1、专题八 文言文阅读(一)根据甲乙丙三篇文章，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。世说新语言语 批注：谢安对儿女答案的优劣未做评定，让读者揣摩谢安的褒贬态度，回味无穷。【乙】谢公与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局。客问淮上利害。答曰“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。世说新语雅量 批注：_【丙】王子猷居山阴，夜大雪眠觉开室命酌酒。四望皎然。因起彷徨，咏左思招隐诗，忽忆戴安道。时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门
2、不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”世说新语任诞【注释】谢玄：谢安之侄，淝水之战中与谢石等大破敌军。阴：山的北面，水的南面。招隐诗：共两首，描写隐士生活。1解释下列句中的加点词语。(1)俄而雪骤()(2)看书竟()(3)徐向局()(4)造门不前而返()2用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限断三处)夜 大 雪 眠 觉 开 室 命 酌 酒 3“即”在古代汉语词典中有“于是”和“即使”两个义项，请联系上下文，为【丙】文中“即便夜乘小船就之”中的“即”选择正确的义项，并简述理由。不久完成慢慢地到/“即”表示“于是”，指王子猷雪夜想见隐士戴安道，便立即夜乘小船前往，表现他率
3、性而为的洒脱。4人物的描写常讲究耐人寻味。请参照【甲】文批注，为【乙】文画线处的人物描写作批注。5南南进入初中，对学习文言文有抵触心理。你该如何向她推荐世说新语一书？请结合选文的具体内容，简述推荐理由。谢安对谢玄“大破贼”的壮举不作声张，让读者猜测谢安的心情和性格，引发悬念。推荐理由：材料浅显。书中谈论诗歌、下棋、谈战局等情境非常生活化，比较通俗易懂，是文言文初学入门的好读本。材料有趣。书中讲王子猷雪夜访戴安道，展现魏晋名士率性而为的一面，可增加学习文言文的兴趣。材料有益。世说新语对弘扬魏晋士人的优秀价值观功不可没，它所提倡的诚信、清远、审美、修为等人生追求对我们有现实启发意义。【参考译文】【
4、乙】谢安(谢太傅)和客人下围棋，一会儿谢玄从淮水战场上派出的信使到了。谢安看完信，默不作声，又慢慢地面向棋局(下起棋来)。客人问淮水战场上的胜败情况。谢安回答说：“谢玄大破贼兵。”说话间，神色、举动和平时没有两样。【丙】王子猷住在会稽山北面，一天夜里大雪纷飞，他一觉醒来，推开卧室门，命仆人斟上酒。看到四面一片洁白。于是他感到犹豫不决，吟咏起左思的招隐诗，忽然怀念起戴安道。当时戴安道在剡县，王子猷于是即刻连夜乘小船去拜访他。经过一夜才到，到了戴安道家门前没进去却又返回。有人问他原因，王子猷说：“我本来是乘着兴致前往，兴致没了自然返回，为什么一定要见戴安道呢？”(二)阅读下面两则文言文，回答下列问
5、题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】钟毓、钟会少有令誉。年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见，毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰战战惶惶汗出如浆。复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。”1解释下列加点字的含义。(1)相委而去()(2)元方入门不顾()(3)魏文帝闻之()(4)语其父钟繇曰()2用“/”给文中
6、画波浪线的句子断句，限断两处。毓 对 曰 战 战 惶 惶 汗 出 如 浆 3用现代汉语翻译下列句子。(1)友人惭，下车引之。(2)帝曰：“卿面何以汗？”舍弃回头看听说对说、告诉/友人感到很惭愧，便从车里下来想拉元方的手。魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”4【甲】【乙】两文来源于南朝宋临川王刘义庆组织编写的笔记小说，该小说从内容上分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类。【甲】文选自方正篇，请结合下列三个门类的选编依据，判断【乙】文应该编入哪一个篇章，并结合文章说明理由。A德行：指人的道德品行 B言语：指人的口才辞令 C方正：指为人正直 B 理由：钟毓、钟会兄弟二人在大殿上具有良好
7、的应变能力，且语言风趣诙谐。【参考译文】【乙】钟毓、钟会在少年时期就有美好的声誉。十三岁时，魏文帝听说这两个孩子的聪慧名声，就对他们的父亲钟繇说：“可以叫这两个孩子来见我。”于是奉旨觐见，钟毓脸上冒有汗水，魏文帝问：“你脸上为什么出汗呢？”钟毓回答：“由于恐惧慌张、害怕得发抖，所以汗水像水浆一样流出。”文帝又问钟会：“你脸上为什么不出汗？”钟会回答：“由于恐惧战栗，害怕得发抖，所以汗水也不敢冒出。”(三)阅读下面古诗文，完成下列问题。论语十二章(节选)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(学而)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(为政)子曰：“
