1、小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 题型突破(四)小说语言类2大题型和综合性选择题语言类2大题型新的考试大纲对于“小说语言”的考查有两大方面的规定：一是“理解文中重要词语的含义，理解文中重要句子的含意”；二是“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”。前者是B级(理解)要求，后者是D级(鉴赏评价)要求。这两大方面从小说命题实际来看，可作为两大题型：一是体会重要语句的含意，二是品味语言艺术。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 题型一 体会重要语句含意体会重要语句的含意，首先要理解语句的表层意义，即字面意义；其次要理解语句的语
2、境义，即在一定的语境中语句的临时意义；第三要理解语句的“言外之意”，如反语、双关、婉曲等，表达的往往是言外之意。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 定考题指向审清设问，知考什么 题干示例审读判别(2015安徽高考)画线处运用了比喻和对比手法，请分别作简要赏析。(1)题干有“语句”“句子”“画线”等字样。(2)题干有“理解”“赏析”“蕴含”等字样。(2014江西高考)理解下面这句话在文中的含义。其他常见设问方式：(1)怎样理解文中画线语句的“言外之意”？(2)文中蕴含了几层意思？请赏析。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 明答题技巧
3、厘清思路，知答什么理解或赏析重要语句含意“3步走”第一步：审清题干要求，辨明考查类型如果是作者的叙述语言，要从仔细揣摩作者描绘环境、叙述故事、说明事物、刻画人物、发表议论、抒发感情等的真正意图角度考虑；如果是作品中的人物语言，要从品味作品中人物语言的个性化以及个性化语言是如何揭示人物性格特征的角度考虑。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 第二步：结合主题，分析重要语句内涵小说的主题一般是通过塑造人物形象来反映现实情况和表达作者的愿望、情感等。结合主题分析，就是要考虑句子反映的现实情况、句子中寄寓的情感和寄托的愿望。分析时除要阐明语句的表层含意外，应着重挖掘其深层
4、含意。在挖掘其深层含意时，需要“三抓”：小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 1抓句子的关键词语重要句子都有凸显其含意的关键性词语，这些关键性词语，可以是主干，也可以是句子的修饰、限制成分。要确切地理解文中重要句子的意义，可从句子结构入手，在抓住主干的同时，特别留心那些修饰、限制成分。句子的修饰、限制成分在一定程度上起着揭示句子内涵的作用。抓住了这些词语，就等于拿到了开启句子含意之门的钥匙。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 2抓句子的位置重要句子，或揭示段意，一般处于段首或段尾；或揭示文章脉络层次，往往是那些具有总领性、过渡性、总
5、括性的语句。理解这类句子的含意，常需要考虑它在文中的位置：如果是总领句，解释句意时要考虑其所领起的语段的内容；如果是过渡句，要密切关注上下文段的内容；如果是总结句，就需上溯，寻找相关信息，确定答案要点。3抓句子的手法这些手法，既可以是人物描写手法，如语言描写、动作描写、神态描写、细节描写等；也可以是修辞手法，如比喻、拟人、借代等。对含有手法的句子的理解，应从手法本身的特点、作用入手，从而透视其深层意义。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 第三步：规范答题，采用“手法内容效果”的方式即分析语句采用了什么手法，写出了什么内容，在文本架构、人物塑造、情感表达、主题呈现
6、等方面产生了怎样的艺术效果。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 学规范作答解构满分，知怎么答 例一(2016全国乙卷)阅读下面文字，回答后面的问题。锄李 锐拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”“咳呀，六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥呀你六安爷？”六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，
7、我是过瘾。”斜射的阳光明晃晃地照在六安爷的脸上，渐渐失明的眼睛，给他带来一种说不出的静穆。六安爷看不清人们的脸色，可他听得清人们的腔调。但是六安爷不想改变自己的主意，照样拄着锄把当拐棍，从从容容地走过。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 百亩园就在河对面，一抬眼就能看见。一座三孔石桥跨过乱流河，把百亩园和村子连在一起，这整整一百二十亩平坦肥沃的河滩地，是乱流河一百多里河谷当中最大最肥的一块地。西湾村人不知道在这块地上耕种了几千年几百代了。几千年几百代里，西湾村人不知把几千斤几万斤的汗水撒在百亩园，也不知从百亩园的土地上收获了几百万几千万斤的粮食，更不知这几百万几
