1、目 录 Contents 考情精解读 考点1考点2考点5考点4考点3A.知识全通关 B.解题大突破C.热点深研析考法3 考法1考法2 考法4考纲解读 考纲解读 命题趋势 命题规律 生产与消费 我国的基本经济制度 生产的微观主体企业 劳动者 商业银行 投资与融资 知识体系构建 考情精解读 1 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 命题趋势 命题规律 考试大纲 考点 考题统计 考查难度 生产与消费 生产与消费的关系 我国的基本经济制度 非公有制是社会主义市场经济的重要组成部分 生产的微观主体企业 公司及其经营成功的因素 2014全国,14 知识体系构建 考纲解读 考情精解读 2 高考帮政治 专题2
2、 生产、劳动与经营 命题趋势 命题规律 考试大纲 考点 考题统计 考查难度 劳动者 劳动者的权利和义务 商业银行 存款储蓄和商业银行 2014全国,12 投资与融资 正确投资理财 2016全国,132015全国,12 知识体系构建 考纲解读 考情精解读 3 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考纲解读 命题趋势 命题规律 知识体系构建 1.考情分析(1)消费对生产的作用、多种所有制经济共同发展、企业经营与发展、劳动与就业、维护劳动者权益、储蓄存款、投资收益与投资风险等是考查的重点。(2)高考对本专题知识的考查选择题和非选择题都有出现,常设置意义类、措施类、启示类、依据类试题,非选择题经常以图
3、表题的形式呈现。(3)常以人们日常生活中的经济现象与经济热点为命题背景。2.命题预测 结合大学生和农民工就业问题、经济增长速度放缓背景下扩大居民消费、农村经济和国有企业改革、民营资本进入金融领域,以及具体的企业经营实例等考查本专题的相关知识。命题趋势 考情精解读 4 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考纲解读 命题趋势 命题规律 返回目录 知识体系构建 考情精解读 5 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 知识全通关 继续学习 1.生产与消费的辩证关系 关系 表现 侧重 结论 要求 生产 决定 消费（第一位）生产决定消费的对象 消费什么由生产决定 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基
4、础 大力发展生产力 生产决定消费的方式 怎样消费由生产决定 生产决定消费的质量和水平 消费的数量与质量由生产决定 生产为消费创造动力 消费欲望、消费能力由生产决定 知识全通关 1 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费 继续学习 关系 表现 侧重 结论 要求 消费 对生 产的 反作 用（第二位）消费是生产的目的 生产出来的产品只有被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。消费反作用于生产，消费拉动经济增长、促进生产发展（消费是促进还是阻碍生产发展，关键是看消费的增长变化与生产是否相适应,即消费是否合理、适度）重视消费，把扩大内需特别是消费需求作为我国经济发展的长期战略方针 消
5、费对生产具有导向作用 消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。消费对生产具有带动作用 一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长 消费为生产创造出新的劳动力 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性（续表）知识全通关 2 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费【名师点拨】为什么要扩大国内消费需求(1)消费是生产的目的。扩大消费需求有利于提高人民的物质文化生活水平;有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标;有利于贯彻落实科学发展观,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(2)消费是生产的动力。消费所形成的新的需要,对生产
6、的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。扩大消费需求有利于拉动经济增长,促进生产发展。(3)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。(4)扩大消费需求有利于促进经济发展由投资、出口拉动向消费、投资、出口协调拉动转变,转变经济发展方式。继续学习 知识全通关 3 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费【教材纵横】跨专题理解“消费对生产的反作用”继续学习 本专题讲解 拓展延伸到其他专题 消费拉动经济增长,促进生产发展,消费是生产的目的 消费能够促进产业规模扩大,增加产量,增加生产要素的投入,促进产业结构优化升
7、级,实现资源优化配置 消费对生产的调整和升级具有导向作用,带动相关产业发展 消费能促使企业面向市场,制定正确的经营战略,提高自主创新能力,提高劳动生产率,促进产品结构优化升级 消费为生产创造出新的劳动力 消费能够提高劳动者的素质,促进就业 知识全通关 4 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费 2.社会再生产各环节间的关系 (1)生产决定分配。生产是分配的前提和基础，分配什么、分配多少，首先取决于生产什么、生产多少。分配影响生产，分配问题解决不好，会影响到劳动者的消费水平，进而影响到劳动者生产的积极性。(2)生产决定消费。生产决定消费的对象，生产决定消费水平和消费方式，生产为
8、消费创造动力。消费对生产有反作用，消费能够拉动经济增长，促进生产的发展。(3)分配影响消费。从国民收入的角度看，国民收入分配是否合理，会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高；从个人收入的角度看，个人消费品的分配是否合理，会直接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活动。(4)交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换，生产者才能得到生产所需的生产资料，才能将产品卖出去实现产品的价值，否则生产无法进行；只有通过交换，消费者才能得到自己需要的生活必需品，如果交换不畅，则不能最大限度地满足消费者的需求。知识全通关 5 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费 继续学习 继续学习【教材
9、纵横】全析社会再生产 环节 措施与意义 生 产 措 施 企业要制定正确的经营战略,依靠科技进步和管理创新,提高劳动生产率;国家应该优化产业结构、经济结构,促进经济发展方式转变,实现又好又快发展;改革收入分配制度,维护社会公平,从而扩大内需,调动劳动者的积极性;健全和完善市场经济体制,加强政府的宏观调控,维护市场秩序 意 义 生产决定消费,生产发展有利于提高人民的生活水平;生产决定分配,生产发展有利于提高居民的收入水平 分 配 措 施 不断扩大生产,促进经济的发展把蛋糕做大;完善分配制度与分配政策,调节社会收入差距把蛋糕分好 知识全通关 6 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消
10、费 继续学习 环节 措施与意义 分 配 意 义 有利于调动劳动者的积极性,推动生产发展,提高经济效率;有利于缩小社会收入差距,扩大内需,拉动经济增长;有利于维护市场秩序,推动市场经济健康发展 交 换 措 施 企业应该诚信经营,注重产品的质量和售后服务;国家要完善市场法规,加强对市场的监管,维护良好的市场秩序 意 义 有利于实现资源的合理配置,提高资源利用率;有利于满足消费者的消费需求,维护消费者合法权益 消 费 措 施 生产决定消费,大力发展生产力;收入是消费的前提和基础,增加居民收入,调节收入差距;完善市场机制,维护消费者合法权益 意 义 消费是生产的目的和动力,消费能够拉动经济增长,促进生
