1、Unit 3 Whats your favourite sport学习目标1、能够谈论自己喜欢的体育运动。2、能够用Lets提建议。3、培养学生奋发向上，努力拼搏的体育精神。词汇：basketball, football, swimming, table tennis, sport, let, us, lets, play, after, school, idea句型：-Whats your favourite sport? -Football.-Lets play football after school. -OK. Good idea. 学习 重点、难点重点：1、能够掌握重点的词汇和句型
2、。 2、能够正确地谈论自己喜欢的体育运动。难点：能够运用所学词汇和句型进行简单的口语交际。学习内容一、课前预习1. 自己根据音标拼读P89 Module 4 (S24) 里的单词并记住它们的中文意思。（个人独立完成）2. 看课文S24,Activity 1、3 的内容，然后根据图片写出相应的英语词组。（个人独立完成） 二、 课堂学习1、认真听Activity 3 的对话，跟读对话，并理解它的意思，然后分组、分角色读对话，最后根据课文内容完成下列练习。单项选择1. Letsbasketball on weekends. A. playingB. playsC. playD. to play2.
3、I often gowith my sister. A. swim B. to swimming C. to swim D. swimming3. Whatyour friends favourite sports?A. isB. beC. doD. are4. We like playing table tennisschool. A. onB. beforeC. afterD. of5. Would you like to go shopping with us, Lingling?A. Yes, I would. B. OK. Good idea. C. No, I am not. D.
4、 Youre welcome. 2、完成课文Activity 3、7。同学们认真听，独立完成，然后小组核对答案。三、课后巩固课后先记熟单词的读音和写法，熟读课文，然后完成下列练习。（由小组交叉批改，下一课由个别同学点评。）用所给词的适当形式填空1. Tomorrow(be)Wednesday. 2. Let Tom(spell)this word for you. 3. (I)favourite film is Journey to the West.4. I like going(fish)with my father on Sunday. 5. Let(we)give you the an
5、swer. .完成句子1. 迈克, 明天是星期几?Mike, tomorrow?2. 托尼, 这里冬天天气怎么样?Tony, in winter here?3. 你最喜爱的故事是什么? story?4. 你愿意和我去游泳吗?Would you like to with me?5. 我空闲时喜欢打乒乓球。I like when I am free. 书面表达假如你的新朋友叫Bob, 请根据以下信息向大家介绍一下你的新朋友。词数: 45个左右。今天是他13岁生日。最喜欢的颜色是绿色。最喜欢的运动是篮球。每天放学后打篮球。最喜欢的季节是春天, 因为他喜欢花, 喜欢放风筝。提示词:every day每天; fly kites放风筝; because因为_
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