8、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(述而)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(子罕)劝学 唐颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。1请解释下列加点词在文中的意思。(1)不亦说乎()(2)择其善者而从之()(3)逝者如斯夫()(4)白首方悔读书迟()同“悦”，愉快，高兴跟随这才2请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)人不知而不愠，不亦君子乎？(2)学而不思则罔，思而不学则殆。3根据文章内容填空。(1)从学习态度上来看：论语十二章“逝者如斯”的比喻，劝学中“黑发”与“白首”的对比，都在告诫我们要_。人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养
9、的人吗？只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。珍惜时间(知道时间的重要性)(2)从学习方法上来看：论语十二章中，学而篇强调“_”；为政篇强调“_”；而劝学则重在“_”。(各用文中的一个字作答)4论语中有不少成语逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中。请写出选文中出现的成语。习思勤不亦乐乎 三人行，必有我师 择善而从 逝者如斯 不舍昼夜(答出任意三个即可)(四)阅读下面古诗文，完成下列各题。诫子书 三国诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能
10、治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1假如要为诫子书补充称呼与署名，下面最恰当的一项是()A犬子/令尊B令郎/家君C吾儿/父示D吾儿/卧龙先生送弟 唐卢肇 去日家无担石储，汝须勤若事樵渔，古人尽向尘中远，白日耕田夜读书。【注释】卢肇(zho)：字子发，袁州宜春(今江西宜春)人。在唐武宗会昌三年(公元843年)获取状元。樵渔：这里指打柴和捕鱼。C3.请参照示例，任选一句给诗文中的画线句配上朗读提示。【示例】夫学须静也，才须学也。诵读时，重读“须”，以强调与肯定的语气，突出诸葛亮告诫儿子才学必须通过学习，而学习必须摒弃杂念和干扰，宁静专一。诵读时语气要低沉、缓慢，“也
11、”字语调上扬，要读出诸葛亮教育儿子的语重心长。(1)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。(2)去日家无担石储，汝须勤若事樵渔。示例：我选句子“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”。朗读时，“不能”要重读，以强调的语气，从反面入手，论述不“静”的害处，劝勉儿子勤学励志，必须从淡泊宁静中提高自身修养，最忌“淫慢”“险躁”。4阅读两篇诗文，根据你的阅读体验，阐述两位作者的写作目的。诫子书的写作目的是劝勉儿子勤学励志、修身养性；送弟的写作目的是劝勉弟弟勤奋读书，奋发图强。(五)阅读下面文言文，完成各题。齐奄家畜一猫，自奇之，号于人，曰：“虎猫。”客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也。请更名为龙猫。”又客说之曰：“
12、龙固神于虎也龙升天须浮云云其尚于龙乎不如名曰云猫。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰风猫。”又客说之曰：“_。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，斯墙圮矣，墙又如鼠何？即名曰鼠猫可也。”东里丈人嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者，故猫也。猫即猫耳，胡为自失本真哉！”(选自应谐录)【注释】圮(p)：毁坏；倒塌。1小文对文章中个别字词的意思有困惑，请你借助各位“老师”的力量为她答疑。(1)虎诚猛：_(填序号)(2)维鼠穴之：_ (3)斯墙圮矣：_ 打洞这2小文的笔记本不小心被弄脏了，请你根据她的求助内容补全笔记。(1)小文：“之前的翻译内容看不清了。你能告诉我这句话的意思是什么吗？”云
13、霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰风猫。(2)小文：“文章中少了一句话，你能结合文章的内容，用自己的话帮我补全吗？”又客说之曰：“_”云雾遮蔽了天空，大风猛地吹散了它，因此云也无法与风匹敌，请改名叫“风猫”。大风刮起来，墙足可挡住它，风不及墙，改名叫墙猫吧。3小文要对下句作停顿设计，请你帮她划分一下。龙 固 神 于 虎 也 龙 升 天 须 浮 云 云 其 尚 于 龙 乎 不 如 名 曰 云 猫 4本文末句中有诸多语气词，小文讲故事时应用怎样的语气来讲故事结尾，以突出寓意？请你提出建议并说明理由。东里丈人嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者，故猫也。猫即猫耳，胡为自失本真哉！”/“噫嘻！”嘲讽奚落，表示
14、感叹语气；“者也”，表示判断语气；“耳哉”，表示“罢了啊”，表示嘲讽感叹语气。东里老人认为猫只是猫罢了，捕鼠的本来就是猫，为什么要自己失去本来和真实啊！讽刺那些舍本逐末，失去本真之人，强调看待事物要抓住本质。【参考译文】齐奄家养了一只猫，自认为它很奇特，告诉别人说它的大名叫“虎猫”。客人劝他道：“虎的确很猛，(但)不如龙的神通。请改名为龙猫。”另一个客人劝他道：“龙确实比虎更神通。龙升天必须浮在云上，云比龙更高级吧？不如叫云猫。”另一个客人劝他道：“云雾遮蔽了天空，大风猛地吹散了它，因此云也无法与风匹敌，请改名风猫。”另一个客人劝他说：“大风狂起，墙足可挡住它。风不及墙，给它取名叫墙猫吧。”另一个客人劝说他道：“墙虽然牢固，老鼠在墙里面打洞，墙全都倒塌啦。墙和老鼠比如何？给它取名叫鼠猫也可以。”东里老人嗤之以鼻道：“呵呵！捕鼠的本来就是猫。猫就是猫罢了，为什么要自己失去本来和真实啊！”