11、产发展;促进投资、消费、出口结构的优化,转变经济发展方式 知识全通关 7 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费 3.大力发展生产力(1)依据。理论 依据 生产决定消费,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 现实 依据 解决社会主义初级阶段的主要矛盾、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求 发展对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义 解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务 解决社会主义初级阶段的主要矛盾、夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求 知识全通关 8 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费 继续学习 返回目录(2)大力发
12、展生产力的措施及理由。具体措施 采取措施的理由(经济学依据)中心 任务 牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展 发展对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义,发展是硬道理 劳动者 全面提高劳动者素质,包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质 人是生产力中最具决定性的力量 科技 加快推动科学技术的发展,大力推动科技进步和创新 科技是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志 全面深 化改革 推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应 进一步解放和发展生产力,推动经济社会持续健康发展 知识全通关 9 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点一 生产与消费
13、 继续学习 1.公有制为主体(1)公有制经济及其主体地位。公有制的地位:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征,是社会主义经济制度的基础,在我国所有制结构中处于主体地位。公有制的内容:公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的实现形式:一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式,如股份制、股份合作制,都可成为公有制经济的实现形式。公有制主体地位的主要体现:公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。增强公有制的主体地位:必须推行公有制多种实现形式,深化国有企业改革,完善国有资产管理体制。必须推进集体企业改革,发展多种形式
14、的集体经济。态度:毫不动摇地巩固和发展。知识全通关 10 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度 继续学习（2）国有经济及其主导作用 国有经济的地位:是我国国民经济的支柱,掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用。国有经济主导作用的体现。主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。发展壮大国有经济的意义:对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。知识全通
15、关 11 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度【名师点拨】1.公有制的主体地位和国有经济的主导作用(1)公有制的主体地位侧重于公有制经济在所有制结构中所占的比重,从总体上既强调公有资产量的优势,又强调质的优势。量的优势可以通过国有经济和集体经济的总量体现。质的优势主要体现在对国有经济主导作用的要求上。国有经济主导作用侧重于国有经济在国民经济发展中的地位和作用。(2)公有制的主体地位的表现之一是要求国有经济发挥主导作用,国有经济主导作用的发挥关系到公有制的主体地位的巩固。继续学习 知识全通关 12 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度【名师
16、点拨】2.利用“概念比对法”加深对公有制经济的理解(1)国有经济与公有制经济。国有经济是公有制经济的组成部分,公有制经济还包括集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2)国有资产与公有资产。国有资产是公有资产的一部分,公有资产还包括集体资产和混合所有制经济中的国有资产和集体资产。(3)主体地位与主导作用。公有制经济占主体地位,国有经济起主导作用,不能混淆 继续学习 知识全通关 13 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度 继续学习(3)集体经济。含义:由部分劳动者占有生产资料的公有制经济。形式:农民专业合作和股份合作等多种形式。作用:体现共同富裕的原则,可以
17、广泛吸收社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和国家税收。发展和壮大集体经济,对发挥公有制的主体作用具有重大意义,对实现共同富裕有重要作用。态度:鼓励、支持和帮助。知识全通关 14 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度 继续学习(4)混合所有制经济。混合所有制经济中的国有成分和集体成分,是公有制经济的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展、投资主体的多元化,混合所有制经济将得到进一步发展。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短
18、、相互促进、共同发展。知识全通关 15 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度【误区警示】混合所有制经济主要采取股份制形式,不能笼统地认为混合所有制经济的性质是公有或私有,其中的各种经济成分的性质归属于投资方的性质,因此判断混合所有制企业的性质关键是看谁控股。继续学习 知识全通关 16 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度 继续学习 2.多种所有制经济共同发展(1)我国的基本经济制度。内容:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。客观必然性:这一基本经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。实践证明,
19、它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。政策:公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制的主体地位,发挥国有经济的主导作用,不断增强国有经济的活力、控制力、影响力。必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济的活力和创造力。国家要保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。知识全通关 17 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度 继续学习(2)我国的非公有制经济
20、。个体经济 私营经济 外资经济 区 别 含 义 由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营 以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的 外国投资者和港澳台投资者根据我国法律、法规在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作经营企业中的外商投资部分 特 点 以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。以手工劳动为主,规模小、投资少、设备简单、经营灵活 规模较大,设备较先进,劳动生产率比较高 技术水平高、管理方法先进 作 用 在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用 联系 都是社会主义市场经济的重要组成部分 知识全通关 18 高考帮政治 专题
