1、考点一考点二学考报告教材问题解答第4课时 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 考点一考点二学考报告教材问题解答【学考报告】考试内容 考核要求 必考 加试 邓小平在社会主义建设时期的历史贡献 c 邓小平为中国社会主义现代化建设所作出的巨大理论贡献和实践创新精神 c 考点一考点二学考报告教材问题解答一、解放思想，实事求是 1.关于真理标准问题的大讨论：冲破了长期以来形成的_，极大地解放了人们的思想。2.平反冤假错案：一大批被打倒的老干部恢复了职务，重新走上了工作岗位；一批知识分子被摘掉“右派分子”的帽子，工作和生活得到重新安置。3.正确评价毛泽东思想：_，既科学地评价了毛泽东的历史地位，又维
2、护了毛泽东思想。考点一 邓小平在社会主义建设时期的历史贡献(c)僵化局面关于建国以来党的若干历史问题的决议考点一考点二学考报告教材问题解答二、创立建设有中国特色社会主义理论 1.十一届三中全会(1)地位：是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。(2)内容 重新确立解放思想、_的思想路线。果断停止使用“_”的错误口号，把党和国家工作的重点转移到社会主义_建设上来。实事求是以阶级斗争为纲现代化2.实践(1)自80年代起，在我国农村和城市开始了经济体制改革。(2)对外开放 主张要_，积极发展对外贸易，吸收外国资金、先进技术和管理经验，扩大对外经济技术合作。全面开放考点一考点二学考报告教材问题
3、解答 发展外交关系：加强中日关系；中美关系实现了正常化；_关系也恢复了正常化。创办经济特区：设立经济特区、开放沿海港口城市、开放沿边、沿江和内陆中心城市等，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(3)强调坚持四项基本原则。3.意义 中国人民走上了富裕道路，生活总体上已经达到_水平，国家也强盛起来，国际地位不断提高。中苏小康考点一考点二学考报告教材问题解答三、南方谈话，影响深远 1.背景：20世纪80年代末90年代初，世界局势发生重大变化，中国的社会主义事业面临严峻挑战。2.内容：对社会主义的本质问题作了新的概括，提出了“_”标准，提出了关于计划和市场的著名论断。3.意义：南方谈话在重要历史
4、关头又一次为全党和全国人民指明了方向，是改革开放的_，影响极为深远。三个有利于第二次宣言考点一考点二学考报告教材问题解答四、“一个国家，两种制度”的伟大构想 1.“一国两制”(1)背景：台湾、香港和澳门问题没有完全解决，祖国的完全统一并没有完成。(2)实践：成功收回香港、澳门，洗雪中华民族百年耻辱。(3)意义：是实现中国_的最佳方式，也是对和平共处五项基本原则的运用和发展，并为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思想和范例。2.评价 如果没有邓小平，就没有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。他是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。国家统一考点一考点二学考报告教材问题解答方法
5、指导 图示法理解邓小平理论 考点一考点二学考报告教材问题解答要点1 邓小平理论的核心内容 史料 考点一考点二学考报告教材问题解答理解思考 史料中两幅图片反映的历史事件是邓小平理论形成过程中的重要事件，其核心内容是什么？提示“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。考点一考点二学考报告教材问题解答要点2 计划与市场的关系 史料“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，两者都是经济手段。”邓小平南方谈话 考点一考点二学考报告教材问题解答理解思考 根据史料并结合所学知识概括邓小平讲话的基本思想并指
6、出其影响。提示 基本思想：“计划”和“市场”都是手段，不是社会主义和资本主义的本质区别(社会主义也可以使用市场经济体制)。影响：为社会主义市场经济理论奠定基础。考点一考点二学考报告教材问题解答1.春天的故事中唱道：“1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是()A.什么是中国特色社会主义 B.什么是社会主义初级阶段 C.什么是社会主义，怎样建设社会主义 D.什么是“一国两制”解析 解题关键是明确题干中的“诗篇”是指邓小平南方谈话。南方谈话主要回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题。答案 C 考点一考点二学考报告教材问题解答2.邓小平在
7、南方谈话中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是()A.发展外向型经济B.引进西方先进技术 C.进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制 解析 根据题干中的有效信息判断，我国吸取资本主义的文明成果进行的探索即建立社会主义市场经济体制。答案 D 考点一考点二学考报告教材问题解答1.巨大理论贡献 邓小平最大的理论贡献在于，把马克思主义与中国社会主义建设实际相结合从而创立邓小平理论，包括社会主义_阶段理论、“一国两制”、科技是_、建立_经济等一系列重要论断。考点二 邓小平为中国社会主义现代化建设所作出
8、的巨大理论贡献和实践创新精神(c)初级第一生产力市场考点一考点二学考报告教材问题解答2.实践创新精神(1)1978年支持推动了关于真理标准问题的大讨论。(2)1978年底十一届三中全会，确定_的政策。(3)1982年中共十二大提出建设中国特色社会主义理论。(4)1987年中共十三大上提出社会主义初级阶段理论和坚持初级阶段的基本路线，在其指引下，创办了经济特区、沿海开放城市，推动了_格局的形成。(5)1992年发表_，解除了人们的顾虑，使改革开放进入新时期。(6)1992年中共十四大上明确提出建立社会主义市场经济体制。改革开放对外开放南方讲话考点一考点二学考报告教材问题解答要点“一国两制”理论
