1、四川省泸县第五中学2019-2020学年高一物理下学期第一次在线月考试题（含解析）注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；物理化学生物同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分；其中1-9
2、题为单选题，10-12题多选题，少选得2分，多选错选得0分。）1.下列说法正确的是（）A. 8点上课,第一节课45分钟,都是一段时间B. 开车从盘锦到北京,全程速度100km/h指的是瞬时速度C. 太阳比地球大,但有时也可以看作质点D. 位移和路程可以相等【答案】C【解析】【详解】A8点上课指的是时刻；第一节课45分钟时指时间故A错误B全程速度100km/h指的是平均速度故B错误C太阳比地球大，当太阳的形状和大小在所研究的问题中能忽略，可以看成质点故C正确D位移是矢量既有大小又有方向，路程是标量只有大小没有方向，只有在单向直线运动中位移的大小才等于路程；不能说位移和路程相等故D错误2.关于质点
3、，下列说法正确的是()A. 研究运动员百米赛跑过程中的技术动作时，可以将其看作质点B. 研究芭蕾舞演员的转体动作时可以将其看作质点C. 研究汽车轮胎的转动时可以将其看作质点D. 研究“天宫一号”在轨道上运动距地面的高度时，可以将其看作质点【答案】D【解析】【详解】A. 研究运动员百米赛跑过程中的技术动作时，大小和形状不能忽略，所以不能将其看作质点，故A错误；B. 研究芭蕾舞演员做转体动作时，大小和形状不能忽略，所以不能将其看作质点，故B错误；C. 研究汽车轮胎的转动时，大小和形状不能忽略，所以不能将其看作质点，故C错误；D. 研究“天宫一号”在轨道上运动距地面的高度时，大小和形状可以忽略，可以
4、将其看作质点，故D正确故选：D3.关于力和运动的关系叙述正确的是（）A. 力是维持物体运动的原因B. 物体受到力的作用，其运动状态一定会改变C. 在多个力作用下做匀速运动的物体，若去掉其中的一个力，其运动速度一定减小D. 物体不受力的作用时也能运动【答案】D【解析】【详解】A力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B物体受到力的作用，但合外力为零，其运动状态不会改变，故B错误；C在多个力作用下做匀速运动的物体，若去掉其中的一个力，其余力的合力与这个力大小相等，方向相反，若其余力的合力与度度方向相同，则其运动速度增大，故C错误；D根据牛顿第一定律可知，物体不受力的作用时，
5、物体保持静止或匀速直线运动，故D正确；故选D【点睛】力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力，物体在不受外力或受平衡力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态4.关于运动的物理量，下列说法正确的是()A. 物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B. 研究飞船的飞行姿态时，可以将飞船看成质点C. 雨点以5 m/s速度落到地面，这个速度是平均速度D. 物体的速度方向发生变化，加速度方向可能不变【答案】D【解析】物体运动的轨迹长度叫做路程，路程是标量，只有大小没有方向；从起始位置到末位置的有向线段是位移，位移是矢量，既有大小又有方向，因此不能说路程就是位移，A错误；研究飞船的飞行姿态时，
6、飞船的大小和形状对研究的问题来说，不可忽略，因此不可以将飞船看成质点，B错误；经过某一位置或某一时刻对应的速度是瞬时速度，因此雨点以5m/s的速度落到地面，是对应某一位置，因此这个速度是瞬时速度，C错误；当物体做匀减速运动时，速度先减为0，再反向加速，这个过程物体的速度方向发生变化，但加速度的方向和大小都没有变，故D正确；故选D5.如图所示，在一水平长木板上放一木块P，木块与木板间的动摩擦因数 = 0.75，缓慢抬起木板的右端，直至 为60，则木块受到木板的支持力、摩擦力大小变化情况是A. 支持力减小、摩擦力减小B. 支持力增大、摩擦力增大C. 支持力减小、摩擦力先增大后减小D. 支持力增大、
