收藏 分享(赏)

2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt

上传人:高**** 文档编号:388336 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:68 大小:2.23MB
下载 相关 举报
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第1页
第1页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第2页
第2页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第3页
第3页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第4页
第4页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第5页
第5页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第6页
第6页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第7页
第7页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第8页
第8页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第9页
第9页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第10页
第10页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第11页
第11页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第12页
第12页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第13页
第13页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第14页
第14页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第15页
第15页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第16页
第16页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第17页
第17页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第18页
第18页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第19页
第19页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第20页
第20页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第21页
第21页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第22页
第22页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第23页
第23页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第24页
第24页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第25页
第25页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第26页
第26页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第27页
第27页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第28页
第28页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第29页
第29页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第30页
第30页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第31页
第31页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第32页
第32页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第33页
第33页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第34页
第34页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第35页
第35页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第36页
第36页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第37页
第37页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第38页
第38页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第39页
第39页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第40页
第40页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第41页
第41页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第42页
第42页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第43页
第43页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第44页
第44页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第45页
第45页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第46页
第46页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第47页
第47页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第48页
第48页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第49页
第49页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第50页
第50页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第51页
第51页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第52页
第52页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第53页
第53页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第54页
第54页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第55页
第55页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第56页
第56页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第57页
第57页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第58页
第58页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第59页
第59页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第60页
第60页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第61页
第61页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第62页
第62页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第63页
第63页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第64页
第64页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第65页
第65页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第66页
第66页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第67页
第67页 / 共68页
2012届高三地理一轮复习精品课件:1-1-2地图(湘教版).ppt_第68页
第68页 / 共68页
亲,该文档总共68页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 第二讲 地图 要点一 地图上比例尺的大小 1.比较:即比较两个分数值的大小,由于比例尺的分子为1,因此只需比较分母即可,分母越大,比例尺越小。2与图幅、内容的关系:比例尺的大小影响着图幅的大小、代表着实地距离的长短和内容的详略。一般而言,比例尺越小,表示缩小的程度越厉害,因此图幅就越小,表示的内容也就越粗略。正因为如此,在绘制地图时要选择适宜的比例尺:在绘制较小范围的地图时(如学校平面图等),一般宜选用大比例尺,而绘制大范围地图时,宜采用小比例尺。3变化:将比例尺扩大至原来的N倍或将比例尺缩小到原来的1/N,只需将原比例尺乘以N或I/N即可,注意比例尺变化后,如果表示的范围不变,则原图所表示

2、的面积将呈N2倍或(1/N)2的变化。要点二 地图上方向的确定(重、难点)地图上方向的确定,是正确读图的基本技能之一,在高考命题中占有重要地位。分三种情况:1在有经纬网的地图上判读(1)经线指示南北方向,纬线指示东西方向。特例:南、北极点只有一个方向。(2)同一纬线上的两点只有正东正西的关系;同一经线上的两点只有正南正北的关系。(3)若两点既不在同一经线上,也不在同一纬线上,分两步判断:根据经度和地球自转方向确定东西方向。东经增加的方向为东,西经增加的方向为西。顺着地球自转的方向是东方,逆着地球自转的方向是西方(遵循原则:“劣弧定向”,即根据两点小于180范围内判断)。根据纬度高低确定南北方向

3、。北纬增加的方向为北,南纬增加的方向为南。2在有指向标的地图上判读 根据指向标确定方向。指向标的箭头一般指向北方。3在既无指向标又无经纬网的地图上判读 遵循“上北下南,左西右东”的规律。特别提醒 野外辨别方向:利用北极星判定方向:北半球北极星正对的下方为北方。利用日影判定方向:北半球中高纬度地区,物体影子最短时指向北方。春秋分日,日出时,物体影子朝向西方;日落时,物体影子朝向东方。北半球夏半年,日出时物体影子朝向西南,日落时朝向东南。北半球冬半年,日出时物体影子朝向西北,日落时物体影子朝向东北。利用树木年轮定方向:北半球中高纬度地区,同一棵树,向南一面,年轮稀疏;向北一面,年轮密集。利用手表定

