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2013届高三地理一轮复习课件:1.1地理环境对区域发展的影响(人教版必修3).ppt

1、高考地理总复习人教实验版 必修三 第1章 地理环境与区域发展必修三高考地理总复习人教实验版 必修三 第1章 地理环境与区域发展高考地理总复习人教实验版 必修三 第1章 地理环境与区域发展高考地理总复习人教实验版 必修三 第1章 地理环境与区域发展1区域的含义。2不同区域自然环境、人类活动的差异。3不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。4遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。5全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。6地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。7数字地球的功能。高考地理总复习人教实验版 必修三 第1章 地理环境与区域发展高考地理总复习人教实验版 必修三 第1

2、章 地理环境与区域发展1结合西部大开发、中部崛起及相关热点区域,考查地理环境的差异及对区域发展的影响。2以长三角、珠三角、环渤海经济圈的建设,振兴东北老工业基地为背景,考查区域不同发展阶段对地理环境的影响。3结合国家资源普查灾害监测等有关举措,考查地理信息技术的应用。4以“神舟系列工程”“嫦娥工程”等为背景材料,考查地理信息技术的发展及应用。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 地理环境对区域发展的影响第 一 讲第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 一、区域的含义1概念:是在_的基础上,按一定的_和_划分出来的地球表面的_。2

3、特征(1)具有一定的_,以及一定的面积、形状和_。(2)每一个区域都具有特定的_条件,并对_产生深刻的影响。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 二、地理环境差异对区域发展的影响1长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 A:_位于北纬_附近,地处东部沿海地区的中部,_的入海口。B:_大致位于北纬 4348,地处_的中部。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 2长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异区域要素长江三角洲松嫩平原(1)气候条件_气候_气候(2)土地条件_ 为 主,多 为_,人均耕地面积_全国平均水平_为主,多为_,人均耕地面积

4、 _全国平均水平(3)矿产资源条件_有丰富的_等矿产第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异区域要素长江三角洲松嫩平原耕作类型_耕作业、产业旱地耕作业、_主要作物水稻、_、棉花 玉米、_、春小麦(1)农业作物熟制一年两熟至三熟一年一熟(2)商业贸易_落后(3)工业重要的_基地_基地第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 答案:一、1.地理差异 指标 方法 空间单位2.1区位特征 边界 2地理环境 区域发展二、1.长江三角洲 30 长

5、江 松嫩平原 东北地区 2.1亚热带季风 温带季风2水稻土 水田 低于 黑土 旱地 高于3矿产资源贫乏 石油3.1水田 畜牧业 油菜 大豆 2发达3综合性工业 重化工业三、耕作 粮食 少 小第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 预 习 自 测第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 读下面“我国某省区干湿状况图”,完成下列问题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(1)该省区是_。(2)该地区年降水量由_向_递减,我们根据_的对比关系,将其划分为四个不同的干湿地区。(3)A、B、C 三处的天然植被依次为_、_、_。这体现了各个区域之间普遍存在着_;这种植被变化也体现了

6、自然带_的分异规律。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(4)干旱区分布于该省区的西南部,这说明区域有明确的_特征。(5)C 区域深居内陆远离海洋,海洋水汽难以到达,降水稀少,气候干旱,气温日较差和年较差都很大,沙漠广布。这体现了区域内部各要素之间_、_,构成一个统一体。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 答案:(1)内蒙古自治区(2)东 西 降水量与蒸发量(3)森林 草原 荒漠草原 差异 从沿海向内陆(4)区位(面积、位置、边界)(5)相互影响 相互联系第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:解题的关键是先根据经纬度和省区轮廓确定内蒙古自治区,从上图中年等

7、降水量线可知内蒙古自治区降水量由东向西逐渐递减,其植被也由东向西依次为森林、草原、荒漠草原,它体现了从沿海向内陆的递变规律。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 对不同区域进行对比,找出区域间的差异,是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异的分析则应从区域组成要素特征的差别出发,同时注重要素间的联系。对区域差异的影响因素具体分析如下:区域差异的影响因素分析第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 1自然环境因素差异(1)气候差异的形成第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(2)地貌差异的形成第1章第一