21、2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度【指点迷津】(1)把握几个概念 社会主义市场经济既包括社会主义公有制经济,也包括非公有制经济。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的重要组成部分。社会主义经济指的是公有制经济,包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分、集体成分。(2)公有制经济和非公有制经济的地位 二者在市场竞争中的地位是平等的,都是平等的市场主体。二者在国民经济(基本经济制度)中的地位是不平等的,公有制居于主体地位,非公有制经济居于从属地位。(3)正确认识公有制经济与非公有制经济的关系 继续学习 知识全通关 19 高考帮政治 专题2
22、生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度【指点迷津】在功能定位上,要明确公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。在产权保护上,公有制经济的财产权和非公有制经济的财产权都不可侵犯。在政策待遇上,坚持权利平等、机会平等、规则平等,实行统一的市场准入制度;国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济。鼓励非公有制企业参与公有制企业改革,鼓励发展非公有资本控股的混合所有制企业,鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济,
23、是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。返回目录 知识全通关 20 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点二 我国的基本经济制度 1.企业(1)含义:以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。(2)地位:市场经济活动的主要参加者(企业是生产的微观主体),国民经济的细胞,社会主义市场经济的微观主体。(3)企业的责任:企业必须守法经营,公平竞争,诚信守约;承担社会责任,讲求社会效益。(4)企业的主要组织形式之一:公司制。继续学习 知识全通关 21 高考帮政治 专题2 生产、劳动与
24、经营 考点三 生产的微观主体企业 继续学习 有限责任公司 股份有限公司 公司股东的数量 股东数量有上限。在我国,由50个以下股东出资设立 股东数量没有上限,但有下限。在我国,应当有2人以上200人以下为发起人 资本划分与股权的证明 资本不必划分为等额股份;以公司签发的、不能流通的出资证明书作为股东的凭证 资本必须划分为等额的股份;以公司签发的股票作为股东的凭证,上市公司的股票可以流通 2.公司(1)含义:指依法设立的,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人。(2)法定形式:有限责任公司和股份有限公司。二者最大的区别在于公司的资本是否划分为等额股份并以股票的形式加以表现。知识全通关 22 高考
25、帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 继续学习 有限责任公司 股份有限公司 募股集资与公司财务信息公开的范围 不能向社会公开募股集资,因而无须向社会公开公司财务信息 可依法向社会或一定范围内的特定对象募股集资,具有开放性,因而须向社会或一定范围公开公司财务信息 股权股份的转让 股东之间可以相互转让其全部或部分股权,向股东以外的人转让股权应当经其他股东过半数同意 股东持有的股份可以依法转让,一般无需其他股东的同意。股东转让其股份通常应当在证券交易场所进行 股东的表决权 股东会会议由股东按照出资比例行使表决权 股东大会会议实行一股一票原则 公司的组织机构 由股东会、董事会、
26、总经理、监事会组成;股东人数较少或规模较小的公司可以不设董事会和监事会 由股东大会、董事会、总经理、监事会组成 知识全通关 23 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 继续学习(3)组织机构。机构 股东会或股东 大会及董事会 董事会聘 用的经理 监事会 性质 决策机构。股东会是有限责任公司的权力机构,股东大会是股份有限公司的权力机构,董事会对股东会或股东大会负责 执行机构 监督机构 职能 处理公司重大经营管理事宜 负责组织实施公司的日常经营管理事宜 对董事和高级管理人员的工作进行监督 优点 权责明确,互相制衡,能有效提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有
27、活力 知识全通关 24 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业【指点迷津】公司与合伙企业、个人独资企业的区别(1)公司的主要特征是“合股”(股东出资)、“有限”(一般情况下,股东对公司债务承担有限责任,但股东滥用公司法人独立地位和股东有限责任,逃避债务,严重损害公司债权人利益的,或一人有限责任公司股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的除外)。(2)合伙企业、个人独资企业是投资人共同出资或独自出资,对企业债务承担无限责任或无限连带责任。继续学习 知识全通关 25 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 继续学习 3.企业的经营与发展（1）企
28、业经营的直接目的:利润。利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额。(2)企业经营成功的因素:一是企业要制定正确的经营战略;二是企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;三是企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;四是企业通过兼并或联合,增强企业实力和市场竞争力,提高资源利用效率;五是必须守法经营,公平竞争,诚信守约,承担社会责任,讲求社会效益。知识全通关 26 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 继续学习 企业兼并 企业破产 不 同 点 含义 指经营管理好、经济效益好的优势企业,兼并那些相对劣势的企业 指对长期亏损、资不抵
29、债而又扭亏无望的企 业,按法定程序实施破产结算的经济现象 后果 两个或多个企业合为一个企业 原企业不再存在 态度 鼓励兼并,但不是“一兼就灵”规范破产,但不是“一破了之”意义 可以扩大优势企业的规模,增强优势企业的实力,实现以优带劣的调整,把劣势转化为优势,提高企业和整个社会的资源利用效率,有利于促进国家经济发展 实行企业破产制度,有利于强化企业的风险意 识,促使企业在破产的压力下改善经营管理,提高企业竞争力。通过企业破产,及时淘汰落后的企业,有利于社会资源的合理配置 相 同 点 都是市场经济条件下市场作用和企业竞争的必然结果。都有利于整个社会的资源优化配置,促进社会主义市场经济的发展(3)企
30、业兼并与企业破产。知识全通关 27 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 继续学习 多角度分析企业经营【教材纵横】知识角度 具体措施 价值规律 企业要依据价格变动,调节产量、调节生产要素的投入;缩短个别劳动时间,提高个别劳动生产率;生产适销对路的高质量产品 消费反作 用于生产 立足市场消费需求,通过生产创新,为消费创造动力;根据消费形成的新需要,对生产进行调整和升级 企业与 劳动者 企业在追求经济利益的同时,应该承担相应的社会责任。自觉维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极性与创造性 市场 经济 企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则,树立诚信意识。市场交易必须坚