4、方向:在北半球,把手表平置,时针指向大阳方向,在中午12点以前,按顺时针,时针与12点的刻度线之间所成夹角的角平分线方向为正南方;在中午12点以后,按逆时针,时针与12点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为正南方。(手表所示时间应为地方时)要点三 等高线地形图的基本特征(重、难点)1.同线等高 在同一幅等高线图上,同一条等高线上各点的海拔高度(又称高程)相同,且都以海平面作为基准。2等高距全图一致 等高距是指相邻两条等高线之间的绝对高度之差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米,则等高距为100米。同一幅等高线图上的等高距相同。3等高线为闭合曲线 等高线是闭合的曲线,无论怎样迂回曲

5、折,必环绕成圈,但在一幅图上不一定能显示出其全部闭合状态。4两条等高线一般不能相交 在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠,只有在垂直耸立的峭壁悬崖,等高线在图上才显示为重合状态。5等高线疏密反映坡度缓陡 等高线稀疏表示坡度缓,密集表示坡度陡,间隔相等的地方表示坡度均匀。6等高线与111脊线或山谷线垂直相交 等高线穿过山脊线(或分水线)时,山脊线两侧的等高线略呈平行状;等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时,向上游弯曲,成反V字形。7示坡线表示降坡方向 示坡线是与等高线垂直相交的短线,总是指向海拔较低的方向,有时也叫降坡线。8几条特殊的等高线 0米等高线表示海平面,也表

6、示海岸线;200米等高线可以区分平原和低矮丘陵;500米、1000米等高线表示低山丘陵和高原;2000米、3000米等高线反映中山和高原;4000米等高线反映高山和高原等。特别提醒 相邻的两条等高(值)线的数值关系可以同值,也可以相差一个差值(大于或小于)。等高(值)线数值向相反方向变化的转折处,必须出现在两条同值线之间,而不能出现在某条等值线上,即数值由递增(减)转变为递减(增)处,必须出现两条相邻的同值等值线。要点四 等高线地形图的判读(重点)地形等高线特征示意图等高线图地形特征说明山地山峰闭合曲线,外低内高,符号四周低中间高示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降低 地形等高线特征示意图等高线

7、图地形特征说明盆地洼地闭合曲线,外高内低四周高中间低示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降低 山脊等高线凸向低处从山顶到山麓凸起的高耸部分山脊线也叫分水线山谷等高线凸向高处 山脊之间的低洼部分山谷线也叫集水线地形等高线特征示意图等高线图地形特征说明鞍部一对山脊等高线和一对山谷等高线组成相邻两个山顶之间呈马鞍形鞍部是两个相对的山谷的最高处和两个相对的山脊的最低处 峭壁陡崖多条等高线重叠在一起近于垂直山坡被称为峭壁,峭壁上部的突出处为悬崖或陡崖 特别提醒(1)当等高线呈闭合状态时,若等高线的数值自中心向外递减,表示为山顶;若等高线的数值自外向中心递减,表示为盆地。(2)当一组等高线明显弯曲时,若弯曲处

8、数值较小处凸出,表示为山脊;若弯曲处向数值较大处凸出,表示为山谷。(3)在等高线地形图中,两山顶之间的相对低洼处,表示鞍部。读下图,识别不同的地形。(4)若干条等高线重叠在一起处,表示陡崖。要点五 地形剖面图的绘制(重、难点)地形剖面图的绘制方法及步骤(如下图):规定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。通常水平比例尺与地形图比例尺一致,而垂直比例尺需要扩大,一般比水平比例尺扩大520倍。这是为了更好地显示沿线的地形起伏。按等高线图上AB线的长度绘一条水平线作为剖面基线,并确定基线所代表的高度。基线高度一般略低于图上最低高度。如图中河流最低处高程约为170米,基线高程定为150米。作基线的平行线。平

9、行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算。如图:等高距为10米,垂直比例尺为15000,则平行线间隔为2毫米,并在平行线一边注明其所代表的高度,如170米,180米 在地形图上沿剖面线AB量出A1,12各段距离,并把它们标注在剖面基线AB上,得1、2各点。通过这些点作基线的垂线,垂线的端点按各点的高度决定。如地形图上1点的高度为250米,则剖面图上过1点的垂点在代表250米的平行线上。将各垂线的端点连接起来,即得到表示实地剖面的剖面图。剖面线为水平方向时,地形剖面图绘制示意图如下:特别提醒(1)根据剖面图确定观测点的通视情况 通过作剖面图也可以确定地面的通视情况,方法是在等高线地形图上以连接观察点到

