1、高考资源网（） 您身边的高考专家爱琴文明与古希腊城邦制度 同步练习古希腊文明是西方文明的源头，爱琴文明是希腊文明的开端。请回答16题。1古代希腊的特点不包括( )A城邦民主政治发达B商品经济繁荣C影响了西方近现代民主思想D是古代大河文明的代表2下列关于克里特文明的叙述，不正确的是( )A约在公元前2000一前1700年间产生君主制国家B王宫建筑群和线形文字B是其标志C又被称为米诺斯文明D约公元前1400年，被古希腊人的一支毁灭3仔细观察下图，它说明了什么( )A克里特文明进入繁荣时期B迈锡尼文明充满好战尚武气息C克里特文明时期社会关系非常紧张D希腊处在“黑暗时代”4下列关于爱琴文明的叙述哪一项
2、不符合史实( )A爱琴文明是指分布于爱琴海诸岛及其周围地区的文明B爱琴文明是希腊文明的开端C爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明D爱琴文明历时长久，经久不息5下列关于克里特文明与迈锡尼文明的说法，不正确的是( )A二者同时出现，共同组成了爱琴文明B二者都有宏大的宫殿建筑群C后者充满好战尚武气息D二者都亡于一支希腊人的入侵6下列关于希腊城邦的说法，不正确的是( )A是一种国家形态B小国寡民是其主要特征C君主制与民主制是最流行的政体D公民政治得到充分发展公元前8一前6世纪，希腊走上了复兴之路，地中海和黑海周边地区兴起了数百个城邦， 成就了璀璨的古典文明。请回答79题。7古代希腊城邦的叙述不正确的是(
3、 )A公元前8一前6世纪希腊城邦发展起来B城邦一般以一个城市为中心，包括周边若干村落C城邦的主要特征是小国寡民、独立自治D希腊各城邦均隶属于斯巴达8希腊城邦公民是指( )A全体成年国民B有公民身分的成年男性C妇女、奴隶D外邦移民9对“古希腊”这一历史概念最准确的理解是( )A更大意义上是一个地理概念，始终是一个小国林立的城邦世界B实际上是指雅典C实际上是指斯巴达D是雅典与斯巴达的联合国家公元前8一前6世纪是古希腊殖民运动的高潮。请回答10题。10古希腊人进行殖民活动的原因不包括( )A希腊半岛地少人多，粮食不能自给B海港众多、交通便利C为了称霸欧洲D航海业和海军发达马克思在资本论中指出：“不同
4、的公社在各自的自然环境中，找到不同的生产资料和不同的生活资料。因此，它们的生产方式、生活方式和产品，也就各不相同。”请回答1112题。11结合地图和所学知识，分析地理环境对古希腊文明产生的影响。12在中国古代史上也出现过春秋五霸，但最终却一统天下建立了中央集权的封建专制国家，请简单谈一下你的看法。13文物古迹是物化的历史，它为后人留下了丰富的历史信息。观察下列爱琴文明时期的三幅图片：请回答：从这些图片中可以汲取哪些信息?参考答案1D希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。地少山多，海岸曲折，岛屿密布，粮食不能自给，希腊只能依赖对外贸易，故商品经济繁荣；特殊的地理环境又使希腊的城邦民主政治典
5、型而持久，对后世影响深远，是海洋文明的代表。2B线形文字B属迈锡尼文明。3B本题图为迈锡尼文明时期军事题材的石雕，反映出当时社会关系和国际关系的紧张，这使迈锡尼文明充满好战尚武气息。4D爱琴文明产生于约公元前2000年，历时800年，经历克里特文明和迈锡尼文明，约公元前12世纪，亡于一支入侵的希腊人。5A克里特文明早于迈锡尼文明。6c 贵族制和民主制是最流行的政体。7D希腊各城邦长期独立自治，每一城邦都是独立自主的主权国家，各邦之间一般是平等的邻邦关系。斯巴达虽最大，但与其他各邦无隶属关系8B9A10C本题考查对希腊殖民活动原因的理解，希腊半岛地少人多，必须对外扩张，其交通便利，海港众多，海军
6、和航海业发达，又是其进行殖民活动的有利条件。但即使是其最强大时期也未称霸欧洲，其扩张主要是经济原因。11答案：希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，海岸曲折，海岛密布，良港众多，山峦重叠，许多奴隶制城邦应运而生在这种环境下，希腊的海外贸易非常频繁，有助于平等观念的形成和民主政治的建立，也造就了希腊人自由、勇敢、勇于探索的民族精神。点拨：本题为图表式问答题，回答本题的关键是要结合问题，充分挖掘图表的信息价值和内涵，正确认识希腊的地理环境，并结合课本知识回答其影响。12答案：中华文化的主要发祥地是中原地区，属于辽阔领域精耕细作型农耕经济。产力的发展并没有使这里的血缘纽带遭受侵蚀，治水、对外征战等公共事务的需要，导致氏族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶级新贵，形成君主，集政权、财权、神权于一身，血缘组织与国家形态融合为一体的格局。在文化渊源方面更多地呈现出群体和集权的倾向。点拨：古代中国是大河文明的典型，统一的封建专制国家便于管理辽阔的疆域、兴修水利和统治众多人口。13答案：表面信息：石雕宏伟、壁画精美、服饰有特色等，只要言之有据即可。深层信息：克里特文明、迈锡尼文明繁荣及其标志，斯巴达人的尚武风俗等。点拨：图片上的文物古迹可从其建筑、服装特色等判断，说明当时相关的历史现象。本题的难度在于细致地找到每幅照片的具体特点。- 4 - 版权所有高考资源网