1、新郑市2021-2022学年高一(上)阶段性检测高一历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下图是河姆渡人生活想象图，此图反映了当时河姆渡人A.发展小农经济 B.农耕定居 C
2、.过着群居生活 D.财产私有2.下图是张家港东山村遗址90号大墓出土的玉环、玉玦(前4000-前3000年)，由此可知，当时出现A.社会分层 B.手工业分工细密 C.国家形成 D.母系氏族公社发达.3.甲骨文卜辞中，商王将祭祀时的对象(庙主)称为“示”。“大示”是商王自身的直系先公先王，用的祭品较贵重，而“小示”则是指包括旁系的先公先王。由此可见，商代A.血缘嫡庶之别已经出现 B.神权凌驾于王权之上 C.儒家礼制深入贵族生活 D.王位世袭制开始确立4.福建泉州市泉港区玉湖陈氏族谱记载：“我陈自妫分而虞，至思、遂二公，世承舜帝祀，历夏而商几千年，至希公始，国废祀坠。周启运，索满公封为陈国，宾故虞
3、封内三百里颍川地也。子孙以陈为氏”。下列制度与陈氏的形成直接相关的是A.井田制 B.分封制 C.禅让制 D.礼乐制5.周初在“册命”典礼上，周王宣布封疆的范围、土地的数量，并将区域里的臣民一起赐予受封者，受封者则接受周王赏赐的官爵、奴隶、礼器和仪仗等。“册命”典礼的推行A.巩固了周王的大宗地位 B.实现了对地方的直接控制 C.加剧了诸侯争霸的现象 D.建立了封建官僚政治体系6.按照中原华夏体制，王号为周天子专用。西周时期楚君熊渠宣称“不与中国之号谥”，封其“长子康为句重王，中子红为鄂王，少子执疵为越章王”。这反映了当时A.华夏认同观念增强 B.周天子权威受到挑战 C.君主专制体制瓦解 D.嫡长
4、子继承制遭破坏7.下图为战国时期的长城图，这些长城修筑成功的主要因素是A.匈奴侵扰造成的边患 B.强大的国家组织能力 C.民族关系的重要变化 D.商业与手工业的发展8.孔子说：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”“不义而富且贵，于我如浮云。”“君子谋道不谋食”。孔子在此强调的是A.仁政 B.个人修养 C.以礼治国 D.教化百姓9.战国时期，诸侯国的国君和达官显贵把所器重的人才供养起来，著名的“战国四公子”，即信陵君魏无忌、春申君黄歇、孟尝君田文、平原君赵胜。他们每人都养了数千人，凡有一技之长者就可能被网罗。这些被供养起来的人才被称为A.国人 B.卿 C.士 D.商人10.汉代董仲舒援引先秦
5、时期的某一学派学说，借以建构天人感应为核心的王道政治理论。他提出五行“比相生而间相胜”。董仲舒援引的该先秦学派的代表人物的是A.孟子 B.荀子 C.邹衍 D.韩非11.汉初政治家贾谊指出：“近古之无王者久矣。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民，冀得安其性命，莫不虚心而仰上。”这说明，秦始皇统一天下A.加强了君主对地方的控制力 B.建立了第一个统一多民族国家 C.满足了百姓安定生活的愿望 D.结束了数百年天下分裂的局面12.秦始皇将自己的言语行动、使用器物都确定了专有名称。如车马衣服器械称“乘舆”，他所到之处称“幸临”。这主要反映了A.中央集权 B.神权与皇权结合 C.皇帝独尊 D.家天