8、讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(3)水文差异的形成气候因素中的降水量差异直接造成河流水量差异。地形条件决定了河流支流多少、流域面积大小和流速大小的不同。流域内的植被状况不同造成河流含沙量的不同。河流所处的纬度及流向决定了有无冰封期、冰封期长短及有无凌汛现象。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(4)土壤差异的形成不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 2人类活动因素差异人类活动差异形成的原因农业气候、地形、土壤、水源等自然条件差异作物种类、耕作制度、产量等差异市场、交通、劳动力、政策、科

9、技等社会条件差异机械化、生产率、商品率等差异工业资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异工业类型、规模等差异第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 人类活动差异形成的原因人口区域耕地、水资源等自然条件和经济发展状况、科技发展水平、开发历史等社会条件差异人口规模、密度、增长速度等差异城市地形、气候、河流、资源、交通等差异城市形态、数量、规模、发展水平等差异交通地形、位置、经济、科技、人口等差异交通方式、通达度等差异第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 通过对以上因素的分析,确定区域特征差异,分析区域间不同发展方向和状况。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 例 1(

10、2011江苏)根据中央的战略部署,江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料,回答下列问题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 材料一 图甲为新疆维吾尔自治区简图,图乙为江苏省简图。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 材料二 图丙为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(1)试比较新疆和江苏两省区的自然特征。省区项目新疆维吾尔自治区江苏省地形_以平原为主气候类型以温带大陆性气候为主_河流河流少、水量小_矿产资源丰富,以_为主较少第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(2)新疆和江苏都有丰富的风能资源,

11、简述两省区风能资源空间分布的特点。_。(3)比较两省区三次产业比例的差异。_。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(4)简述江苏和新疆相互协作对两省经济发展的积极影响。对新疆的影响:_。对江苏的影响:_。(5)2011 年,新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济开发区的建设,试分析霍尔果斯经济发展的优势条件。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:本题主要考查了区域差异及区域特征等知识点。第(1)题,新疆的地形特征主要是三山夹两盆,以山地、盆地为主,根据题图,其矿产资源以煤、石油、天然气等能源资源为主。江苏位于我国东部季风气候区,地形平坦,河流径流量较大,河网密集。第(2

12、)题,本小题考查了某自然要素的空间分布,属于地理基本能力范畴。通过观察地图便可知答案。第(3)题,本小题考查了地理图表的判读能力,题目只要求描述比例的差异,并没有要求分析原因,第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解答时将三次产业逐一进行对比即可。第(4)题,此题考查了区域经济合作的双赢效益。第(5)题,霍尔果斯的最大的区位优势是其沿边,是通往中亚地区的门户,其国家级特殊经济开发区说明其有政策优势,此外读图可知,其自然资源丰富,交通便利。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 答案:(1)省区项目新疆维吾尔自治区江苏省地形以盆地、山地为主气候类型温带、亚热带季风气候河流河网密

13、集,水量大矿产资源能源资源(石油、天然气和煤炭)第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(2)新疆风能资源主要分布在天山及其以北地区和昆仑山区。江苏省风能资源主要分布在东部沿海地区。(3)第一产业所占比重新疆大于江苏;第二、三产业比重江苏大于新疆。(4)对新疆的影响:获得资金、技术和管理经验;有利于产业升级,促进资源优势转化为经济优势。对江苏的影响:缓解资源紧张局面;扩大市场。(5)是通向中亚的重要门户;交通便利;政策支持;自然资源丰富。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 分析区域发展与地理环境的关系,需从横向和纵向两个方面进行:1横向分析:横向即是区域间不同的地理环境对区域