7、摩擦力减小【答案】C【解析】【详解】当物块将要滑动时满足：解得则：=37缓慢抬起木板右端，直至 为60时，支持力N=mgcos，随着变大，N减小；当角在037范围时，物块相对木板静止，摩擦力是静摩擦力，随增加，摩擦力f增加；当角在3760范围时，物块相对木板滑动，摩擦力是滑动摩擦力，随增加，摩擦力f减小。A支持力减小、摩擦力减小，与结论不相符，选项A错误；B支持力增大、摩擦力增大，与结论不相符，选项B错误；C支持力减小、摩擦力先增大后减小，与结论相符，选项C正确；D支持力增大、摩擦力减小，与结论不相符，选项D错误。6.一物体从高h处做自由落体运动，经时间t到达地面，落地速度为v，那么当物体下落
8、时间为时，物体的速度和距地面高度分别是（ ）A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】C【解析】【详解】根据v=gt，可知在和t末的速度比为1：3，所以在末的速度为，根据可知，在和t内的位移比为1：9，所以内的位移为，离地面的高度为，故C正确。故选C。7.在平直公路上，甲、乙两汽车同向匀速行驶，乙在前，甲在后某时刻因紧急避险，两车司机听到警笛提示，同时开始刹车，结果两车刚好没有发生碰撞如图所示为两车刹车后运动的vt图象，以下分析正确的是()A. 甲刹车的加速度的大小为0.5m/s2B. 两车刹车后间距一直在减小C. 两车开始刹车时的距离为87.5mD. 两车都停下来后相距12.5m【答案】D【解
9、析】【详解】A甲车的加速度 加速度大小为1m/s2故A错误B在0-20s内，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的后面，两者间距减小20s后，甲的速度小于乙的速度，两者距离增大，故B错误；C乙车的加速度 两车刚好没有发生碰撞，此时两车速度相等，所经历的时间为20s，此时甲车的位移为： 乙车的位移为： 所以两车开始刹车时的距离为 S=x甲-x乙=100m故C错误Dt=20s时，甲乙的速度都为v=v甲+a1t=25-20=5m/s根据图象与坐标轴围成的面积表示位移可知，两车都停下来后相距为：故D正确8.如图所示，在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连
10、接，木块与地面之间的动摩擦因数为现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离为（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】对木块1研究木块1受到重力、弹簧的拉力、地面的支持力和摩擦力；根据平衡条件可得弹簧的弹力：，又由胡克定律得到弹簧伸长的长度：所以两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是：A故A符合题意 B故B不符合题意C故C不符合题意 D故D不符合题意9.如图所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为，它与球心连线跟水平地面的夹角为，则小滑块（ ）A. 所受摩擦力大小为mgcos B. 所受摩擦力大小为mgsin C. 所受摩
11、擦力大小为mgsin D. 对半球体的压力大小为mgcos 【答案】A【解析】对小滑块受力分析如图所示：小滑块在重力、支持力及摩擦力的作用下处于平衡状态；故合力为零，将支持力与摩擦力合成后，其合力与重力大小相等，方向相反；则由几何关系可知，摩擦力f=mgcos，支持力N=mgsin；故只有A正确；故选A点睛：本题要注意物体是静止在球面上，故受到的是静摩擦力；在解决摩擦力的题目时，一定要注意先明确是滑动摩擦力还是静摩擦力，以免受到题目的干扰.10.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法正确的是 ()A. 长木板放在桌面上，带滑轮的一端要伸出桌边B. 实验时，要控制小车的加速度尽
12、量小些C. 应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车D. 纸带穿过限位孔后应置于复写纸下面【答案】ACD【解析】【详解】A长木板放在桌面上，带滑轮的一端要伸出桌边，细线一端连着小车，另一端跨过定滑轮，连着重物.所以A正确;B实验时为了减小误差，小车的加速度应该适当大一些，故B错误.C实验中为了在纸带上打出更多的点，为了打点的稳定，具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车，所以C正确;D纸带穿过限位孔后应置于复写纸下面才能打出点，所以D正确.11.如图所示，将一本字典放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A. 字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力是一对平衡力B. 字典对桌面的压力就是字典