8、千万斤的粮食养活了世世代代多少人。但是，从今年起百亩园再也不会收获庄稼了。煤炭公司看中了百亩园，要在这块地上建一个焦炭厂。两年里反复地谈判，煤炭公司一直小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 把土地收购价压在每亩五千块。为了表示绝不接受的决心，今年下种的季节，西湾村人坚决地把庄稼照样种了下去。煤炭公司终于妥协了，每亩地一万五千块。这场惊心动魄的谈判像传奇一样在乱流河两岸到处被人传颂。一万五千块，简直就是一个让人头晕的天价。按照最好的年景，现在一亩地一年也就能收入一百多块钱。想一想就让人头晕，你得受一百多年的辛苦，流一百多年的汗，才能在一亩地里刨出来一万五千块钱呐！胜
9、利的喜悦中，没有人再去百亩园了，因为合同一签，钱一拿，推土机马上就要开进来了。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 可是，不知不觉中，那些被人遗忘了的种子，还是和千百年来一样破土而出了。每天早上嫩绿的叶子上都会有珍珠一样的露水，在晨风中把阳光变幻得五彩缤纷。这些种子们不知道，永远不会再有人来伺候它们，收获它们了。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 现在，劳累了
10、一天的六安爷已经感觉到腰背的酸痛，满是老茧的手也有些僵硬。他蹲下身子摸索着探出一块空地，然后，坐在黄土上很享受地慢慢吸一支烟，等着僵硬了的筋骨舒缓下来。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 终于，西山的阴影落进了河谷，被太阳晒了一天的六安爷，立刻感觉到了肩背上升起的一丝凉意。他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有
11、力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺心，都让他舒服。银亮的锄板鱼儿戏水一般地，在禾苗的绿波中上下翻飞。于是，松软新鲜的黄土小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 上留下两行长长的跨距整齐的脚印，脚印的两旁是株距均匀的玉茭和青豆的幼苗。六安爷种了一辈子庄稼，锄了一辈子地，眼下这一次有些不一般，六安爷心里知道，这是他这辈子最后一次锄地了，最后一次给百亩园的庄稼锄地了。沉静的暮色中，百亩园显得寂寥、空旷。六安爷喜欢这天地
12、间昏暗的时辰，眼睛里边和眼睛外边的世界是一样的。他知道自己正慢慢融入眼前这黑暗的世界里。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 很多天以后，人们跟着推土机来到百亩园，无比惊讶地发现，六安爷锄过的苗垅里，茁壮的禾苗均匀整齐，一棵一棵蓬勃的庄稼全都充满了丰收的信心。没有人能相信那是一个半瞎子锄过的地。于是人们想起六安爷说了无数遍的话，六安爷总是平静固执地说，“我不是锄地，我是过瘾。”(有删改)小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 满分解构第一步：审题干，明题型(问什么，答什么)题干中有“理解”“关键”字眼，表明题目属于“体会重要语句含意”类
13、。第二步：定角度，找对应(有多少，答多少)本题考查方向很明显，就是人物方面、主旨方面的内涵。“我不是锄地，我是过瘾”这句话，既是理解六安爷的关键，也是理解小说主旨的关键。请结合全文进行分析。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 思考角度文中对应的答案要点人物语言这是主人公六安爷在文中反复说的一句话，属于赏析人物个性化语言。“我不是锄地，我是过瘾”是六安爷平静又固执地说了无数遍的一句话，从中可见六安爷的与；他为什么说是“过瘾”呢？这又表现了他的什么心理呢？联系全文可以分析出其中表现的是六安爷对土地的留恋和不舍(难过)等。结合主题小说主题中一是反映出劳动者对土地的深情
14、，二是反映出劳动者在即将，以及生产、生活方式的改变给他们带来的生存处境的变化等；而六安爷锄地的“瘾”也恰恰体现了这些。温和固执失去土地时的痛小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 规范作答 六安爷层面：六安爷用这句话来回应村人的劝阻，由此能感受到他温和而又固执的性格特征；百亩园即将不复存在，六安爷的眼睛也快要失明，他要过在百亩园劳作的“瘾”，由此能体会到他内心的隐痛。小说主旨层面：在大地上劳作是一种“瘾”，即劳动者的精神需要；随着传统的农业生产、生活方式的结束，耕种的意义只剩下“过瘾”，令人叹惋又发人深思。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟
15、踪检测 题型二 品味语言艺术品味小说语言艺术，关键在于确定语言特色。不同的作者，会有不同的语言艺术特点。这里的艺术特点有时是指作者的语言风格，如平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄等。有时是指在特定的作品中表现出来的遣词造句等修辞方面的特点，如炼字、长短句、整散句等。另外，也包括作者语言的地域色彩、语体色彩。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 定考题指向审清设问，知考什么 题干示例审读判别(2010山东高考)第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。题干有“语言特色”“语言表达特色”等字样。其他常见设问方式：(1)
16、以为例，任选一个角度谈谈作品在语言运用上的妙处。(2)本文在语言表达上很有特色，试从某一角度加以分析。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 明答题技巧厘清思路，知答什么 小说语言艺术的答题需要思考“2角度”1用语特点角度用词特点感情色彩、语体色彩上的搭配感情色彩是否鲜明是褒还是贬语体色彩文言词口头语书面语方言叠词、关联词、动词、形容词、副词的使用运用叠词精练的动词、形容词准确的副词、关联词小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 造句特点句式排比句、对偶句、反复句的使用整散句的搭配长短句的使用修辞手法九种修辞手法的判断与运用小说语言类2大
17、题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 2语言风格角度豪放与柔婉豪放景象境界开阔动词富有力度形容词和副词色彩鲜明抒情大多激越昂扬修辞手法多用排比、夸张、反复、反问等柔婉对象纤巧细致情感细腻缠绵画面色调柔和修辞手法少用排比、夸张、设问小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 直露与含蓄直露表达感受和观点比较直接含蓄表 达 情 意 不直接托物言志借景抒情多用象征、设问、比喻质朴与华丽质朴(平实)语言通俗化、口语化少用修饰，少描绘性华丽(典雅)多描绘性语言讲究节奏韵律修辞手法多引用、排比、对偶、用典等小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟
18、踪检测 庄重与诙谐庄重话题较为严肃语言凝重句式整齐、完整而绵长关联词运用完整准确诙谐语气轻松幽默修辞多夸张、反语、比喻(有趣味)简洁与细腻简洁多用短句语势流畅细腻多用长句多用对比和辩证性语言小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 学规范作答解构满分，知怎么答 例二(2010山东高考)阅读下面的文字，完成文后题目。人和车厂的老板刘四爷快七十岁了；人老，心可不老实。年轻的时候他当过库兵，设过赌场，买卖过人口，放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领力气，心路，手段，交际，字号等等刘四爷都有。在前清的时候，打过群架，抢过良家妇女，跪过铁索。跪上铁索，刘四并没皱一皱眉，没说
19、一个饶命。官司教他硬挺了过来，这叫作“字号”。出了狱，他开了个洋车厂子。土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 才。车夫们没有敢跟他耍骨头(注：调皮捣乱)的。他一瞪眼，和他哈哈一笑，能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄。到现在，他有六十多辆车，至坏的也是七八成新的，他不存破车。车租，他的比别家的大，可是到“三节”他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住，拉他的车的光棍儿，都可以白住可是得交上车份儿，交不上账而和他苦腻(注：软磨硬缠)的，他扣下铺盖，把人当
20、个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病，只须告诉他一声，他不含糊，水里火里他都热心地帮忙，这叫作“字号”。(节选自老舍骆驼祥子第四章，有删改)小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 满分解构第一步：审题干，明题型(问什么，答什么)“第一段画线部分”明确了区域，“语言特色”界定了本题属于“品味语言艺术”类题，“举例分析”明确了答题步骤是先界定“特色”，然后“结合画线部分分析”。第一段画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 第二步：定角度，找对应(有多少，答多少)思考角度文中对应的答案要点用语特点