10、目标点的直线作为剖面线,沿剖面线作出地形剖面图,在剖面图上由观察点向目标点画出视线,如果视线全部高出剖面线,则表示两点互相通视,否则两点间不能通视。(2)根据地形剖面图确定剖面线 首先,可粗略地观察剖面线所经过的地形部位(如山峰、鞍部、悬崖),所穿过的最高等高线、最低等高线等,看剖面图是否与等高线图相吻合。其次,注意观察剖面线是否与等高线交点中的一些关键点,如起点、中点、终点等相吻合,看这些点在等高线上的高度与剖面图上的高度是否一致。最后,注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度,在剖面图上是否得到正确的反映,剖面线与最高等高线相交的两点之间的区域高度应该小于最高等高线与等高距

11、之和。而与最低等高线相交的两点之间的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。要点六 等高线地形图的综合应用(重、难点)1.判断水系水文特征(1)水系特征 山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系;山脊常成为河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水线);山谷常有河流发育,等高线穿越河谷时向上游方向弯曲,即河流流向与等高线凸出方向相反。(2)水文特征 等高线密集的河谷,河流流速大,陡崖处有时形成瀑布;河流的流量还与流域面积(集水区域面积)和流域内降水量(内流区域的融冰或融雪量)有关;河流流出山口常形成冲积扇。2判断气候特征 分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变

12、化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素。盆地地形闭塞,热量不易扩散,易出现逆温现象,污染空气也不易扩散。3判断植被状况 垂直分异表现为从山脚到山顶,由于水热条件的差异,植被出现垂直分异。两山坡分异表现为同一种植被在阳坡的分布上界较高。4确定工程区位(1)确定水库的位置与坝址 水库库区宜选在河谷、峡谷地区或内大口小的洼地或小盆地出口处。原因是水平距离窄,工程量小;落差大,水能丰富;干支流汇合后,水量丰富。坝址应建在等高线密集的河流峡谷处,使坝身较短,避开断层、喀斯特地貌区等。依据等高线高程定坝高,依据水平距离定坝长,尽量少淹农田。(2)确定港口码头

13、的位置 海港码头应选择海水或者河水较深且避风的海湾;避开含沙量大的河流,以免造成航道淤积。(3)确定公路、铁路线 一般情况下,利用有利的地形、地势,选择坡度较缓、线路较短、弯路较少的线路,尽量避免通过高寒区、沙漠区、沼泽地、冻土区、地下溶洞区等。铁路、公路应建在坡度平缓的地区,翻山时应选择缓坡,或通过鞍部;充分考虑路线的长度、少过河建桥。(4)确定引水线路、输油线路 尽可能选择较短线路,尽量避免通过山脊等地形障碍,并尽量利用地势使水从地势高处向地势低处自流。输油管道的路线应尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等。(5)农业生产布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和

14、水源条件,因地制宜地提出农林牧副渔业布局方案。例如,平原宜发展种植业,山区宜发展林业、牧业,陡坡发展林业,缓坡开辟梯田(坡度小于25)。(6)工业区、居民区选址 工业区宜建在地形平坦开阔且交通便利、水源充足、接近资源的地形区。工厂区位的确定要从多方面进行分析。对环境有污染的厂矿,要选择河流下游、常年主导风向的下方,结合地质地形条件,宜放在地基坚实、等高线间距较大的地形平坦开阔的地方;若是电子、半导体、感光器材厂等需要建在空气清洁、环境优美的地点。从经济效益考虑,要尽量接近原料产地、燃料产地、水源地等。居民区最好建在依山傍水、平坦开阔的向阳地带,还要交通便利、远离污染源等。(7)确定气象台和疗养

15、院地址 气象台应建在地势较高、坡度适中、地形开阔的地点。疗养院应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新的地方。(8)确定飞机场场址 飞机场宜选址于距城市较远、地势较高的地方。特别提醒(1)某地区水能开发条件评价:河流水量大a:河流流域面积大汇水区域广b:流域内降水多河流落差大(如我国三峡水电站,小浪底水电站均建在我国二三阶梯交界处,龙羊峡水电站建在我国一二阶梯交界处)地处峡谷,有良好坝址,修建水库,工程量小,投资少,工期短。(2)泥石流爆发,游客逃生路线的选择:泥石流爆发时,游客正确的逃生路线应为与等高线垂直,向高处逃生。(3)一个地区的地形特征的描述:一般是从海拔、地面起伏和地势、地形类型及分布等