6、下制度形成13.岳麓书院藏秦简(肆)记载了一条秦朝法令，该法令以下邽县王室宗庙损坏为例，要求各县道将庙更建在平坦清洁之所，否则处以弃市之刑。同时要求各县道吏主者五日一行庙，令史一句行庙一次，令丞则一月一行庙。该法令旨在A.完善监察体制 B.培育重儒风气 C.加强中央集权 D.塑造王室威权14.秦朝的刑罚残酷无比，仅惨绝人寰的死刑就有许多种。人民动辄犯禁，于是“天下愁怨”。秦始皇死后，其子秦二世胡亥更为残暴和腐化，“赋敛愈重，戍徭无已”。这说明当时A.阶级矛盾激化 B.破坏法制现象普遍 C.农民战争频繁 D.地方体制弊端明显15.居延汉简有“言府书”五种，内引光武帝禁止屠杀马牛、砍伐树木等诏书。
7、汉律类纂载：“贼伐树木禾稼准盗论”。这反映了汉代A.政府限制豪强地主势力 B.小农经济的脆弱性 C.农业生产环境得到保护 D.官府控制商业贸易16.所谓加官，就是朝廷在某个官员的本官之外，另外给他增加官职。下表为汉代的加官名目，汉代加官制度的推行A.说明外朝已经不再受理政务 B.扩大了官员的自主权 C.强化了皇帝对朝政的控制力 D.提高了政务的执行力17.东汉初期有一位皇帝推崇“黄老无为”思想，下图是历史教师对其治国理政举措的概括，其中横线处应是A.防范外戚，增强尚书台作用 B.均输平准，控制商业贸易 C.分设刺史，监察地方政治 D.尊崇儒学，设立五经博士18.唐类函记载：西汉征和二年汉武帝生
8、病，长子刘据因鼻子高大，“以纸蔽其鼻”探望父亲。近代曾在丝绸之路古烽燧亭遗址中发现一种西汉古纸及一批木简。由此可知A.西汉时期已经出现了造纸术 B.纸成为西汉主要书写材料 C.丝绸之路促进中外文化交流 D.西汉纸张的用途十分广泛19.前燕统治者慕容廆以儒学家刘瓒为东庠祭酒，教鲜卑贵族子弟。他自己亲临听讲，世子慕容皝束脩受业，史称“廆览政之暇，亲临听之，于是路有颂声，礼让兴矣”。慕容廆意在A.促进本民族发展 B.顺应民族交融的趋势 C.对抗南朝的侵扰 D.扩大儒学的影响力20.公元382年，前秦王朝占据了整个中原地区，它的版图“东及沧海，西并龟兹，南包襄阳，北尽沙漠”，前秦王朝至此盛极一时。当时
9、与前秦对峙的政权是A.东晋 B.宋 C.陈 D.北周21.魏晋南北朝时期，许多苦于战乱的农民都去请求豪强地主保护，而豪强地主为聚众自保或出师作战，也需要充实武装力量，于是这些农民作战时是部曲，平时是佃客，即且耕且战的武装耕作者。这一现象A.断绝了中央财政收入来源 B.削弱了士族专权的力量 C.体现了农民人身束缚减弱 D.不利于统一局面的发展22.下图为南朝不同时期每斛米的价格，该现象出现的重要原因是A.重农抑商政策的推行 B.国家的统一实现 C.北方先进技术的引入 D.民族矛盾的缓和23.唐太宗认为在天下未定之时，一般是“专取其才，不考其行”，天下太平之时，“则非才行兼备不可任也”。这说明唐太
10、宗A.不徇私情 B.因势用人 C.善于纳谏 D.唯才是举24.下图是唐玄宗时期的丞相韩休墓中的壁画，左边的女子演奏着汉族乐舞清乐；右边的男子跳着流行于盛唐时期的胡部乐，画面中的部分男子胡人相貌明显。该壁画反映了，唐代A.市民娱乐休闲生活的情趣 B.胡汉民族的生活差异 C.开元盛世之下的社会危机 D.开放繁荣的时代风貌25.中晚唐时期，魏博、成德、卢龙三镇节度使前后凡五十七人，唐廷所任者仅四人，其余都是父死子继、兄终弟及或偏裨擅立。上述现象出现的主要原因是A.朋党之争 B.藩镇割据 C.郡国并行制推行 D.推恩令实施二、非选择题：共50分。26.(10分)历代王朝重视调整选官制度以适应统治需要。