31、持自愿、平等、公平、诚实守信等原则。企业要利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇 知识全通关 28 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 返回目录 知识角度 具体措施 经营 发展 制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;诚信经营,树立良好的信誉和企业形象;守法经营,公平竞争,诚信守约;承担社会责任,讲求社会效益;根据企业自身实力和产品结构,按照有利于优化资源配置、提高经济效益、增强企业竞争力的原则进行兼并和强强联合 科学发 展观 坚持科学发展观,转变经济发展方式,走新型工业化道路,推动产业结构优化升级 对外 开放 通
32、过对外开放引进外国先进技术和管理经验;通过“走出去”参与国际合作与竞争,优化资源配置,提高企业的国际竞争力,形成有实力的跨国企业和著名的品牌;利用世贸规则应对国际贸易摩擦 知识全通关 29 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点三 生产的微观主体企业 1.劳动光荣(1)劳动的作用:劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明进步发展的源泉。(2)劳动者的地位:劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。光荣属于劳动者。继续学习 知识全通关 30 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者 继续学习 2.就业(1)就业的意义。劳动者:从物质上看,
33、通过就业获得劳动报酬,实现消费,满足生存需要,实现劳动力再生产;从精神上看,通过就业实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,促进全面发展。企业:为企业生产提供劳动力要素,使劳动力与生产资料相结合,保证企业生产,为企业创造利润。社会:通过劳动者就业创造社会需要的物质财富和精神财富,推动生产和社会发展;事关社会稳定和谐,事关全面建成小康社会目标的实现。知识全通关 31 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者 继续学习(2)促进就业的措施。劳动者角度:要树立正确的就业观念,如自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观等;要提高自身的技能和素质,树立终身学习的理念;发扬创
34、业精神,实现自主创业。企业角度:积极承担社会责任,努力开发用人岗位;创造良好的工作环境,建立劳动者培训机制和发展机制。国家角度:根本上要大力发展经济,提供更多的就业岗位;具体要实施就业优先战略和积极的就业政策,制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。知识全通关 32 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者【名师点拨】抓住关键信息区分不同的就业观 凡是强调发挥主观能动性、不等不靠的,就属于自主择业观;凡是强调劳动者提高自身素质的,就属于竞争就业观;凡是强调职业无高低贵贱之分的,就属于职业平等观;凡是强调就业门路不拘一格的,就属于多种方式就业观。继续学习 知识
35、全通关 33 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者 继续学习 促进就业在国民经济发展中的意义【教材纵横】知识角度 具体意义 生产与 消费 促进就业有利于促进劳动力不断再生,促进劳动力与生产资料相结合,生产出物质财富和精神财富;就业是民生之本,促进就业有利于保证居民收入,拉动消费需求,扩大内需 公平与 效率 保障劳动者的合法收入,缩小社会收入差距,维护社会公平;调动劳动者的积极性,推动生产的发展 市场经济 维护市场经济秩序,促进资源的合理配置;有利于实现社会主义共同富裕的目标 小康社会 的经济 建设 贯彻落实坚持以人为本的科学发展观,全面建成小康社会;提高劳动者的素质,促使经济发
36、展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动 劳动者 个人 促进劳动力再生,有利于劳动者实现自身价值 知识全通关 34 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者 继续学习 3.依法维护劳动者权益(1)维护劳动者合法权益的必要性:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求,是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业,充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。知识全通关 35 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者 继续学习(2)维护劳动者合法权益的措施。国家角度:制定和完善保护劳动者权益的法规和制度;加大行政执法力度,依法惩处侵犯劳动者权益的行为;完善社会保障
37、机制、规范劳动合同制度。企业角度:严格执行劳动权益保护法规,建立健全劳动者权益的保障机制;主动承担社会责任,建立“以人为本”的用人制度,融洽劳资关系,促进社会和谐。劳动者角度:自觉地履行劳动者的义务有利于维护劳动者权益;依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证;增强权利意识和法律意识,当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。知识全通关 36 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者【名师点拨】劳动者的权利和义务的关系 劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的;自觉履行劳动义务,有利于维护自身权益。返
38、回目录 知识全通关 37 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点四 劳动者 继续学习 1.商业银行(1)存款利息、利率与本金。存款利息:是银行因为使用储户存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。存款利息的计算公式为:存款利息=本金利率存款期限 利率:利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比例。在我国,储蓄存款基准利率由中国人民银行拟定,经国务院批准后公布。知识全通关 38 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习 复利是指在每经过一个计息期后,都要将所生利息加入本金,以计算下期的利息。这样,在每一个计息期,上一个计息期的利息都将成为生息的本金,即以利生利,也就是俗
39、称的“利滚利”。居民存款实际利率=银行名义利率-通货膨胀率 居民存款实际收益=本金(银行利息率-通货膨胀率)存款期限 居民存款利息的实际购买力。先计算出存款所得的利息,再用本息(1+物价上涨率)或本息(1-物价下跌率)。知识全通关 39 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习(2)储蓄存款:活期储蓄和定期储蓄。知识全通关 40 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习(3)我国的商业银行。含义:指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。银行利润=贷款利息-存款利息-银行费用 体系:我国的商业银行以国家控