21、根据“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“迷迷糊糊”等看出画线部分运用的大部分是(语体色彩)，并且多是短句语言风格正因为用语的通俗化、口语化，画线部分体现的整体风格为；“能把人弄得迷迷糊糊的，仿佛一脚登在天堂，一脚登在地狱，只好听他摆弄”又体现出语言的风格口语质朴自然，通俗易懂形象生动小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 规范作答 运用了口语方言(北京方言，或“有京味儿”“有浓郁的地方色彩”)，例如“土混混”“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“迷迷糊糊”等，质朴(自然、通俗)，形象(活泼、生动)。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 综
22、合性选择题小说阅读的选择题往往涉及小说内容的理解、故事情节的分析、人物性格特点的概括、艺术手法等多方面的内容，具有一定的综合性。解答小说文本的选择题，要着重了解选项的常见错误类型和题干中的敏感点，并注意把握二者间的关系。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 一、了解选项常见错误类型错误类型常见情形人物概括不准特点概括错误；特点概括过多；特点概括不全。事实陈述混乱将人物的这种行为说成是另一种行为；将人物的这种想法说成另一种想法；颠倒人物做事的顺序；将此人所为说成是他人所为。技巧断定不当说错某个情节的性质或情节安排的作用；说错某处运用的修辞手法及其作用；说错某处运用的
23、表现手法及其作用；说错某处运用的表达方式及其作用；说错句子的含意、风格和表达作用。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 错误类型常见情形评价理解失当评价人物感情失当，如褒贬用语不当；评价人物说法过重或过轻；对人物的性格特点、行为方式等进行违背文意和常理的解说(曲解文意)。文本评述失据对人物的评价于文无据；叙述的人物的行为文中没有对应信息；总结的所谓“主旨”不在文本的主题范畴内。(无中生有)小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 二、掌握分析比对3步法第一步：浏览选项标敏感点所谓敏感点是指选项中有关“思想内容”和“艺术特色”的核心词语或短
24、语，命题者往往就此设误。因此，准确标注敏感点并把握其对应错误类型至关重要。至于如何标注，怎样把握，如下表：标注重点标注理由对应错项注意标注选项句子中起修饰限制作用的词语，尤其是标注此类形容词。修饰限制性词语往往是对人物性格的概括和文本手法、特征的描述。人物概括不准技巧断定不当小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 标注重点标注理由对应错项标注选项句子中受“是”“表现”“表明”“体现”“具有”“说明”“写出”“描绘”“反映”“深化”“强化”等动词支配的名词、代词或名词性短语。这类名词、代词或名词性短语在选项中往往充当宾语，这些宾语常用来陈述主要事实，交代主要技巧的作用
25、，列举主题要点，表明重要句子的内涵等。技巧断定不当评价理解失当文本评述失据标注选项句子中“因为”“为”“为了”这类词语后的中心词。这些中心词是交代原因、动机、目的的，往往起到表明观点的作用。评价理解失当文本评述失据小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 第二步：回归原文找对应根据选项内容回归原文寻找对应，筛选信息类注意是否改变原文判断，评价赏析类的选项特别关注标注的敏感点是否有原文依据。第三步：排除错项定答案根据前面分析的各错项特点，判定选项正误，确定答案。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 例三(2016全国卷，改编)阅读锄(正文见
26、例一)，完成后面的题目。下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，恰当的一项是()A小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。B小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊、浓烟滚滚”的景象所取代，深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题。C关于六安爷锄地的描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时惬意舒畅的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。D综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经饱经沧桑，看透世事变迁，另一方面也难免思想保守、无法与时俱