14、发展水平、发展方向的影响,主要是从静态的角度进行分析,如松嫩平原和长江三角洲两地区,不同的地理环境使它们具有不同的发展水平和发展方向。区域不同发展阶段对地理环境的影响(以长江中下游平原为例)第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 2纵向分析:纵向即在一个区域内,沿着历史发展的过程,看地理环境与区域发展的关系,主要是从动态的角度进行分析。在长江中下游平原的不同发展阶段,由于社会生产力水平的差异,人们认识自然、改造自然的能力不同,因此对地理环境的影响不同。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 特别提醒 分析区域发展和地理环境的关系,

15、是一种纵向分析过程,即循着历史发展的过程从动态的角度进行分析,思维模式如下图所示:第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 例 2(2011福建厦门)城市空间分布具有明显的阶段性,其发展演变与经济、社会发展密切相关。读“某城市空间分布不同阶段的发展演变模式图”,完成第(1)(2)题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(1)上图中四个阶段按时间的发展演变顺序,正确的是()A BCD第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(2)上图中发展阶段表明()A阶段以农业为主体,中心城市辐射作用明显B阶段区域以小城镇为主,内部经济差异比

16、较小C阶段现代化的交通运输网络已经形成D阶段区域内部差异继续加大,区域处于不平衡状态第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:第(1)题,从上图中可以看出,随着社会经济发展,城市之间的联系逐渐密切,并形成了卫星城。第(2)题,由上图可知,阶段缺少大中城市,没有核心城市,构不成等级系统,因此以小城镇为主。答案:(1)C(2)B第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 一、单项选择题(2010北京)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图,图中经纬线间隔度数相等。读图,回答 14题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验

17、版 1经纬网的纬线间距为()A3 B5 C8 D102图上标出的经纬网格区中()A与都处于暖温度B随地球自转,的角速度比小C从春分到夏至,比的昼长变化幅度大D从夏至到秋分,比的正午太阳高度角变化幅度大第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 3人口密度差值最大的两个网格区是()A和B和C和D和4从地形和降水条件分析,最易发生泥石流的网格区是()ABCD第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:本题组主要考查我国的经纬度位置、地球公转的地理意义以及我国的人口分布、地质灾害等知识。第 1题,我国最南端的省会城市海口位于 20 N 附近,最北端的省会城市哈尔滨接近 50N,两地纬度

18、间隔大约 30。图中两省会城市之间有 6 个纬线间距,故经纬网的纬线间距约为 5。第 2 题,(西宁)位于青藏高寒区,(银川)位于中温带;地球自转角速度;纬度较高的比纬度较答案:1.B 2.C 3.A 4.D第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 低的的昼长变幅大;正午太阳高度变幅。第 3 题,我国人口分布大势是由东南向西北减少,故人口密度差值最大的两个网格是和。第 4 题,泥石流主要发生在降水多、地形陡峻的山谷,上图中位于云贵高原,地形起伏大,降水多,易发生泥石流。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(2011成都)下图为世界两区域图。读图回答 56 题。第1章第一讲 高考

19、地理总复习必修三 人教实验版 5关于甲、乙两地的叙述,正确的是()A两地均以崎岖的高原为主B两地均位于板块内部,地壳比较稳定C甲地地势西高东低,乙地地势东高西低D甲地以流水作用为主,乙地以风力作用为主第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:根据上图中的经纬度可以判断出,甲地位于印度的南部、乙地位于非洲的南部,两地都位于板块的内部,地壳比较稳定。答案:B第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 6关于甲、乙两地所在国家农业生产的叙述,正确的是()A两国农业人口比重大,劳动生产率高B两地均位于热带,农作物可一年三熟C乙国草原广阔,大牧场放牧业发达D甲国水热充沛,农业地域类型主要

