1、民主 结 束 常考主题二 民主引用名言上高度1民主制度，天下之公理。梁启超2天下之权，唯民主是主。何启3民主使每个人成为自己的主宰。詹拉洛威尔4在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。马克思5民主是在静脉和动脉中循环的健康血液，肌体的正常功能靠它维持，但它决不应出轨，就像血不能流出脉管一样。柯尔律治民主 结 束 6民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。帕克7我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲，这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心，同样的紧迫感，同样的爱国主义和牺牲精神来致力于我们的任务，就好像我们处在战争中表现的那样。
2、罗斯福民主 结 束 积累素材拓广度1共和元年公元前841年是个中国历史上值得纪念的日子，在那一年，西周爆发了国人暴动，昏君周厉王被赶出了王宫；在那一年，整个国家没有一个真正有实权的国家元首，甚至整个国家没有一个名义上的国家元首，开了大臣联合执政的先例；从那一年起，中国历史有了确切的纪年，在历史上，那一年被称为“共和元年”。民主 结 束 从年号“共和”就可以看出，当时的制度与之前和之后的天子(包括大王和皇帝)独裁制是不同的。由于周厉王被赶出了皇城，没有合适的人可以掌控政权，于是在此后10多年的时间里，国家政权由多人议政共和行政。此时的“共和”虽与现在的“共和国”概念不可同日而语，其参加执政的人员
3、也许只能代表王公贵族及朝中重臣的权益，但在奴隶社会的王权时代，这种执政方式显然比一人独裁制代表了更多人的利益。从这里可以看出任何不符合当时民众的民主民权要求的虚假的民主都会招致民众的反抗，进而导致政权不稳甚至灭亡。素材阐发民主 结 束 2雅典的陶片放逐法公元前509年，在当时希腊的雅典，一位名叫克里斯提尼的政治家搞了一次民主改革。他在雅典成立了一个公民大会，大概有两万人。为了防止在十将军中有野心勃勃的独裁者的出现，他还发明了一个“陶片放逐法”：每个雅典公民都在大会上在一个能写字的这么一个小片片上面写上希望被放逐的人的名字。这就造成只要是在雅典城邦有威望的人，一定会有被放逐出去的可能，因为他们天
4、真地认为这样就不可能有独裁者出现了。但就在这时，雅典出现了一个敌人斯巴达。对面的民主 结 束 斯巴达垂涎着雅典这个富饶的地方很久了，斯巴达展开了对雅典的围攻。在雅典有一位富有智慧的领导人伯利克里，他在提洛岛上储存了大量的食物和金钱，建造了雅典卫城，并且把城外所有的青壮年人都迁到了雅典卫城内。斯巴达战士在雅典城下就是拿雅典人没办法。公民们怕领导他们走向胜利的伯利克里成为独裁者，把他给诬告下去了。没有了伯利克里的英明领导，斯巴达军队马上攻了进来，他们命令雅典人拆除了雅典卫城。公元前404年，雅典帝国毁灭。民主 结 束 雅典的陶片放逐法，是民主制度的雏形。民主制度不是不好，但雅典帝国的毁灭，纯属对民
5、主的践踏。因此，在实行自己的民主权利时首先要着眼于国家民族的利益，然后才能考虑我们个人的利益。素材阐发民主 结 束 3希特勒通过民主上台希特勒上台确实是民主选举的结果。事实上，希特勒的纳粹党是通过选举的方式赢得了国会第一大党的地位(在之前的总统大选中他获得了37%左右的选票，名列第二)，然后希特勒用践踏民主的手段成为独裁者。民主 结 束 希特勒上台并成为独裁者的警示是：民主是不完善的，可能会被野心家践踏，然而一旦失去它，灾难可能就不远了；而现实告诉我们的是：没有民主我们可能无法摆脱被奴役的命运，最多只能在明君统治时期稍有喘息。素材阐发民主 结 束 4独裁与民主的对立统一关系在线销售母婴、化妆、
6、食品、家居、保健、厨电等产品的“红孩子”，其三位创始人(杨涛、李阳、徐沛欣)的股票平均，其决策机制趋于民主。但在经过几年的发展后，在面临转型时，李阳认为应该专注细分领域，徐沛欣认为应该做综合品类，两者争执不下，最终，创始人分道扬镳、反目成仇，公司业务也因此一落千丈，后来被苏宁电器收购。民主 结 束 对于一家企业而言，独裁还是民主，这是一个值得考虑的问题。无视外界批评坚持己见甚至刚愎自用，或是分权管理集思广益群策群力，这两种行为哪一种更值得推崇？著名管理学者弗鲁姆曾经谈到：“没有一种正确管理模式可以适合所有的情况，领导者所要做的是一定要让你的管理模式迎合不同情况的要求。”实际上独裁或者民主与公司
