1、学案3 学案 3 新民主主义革命(第一课时)课标要求 1.概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2.概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 一、五四运动和中国共产党的成立1.五四运动(1)导火线：1919 年初，巴黎和会中国外交失败。(2)经过：爆发：1919 年 5 月 4 日，在北京爆发，以学生运动为主力，口号是“”。发展：6 月份开始，成为运动的主力，运动的中心转移到上海。(3)结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免亲日卖国贼的职务；中国外交代表团拒绝在和约上签字。
2、外争国权，内惩国贼工人阶级本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区(4)性质：是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。(5)影响：标志着中国的开端。2.中国共产党的成立(1)条件：的实践和俄国十月革命的成功。马克思主义思想在中国广泛传播，并与工人运动相结合。(2)诞生标志：中共一大召开。(3)主要内容：规定党的任务是推翻，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义；中心任务是领导。(4)意义：中国革命面目焕然一新。新民主主义革命五四运动资产阶级工人运动本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 3.中共二大(1)时间：1922 年。(2)内
3、容最高革命纲领实现 。最低革命纲领(民主革命纲领)打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。(3)意义：提出了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。共产主义本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 深化探究探究点 1 五四运动材料 1919 年 6 月 12 日上海学联告同胞书：“学生罢课半月，政府不唯不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 思考五四运动取得了怎样的成果？五四运动取得胜利的关键是什么？答案(1)成果：北京政府罢免
4、了卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字。(2)关键：前期青年学生在五四运动中发挥了先锋作用，后期发展成为以工人阶级为主力，广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，并迫使北洋军阀作出让步。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 探究点 2 中国共产党一大、二大的纲领材料 一、我党定名为“中国共产党”。二、我党纲领如下：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别 中共一大纲领一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；三、统一中国本部(东三省在内)为真正的民主共
5、和国。中共二大纲领思考结合材料指出，中共一大和二大确定的党的奋斗目标的主要差别是什么？二大根据什么修改现阶段的奋斗目标？说明了什么？本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 答案(1)一大的目标为推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，二大修改为反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。(2)中国国情是半殖民地半封建社会，革命的对象是帝国主义和封建主义。(3)说明了二大所制定的目标更切合当时实际，这种差别是党在理论上逐步走向成熟的具体体现。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 教材互补五四运动的性质五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神
6、。五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。(岳麓版)教材互补五四运动的意义(1)性质：彻底地、不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动。(2)各阶层作用：青年学生在运动中起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军作用。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区(3)思想作用：青年学生和先进知识分子看到了工人阶级的伟大力量。一些具有初步共产主义思想的知识分子开始到工人中去办学校，组织工会，促进了马克思主义的传播。(4)时代标志：五四运动是中国新民主主义革命的开端。(人教版)重点精讲为
7、什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端。(1)从领导阶级看，自五四运动开始，中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动中发挥了主力军的作用。(2)从革命指导思想看，五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起。(3)从革命的前途看，工人阶级不仅是为了砸碎一个旧世界，而且是为了建立一个完全不同于以往政权的新社会。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 二、国民革命1.条件：国共合作实现，建立了革命统一战线。标志：1924 年国民党一大，同意共产党员以个人名义加入国民党。2.开始：国民党一大召开。3.高潮：北伐战争。(1)开始：1926 年 7 月。