16、方面来进行描述。(4)等高线地形图上的有关计算方法 计算两地间的相对高度大数减小数 从等高线上读出任意两点的海拔高度,就可以计算这两点的相对高度:H相H甲H乙。计算两地间的气温差高差乘直减率 已知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6/100m)可以计算这两地间的气温差异:T差0.6H相。估算某地形区的相对高度大数减小数,再加两倍等高距。估算陡崖的相对高度大数减小数,再加两倍等高距。一般情况下,等高线不能相交,因为同一点不会有两个海拔高度。但在悬崖峭壁,等高线可以重合。假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度H的取值范围是:(n1)dH(n1)d。(5)山坡

17、上降水后水体的流动方向为:垂直于等高线,由高处向低处流动。典例1(2010天津宝坻一模)读“某地区等高线地形图”,完成(1)(3)题。(1)关于图中规划公路叙述正确的是()A最大高差可能为180米 B走向为东北西南 C长度约为6千米D 穿 越 山 脊 地区(2)沿图中ab剖面线绘制的地形剖面是下图中的()(3)在图示区域内拟建一座防火瞭望塔,在的选址方案中,瞭望范围最大的是()A B C D【剖析】第(1)题,图中的规划公路经过的最低点海拔为0100米,最高点为100200米,所以相对高差为0200米;规划公路的走向为西北东南;根据图中比例尺可知,规划公路的长度约为3千米,穿越的为鞍部。第(2

18、)题,由图知ab剖面线经过的海拔最高点为700800米,最低点为200300米,起点海拔为300400米,终点为300400米,再结合沿线穿过的地形类型可确定正确答案为A项。第(3)题,处海拔高,且周围基本没有阻挡物,瞭望范围最大。【答案】(1)A(2)A(3)D 典例2(2010北京西城抽样测试)下图为某地等高线地形图,该地著名旅游景点“双龙戏珠”,最佳观赏时段为9月20日至24日,最佳观赏位置在甲处。在此期间太阳下山时,可见其徐徐从鞍部落下,形成“双龙戏珠”的地理景观。据此完成(1)(2)题。(1)下列山脉与上图所示山地走向一致的是()A长白山脉 B祁连山 C横断山脉 D秦岭(2)国外游客

19、在该地(112E)观赏“双龙戏珠”时,给远在家乡吃午饭的朋友打电话,他的家乡最可能在()A孟加拉国达卡(90E)B奥地利维也纳(16E)C美国新奥尔良(90W)D巴西马瑙斯(60W)【剖析】图示地区著名的旅游景点“双龙戏珠”,最佳观赏时段为9月20日至24日,最佳观赏位置在甲处,说明图示地区的山脉呈南北走向,横断山脉属于南北走向的山脉,与此山一致。在该地(112E)观赏“双龙戏珠”时,应该是该地地方时18时前后,该游客家乡的地方时应该是12时前后,经过计算可知该国外游客的家乡为奥地利维也纳(16E)。【答案】(1)C(2)B 典例3(2010广东茂名)读图,回答(1)(2)题。(1)甲、乙、丙

20、、丁四地最可能形成瀑布的是()A甲 B乙 C丙 D丁(2)下列两地间能够开凿渠道自流引水的是()A从乙引水到丙B从丁引水到乙 C从戊引水到甲D从丁引水到戊【剖析】本题组考查等高线应用能力,属于基本能力考查题。瀑布形成条件有两个:落差大,有水流经;图中乙位于陡崖处,且乙附近等高线向数值大处弯曲,说明乙处在谷地,可能有河流流经。自流引水必须由高向低流,图中由丁到戊符合。【答案】(1)B(2)D 典例4(2010山东聊城一模)读“某地等高线地形图(单位:米)”,完成(1)(3)题。(1)ab段河流流向是()A由东向西B 由 东 北 向 西南 C由西南向东北D由南向北(2)野外宿营时一般不能选择处的主

