1、菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 教师用书独具演示教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。(2)理解课文。(3)听懂课文中所给出的听力材料。Period Using Language菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 (4)能够根据课文中所提出的问题，询问别人的看法和给出自己的看法。(5)学会如何写旅行日志，尤其是如何描写一个参观过的地方。教学地位 学生通过本课的学习，进一步加深对加拿大的了解。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 新课导入建议用多媒体给学生展现尼亚
2、加拉瀑布，加拿大国家塔等图片，引导学生菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 教学流程设计菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自
3、主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 演示结束菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 .判断正误阅读P38课文，判断正误1Lin Fei was a
4、 Chinese who had moved to Canadamany years ago.()2They arrived in Montreal late that night.()3Toronto is the wealthiest city in Canada.()【答案】1.T 2.F 3.T菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 .语篇理解阅读P38课文，选择最佳答案1What is the main idea of this part?AWhat they have done and seen during the trip inToronto a
5、nd Montreal.BThe cousins feelings about Canada.CThe delicious food and beautiful sights in Torontoand Montreal.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 2What did the cousins not see in Toronto?AThe tall CN Tower.BThe misty cloud that rose from the great Niagara.CThe broad St Lawrence River.3If you want t
6、o enjoy Cantonese food，which citywill you prefer?AToronto.BMontreal.CVancouver.【答案】1.A 2.C 3.A菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 1mix vt./vi.混合，调配The families who lived in Canada for a long time areusually all mixed up.(P37)生活在加拿大很长时间的家庭通常是混血家庭。We can mix yellow and blue together to make green.我们能把
7、黄色、蓝色混合制成绿色。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 mix.with.把与混合起来mix up 弄乱；弄错；使充分混合be/get mixed up with.与交往；与厮混mixed adj.混合的mixture n混合(物)；混合状态I always mix him up with his brother.They look so much alike.我总是把他和他的弟弟弄混了。他们长得太像了。Air is a mixture of gases.空气是气体的混合物。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 介、副词
8、填空He is famous for mixing Chinese traditional musicwestern instruments.I dont want to be mixedin such a thing.【答案】with up菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 2confirm vt.证实，证明，批准，确认The next morning the bushes and maple trees outsidetheir windows were red，gold and orange，and there wasfrost on the grou
9、nd，confirming that fall had arrived inCanada.(P38)第二天早上，在她们的车窗外到处是灌木丛和枫树，挂满朱红、赤金和橘黄色的叶子，地面上覆盖了一层薄霜，表明秋天已经来到了加拿大。The expression on her face confirmed our fears.她脸上的表情证实了我们担心的事。When do you think the president will confirm you inoffice？你认为总统会在什么时候批准你上任？菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 confirm sth./t
10、hat./wh-.证实；进一步确定It has been confirmed that.已经确定confirm sb.in sth.使某人确信某事The latest evidence confirmed me in his honesty.最新的证据让我坚信他是诚实的。It has been confirmed that the singer will give a performance next week.已经确定这位歌唱家下周演出。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 完成句子他四处张望，想确定周围没人。He looked around to.(con
11、firm)这消息证实了我的想法。The news.(confirm)【答案】confirm that he was alone confirmed my thought菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 3distance n距离，远方In the distance，they could see the misty cloud thatrose from the great Niagara Falls.(P38)远处，她们可以看到尼亚加拉大瀑布上方升腾着的雾霭Whats the distance between your house and yourscho
12、ol？你家离学校多远？菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 from/at a distance 隔一段距离；从远处at a distance of.在远处in the distance 在远方keep sb.at a distance 避免与某人太亲近distant adj.远的，遥远的Within walking/striking/commuting distance(of sth.)步行/很短/上下班乘车的距离。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 One can see the ancient ruins at a d