40、股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分。知识全通关 41 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习(4)商业银行的业务。存款业务 贷款业务 结算业务 含义 商业银行以一定的利率和期限,向社会吸收资金,并且按规定还本付息的业务 商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金,并要求偿还本金和利息的行为 商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务 地位 基础业务 作用 没有存款就没有商业银行 商业银行利润的主要来源 银行对此收取一 定的服务费用 联系 都是银行的主要业务,存款是贷款的来源,贷款收取的利息是存款利息的来源 知识全通关 42 高考帮政治
41、 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习 利率变动对经济生活的影响 利率是宏观调控的重要杠杆,是调节货币供给量的重要手段。利率变动对经济的影响主要表现在以下几方面。(1)存款利率变动的影响【教材纵横】(2)贷款利率变动的影响 知识全通关 43 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习【教材纵横】(3)利率是国家货币政策的重要工具 在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力不足制约时,政府可以采取紧缩性货币政策,通过提高利率的办法来回笼货币,给经济“降温”;反之,在经济增长滞缓、物价持续下跌,经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性货币政策,通
42、过调整利率来适度增加货币供应量,扩大内需、刺激消费,以促进经济平稳运行。知识全通关 44 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习 2.投资(1)股票。含义:股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。股票投资的特点:股票售出不返还;可转让,流通性强;高风险、高收益。股票的生命力在于它的流通性。股票投资的收入:一是股息或红利收入,即股票持有人作为股东享有的从股份公司取得的利润分配收入;二是股票价格上升带来的差价。发展股票市场的意义:对于促进资金融通,提高资金使用效率,推动企业改革和发展,具有重要意义。知识全通关 45 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五
43、投资与融资 继续学习(2)债券。含义:筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定的利息,并到期偿还本金。分类:根据发行者不同,主要分为国债、金融债券和企业债券。含义 发行主体 风险状况 收益情况 流通情况 国债 中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券 中央 政府 最低 比储 蓄高 最强 金融 债券 由银行和非银行金融机构发行的债券 银行和非银 行金融机构 较低 较高 较强 企业 债券 是企业依照法定程序发行,约定在一定期限内还本付息的债券 企业(公司)三者中 最高 三者 中最 高 最低 知识全通关 46 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资【指点迷津】流通性和流动
44、性 流通性是指资产在市场上交易买卖的能力(如股票);流动性是指资产转化为现金的能力(如活期储蓄)。继续学习 知识全通关 47 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资(3)商业保险 2 3 1 功能:规避风险的有效措施。类别:在我国,商业保险分为人身保险和财产保险两大类。订立保险合同的原则:公平互利、协商一致、自愿订立。继续学习 知识全通关 48 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资【辨析比较】比较商业保险和社会保险 继续学习 社会保险 商业保险 不同点 性质 解决多数社会成员共同需要的最迫切的保险项目 建立在商业原则的基础上,是参与保险者个人意志的体现 给
45、付标准 只保障其基本生活水平,标准较低 保障项目广泛,给付标准较高 费用 大多是个人、企业和政府共同负担或由政府承担 完全由个人负担 保险依据 国家和有关部门统一 规定被保险人的需要 保险范围 社会成员最迫切的保险项目 保险项目广泛,保障范围大小和给付标准与交的保险费成正比 相同点 都是减少危害、防范后患、保障生活、安定社会的有效方法,都是保险的一部分 知识全通关 49 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习 3.做一个理性的投资人(1)各种投资方式的收益和风险。收益 风险 储蓄 存款 利息 如果存在通货膨胀情况,则存款会发生贬值;如果储户提前支取定期存款,会使利息
46、遭到损失;在市场经济条件下,商业银行同样存在破产的可能 债券 利息 如果存在通货膨胀情况,则本金会发生贬值;金融机构和企业存在破产的可能性 股票 股息和红利,股票价格上升带来的差价 如果公司亏损、破产或倒闭,股东不但不能获得收入,反而要亏损;股票价格受公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等因素的影响,波动性较大,投资风险较大 商业 保险 保险金 如果没有出现合同约定的可能出现的事故或者其他情况,受益人则得不到保险金 知识全通关 50 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 继续学习(2)如何进行有效投资?分析不同投资方式的优缺点,坚持收益性和风险性相结合。注意投资的多元
47、化,选择适合自己的投资组合,“不要把鸡蛋放在同一个篮子里”。坚持适度投资原则,根据自己的经济实力量力而行。投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规。知识全通关 51 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资【特别警示】影响居民投资的多种因素 居民投资不但受到投资收益性和风险性的影响,而且受到消费支出、收入来源、国民经济发展状况、宏观经济政策等多种经济因素的影响。继续学习 知识全通关 52 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 4.融资(1)含义:融资就是筹集资金的行为,融资的方式主要是贷款与发行股票和债券,融资的目的是用筹集来的资本追求
48、利润最大化。(2)途径:直接融资与间接融资。直接融资一般是通过发行债券、股票以及商业信用等形式融通所需资金。间接融资是指以金融部门为中介,由金融部门(如商业银行、信用中介、储蓄机构)通过吸收存款、存单等形式积聚社会闲散资金,然后以贷款等形式向非金融部门(如企业等)提供资金。返回目录 知识全通关 53 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考点五 投资与融资 解题大突破 继续学习 考法综述 综观近几年高考对此知识点的考查可以看出,扩大内需是国家发展经济的基本方针,而其中的消费是发展生产的最终目的和动力。扩大居民消费需求以拉动经济增长、培育消费热点、促进消费结构升级、树立正确的消费观等是社会关注的
49、焦点问题,也是高考命题背景的长效热点。作为高频考点,最常见的考法是以体现说明类的选择题考查消费对生产的反作用的具体表现;从扩大居民消费需求的角度设置问题,综合考查消费对生产的作用、国家的宏观调控、科学发展、转变经济发展方式等知识;从树立正确的消费观角度设置问题,考查生产与消费的关系、科学发展等知识。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法一 对生产与消费的关系的考查 解题大突破 1 继续学习【考法示例1】考法示例1 网民数量的激增、网络购物的升温,使得互联网产业的应用创新迎来新的机遇,开网店也渐成时尚、渐成规模。这表明 A.生产是消费的目的和动力 B.一个产业只要能创新就能在逆境中发展 C.