9、史料 1982年9月，邓小平在会见英国首相撒切尔夫人时，阐述了中国解决香港问题的基本立场，维护了祖国的主权和尊严。他说：“关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋余地。如果中国在1997年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回，就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！”考点一考点二学考报告教材问题解答理解思考(1)这段文字体现了邓小平怎样的立场和精神？(2)为此邓小平提出了怎样的应对政策？有何意义？提示(1)立场：国家主权高于一切。精神：维护国家统一和领土完整的坚定信念和排除万难的无畏精神。(
10、2)政策：“一国两制”构想。意义：成功收回香港、澳门主权，是解决国家统一的最佳方式，为解决国际争端提供了新思路。考点一考点二学考报告教材问题解答阅读下列材料，回答问题。材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”摘自金冲及二十世纪中国史纲 材料二 如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。摘自金冲及二十世纪中国史纲 考点一考点
11、二学考报告教材问题解答请回答：(1)据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义。(2)如何理解材料二对邓小平的评价？答案(1)理解：鼓励开展真理标准问题的讨论；提倡解放思想，实事求是；为十一届三中全会的召开做思想准备。(2)理解：邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师，开辟了中国特色社会主义道路。考点一考点二学考报告教材问题解答教材问题解答【学思之窗】1.在已被打倒的情况下，邓小平为什么仍关注国家的前途和命运？(教材第106页)提示 邓小平同志具有坚定的政治信仰，具有一切以党和国家前途命运为重的崇高品德和博大胸怀，是一位伟大的无产阶级革命家。正像邓小平本人所说：“我是中国人民的
12、儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”考点一考点二学考报告教材问题解答2.你怎样看待“两个凡是”的主张？(教材第106页)提示 1976年10月，粉碎“四人帮”之后，党的主要领导人提出“两个凡是”的错误方针，使拨乱反正的工作出现了徘徊，为全党纠正“文化大革命”的“左”倾错误设置了重重障碍。事实上，“两个凡是”就是要延续“文化大革命”以来“左”的错误。考点一考点二学考报告教材问题解答3.你认为“一国两制”是不是解决祖国统一问题的最佳方案？(教材第109页)提示“一国两制”的前提是一个中国，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国。“一国两制”的核心问题是祖国统一。“一国两制”的“两制”是指在中国国内
13、可以两种制度长期并存，共同发展，由宪法做出各方面的规定和保障。两制并存尊重历史，尊重现实，充分考虑和照顾到了各方面的利益，有利于特别行政区的稳定和繁荣。“一国两制”的主体是社会主义。“一国两制”构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，体现了高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的指导思想和最佳方案。考点一考点二学考报告教材问题解答【资料回放】(教材第109页)读了这段文字，谈谈你的感想。提示 国家主权高于一切，是不可以商量和讨论的，谁出卖国家主权谁就是国家和民族的罪人，就会被人民唾弃，最终失去人民的支持。考点一考点二学考报告教材问题解答【探究学
14、习总结】(教材第110页)一、本课测评 1.叙述邓小平在中国革命和中国社会主义建设前期的主要活动。提示 大革命失败后领导了百色起义，创建左、右江革命根据地；抗日战争时期与刘伯承领导一二九师，指挥并参加了许多战役；解放战争时期刘邓共同指挥开辟中原战场的战役，指挥淮海战役和渡江战役；新中国成立前后为解放西南和和平解放西藏做出了贡献。在党的八大后任中共中央总书记，“文革”初期遭批斗，1975年进行“全面整顿”，四五运动时被撤销党内外一切职务。考点一考点二学考报告教材问题解答2.为什么说邓小平是中国改革开放的总设计师？他在新时期的历史功绩是什么？提示 中共十一届三中全会以后，邓小平同中央领导集体一起，
15、顺应时代要求和人民愿望，强调以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，强调社会主义的本质是解放和发展生产力，还提出发展是硬道理，强调科学技术是第一生产力。他首先抓农村改革，继而推广到城市，创造性地设计了中国的改革开放之路；倡议兴办经济特区，开放沿海城市，推动了中国全面对外开放格局的形成；1992年发表南方谈话，从思想上解除了很多人把市场经济当作资本主义的顾虑，使改革开放进入一个新的时期。在 考点一考点二学考报告教材问题解答对社会主义的长期思考和改革开放的实践中，逐渐形成了邓小平理论，实现了马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃，是马克思主义在中国发展的新阶段。作为中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他是当之无愧的。历史功绩：1981年，主持制定关于建国以来党的若干历史问题的决议，这是邓小平在新时期作出的一大历史贡献；邓小平建设有中国特色的社会主义理论的创立，是邓小平在新时期作出的又一大历史性贡献。