13、istance of 20 miles.人们从 20 英里之处就能看到这个古老废墟。From a distance we could see him smiling.我们从远处可以看到他在微笑。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 in the distance/at a distance易混词组含义辨析例句in the distance在远处，在远方只表空间距离，作定语或状语；强调距离之远We heard gunfire in the distance.我们听见了远处的炮声。at a distance隔着一段距离，从远处；遥远地；久远地既可以表示空间距离，也
14、可表示时间；作状语或表语She had loved him at a distance for years.她曾经暗暗爱了他好多年。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 介、副词填空The beach is not farmy house；it iswalking distance.Can you see those figuresthe distance?Youd better keep hima distance.He doesnt love you，I think.【答案】from；within in at菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主
15、导学新课标 英语必修3 4nearby adv.在附近 adj.附近的；邻近的“Hello，my name is Henri.Im a student at theuniversity nearby，”he said，“and I was wonderingwhere you are from.”(P38)他说：“你们好，我叫亨利，是这附近大学里的一名学生。请问你们从哪儿来？”Im living in a nearby village.我住在附近的一个村庄里。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 反义词：faraway adj.遥远的 nearby和near的
16、不同用法：nearby既可作形容词，又可作副词，含义是“在附近”、“附近的”。作定语时，可前置，也可后置。near作形容词时，其含义是“近的，接近的”、“亲近的”；near作副词有“近，在附近”的意思，可与nearby替换，也可作“几乎，近于”讲；此外，near也可作介词，含义是“靠近，接近”。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 Fortunately there was a hospital nearby and they tookthe man there.幸运的是，附近有家医院，他们把那个人送到了那儿。The little girl got near
17、to her mother.那个小女孩靠近她的母亲。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 选词填空(near/nearby)There is a shop.My office is quite.【答案】nearby near菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 5as far as.远到；就而言Its too bad you cant go as far as Ottawa，Canadascapital.(P38)很可惜你们不能一直走到加拿大的首都渥太华。After dinner we often walk as far as
18、 the bank of theriver.晚饭后我们常常散步远到那条河边。As far as I know，he is a cheat.据我所知，他是个骗子。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 as far as I know 据我所知as far as I can remember/see/tell.据我所能记得的/看到的/判断as far as I am concerned 就我而言as long as 只要，长达菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 As far as Im concerned，it is neces
19、sary to take measures to deal with pollution.在我看来，有必要采取措施治理污染了。Well go as long as the weather is good.只要天气好我们就去。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 完成句子(据我所知)，it will be two hours before he leaves.They often(一直走到教堂)【答案】As far as I know walk as far as the church菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 6im
20、press vt.使印象深刻，使铭记(P39)We were deeply impressed with the beauty of the WestLake.西湖的美给我们留下了深刻的印象。My teacher impressed upon/on me the importance ofstudying.我的老师让我牢记学习的重要性。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 impress sb.with sth.impress sth.on sb.给某人留下印象 be impressed by/at/with sth.对印象深刻be impressed on
21、sb./ones mind/memory使某人印象深刻 impression n印象give/leave/make an impression on留下印象 impressive adj.给人深刻印象的，感人的菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 His words are strongly impressed on my memory.他的话铭刻在我的记忆里。The opening ceremony of the 31st Hong Kong Film Awards was very impressive.第 31 届香港电影节的开幕式令人印象深刻。菜单课堂
22、互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 【对接高考】(2012山东高考)My firstof him was that he was akind and thoughtful young man.Aexpression BattentionCsatisfactionDimpression【解 析】expression“表 达，表 情”；attention“注 意 力，关 心”；satisfaction“满 意，满足”；impression“印象，感想”。句意：他给我的第一印象是他是一个善良体贴的年轻人。故D项正确。【答案】D菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自
23、主导学新课标 英语必修3 用 impress 的适当形式填空Unfortunately，note of the bands reallyinternational music agents.Your progress in Spanish is really.There is no need to buy the most expensive clothes to make a good.【答案】impressed impressive impression菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 1表达方向、位置(1)Where is.？在哪儿？In/To th