50、生产决定消费的方式、质量和水平 D.新的消费需求对一个产业的调整和升级起着导向作用 解析 材料强调的是消费对生产的反作用,故D正确;A说法错误;B说法太绝对;C说的是生产决定消费,与题意不符。答案 D 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法一 对生产与消费的关系的考查 解题大突破 2【方法总结】侧重点法区分消费对生产的反作用 继续学习 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法一 对生产与消费的关系的考查 表现 侧重 示例 消费是生产发展的目的 生产过程完成于消费 产品滞销使生产企业难以生存,甚至影响了相关产业的发展 消费引导生产的调整和升级 消费从规模和方向上对生产的影响 汽车的需求量增
51、加必然会带动汽车产量的增加,对汽车性能要求的提高必然推动汽车产业的升级 消费带动新产业的出现和成长 消费热点对具体产业发展的促进作用 人们对健康生活的关注,推动了健康服务产业的产生和发展 消费为生产创造出新的劳动力 促进劳动力的再生产以及提高劳动者的素质和积极性 人们受教育程度的提高为社会提供了更高素质的劳动者 解题大突破 3 继续学习【考法示例2】考法示例2 国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见提出,到2015年,使信息消费规模超过3.2万亿元,年均增长20%以上,带动相关行业新增产出超过1.2万亿元。信息消费有结构层次高、绿色无污染、带动作用强的特点,是近年来各国重点培育的新兴消费热点
52、,也是我国有效扩大内需,促进经济平稳较快发展的重要着力点。结合材料,说明促进信息消费对转变我国经济发展方式的积极意义。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法一 对生产与消费的关系的考查 解题大突破 4 继续学习【考法示例2】解析 本题考查消费对生产的反作用、转变经济发展方式。解答本题的关键在于,运用消费对生产的反作用、转变经济发展方式的知识解读材料信息。结构层次高创新驱动;绿色无污染节约资源、保护环境;带动作用强带动相关产业发展、推动产业结构优化;新兴消费热点、扩大内需,促进经济平稳较快发展新的消费热点拉动经济增长。据此组织答案即可。答案 信息消费结构层次高,需要科技创新,有利于创新驱动战
53、略的实施。促进信息消费,培育新的消费热点,有利于扩大内需,拉动经济增长,促进生产发展。带动相关产业发展,有利于产业结构优化,实现经济结构战略性调整。信息消费绿色无污染,促进信息消费有利于促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法一 对生产与消费的关系的考查 解题大突破 5【方法总结】高考试题对生产与消费的关系的综合考查往往较容易,一般都是原因意义类的问法。作答时关键是要做好两点:一是熟记教材,活用知识,根据材料判断是强调生产对消费的决定作用还是消费对生产的反作用;二是宏观考虑,综合思考,答题时经常会用到科学发展观、转变经济发展方式等知识。高考帮政治
54、专题2 生产、劳动与经营 考法一 对生产与消费的关系的考查 返回目录 解题大突破 6 继续学习 考法综述 近几年高考对本知识点的考查较少且比较简单。对于公有制经济,一般以公有制经济的具体内容为切入点,以其发展的相关数据为素材,以体现说明类的形式进行考查;对于非公有制经济,常见的考法是把此知识点和多种所有制经济共同发展结合起来考查,选择题以体现说明类为主,以国家对非公有制的政策或非公有制经济发展的相关数据为出题素材,考查非公有制经济的地位等知识。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法二 对我国基本经济制度的考查 解题大突破 7 继续学习【考法示例3】考法示例3 中国共产党第十八届中央委员会第
55、五次全体会议通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议指出,健全国有资本合理流动机制,推进国有资本布局战略性调整,引导国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域,坚定不移把国有企业做强做优做大,更好服务于国家战略目标。鼓励民营企业依法进入更多领域,引入非国有资本参与国有企业改革,更好激发非公有制经济活力和创造力。这表明 国有经济对国民经济的主导作用主要体现在控制力上 混合所有制经济是我国现阶段基本经济制度的重要实现形式之一 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 我国现阶段的基本经济制度促进了生产力的发展 A.B.C.D.高考帮政治 专题2 生产、劳动
56、与经营 考法二 对我国基本经济制度的考查 解题大突破 8 继续学习【考法示例3】解析 引导国有资本更多投向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域,体现了;鼓励民营企业依法进入更多领域,引入非国有资本参与国有企业改革,体现了;错误,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分;与材料无关。答案 A 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法二 对我国基本经济制度的考查 解题大突破 9【方法总结】解答有关我国的基本经济制度的选择题要注意公有制经济与国有经济、国有资产与公有资产、社会主义经济与社会主义市场经济、非公有制经济在所有制中的地位与非公有制经济在市场竞争中的地位等的不同。继续学习 高
57、考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法二 对我国基本经济制度的考查 解题大突破 10 继续学习【考法示例4】考法示例4 国务院印发的关于国有企业发展混合所有制经济的意见指出,发展混合所有制经济,是深化国有企业改革的重要举措。要尊重市场经济规律和企业发展规律,把产权多元化与完善企业法人治理结构结合起来,探索国有企业混合所有制改革的有效途径。推进国有企业混合所有制改革,促进各种所有制经济共同发展。结合材料,说明国家鼓励发展混合所有制经济对于完善我国的基本经济制度的经济意义。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 解题大突破 11 考法二 对我国基本经济制度的考查 继续学习【考法示例4】解析 设问要
58、求考生分析发展混合所有制经济对于完善我国基本经济制度的经济意义。考生可从我国的基本经济制度的有关内容出发,按照“直接间接”的思维方法拓展思维:发展混合所有制经济有利于深化国有企业改革,增强国有经济的活力和影响力,巩固公有制经济的主体地位;发展混合所有制经济有利于拓宽非公有制经济的发展空间,促进非公有制经济的发展;发展混合所有制经济有利于进一步完善社会主义市场经济体制,使非公有制经济和公有制经济平等地参与市场竞争。答案 有利于深化国有企业改革,增强国有经济的活力和影响力,放大国有资本的功能,增强公有制的主体地位。有利于突破非公有制经济发展的障碍,促进非公有制经济的发展。有利于各种所有制经济依法平
59、等使用生产要素,公平参与市场竞争,相互促进、共同发展。有利于减少政府对微观经济事务的干预,正确处理政府与市场的关系,让市场在资源配置中起决定性作用。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 解题大突破 12 考法二 对我国基本经济制度的考查【方法总结】试题以国有企业发展混合所有制经济为背景,考查考生对混合所有制经济、国有经济的主导作用、市场配置资源等知识的理解,综合性强,思维跨度大,需要考生按照解答意义类试题的一般思路(先直接,后间接),围绕我国的基本经济制度进行分析。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 解题大突破 13 返回目录 考法二 对我国基本经济制度的考察 继续学习 考法综述 企业作为最
60、重要的市场主体,是国民经济的细胞。有关企业的知识在历年的高考考查中都占到了很大的比例,是高考的高频考点,企业的经营、公司发展的具体措施更是高考考查的重中之重。以选择题形式考查时,最常见的考法是以某企业发展的具体措施为命题素材,或以原因意义类问题的形式考查该措施的意义,或以体现说明类问题的形式考查考生的概括总结能力;另一种常见的考查方式是在材料中列出企业发展面临的困难,以方法措施类问题的形式要求考生在选项中选出合适的解决办法。非选择题的考查,通常围绕企业的经营发展设计情境,命题形式有两种:一是以某企业如何发展的事例为素材,要求考生归纳该企业成功的经验或失败的教训;二是在材料中指出企业面对的外部环
