1、Unit 2 Nine girls？一、 教学目标：1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?3、会唱歌曲以及会读chant.二、 教学重、难点：1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?3、会唱歌曲以及会读chant.三、教具准备：录音机、磁带、挂图、单词卡片四、教学过程：Step1： Warming up1、Greeting2、sing a song: hello3、play a game: point to.4、出示数字卡
2、片复习1-8的单词Step2：1、play a game:听掌声说单词。（这时教师可以拍九次，引出nine的单词，然后教读）用同样的方法教授10-12的数字单词。2、Point to 游戏巩固单词。可以加上以前学过的单词。3、play a game:同桌之间进行拍掌说数字练习，可请学生上来拍掌，全班说数字。Step3：Texting teaching1、课文引入：老师指着一个女孩问Whats this?(girl) How many girls in our class?(教读单词，用同样的方法教boy)2、告诉学生Ms Smart在请学生数数的时候发生了一件奇怪的事情，到底是怎么回事呢？听音跟读课文3、四人小组练习读，比赛读、模仿磁带读。Step4：Chant1读韵句里的单词，并让学生重复。要确认他们发音正确。2放录音，学生听。3再放录音，学生跟读。Step5：Listen and sing the song1读歌词让学生们跟读。2放录音，学生们听曲调。拿手出来可以加上动作。Step6： Homework1、抄写单词2、 学会说数字
