一年来临了,巴克楚的朋友又来看望老师。他们感谢老师对巴克楚的帮助,并问老师用什么方法让巴克楚转变得这么快。老师说:“不要谢我,是他自己改变了自己,我只是给了他一个新的视角。如果你做任何事都能心怀感激,你的世界就会改变。如果人人都能这样,那么整个世界都将改变。”

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