61、境或自身存在的问题,要求考生列出针对性的解决措施。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 14 继续学习【考法示例5】考法示例5 生物学家研究发现,在一群蚂蚁中,大部分的蚂蚁在辛勤劳作,却总有一小部分蚂蚁不干活,总是东张西望、交头接耳。当食物来源减少、断绝或当蚂蚁窝遭到毁坏时,勤蚂蚁束手无策,这时懒蚂蚁就带领蚂蚁群到它早已侦察好的新的食物来源地、新的居住场所。“懒蚂蚁效应”给我们企业的启示是 在人才的运用和配置中,需要分清人才的类型和特点 在企业的人力资源管理中,需要提高员工的整体素质 在企业的发展规划上,需要注意观察市场、研究市场 在激烈的市场竞争中,需要提高
62、自身的自主创新能力 A.B.C.D.高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 15 继续学习【考法示例5】解析 材料表明懒蚂蚁也有其特长,所以对企业而言,要分清人才的类型和特点;“东张西望、交头接耳”强调了要注意观察市场、研究市场。符合题意。强调员工的整体素质,强调自主创新,不符合题意。答案 C 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 16【方法总结】企业经营成功的因素的具体运用(1)涉及价格变动的影响时,企业要认识和利用价值规律,面向市场生产适销对路的高质量产品,调节生产要素的投入。(2)涉及规模时,企业要通过兼并、强强联合,实现
63、规模经济,提高经济效益。(3)涉及国有企业改革时,国有企业要进行规范的公司制股份制改革,建立现代企业制度。(4)涉及企业与劳动者的关系时,企业要维护劳动者的合法权益,通过合理的分配机制调动劳动者的积极性和创造性。(5)涉及经济全球化时,企业要“走出去”,形成有实力的跨国企业和著名品牌。(6)涉及贸易摩擦时,企业应充分利用世贸组织的规则维护自身合法权益、转变对外经济发展方式。继续学习 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 17 继续学习【考法示例6】考法示例6 深圳某视讯公司把自身定位为一家集产品研发、制造、销售、售后服务于一体的高新技术企业。公司凭借雄厚的资金
64、实力、强大的技术研发能力以及完善的生产管理能力,推出了DLP大屏幕数字拼接墙、多屏图像控制器、交互式数字显示平台等一系列高端数字光电系列产品,产品出口到日本、韩国等地,目前已荣获“深圳市高新技术企业”“中国安防行业十大最具影响力品牌”等称号,并拥有多项国家专利。运用经济生活的知识,结合材料谈谈该企业是如何取得成功的。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 18 继续学习【考法示例6】解析 本题考查公司的经营,考查考生对材料信息的解读能力。自身定位正确的经营战略;强大的技术研发能力以及完善的生产管理能力提高自主创新能力,形成竞争优势;产品出口积极参与国际竞争;荣获
65、“中国安防行业十大最具影响力品牌”等称号树立良好的信誉和形象。据此组织答案即可。答案 制定正确的经营战略。该企业把自身定位为高新技术企业,同时能优化产品结构和产业链。提高自主创新能力。该企业依靠技术进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势,不断推出高新技术产品。树立良好的企业形象。该企业通过技术研发创设自主品牌,提高企业的竞争力。积极参与国际竞争(或答“两种资源、两个市场”等相关内容,亦可)。该企业通过产品出口开展国际化经营,实施“走出去”战略。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 19【方法总结】图示解答有关企业经营的试题的方法 高考帮政治 专题2 生产、劳动
66、与经营 考法三 对企业的考查 解题大突破 20 返回目录 继续学习 考法综述 就业是民生之本。就业问题是社会关注的焦点,也是高考命题背景的长效热点。我国的就业形势、国家新出台的就业政策以及各地为解决农民工和大学生就业问题采取的具体措施等,都可能成为高考命题的背景。因此,在备考时,要特别关注我国劳动力结构的变化,结合“就业难”和“用工荒”并存的现状,分析我国解决就业问题和促进创业的措施、意义和作用,认识劳动者提高自身素质、树立正确择业观的必要性。通常的考查角度有体现类、依据类、意义类和措施类。随着国家对民生问题的日益关注,劳动者权益的维护问题也越来越被重视,此问题在高考中的出现频率也越来越高。最
67、常见的考法通常是结合生活中侵害或维护劳动者权益的具体案例,要求分析劳动者维护自身合法权益的措施、途径和意义;也常以劳动者的某项权利保护状况为素材,以体现说明类问题形式考查劳动者权利的内容,或要求分析其原因、影响或措施。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法四 对劳动者的考查 解题大突破 21 继续学习【考法示例7】考法示例7 作为珠三角的县级市,H市出口加工型企业创新不足,升级缓慢,经济效益下滑;传统服务业比重达80%,现代服务业偏低;该市劳动人口以进城农民工为主,高中以下文化程度人口占比高达80.4%,劳动者素质与产业升级要求不相适应,高层次技术人才短缺严重。“就业难”与“招工难”并存。
68、此外,从2015年起,该市劳动年龄人口开始减少,人口红利逐渐衰减。结合材料,运用经济生活知识,提出解决H市就业问题的政策建议。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法四 对劳动者的考查 解题大突破 22 继续学习【考法示例7】解析 解答本题要注意设问中的规定“政策建议”,也就是说行为主体只能是政府,本题是变相考查政府应如何解决就业问题。解答时要针对该市面临的问题,有针对性地提出建议。出口加工型企业创新不足实施创新驱动战略;传统服务业比重达80%,现代服务业偏低大力发展服务业;劳动力文化程度低、劳动者素质与产业升级不适应、高层次人才短缺加大相关投入,提高劳动者素质,引进人才;人口红利衰减、“就
69、业难”与“招工难”并存引导劳动力资源合理配置。答案 实施创新驱动发展战略,推动出口加工型企业优化升级,创造更多就业机会;大力发展现代服务业,广开服务业就业渠道;加大财政投入力度,提高劳动者科学文化素质,加快培养和引进高层次专业技术人才;实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,促进劳动力资源合理配置。高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法四 对劳动者的考查 解题大突破 23【方法总结】在回答涉及我国就业问题的具体问题时,具体使用哪几个知识点,需要结合设问角度、限定的知识范围、材料包含的有效信息等进行取舍。回答时先理论,后材料分析;先直接,后间接;先重要,后次要。注意就业或维权会涉及劳
70、动者、用人单位、国家多个主体,所以除非设问有限定,否则答题时需从以上几个角度综合思考。继续学习 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法四 对劳动者的考查 解题大突破 24 继续学习【考法示例8】考法示例8 中共中央、国务院关于构建和谐劳动关系的意见指出,切实保障职工取得劳动报酬的权利,依法惩处拒不支付劳动报酬等违法犯罪行为,切实保障职工休息休假、享受社会保险等基本权益。中共中央、国务院关于构建和谐劳动关系的意见的颁布实施有利于 规范和协调劳动关系,维护和实现劳动者的合法权益 实现公平和正义,充分调动劳动者的积极性和创造性 完善收入分配格局,提高居民收入在国民收入中的比重 缩小收入分配差距,
71、提高劳动报酬在初次分配中的比重 A.B.C.D.解析 本题考查维护劳动者的合法权益。中共中央、国务院关于构建和谐劳动关系的意见旨在保障劳动者的合法权益,这有利于规范和协调劳动关系,调动劳动者的积极性和创造性,当选;是实现收入分配公平的重要举措,与题意不符。答案 A 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法四 对劳动者的考查 解题大突破 25【方法总结】关于劳动者的合法权益,通常考查的有平等就业和选择职业的权利不得歧视;取得劳动报酬的权利不得拖欠劳动者的工资;休息休假的权利不得长期延长劳动时间等。考生要将劳动者权益保护与完善分配制度、解决“就业难”和企业“用工荒”问题联系在一起综合考虑,把保护
