高三语文上册第六单元庄暴见孟子同步练习.doc

1、2019高三语文上册第六单元庄暴见孟子同步练习查字典语文网为大家整理了2019高三语文上册第六单元庄暴见孟子同步练习，希望大家认真练习。一、同步阅读1.下列词语中加点的字的读音，不正确的一项是(?)A.王语(y)暴以好(ho)乐?B.则齐国其庶(sh)几(j)乎C.举疾首蹙(c)頞()而相告曰?D.百姓闻王官箭(yu)之音2.下列各句中加点的字的意义和用法，与例句中加点的字相同的一组是(?)例句：寡人非能好先王之乐也A.臣请为王言乐?B.王尝语庄子以好乐C宴酣之乐，非丝非竹?D.今王与百姓同乐，则王矣3.下列各句中加点的字的意义和用法，与例句中加点的字相同的一项是(?)例句：可得闻与?A.能谤

2、讥于市朝，闻寡人之耳者?B.闻道有先后，术业有专攻C闻其声，不忍食其肉?D.妾闻志士不饮盗泉之水4.下列各句中加点的字的解释，不恰当的一句是(?)A.天之疾其君者，皆欲赴想于王?赴：去，到。B.王语暴以好乐，有诸?语：告诉。C.与少乐乐，与众乐乐，孰乐?少：年轻。D.举欣欣有喜色而相告曰?举：都。5.下列句子中加点的词语的解释，不恰当的一句是(?)A.寡人直好世俗之乐耳?世俗之乐：时下流行的音乐。B.举疾首蹙颊而相告曰?疾首：头疼。C闻钟鼓之音，见羽旄之美?羽旄：代旌旗。D.今王田猎于此?田猎：种田打猎。6.比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是(?)王语暴以好乐?必使仰足以事父

3、母此之谓失其本心?则齐国其庶几乎A.两个“以”字相同，两个“其”字相同?B.两个“以”字相同，两个“其”字不同C两个“以”字不同，两个“其”字相同?D.两个“以”字不同，两个“其”字不同7.下列句子中加点的词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是(?)A.父子不相见，兄弟妻子离散?B.古之学者必有师C且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危?D.寡固不可以敌众8.下列各句中关于通假字的解说，不正确的一项是(?)A.寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳?直：通“只”。B.今王田猎于此，百姓闻王车马之音?田：通“畋”，打猎。C举疾首蹙頞而相告曰?頞：通“额”，额头。D.诸侯之地有限，暴秦之欲无厌?厌：

4、通“餍”，满足。9.下列句子中加点的成语的使用，恰当的一句是(?)A.在那万恶的旧社会，多少穷人被迫离乡背井，多少穷人无奈妻离子散，多少穷人挣扎在水深火热之中。B.张校长迈着矫健的步履走进教室，全班同学们立即不谋而合地站了起来。C元旦晚会上，学校领导来到教室与同学一起唱歌跳舞与民同乐，受到了大家的欢迎。D.您放心，您的困难就是我的困难，这件事我一定鼎力相助。二、阅读下面的文段，完成1015题。他日，见于王，曰：“王尝语庄子以好乐，有诸?”王变平色曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。”曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎。今之乐犹古之乐也。”曰：“可得闻与?”曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐?”

5、曰：“不若与人。”曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐?”曰：“不若与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管簧之音，举疾首蹙领而相告曰：吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也!父子不相见，兄弟妻子离散!今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之荚，举疾首蹙頞而相告曰：吾王之好田猎，夫何使我至于此极也!父子不相见，兄弟妻子离散。此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管龠之音，举欣欣然有喜色而相告曰：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也?今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：吾王庶几无疾病与，何以能田猎也?此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。”1

6、0.下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是(?)A.王之好乐甚，则齐国其庶几乎?/?其若是，孰能御之B.吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也?/?吾妻之美我者，私我也C.今王田猎于此?/?生乎吾前，其闻道也固先乎吾D.举欣欣然有喜色而相告曰?/?若不能，何不按兵束甲，北面而事之11.“独乐乐，与人乐乐，孰乐”一句在文中的正确意思是(?)A.独自喜欢音乐，和别人喜欢音乐，喜欢哪一种呢?B.独自欣赏音乐，很快乐，和别人一起欣赏音乐，也很快乐，还有谁不快乐呢?C独自乐一乐，再和别人乐一乐，哪一种更快乐呢?D.独自欣赏音乐，快乐，同别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢?12.选出对“王变乎色”

7、的理解最准确的一项(?)A.齐王有不悦之色，认为孟子不该问自己好乐的事。B.齐王有愠怒之色，认为庄暴不该把齐王好乐的事告诉孟子。C.齐王有羞愧之色，认为自己不该好世俗之乐。D.齐王显出愉悦之色，认为孟子提到好乐的事，令人高兴。13.孟子规劝齐王“与民同乐”很有说服力，其原因是什么?选出分析恰当的一项(?)A.孟子是有影响、有地位的人，齐王很敬仰他。B.孟子抓住齐王的心理，顺水推舟，步步深入，因此能够为齐王接受。C孟子在论证中善用比喻，以欣赏音乐和打猎为喻，形象生动，易于接受。D.孟子在论证中，善用对比，把百姓对国君取乐两种不同的态度作对比，增强了说服力。14.关于这篇课文的赏析，不正确的一项是?(?)A.本文借“好乐”的话题引出“与民同乐”的观点，可以看出孟子散文善设机巧、引人入彀的论辩艺术。B.齐王“鼓乐”“田猎”带来的灾难是“父子不相见，兄弟妻子离散”。C百姓“欣欣然有喜色”与“疾首蹙颏”是齐王是否施仁政的具体反应。D.庄暴与孟子的谈话是孟子与齐宣王谈话的引子，其作用是提出了全文的中心论题。2019高三语文上册第六单元庄暴见孟子同步练习就整理到这里了，更多高三语文同步练习请继续关注查字典语文网!