13、受的重力C. 字典对桌面的压力是弹力，是由于字典发生形变而产生的D. 字典对桌面的压力使得桌面发生了弹性形变【答案】CD【解析】【详解】A字典对桌面的压力与桌面对字典的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，作用在不同的物体上，是相互作用力，A错误；B字典对桌面的压力和字典受的重力是两个作用在不同物体上的不同性质的力，B错误；C字典对面的压力是弹力，是由于字典发生形变而产生的，C正确；D字典对桌面的压力作用在桌面上，使桌面发生了弹性形变，D正确12.中国计划在2030年前后登月，向全国中学生征集太空小实验，某同学设计让宇航员登上月球后，在登月舱外由某一高度同时释放一个氢气球和铅球若铅球与
14、氢气球大小相同，则按我们所学的知识，理应观察到的现象是A. 氢气球将向上加速上升，铅球加速下落B. 氢气球和铅球都下落，且同时落到月球表面C. 氢气球和铅球都下落，铅球先落到月球表面D. 氢气球和铅球都下落，但看起来铅球较在地球上下落慢【答案】BD【解析】试题分析：月球表面没有空气，氢气球不会受到空气的浮力，只受重力，和铅球一样都做自由落体运动在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，高度相同，加速度相同，所以运动的时间就相同由于没有空气阻力，所以两者都做自由落体运动，都向下加速运动，根据，下降高度相同，所以下落时间相同，故同时落到月球表面，因为月球表面的重力加速度比地球表面的重力加速度小，所以铅
15、球较在地球上下落慢，BD正确第II卷 非选择题（52分）二、实验题（14分）13.电磁打点计时器是一种使用低压 （填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为 Hz如图1所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置，开始时小车在水平玻璃板上匀速运动，后来在薄布面上做匀减速运动，所打出的纸带如图2所示(附有刻度尺)，纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02 s.从纸带上记录的点迹情况可知，小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为_m/s；小车在G点时的速度为 m/s；小车在布面上运动的加速度大小为_m/s2【答案】交；50；0.9；0.65；5【解析】【详解】电磁打点计时器是一种使用低压交流电源，打点
16、频率为，从刻度尺上直接读出AE之间的距离为：；由图可知匀速运动时，0.02s内的位移为：；所以小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为：，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上G点时小车的瞬时速度大小，即；根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，即14.某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则,他找到三条自由长度和粗细均相同的橡皮筋（遵循胡克定律）,以及重物、刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子等。他设计了如下实验:将三条橡皮筋的一端系在一起,另一端分别连一个绳套;他分别向两边拉住任意两个绳套,测量橡皮筋的长度是否相等;在墙上A、B两点钉两个
17、钉子,将白纸固定在墙面上合适的位置,再将橡皮筋的两个绳套套在两钉子上,测出此时三条橡皮筋的长度;将重物挂在第三个绳套C上,测出并记录三条橡皮筋的长度并记下结点O的位置;取下白纸,画出受力图,验证平行四边形定则;换用不同的重物并改变A、B的位置重复实验。（1）实验步骤的目的是为了检测_;（2）实验步骤中,有一个重要遗漏是_;（3）实验步骤中_（选填:要、不要）保证O点位置不变;（4）为了使实验更准确,以下采取的措施必要的的是（ ）A.A、B距离要适当 B.A、B要一样高C.每条橡皮筋的伸长量应尽可能大 D.橡皮筋要与墙面平行【答案】 (1). 橡皮筋的劲度系数是否相同 (2). 记下拉力的方向