7、治理效率的关系并非是一一对应的函数关系，而是在特定的情况下表现为统计上的相关关系。所以，截至目素材阐发民主 结 束 前，有关公司股权制衡度与公司绩效关系的实证研究结论并不一致。很多著名企业家也曾经被外界贴上过独裁者的标签，例如，乔布斯、马云、任正非。实际上，在公司治理中独裁和民主并不是一对矛盾，而是可能以不同的形态出现。例如，在讨论问题时，可以培养民主的氛围，员工畅所欲言表达自己的观点；在实际选择方案时，企业家可以在综合考虑各种方案后乾纲独断。民主 结 束 因为独裁的存在，公司安危取决于企业家的素质和各项能力，正因为如此，这个世上也许不存在永恒的公司，没有人能保证公司的下一任掌门人能够一帆风顺
8、。但是，如果没有独裁的存在，在纯粹的民主治理下，也许不会有公司存在。可见，独裁与民主既是对立的，又是统一的。民主 结 束 学会组材显深度主题范文说 民 主英国诗人柯尔律治曾经对民主做出比喻：“民主是在静脉和动脉中循环的健康血液，肌体的正常功能靠它维持，但它决不应出轨，就像血不能流出脉管一样。”民主之于国家如同之于行车。我认为，民主是人民权利在法律下的自由。民主 结 束 从字面上看，“民主”是主权在民，即“人民做主”。十八大将“民主”作为我国社会主义现代化国家的建设目标之一，可见民主的重要性，事实上，“民主”思想古已有之，无论是孟子主张“民贵君轻”的民本，还是雅典民主的成功典范，到20世纪的民主
9、化浪潮，迄今为止，民主制度或许是我们所能找到的最好的一种制度。试想缺乏民主的国家是怎么样的呢？马克思说：“在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”是的，这样的国家必定就像专制的“巴士底狱”，执政者不受法律的制衡，以个人意志来进行统治，我们不如称之为独裁者。民主 结 束 千年前，古希腊的智者就开始思考“人”的意义，人不是无意识的动物，人人生而平等的诉求逐渐演变为对与生俱来的权利平等的诉求。卢梭以社会契约论和人民主权论呼唤民主与自由；新文化运动将“德先生”民主请来中国；新中国成立后创造性地提出人民民主专政。由此可见，民主不再是一句空话，它已经站在了时代潮流的前沿。民主使每个人
10、都能发挥出自己的能力，而专制者为了维持统治，需要奴役人民的精神。中世纪天主教的神权独大，袁世凯“尊孔复古”来复辟帝制，它们本质上是限制了人民的思想上的自由，更何谈民主？而民主制度的社会恰恰相反，不受限制的权利自由，使人人的权益受到了保障，都能畅快地谈论自己的想法，而这些迸发的思想火花正是创造力的原料。民主 结 束 同样，拥有智力活跃的人民的民族，必定是一个富有创造力的民族。源源不断的创造力才能使民族不被历史淘汰，这样的民族是充满希望的。对于国家而言，民主是国家对公民的利益所做出的承诺，这样，人人必然会坚定地捍卫国家的尊严和荣誉，民主是社会精神和财富进步的泉源。总会有无数的勇士前仆后继地奔跑在探
11、寻民主的道路上。因为对民主的追求，所以爱因斯坦选择远走他乡，选择大义，对抗德国法西斯；因为对民主的追求，所以孙中山“起共和而终帝制”，始终一往无前，愈挫愈勇；因为对民主的追求，所以曼德拉珍视实现民主社会的理想，甚至随时准备献出生命。他们所做的其实也是无数人的共同愿望，代表的是公众利益。民主 结 束 诚然，民主能让人民权利自由，却不意味着权利的泛滥。卢梭说“人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中”。这里的“枷锁”不是我们通常上的贬义意思，它是指法律的约束。民主是带动社会进步的火车，可是这辆火车如果没有控制得当，往往会超速，甚至出轨，这是极其危险的，人是有感情的动物，追求自由平等是天性，所以民主就这么应运而生了。而且民主的内涵不是一成不变的，每个时代会赋予它新的定义。“民主并非只是选举投票，它是生活方式，是思维方式，是你每天呼吸的空气、举手投足的修养，是个人回转的空间。”可见，民主是人民权利在法律下的自由。民主 结 束 本文在素材运用上别具特色，引议联结，纵横开阖。开篇引用英国诗人柯尔律治对民主的比喻，形象生动地点出了民主话题；接着对民主进行分析论证，在分析论证过程中又述例融旨：事实论据“雅典民主”、卢梭社会契约论、“新文化运动”和孟子、马克思名言的理论论据恰切融合，同时，还佐以袁世凯不民主的反面事例。这样，形成了严密的论证思路。用材评点