11、阅读材料，回答问题。材料一先秦实行世官制。王朝主要行政长官都由国王的至亲担任，这些人身兼二任，既是自己封地的主人，又实施受任于王朝的行政长官。“公有公门，卿有卿门”，当贵族因其罪过被国王剿灭或削夺封号时，才能同时失去其官职。嫡长子以外的贵族子弟的封号是世代递降的，所以有许多贵族子弟最后沦为平民，与此相联，其行政官员也依次递降。摘编自林新奇中国人事管理史材料二汉武帝在元光元年(前134年)，正式颁布了察举的命令，命令每郡国要向中央察举人才。东汉时期，被察举者有一年任期，只有胜任者才能转为正式官员。若不胜任，就要被撤换。顺帝采纳左雄建议，用贤才必须经过严格考试，一考儒家经典，二考文书、表奏。“诸生
12、通章问，文吏考笔，得考选。”公府初试后，还要在端门(御史台)复试。摘编自王文新中国领导力提升系列：领导选任(1)根据材料一，概括先秦时期世官制的特点，并结合所学指出与此制度相关的政治制度。(6分)(2)根据材料二，指出东汉改革察举制的表现，并结合所学分析东汉察举制改革的历史影响。(4分)27.(19分)历代改革重视婚姻家庭制度的变革。阅读材料，回答问题。材料一秦国百姓服兵役一般是一户出一人。“分户”是商鞅第二次变法的重要内容。商鞅对“有二男以上”而不析户的家庭征收双倍的赋税。对分出的家庭依法授予田地。他还规定勤劳致富者免除其徭役，甚至可以“以粟出官爵”，懒惰而陷于贫穷者不但得不到国家的救济，还
13、要全家没为奴婢。以授田与“倍其赋”引导百姓“分户”、以“复其身”“出官爵”激励百姓耕织、以“举以为收孥”吓止百姓懈怠。“分户”后产生的核心家庭、主干家庭不再像姬周时代宗族一样具备准政治组织的特征和功能，而是成为国家直接控制的编户齐民和较为纯粹的生产单位。摘编自谢红星早期中国至商鞅变法时代家国体制的变迁材料二鲜卑族进入中原之际，婚姻实行的仍是族内婚，影响自身民族素质的提升。孝文帝即位不久，就诏令禁绝同姓相婚，令下后如仍有犯者，处以绞刑。他认为北魏社会，由于婚嫁越轨，使“贫富相高，贵贱无别”的等级不分明状况愈来愈严重，为此，采取措施，以婚姻等级维护业已存在的社会等级，严禁非类互婚。公元496年孝文
14、帝将汉族第一等士族崔、卢、李、郑、王五姓之女收为妃嫔，同时又命5个皇弟娶汉族高门女子，北魏公主或宗室女大约有40多人嫁给汉族高门。摘编自杜士铎北魏史(1)根据材料一并结合所学，概括商鞅在第二次变法时期实行“析户的历史背景，并分析其历史意义。(9分)(2)根据材料二概括孝文帝婚姻改革的内容，并结合所学说明上述改革举措对北魏社会的影响。(10分)28.(21分)在中国古代历史变迁中，南方的地位日益凸显。阅读材料，回答问题。材料一秦始皇统一北方六国后，又对浙江、福建、广东等地的百越发动了大规模的军事征服活动。同时，秦还修筑了驰道，其中一条向南直达今天的湖北、江苏和浙江省内。秦始皇还迁会稽郡的越人到苕
15、溪和新安江流域之丘陵地区，设置余杭、故鄣等县，又迁天下有罪之人填充于越。摘编自李国新浙江画像砖品鉴材料二宋少帝刘义符，“于华林园为列肆，亲自酤买”。齐东昏侯萧宝卷，“于苑中立市”。南齐豫章王萧嶷为荆州刺史时，曾禁“二千石官长不与人为市”。萧梁时，任广州刺史者都经商致富。京师建康城内“小人率多商贩”，建康之外，较大的商业城市是长江上游的江陵，还有长江和钱塘江下游三角洲地带的京口、广陵、吴郡、会稽、余杭，北境的寿春、襄阳，南境的广州等都是重要的商业城市。扬州商人逆水数千里，远至荆州，或至益州。刘宋时“远方商人，多至蜀土，资货或有值数百万者”。在城郊或津埠渡口等交通便利之处出现了草市，当时吴地“乡乡自风俗，处处皆城市”。摘编自贺润坤中国经济简史材料三(1)根据材料一并结合所学，概括秦朝对百越地区的治理举措。(4分)(2)根据材料二，指出南朝商业发展的表现，结合所学分析南朝商业发展的原因。(8分)(3)根据材料三，指出与春秋战国时期的运河相比，指出隋朝大运河的特点，结合所学，分析隋朝大运河开通的历史意义。(9分)