18、(3). 不要 (4). AD【解析】【详解】（1）1他分别向两边拉住任意两个绳套，测量橡皮筋的长度是否相等，目的上判断橡皮筋的劲度系数是否相同（2）2实验步骤中，有一个重要遗漏是记下拉力的方向（3）3该实验，橡皮筋遵守胡克定律，结点O处于平衡状态，所受合力为零，通过任意两个力合力与第三个是否等值反向验证力的平行四边形定则，不要保证O点的位置不变（4）4在该实验中，A、B不一定要一样高，但是A、B的距离要适当，不能太大，也不能太小，所挂重物的质量适当，不能太大，拉力的方向与墙面平行，则橡皮筋与墙面需平行，故BC错误，AD正确三、解答题（38分）15.如图所示，甲、乙两车沿着同一条平直公路同向行
19、驶，甲车以速度20m/s做匀速运动，乙车原来速度为4m/s，从距甲车114m处以大小为1m/s2的加速度做匀加速运动求：（1）追及前甲、乙两车何时相距最远？（2）经多长时间乙车能追上甲车？【答案】(1)乙车追上甲车之前两车在16s时相距最远；(2)经38s时间乙车能追上甲车【解析】【详解】(1)追及前甲、乙两车相距最远时，二者速度相等，则：v乙=v甲即：v0+at=20代入数据解得：t=16s(2)设经ts乙车追上甲车对甲车：x甲=v甲t=20t对乙车：又有：x乙=x甲+114即：整理得：t2-32t-228=0解得：t=38s（t=-6舍去）16.如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂
20、，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角=37，物体甲及人均处于静止状态（已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？（2）若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数=0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？【答案】（1）m1g （2）24kg【解析】【详解】（1）对结点O进行受力分析，受甲通过绳子对O的拉力m1g，OB的拉力F和OA的拉力T，处于平衡状态，如图所示，有：T=1.25m1gF=m1gtan=m1
21、g（2）对人受力分析，在水平方向上受OB的拉力F和地面对人的摩擦力f处于平衡状态，所以有：f=F=F=m1g人有向右运动趋势，所以人受到水平向左的摩擦力作用人在竖直方向上受重力m2g和支持力N，若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数=0.3，则人受到的最大静摩擦力为：fmax=N=m2g此时物体甲的质量达到最大，联立并代入数据得：m1=24kg17.如图所示，倾角为的斜面体固定于水平面上，其底端与静止于水平面上的的木板平滑连接，一质量为m=1kg的滑块（可视为质点）恰好能静止于斜面的顶点A，现用一沿斜面向下、大小为4N的恒力F作用于滑块上，滑块运动到斜面底端B时撤去外力已知斜面高
22、h=1.2m，木板质量M=2kg，滑块与木板间的动摩擦因数是滑块与斜面间动摩擦因素的1/3，木板与水平面间的动摩擦因素，（1）求滑块滑到B点时的速度大小v；（2）要想使滑块不从木板上滑下，求木板的最小长度；（3）若木板足够长且水平面光滑，求滑块的最终速度大小【答案】（1）4.2m/s（2）2.52m（3）1.4m/s【解析】【详解】（1）由题意，恰好能静止于斜面的顶点A，则mgsin370=1mgcos370，解得1=0.75从A到B由动能定理： 解得v=4.2m/s（2）当滑块滑上木板时，对滑块的加速度： ；对木板： 解得a2=1m/s2滑块做减速运动，木板做加速运动，当两者共速时：v共=v-a1t=a2t解得t=1.2s，v共=1.2m/s;则木板最小长度： （3）若木板足够长且水平面光滑，当滑块滑上木板时，对滑块的加速度： ；对木板： 解得a3=1.25m/s2滑块做减速运动，木板做加速运动，当两者共速时：v共=v-a1t=a3t解得t=112s，v共=1.4m/s;滑块的最终速度大小1.4m/s;