24、e north(.)of.在之北。(2)How far is.？有多远？(3)Is.close to/far from.？离近(远)吗？2情感(1)Im glad/pleased/happy to.(2)Im frightened./scared/terrified.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 翻译句子1工厂离市中心远吗？不远，步行大约 10 分钟的路程。2这个城市在哪儿？它在这个省的北部。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 【答案】1.Is the factory far from the city center
25、?No.Its only 10 minutes walk.2Where is the city?It is in the north of the province.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 如何写旅游报告旅游报告是描写游览中的所见所闻，并以此表达自己思想感情的描写文。在描写过程中，用简洁的语言说明景点的地理位置、人文历史以及旅游路线等。旅游报告的写法比较灵活，在描写景点的过程中可以抒发感情，夹叙夹议。一篇好的旅游报告不仅能引导读者跟作者一起欣赏美丽的风景，使读者产生身临其境的感受，还能启迪人的思想，陶冶人的情操，给人以美的感受。菜单课堂互动探究教
26、学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 旅游报告大致包括以下几个写作步骤：1简要介绍你的旅游报告主题，即你所去的地方。2具体列出见闻的内容。在这个部分首先要注意自己旅游的路线或顺序，这样可以使你的旅游报告内容清晰，而且也会给别人留下深刻的印象；其次要注意分清主次，详略得当，虽然游览一个地方时，你看到的景物很多很复杂，但不能把自己的所见所闻一一列出，要选择最有特色、最感兴趣的景物，切忌面面俱到。3对旅游的总结。在介绍完自己在某地的见闻后，要对此次旅游进行简短的总结。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 常用表达：1介绍地理位置be located
27、in.；be situated in.；lie in.；.stand atthe foot of/on the top of.2介绍人口.has a population of.；.a city/country with apopulation of.3介绍面积.has/covers an area of.square kilometers；(a city)with an area of.square kilometers菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 4介绍历史.has a long history of.years；.has witnessed to
28、omuch coming and going in history5介绍交通It is very convenient for.;The best way toexperience.is.；It takes.to take a bus from.to.；.isonly 20 minutes drive from downtown；.is within easyreach6介绍名胜古迹places of interest/historical spots7介绍特色(The place)is famous for.；The special character ofthe place is.菜单课堂
29、互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 海南岛是中国的一颗明珠。请结合以下所提供的信息写一篇文章介绍海南岛。*地理概况：位于中国南部；面积35 000多平方千米；中国第二大岛。*气候：热带气候；气温范围2339；植物种类繁多并终年常绿，森林覆盖率达51%。*旅游：景色优美；空气新鲜；是著名的旅游胜地；年游客量二百多万人；著名景点天涯海角。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 要求：1.不要逐条翻译，可适当整合并增减细节。2词数100个左右参 考 词 汇：明 珠 pearl；典 型 的 热 带 气 候 typicaltropical cl
30、imate；天涯海角Ends of the Earth思路分析 1确定文体：说明文。2主体时态：一般现在时。3主体人称：第三人称。菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 词汇热身 1位于南部2第二大岛3岛上植物种类繁多4被覆盖5面积(是)6欣赏美丽风景【答案】1.lie in the south of 2.the second largest island 3various plants on the island 4.be covered by5with an area of.6.enjoy the beautiful scenery菜单课堂互动探究教学目标分
31、析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 句式温习 1海南岛是中国的一颗明珠，位于中国南部；面积35 000多平方千米；是中国第二大岛。Hainan Island，is the second largestisland in China.2海南岛的人们可以享受典型的、宜人的热带气候，那里植被种类繁多并终年常绿。People on Hainan Island can enjoy typical tropicalclimate，.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 3海南岛的平均气温在 23和 39之间变化。The average temperature.4
32、气候如此好，天空如此晴朗，每年有超过二百多万人来此欣赏美丽的风景。every year，more than 2,000,000 come here to enjoy the beautiful scenery.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 【答案】1.a pearl lying in the south of China；with an area of over 35,000 square kilometers.2.which is quite pleasant and makes various plants on the island stay g
33、reen all the year round 3.ranges between 23 and 394The climate is so nice and the sky is so clear that菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 连句成篇 菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 【参考范文】Hainan Island，a pearl lying in the south of China，isthe second largest island in China with an area of over35,000 s
34、quare kilometers.People on Hainan Island can enjoy typical tropicalclimate，which is quite pleasant and makes various plantson the island stay green all the year round.The averagetemperature ranges between 23 and 39 and 51%of theisland is covered by forests.菜单课堂互动探究教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课标 英语必修3 The climate is so nice and the weather is so clear that every year，more than two million tourists come here to enjoy the beautiful scenery，fresh air and famous places of interest，among which Ends of the Earth is the most popular.