21、要原因是()A处于阴坡,光照条件差 B离河流较远,取水不方便 C位于山脊,风力太大 D处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石威胁(3)处修建了水泥厂,其原料主要来自处采石场,为了运输原料,计划修建一条公路,比较合理的线路是()A甲 B乙 C丙 D丁【剖析】第(1)题,依据图中等高线值可判定河流ab段应是由b流向a,再根据指向标确定河流由东北流向西南。第(2)题,处位于河谷,两侧等高线密集,坡度较陡,易受山洪和山石崩塌威胁。第(3)题,山区修建公路应与等高线走向一致,公路坡度较小,工程量较小。【答案】(1)B(2)D(3)A 例1(2010天津)某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形

22、成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料,回答(1)(2)题。(1)据上图判断,古海蚀地貌在此出现,反映了几千年以来该地区()A陆地相对上升 B 海 水 沉积作用加强 C海面相对上升D 海 浪 侵 蚀 作用加强(2)在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是()A比例尺不变,适当扩大图幅 B水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺 C比例尺不变,适当缩小图幅 D垂直比例尺不变,适当扩大水平比例尺【剖析】第(1)题,由题意知:几千年前海浪侵蚀地貌处出现在滨海沿线公路。说明此地原为海岸带,现成为陆地,故推测出陆地相对上升。第(2)题,要突出地形起伏,应保

23、持水平比例尺不变,加大垂直比例尺或保持垂直比例尺不变,缩小水平比例尺。图幅变化不影响地形起伏变化。故B正确。【答案】(1)A(2)B 例2(2010浙江)下图是某地地形图,MN、PQ是地形剖面线。、是水库,若从中选择一个作为自来水厂的水源地,其条件是自流引水且工程建设费用最小。完成(1)(2)题。(1)MN、PQ对应的地形剖面图和应选择的水库分别是()A甲、乙;B乙、甲;C甲、乙;D乙、甲;(2)Z村拟建一座玻璃温室大棚和一家污水处理厂,应依次布局在()A B C D【剖析】第(1)题,由MN和PQ经过的地形海拔变化,不难选出MN对应甲,PQ对应乙;水库较水库距自来水厂更近,工程建设费用低,水

24、库到自来水厂地势越来越低,能实现自流引水,符合题意要求。第(2)题,地位于台地上,地势较高,光照条件更好,适合建玻璃温室大棚;污水处理厂应布局在城镇河流的下游,图中地符合。【答案】(1)C(2)D 例3(2009上海地理)地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。读图回答(1)(2)题。(1)图中所示地区山脊的基本走向为()A东北西南向B东西向 C西北东南向D南北向(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是()A上、下部均陡峭B上部较陡,下部较缓 C上、下部均平缓D上部较缓,下部较陡【剖析】第(1)题,根据山脊概念等高线弯曲部分指向低处,结合等高线图即可判断山脊基

25、本上呈东北西南走向。第(2)题,等高线越密集坡度越陡,结合西北坡的等高线密集程度判断即可。【答案】(1)A(2)B 例4(2009全国卷)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图(下图)。读图,完成(1)(3)题。(1)甲、乙两地点间高差大致为()A 80 m B 110 m C 170 m D220 m(2)在对应的地形图上可以看出()A道路为直线 B道路经过甲、乙两地间的最高点 C道路最长 D道路和可能有部分路段重合(3)若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是()A道路B道路 C道路和D道路和【剖析】第(1)题,考查学生判读地形剖面图

26、及定点、定线能力。由题目文字表述可知甲、乙两地有三条道路相连,故三条道路的起止点应该是甲乙两地。读图可知三条道路的起止点海拔甲、乙分别为150m和260m,两地相对高度差为110米。第(2)题,可直接读图看出三条道路的长度和坡度变化特点。道路最长,且山区道路多为“之”字形,不一定是直线;道路沿线最高海拔小于350米,而道路沿线海拔有超过350米的路段。道路线最短。故可排除A、B、C。道路与60007000m的路段剖面线局部区出现平行,部分路段可能重合,故D正确。第(3)题,使用大型运输车运输重型机械设备,应尽量选择坡度小的道路,以保证运输安全。读图可知道路在三条道路中是起伏最小的。【答案】(1)B(2)D(3)B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3