20、为种植园农业答案:C第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:甲地位于印度,该国农业人口比重较大;而乙地位于南非,该国农业人口比重较小;甲地位于热带,乙地位于亚热带;甲国水热充沛,农业地域类型以水稻种植业为主;乙国有大面积的热带草原,大牧场放牧业较发达。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(2011金华十校模考)读东北区域略图及五地相关气候资料表,完成 78 题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 年均温3.6年降水量355mm年均温4.9年降水量881mm年均温6.8年降水量361mm年均温0.4年降水量630mm年均温3.6年降水量523mm第1章第一讲

21、高考地理总复习必修三 人教实验版 7下列对应关系中,正确的是()ABCD答案:D第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:根据上图中五个地区所处的位置可以判断和位置偏西,根据东北地区降水分布特征可以判断降水量小于 400 mm 的和与这两个区域对应,再根据和的纬度可以判断 V 的年均温比低,所以可以判断和对应,和对应。、三地根据其纬度可以判断纬度最高,其气温最低,纬度最低,气温最高,由此可以判断对应中气温最高、降水最多的,对应中气温最低的,则对应。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 8与江汉平原比较,地区粮食商品率较高的最主要因素是()A杂交水稻技术的应用B肥沃的土壤C

22、雨热同期的气候D地广人稀答案:D第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:地区位于三江平原,地广人稀是其相对于江汉平原来说的最大优势,杂交水稻技术在各地都有应用,东北的黑土和江汉平原的水稻土都很肥沃,两地都属于雨热同期的季风气候,但江汉平原的水热条件远比地区(三江平原)要优越。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 区域的发展一般可分为三个阶段:初期阶段、成长阶段和衰落阶段。初期阶段主要表现为以传统农业为主体,成长阶段可分工业化阶段和高效益的综合发展阶段。结合下图,回答 910 题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验

23、版 9在区域发展的初期阶段,下列关于区域内的产业结构及产业特征的说法,正确的是()A第二产业所占的比重迅速上升,第三产业表现出加速发展的趋势B传统农业占较大比重,工业化处于起步阶段C工业化的起步源于本阶段科技的创新D人地关系的不协调已表现得比较明显第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 10上图二中 A、B、C 各点分别代表区域发展不同时期的产业结构特征。从区域发展的过程来看,其正确的顺序应该是()AABC BBCACCAB DBAC答案:9.B 10.C第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 解析:第 9 题,由上图一可知,区域发展初期阶段第一产业比重最大,第二产业比重不断上

24、升,说明传统农业占较大比重,工业化处于起步阶段。第 10 题,由上图一可知,区域发展初期阶段第一产业比重最大(如上图二中 C点),成长阶段第二产业比重最大(如上图二中 A 点),衰落阶段第三产业比重最大(如上图二中 B 点)。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 二、综合题11(2011云南高中联考)甲图、乙图分别为两地区等高线示意图,下图 a、下图 b 分别为流经乙、甲两图所示地区主要河流的径流季节分配和补给类型图以及流域的气温曲线和降水柱状图。读下图回答下列问题。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 第1章第一讲 高考地理

25、总复习必修三 人教实验版(1)甲、乙两图所示地区在地形上有哪些相似之处?简要说明判断依据。(2)简述甲、乙两图所示区域的主要气候类型,并分析形成原因。(3)甲、乙两图中主要河流的补给类型有何异同?试分析造成差异的原因。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版 答案:(1)都是面积较大的外流盆地。依据:所跨经纬度较大;两图等高线都呈闭合状,且四周高,中间低;两盆地中部有外流河流经。(任答两点即可)(2)甲图所示区域为刚果盆地,其气候类型为热带雨林气候。成因:终年受赤道低气压控制。乙图所示区域为四川盆地,其气候类型为亚热带季风气候。成因:海陆热力性质差异。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版(3)同:两河均以雨水补给为主,还有小部分为地下水补给。异:乙图中河流在春、夏季节有冰雪融水补给,因为长江源头地区流经青藏高原和横断山区,在春、夏季节气温较高,大量冰雪融化,补给河流。第1章第一讲 高考地理总复习必修三 人教实验版

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