8、(2)成果：攻克武昌、九江、南昌；收回英租界；1927 年直捣南京、上海。汉口、九江本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 4.失败(1)标志：、政变发动。(2)原因：国民党右派叛变革命；中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃了对革命和武装的领导权。(3)意义：动摇了的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。四一二七一五北洋军阀本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 深化探究材料 1926 年国民政府誓师北伐，国民革命如同狂风暴雨冲击着旧世界，国民革命军犹如秋风扫落叶撼动了北洋军阀的统治。图一 国民革命宣传标语图二 北伐战争形势示意简图 本学案栏目开关 学习探
9、究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 思考(1)A 城属于北伐战争的什么战场？北伐的主要对象是谁？北伐战争的最主要功绩是什么？答案 湖北战场。主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。最主要功绩：歼灭了吴佩孚和孙传芳部主力，动摇了帝国主义统治中国的根基。(2)为什么说北伐战争取得了胜利，但国民革命却失败了？答案 虽然北伐战争取得胜利，但由于国民革命没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，所以说国民革命最终失败了。(3)国民革命失败的原因是什么？答案 客观原因：国内外反动势力的破坏；国民党右派叛变革命。主观原因：陈独秀坚持右倾机会主义错误，放弃革命领导权。本学案栏目开关
10、学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 关键点拨从中共一大制定的纲领看，当时中国共产党尚未把马克思主义原理和中国国情相结合；中共二大的纲领是马克思主义原理和中国国情相结合的产物。易混易错第一次国共合作的方式是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。当时中国共产党员以个人身份加入国民党，属于党内合作。同时中国共产党员要保持自己在政治、思想和组织上的独立性，因而又不属于两党合并。深度点拨虽然北伐战争取得胜利，但国民大革命最终失败。根本原因是中国人民反帝反封建的任务没有完成，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 学案3 学习探究区 课堂小结本学案栏目开关
11、 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 学案3 1.五四运动中，学生的表现日益激进，胡适和蒋梦麟联名发表我们对于学生的希望一文中写到：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”(原来如此)文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是()A.与日本签订“二十一条”B.参加了第一次世界大战C.袁世凯复辟帝制D.巴黎和会中国外交的失败本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 学案3 解析 本题考查了五四运动的背景，1919 年巴黎和会召开，中国代表提出：废除帝国主义在华的一切特权，取消“二十一条”，收回德国在山东的特权。但是，英、美等国操
12、纵会议，拒绝了中国的正义要求，并无理决定将德国在山东的特权转交给日本，而北洋政府在没有抗争的情况下，准备接受。这一消息传到中国，立刻激发了郁积在人们心中的愤慨，成为五四运动爆发的导火线。结合材料中“中年、老年人闹下了乱子”可知指的是巴黎和会中国外交的失败。答案 D本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 学案3 2.下列与五四运动有关的四幅对联中，哪一幅能够反映出运动取得了初步的胜利 ()A.“学生含冤，定卜三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪”B.“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张”C.“学生一日不释，本店一日不开”D.“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店
13、开门”解析 在全国人民的斗争下，北洋军阀政府被迫罢黜三个卖国贼的职务，拒绝在和约上签字，释放被捕学生，学生相继复课，商店相继开门营业，D 项反映出了这一点。D 本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 学案3 3.陈独秀说，中共“一大”对“党的要求无产阶级专政悬在半空”，到中共“二大”时“就脚踏实地了找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路”。这是指中共“二大”()A.制定了党的最高纲领B.决定参加共产国际C.制定了党的最低纲领D.决定与国民党合作解析 B 项是中共一大提出的，D 项是中共三大提出的，A、C 两项都是中共二大提出的。C 本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 反馈训练
14、区 学案3 4.有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是()A.武昌起义B.南昌起义C.北伐战争D.抗日战争解析 材料反映的历史事件斗争对象是军阀、帝国主义，结合所学知识可以判断是国民革命期间的北伐战争。A 项斗争对象是清政府；B 项斗争对象是国民党；D 项斗争对象是日本帝国主义。C 本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区 反馈训练区 学案3 5.某校历史兴趣小组收集到以下资料：1926 年广州出版的商报上载：“不扰民间一草一木，老妪妇孺喜而挤观谓民国以来，仅此次所见，乃是真正革命军，真正为国保民之革命军。”他们的研究课题最有可能是()A.国民政府迁往武汉B.北伐军胜利进军C.武昌起义爆发D.太平军北伐解析 从材料可知，商报记载了 1926 年对一支军队的评价。A 项应在 1927 年，C、D 两项均是民国以前的事件，与材料不符。B 本学案栏目开关 学习探究区 反馈训练区
