1、Unit 2 Theyre waiting for buses or trains学习目标1、 能够读懂以现在进行时为主要语法项目的短文。2、 能够掌握本单元重要的词汇和短语。3、 能够仿写含有现在进行时等语法项目和反应日常生活信息的明信片。4、 了解世界不同地方人们生活的异同，拓宽文化视野。5、 学习本单元的重点词汇和短语：drive, leave, restaurant, place, thing, most, get off, leave work, have dinner, watch film, play games.6、 学习描述正在做某事的句子：People are leavin
2、g work and are/ Theyre waiting for/Some are 学习 重点、难点重点：1、能够掌握重点的词汇和词组。2、 能够读懂以现在进行时为主要语法项目的短文。难点：1、能够掌握现在进行时态结构及现在分词的构成规则。2、 能够描述自己或他人正在做的事情。3、 能够仿写明信片。学习内容一、课前预习1.根据音标拼读Module 9 P56,57（P96）的单词并完成优化训练P78的自主预习和下面的练习。根据句意及首字母提示完成单词。1、写出下列词组。1 玩得很愉快 2 买些礼物 3 照相 4 穿上衣服 5 中国长城 6 在太阳下 用适当的介词填空，使句意完整通顺。1.
3、Thank you _ your nice present, Jenny. 2. _ Moscow, people are having dinner now. 3. There is a red car in front _ the shop. 4. They are looking _ the photos of their new school. 5. This cinema ticket is _ Wen Ya. She knows I like watching films. 二、课堂学习 1. 完成Activity1，把方框里的单词和短语与图片连接起来，并谈论图片，说一下他们正在做
4、什么。 2. 阅读Activity2的文章，完成与课文相关的练习。 3.根据课本内容，用方框里的正确形式完成Activity3。 4.Writing参考优化训练P81写作大本营。三、课后巩固课后先记熟单词的读音和写法，熟读课文，然后完成下列练习。（由小组交叉批改，下一节课由个别同学点评。）1、用所给的单词或短语的正确形式填空，每个单词或短语限用一次。most, hot dog, leave, place, at the moment1. _ of the girls in our class dont like football. 2. Sanya is a good _ to have fu
5、n. 3. When do you want to _ for Shanghai? Tomorrow morning. 4. Can I help you? Yes. I want some _ and a cup of coffee. 5. Ma Ying is doing her homework _. 2、句型转换。1. Im writing the postcard. (变为否定句) 2. Im writing the postcard. (变为一般疑问句) 3. Tony is having lunch. (变为一般疑问句) 4. She is doing her homework. (改为否定句) She _ _ her homework.5. Please send me a postcard. (改为同义句)Please send a postcard _ _.3、完成句子。1. 现在是5点钟，人们在喝下午茶。 _five and people _ _.2. 这个小孩在等公共汽车。The boy _buses.3. 他们在探望朋友。 They _.4. Tony 在写明信片吗？ 对。 _ Tony _? Yes, _.
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