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2017届高三地理二轮(新课标)专题复习-考场技能培养 技能一专项3 示意图的判读 (共33张PPT) .ppt

1、专项3 示意图的判读 四类常见示意图的判读方法 1.地理原理示意图的判读:【典题1】(2016江苏地理)住宅的环境设计特别关注树种的选择与布局,不同树种对光照与风有不同影响。下图为华北某低碳社区(40N)住宅景观设计示意图。(1)仅考虑阳光与风两种因素,树种与房屋组合最好的设计是()A.B.C.D.(2)为保证冬季太阳能最佳利用效果,图中热水器安装角度合理的是()A.B.C.D.【思维流程】第一步:分析景观图,提取地理信息。第二步:运用地理原理分析问题。(1)落叶阔叶树,夏季植被茂密,种植在住宅南侧可遮挡光照,冬季落叶,植被稀疏,可以使住宅光照充足;常绿针叶树种植在住宅北侧,冬季不落叶,可以阻

2、挡冬季风,起到防风保温作用。(2)40N冬至日的正午太阳高度角大约是26.5,因此可以推算出太阳能热水器与水平面的夹角。答案:(1)C,(2)D。【方法技巧】地理原理示意图的判读方法(1)读图名:图名可以反映出图示是何种地理原理。(2)读图文:图中文字可以反映出该地理原理的主要内容。(3)析图素:分析图中的箭头、素描或框图等构图要素可以把握该地理原理的主干内容。(4)析原理:充分挖掘图中各种信息,理解地理原理的实质内涵,并用其来解答实际地理问题。2.地理过程示意图的判读:【典题2】(2014北京文综)下图示意某河谷断面经历的一次洪水过程。读图,回答(1)、(2)题。(1)该河谷()A.岩层比岩

3、层形成年代早 B.岩层比岩层易受侵蚀 C.是断层上发育形成的向斜谷 D.呈“V”型,适宜修建水库(2)本次洪水()A.水位上升时,河流搬运作用减弱 B.水位下降时,河流含沙量增加 C.流量增大时,河流堆积作用增强 D.河流侵蚀作用使河床加宽变深【思维流程】第一步:阅读图文材料,明确图示原理过程。本题是示意洪水过程示意图,过程包括洪水前、洪水期、洪水后。三个时期河流流量及其变化过程是:水量少增加最多减少的过程,在该过程中揭示水流速度的大小变化是小大小的过程,同时反映河流搬运能力大小的特征是小大小的变化。第二步:读图提取“过程”产生的“现象”变化和“结果”。第三步:利用流水的搬运与沉积特点规律分析

4、解决问题。(1)利用“老下新上”地层分布原理判断岩层的沉积顺序与地质构造。(2)利用“流速快搬运能力强、沉积作用弱,流速慢搬运能力弱、沉积作用强”的特征分析河流洪水过程中流水作用对地貌的影响。答案:(1)A,(2)D。【方法技巧】地理过程示意图的判读方法(1)瞄准图示主题:图名可以直接显示图示主题。(2)着眼时空分布:过程示意图反映地理事物的时间、空间变化过程,一定要着眼于图中的时空信息。(3)抓住构图要素:根据图中箭头指向、数据或曲线变化、空间变化、阶段划分等要素,描绘变化特点。(4)分析变化规律。构建变化过程:依据图示信息,建立完整的变化过程或规律。判断主导因素:依据变化过程,推断影响地理

5、事物变化的主要因素。推断变化趋势:联系相关知识进行分析,推断地理事物的时空变化趋势。3.地理事物分布模式示意图的判读:【典题3】(2014江苏地理)下图是我国某城镇发展变化示意图。读图回答(1)、(2)题。(1)位于老城区东南的码头选址考虑因素是()A.码头位于河流凸岸,不易淤积 B.码头位于河流凹岸,不易淤积 C.码头对面有沙洲,利于避风 D.码头受水流冲击小,航行安全(2)随着新城区的建成,区域交通格局改变,待建码头的主要作用是()A.实现各类交通有效衔接 B.减轻城镇人口压力 C.拉动城镇向西迅速扩展 D.完善区域城镇体系【思维流程】第一步:图文结合,明确核心地理事物。本题核心地理事物就

6、是“河港”,材料核心是码头的位置分布的原因及影响。第二步:研读图像,掌握核心地理事物的空间联系。第三步:利用地理事物区位原理,分析论证地理问题。(1)港口区位要符合以下规律:避风,风浪小;港阔水深,利于航行和停泊。(2)地转偏向力对河流地貌的影响原理,判断出凸岸和凹岸:弯曲度大的河流符合“凹岸侵蚀,凸岸堆积”的规律。(3)“待建码头”注意“待建”的限制作用,是强调其区位优势,待建码头位于高速公路、普通道路和河运交汇衔接的地方,建在该处有利于实现各类交通有效衔接,减少中转环节,提高运输效率。答案:(1)B,(2)A。【方法技巧】地理事物分布模式示意图的判读方法(1)确定图示主题:图名可以直接显示

7、图中分布的主题地理事物。(2)判断分布状况:可概括地理事物分布的整体状况,确定某处地理事物分布的特点。(3)归纳分布规律:整体上分析地理事物分布的一般规律及特点,进行知识的迁移延伸分析。(4)判断影响因素:依据具体的分布状况,推断影响地理事物分布的主要因素。4.地理关联示意图的判读:【典题4】(2016长沙一模)循环农业是美丽乡村建设的途径之一。下图示意某循环农业模式,读图回答(1)、(2)题。(1)最适宜该模式的是()A.河套平原 B.黄淮平原 C.辽东丘陵 D.闽浙丘陵(2)循环农业对建设美丽乡村的主要作用是()提高经济效益 加快城镇发展 提供清洁能源 促进民居集中 A.B.C.D.【思维

8、流程】第一步:明确框图和箭头的含义和关联。(1)图中虚框表示该循环农业系统,输入箭头表示对该农业生态系统模式输入的能量和物质,输出箭头表示输出的产品、其他物质和能量等。(2)虚框内各农业生产部门通过箭头连接,表明各农业生产部门之间有废物再利用或投入-产出的关系。第二步:依据箭头,分析各部分之间的关联。第三步:利用生态农业原理,依据关联箭头分析问题。(1)该地能够进行水稻和甘蔗种植,应位于我国水热条件优越的南方地区。(2)从循环农业模式图中可以看出资源得到了充分利用,促进了农业生产,提高了经济效益,并为乡村提供了清洁的能源沼气。答案:(1)D,(2)B。【方法技巧】地理关联示意图的判读方法(1)读材料、看图示:结合材料和图名,确定关联图是何种因素的地理事物关联内容。(2)析图示、抓特征。注意根据图中箭头指向、线段、图框的纵横联系提取信息。弄清事物的形成或变化过程,判断各要素之间的因果联系。分析图中已知信息与未显示信息之间的隐形关联等。牢牢抓住图中地理要素的地位、作用以及要素之间相互联系与制约的关系。(3)顺联系、巧突破。从最简单、最有把握的方框入手,理顺相互关系,进一步判断其他内容。依据所理清的关联顺序,尝试带入所选内容,验证关联示意的合理性。

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