27、进。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 解题示范标注选项敏感点(方格内的为敏感点)A.小说 开头 寥寥几句对话，六安爷这个 勤劳而孤僻 的老农 形象 已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文 情节 发展埋下了 伏笔。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 回归原文找对应 拄着锄把出村的时候又有人问：“六安爷，又去百亩园呀？”倒拿着锄头的六安爷平静地笑笑：“是哩。”“咳呀，六安爷，后晌天气这么热，眼睛又不方便，快回家歇歇吧六安爷！”六安爷还是平静地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”“咳呀，锄了地，受了累，又没有收成，你是图啥
28、呀你六安爷？”六安爷已经记不清这样的问答重复过多少次了，他还是不紧不慢地笑笑：“我不是锄地，我是过瘾。”小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 比对分析思想内容方面：“六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象”概括不准，开头的对话主要表现六安爷温和、固执、热爱土地的形象特点；“他与村人的分歧”的评价于文无据。艺术特色方面：为下文情节发展埋下伏笔是正确的，正因为“过瘾”，下文才会交代“过瘾”原因。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 标注选项敏感点(方格内的为敏感点)回归原文找对应B.小说中写到百亩园将要变成焦炭厂，往日的田园风光将会被“炉火熊熊、
29、浓烟滚滚”的景象所取代，深化 了作者关于 生态问 题的思考及小说的 环保主题。从此往后，百亩园里将是炉火熊熊、浓烟滚滚的另一番景象。六安爷舍不得那些种子。他掐着指头计算着出苗的时间，到了该间苗锄头遍的日子，六安爷就拄着锄头来到百亩园。一天三晌，一晌不落。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 比对分析选项侧重思想内容方面，其中“深化了作者关于生态问题的思考及小说的环保主题”分析错误，评述失据，“环保”并不是本文着力表现的主题。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 标注选项敏感点(方格内的为敏感点)回归原文找对应C.关于六安爷 锄地 的
30、描写生动而富有诗意，传达了六安爷在百亩园劳作时 惬意舒畅 的感觉，这样的写法强化了小说所表达的人与土地分离的悲凉感。等到歇够了，就再拄着锄把站起来，青筋暴突的臂膀，把锄头一次又一次稳稳地探进摇摆的苗垅里去。没有人催，自己心里也不急，六安爷只想一个人慢慢地锄地，就好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮。他缓缓地直起腰来，把捏锄把的两只手一先一后举到嘴前，轻轻地啐上几点唾沫，而后，又深深地埋下腰，举起了锄头。随着臂膀有力的拉拽，锋利的锄刃闷在黄土里咯嘣咯嘣地割断了草根，间开了密集的幼苗，新鲜的黄土一股一股地翻起来。六安爷惬意地微笑着，虽然看不清，可是，耳朵里的声音，鼻子里的气味，河谷里渐起的凉意，都让他顺
31、心，都让他舒服。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 比对分析本选项既有艺术特色“描写”，又有对描写“内容”的分析。原文这部分确实是锄地的描写，运用比喻句“好像一个人对着一壶老酒细斟慢饮”、拟声词“咯嘣咯嘣”来展现六安爷锄地时的状态，生动形象而富有诗意；“惬意”“舒服”直接展现了六安爷“惬意舒畅”的感觉。明知收割无望，却依然在土地上劳作，并且还那么“惬意”，呼应了前文“过瘾”，直接表达以六安爷为代表的农民与即将分离的土地的悲凉感，本选项不论对内容和艺术手法描写的概括，还是对主题的提炼都非常到位，因此是最佳选项。小说语言类2大题型和综合性选择题 结 束 题型一 题型二 跟踪检测 标注选项敏感点(方格内的为敏感点)回归原文找对应比对分析D.综合全文来看，六安爷的“平静固执”，说明他作为一个老人，一方面已经 饱经沧桑，看透 世事变迁，另一方面也难免 思想保守、无法与时俱进。结合全文看 本选项评价理解失当，选项中六安爷的“平静固执”主要是由于对土地的深厚感情和多年形成的劳作习惯，因此“看透世事变迁”“无法与时俱进”分析不恰当。答案：C
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