72、劳动者的合法权益作为解决“就业难”和企业“用工荒”问题、完善分配制度的一个重要举措来理解。返回目录 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 考法四 对劳动者的考查 解题大突破 26 热点深研析 继续学习 1.2016新课标文综新能源汽车以其碳排放低、使用成本低、行驶安静等优点而受到人们的青睐。但是受续航里程短、购置成本高等因素的制约,消费者对购置使用新能源汽车存在许多顾虑。近几年,新能源汽车的消费市场有所扩大,但与传统汽车相比,其市场占有率依然很低。为推动新能源汽车产业发展,政府制定融资、补贴、免税等优惠政策,引导汽车厂商加大研发投入和生产。2.2015新课标文综2014年10月国务院关于扶持小
73、型微型企业健康发展的意见提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”。2015年3月,国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。数据显示,2015年一季度,全国享受企业所得税减半征收政策的小微企业有216万户,受惠面在90%以上,减税51亿元;享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2 700万户,减税189亿元。【真题材料展示】生产与经济制度 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 生产与经济制度 热点深研析 1 继续学习 3.2014新课标文综信息消费是指一种直接或间接以信息产品(如计算机、手机、智能电视机等)和信息服务(如电话、短信、微博、有线电视等
74、)为消费对象的消费活动。近年来,信息消费日益成为消费热点。2012年,我国已是全球最大的通信和互联网用户市场,网民数量高达5.64亿。2013年,我国信息消费总额为2.2万亿元,较上年(下称“同比”)增长28%。同期,全国智能手机销售4.23亿部,同比增长99%,约占国内手机市场的70%;智能电视机销售2 113万台,同比增长31%,约占国内电视机市场的40%。2012年,全国电话业务量同比下降5%,短信量下降25%,彩信量下降25%。与此形成对比的是,QQ、微博、微信的注册用户数和相应的移动互联网业务数据流量则大幅增长。【真题材料展示】生产与经济制度 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 生
75、产与经济制度 热点深研析 2 继续学习 1.关注涉及“供给侧改革”的材料。2.关注涉及新技术、新业态、新经济、高端制造业、电子商务等的材料。3.关注涉及“中国制造2025”、战略新兴产业、国企改革(央企重组)、清退“僵尸企业”的材料。4.关注涉及党中央、国务院高度重视小型微型企业的发展的材料。【备考必须关注】生产与经济制度 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 生产与经济制度 热点深研析 3 继续学习【考法示例9】考法示例9 互联网正催生医疗业向移动化、智能化和信息化前进。在远程医疗、可穿戴设备、在线问诊预约等领域,通过信息共享,全程跟踪病人的健康信息,可以让患者享受连续的整合医疗服务。互联网
76、医疗的出现必将 改变消费方式,提高消费质量 创造消费动力,促进个性消费 推动管理创新,提高企业利润 降低医疗费用,扩大企业规模 A.B.C.D.解析 生产决定消费,互联网医疗的出现必将改变消费方式,提高消费质量,当选;正确,互联网医疗的出现能创造消费动力,促进个性消费;不选,互联网医疗的出现不一定能推动管理创新,提高企业利润;不选,互联网医疗的出现不一定会降低医疗费用,扩大企业规模。答案 A 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 生产与经济制度 热点深研析 4 继续学习 1.2016新课标文综近年来,服装企业越来越重视品牌建设。2015年7月,我国某服装企业现金收购意大利一家著名服装公司51%
77、的股权,利用其品牌、营销渠道进入国际市场。2.2014新课标文综某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息,并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电。从消费者下单到生产、配送、安装,整个过程仅耗时一个月,比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。【真题材料展示】企业与劳动者 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 企业与劳动者 热点深研析 5 继续学习 1.关注涉及企业并购、企业改革、企业管理、企业营销、企业科技创新、企业应对新经济形势的材料。2.关注涉及政府促进就业,大众创业、万众创新的材料。【备考必须关注】企业与劳动者 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 企业与劳动者 热点深研
78、析 6 继续学习【考法示例10】考法示例10 大数据很忠诚,它真实记录人们的每个足迹,深藏功与名;大数据很任性,它的分析有根有据,拒绝流言蜚语;大数据很友好,它提供各种权威参考,它创造绿色经济,让我们的生活更美好。世界已经进入由数据主导的“大时代”。“十三五”规划建议提出实施国家大数据战略,推进数据资源开放共享。大数据时代的到来,需要企业 及时掌握数据,降低生产技术,杜绝盲目经营 准确分析信息,明确市场需求,寻求营销对策 把握市场动向,合理配置资源,调节生产规模 有效监督市场,提升管理水平,增强竞争优势 A.B.C.D.解析 中“降低生产技术”的说法错误;监督市场的主体是政府而不是企业,排除;
79、大数据时代的到来,需要企业及时掌握数据,把握市场动向,合理配置资源,避免盲目经营,符合题意。答案 B 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 企业与劳动者 热点深研析 7 继续学习 1.2016新课标文综2015年8月,国务院批复的基本养老保险基金投资管理办法规定,养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时,可以投资股票、股票基金,但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。2.2015新课标文综老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了梳理:50元买入的甲公司股票已按54元卖出;乙公司股票价格仍为20元,按照每股1.2元进行了现金分红;丙公司股票价格也没变,按照每20股送1股进行了股票分红;某
80、银行理财产品的年收益率是6%。3.2015新课标文综2015年5月,我国存款保险制度正式实施。按照存款保险制度规定,成员银行交纳保费形成保险基金,当成员银行破产清算时,使用银行保险基金按规定对存款人进行偿付。4.2014新课标文综按现行规定,金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3%,两年期为3.75%。老陈有10 000元闲置资金,准备存两年。【真题材料展示】投资理财的选择 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 投资理财的选择 热点深研析 8 继续学习 1.关注涉及银行利率调整、股票、基金、债券的材料。2.关注涉及企业融资问题的材料,如小微企业融资难、融资贵,拓宽企业融资渠道,众筹模式。【
81、备考必须关注】投资理财的选择 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 投资理财的选择 热点深研析 9【考法示例11】考法示例11 日前,共享租车领导品牌凹凸租车在京东东家上线,截至2016年4月28日募资已超9 000万元。在“大众创业、万众创新”以及“互联网+”的风口上,互联网股权众筹已成为新的热点。股权众筹是指,公司出让一定比例的股份,面向普通投资者,投资者通过出资入股公司,获得未来收益。这一筹资模式 具有风险低、高回报的功能 拓宽了民众投资渠道 能够规避市场竞争的风险 能够助力大众创业、万众创新 A.B.C.D.解析 一般来说风险越低、收益越低,风险越高、收益越高,说法错误;中“规避市场竞争的风险”的说法错误;股权众筹面向普通投资者,在“大众创业、万众创新”和“互联网+”的风口上,已成为新的热点,故当选。答案 C 高考帮政治 专题2 生产、劳动与经营 投资理财的选择 解题大突破 10 返回目录