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《河东教育》高中历史单元测试岳麓版必修3 第一单元《中国古代的思想和科技》(2).doc

1、第一单元 中国古代的思想和科技单元测试一单选题:(每题2分,共70分)1、“孔子象征着什么?一种文化,一种精神,一种观念,还是一种财富?”在中国,如果有人用这样一个问题去问市民,那么,他得到的回答可能会千差万别,因为,无论从哪个角度来说,答案都可能成立。下列表述不属于孔子思想精华内容的是A己所不欲,勿施于人 B以德治民,反对苛政C维护周礼,贵贱有序 D有教无类2、“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照,与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素不包括 A. 政局动荡不安,战争频繁 B. 平等思想已成为当时社会的主流思想C. 奴隶制瓦解,封建制形成 D. 重视人才成为统治者的普遍政治倾向3

2、试找出下列人物中不同类的一项 A孔子 B墨子 C孟子 D荀子4春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观,为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是A君子、侠客、隐士、英雄 B英雄、侠客、隐士、君子C君子、侠客、英雄、隐士 D英雄、隐士、侠客、君子5、春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为:“全面归服自然的隐十派” , “专制君主的参谋集团” , “劳苦人众的行动帮会”, “拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 A儒、道、墨、法 B墨、儒、法、道 C法、儒、道、墨 D 道、法、墨、儒6电视剧

3、传奇皇帝朱元璋中有这样一个镜头:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将孟子一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是 A民贵君轻说 B人性本善说 C先义后利说 D浩然之气说7关于孔子的叙述,不正确的是 A提出“仁”与礼的学说 B注重政治和人事C开创私人讲学之风 D敬重鬼神而近之8关于孟子“民贵君轻”的思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述,正确的是A都是从本质上否定君主专制 B维护的阶级利益相同C产生的历史条件相同 D都具有一定的进步性9某中学历史探课上,学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,甲生说:“穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,

4、天气热少穿一点;乙生说:穿衣服要看你的身份地位,什么身份何种地位,该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服;丙生说;讲究衣服的穿着是一种浪费,穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好;丁生说:何必麻烦,由上面规定,大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是 A甲儒,乙墨,丙法,丁道 B甲道,乙儒,丙墨,丁法C甲儒,乙法,丙墨,丁道 D甲道,乙墨,丙法,丁儒10社会转型时期矛盾错综复杂,许多思想家反对专制、暴政,主张“民本”。下列人物中持这一思想主张的有 韩非子 孟子 黄宗羲 伏尔泰A B C D11成语“萧规曹随”反映的汉初主要的政治统治思想是A儒家的“仁政”思想 B道家的黄老之学 C墨家的“

5、兼爱”思想 D法家的法治思想12右图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼、孔子。三人于一图之中,正在辩经论道。画面中,释氏坐干菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。此图反映的实质问题是A体现了古代中国儒释道三教合一的社会思潮B此三人不是同一时代,不可能同时出现C儒、释、道三家主张各异,冲突激烈D主要反映了佛教对中国传统文化产生了决定性影响13有一说法是: “董仲舒新儒学的基础是天人感应学说。”董仲舒下列言论中,哪一说法比较完整地表达了这一观点A“罢黜百家,独尊儒术” B“屈民而伸君,屈君而伸天”C“薄赋敛,省徭役,以宽民力” D“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”14

6、在争论“罢黜百家,独尊儒术”与“大一统”二者的关系时,下面四种结论,正确的是A政治上的统一确保思想上的统一 B董仲舒的学说适应专制统治的需要C汉武帝的政策使儒家思想成为封建社会的统治思想 D思想上的统一为政治上的统一服务15从成语典故、日常生活用语“醍醐灌顶、修身养性、三纲五常”能看出下列各教派对中国传统文化发生影响的有(1)佛教 (2)道教 (3)墨家 (4)儒教A(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(1)(3)(4) D(1)(2)(4)16古代有一个佛偈故事:庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徒。甲徒曰:“风催幡动!”乙徒曰:“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙

7、徒相近的是A万物皆只有一个一理 B确理而后有气 C宇宙便是吾心 D父子君臣,天下之定理17宋明理学与先秦儒学相比,有哪些重大发展? 完成了理论化、思辨化的过程 倡导“经世致用”学说吸收了佛教和道教的思想 具有浓郁的人文主义精神A、 B、 C、 D、18李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭杆起义的农民,上述材料反映了李贽A反对封建社会男尊女卑的观念 B反对三纲五常为核心内容的封建礼教C破除对孔子思想的迷信 D揭露道学家的虚伪19明末思想家李贽说:“前三代,吾无论矣,后三代,汉、唐、宋是也。中间千百年而

8、独无是非者,岂其人无是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。”其思想核心是 A维护封建礼教 B主张学以致用 C反对迷信崇拜 D抨击腐朽统治20明清之际,产生了冲破传统儒学思想束缚的“异端”思想,其社会原因包括 商品经济的进一步发展欧美民主、自由思想的传入封建专制统治极端腐败 社会阶级矛盾非常尖锐A B C D 21明清之际形成的进步思想,最能体现时代发展趋势的是A经世致用 B天下兴亡,匹夫有责 C工商皆本 D天下为主22“神州六号”宇宙飞船载人飞行成功,是我国宇航事业的重大成就。追溯历史,中国人最早探索航空事业,在这方面,成果历历可陈。现代火箭推进的基本原理源于中国的火药发明,中国的这项

9、发明产生于 A汉朝 B唐宋 C元朝 D明朝23发明于11世纪的中国,对世界文明的传播作出巨大贡献的重要发明是 A指南针用于航海 B雕版印刷术的成熟 C毕升发明的活字印刷 D火药的广泛利用24古代中国的四大发明传入欧洲,加快了西方迈入近代社会的速度。其中,指南针发挥的作用是A.促进了欧洲文化发展 B.推动了文艺复兴和宗教改革C.推动了英国工业革命 D.促进了远洋航行和地理大发现25儒家学说到汉代被注入新的血液,是指 () A提出了“人定胜天”观点 B取得了独尊地位 C提出了“大一统”主张 D吸收了道教思想26、汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议,在历史上产生的影响不包括( ) A封建政治

10、开始与儒学密切结合B从思想上巩固了西汉王朝的统一 C儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面D促进了民族思想的自由发展27、鲁迅在电的利弊中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明() A科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 B科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的 C火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志 D科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映28、有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是 A、认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错

11、误B、认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C、认为孩子的本性是恶的,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D、认为孩子犯错本性造成,而是环境不好,应择善而居29、下列关于宋明理学的评述,正确的是( )理学是以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想形成的南宋的朱熹是理学发展的集大成者 王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变 理学和心学成为明清两代的官方哲学A. B. C. D. 30、今天我党大力倡导“以德治国”,对此,我们可以继承发扬儒家学说中的A“和为贵”和“仁”的思想 B.农本思想C.有教无类思想 D.民为贵,君为轻思想31、齐民要术与农政全书 A、都记载了少数民族的畜牧业

12、生活; B、都介绍了西方先进的水利技术C、都对传统农学进行了总结 D、都形成了完整的农学体系32、小明的同桌考试作弊,小明想找他谈心,这时候他可以引用孔子的主张是( )A、“因材施教” B、“知之为知之,不知为不知” C、“温故而知新” D、“学而不思则罔,思而不学33、三国中关于“关羽割骨疗伤”的故事反映了当时医学取得的成就是A伤寒杂病论 B.本草纲目 C.黄帝内经 D.“麻沸散”34、培根说:“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”培根所说的第一种东西是我国古代的A、印刷术 B、造纸术 C、古典文化 D、儒家学说35、宋明理学的积极方

13、面有( )重视人的主观能动性 注重人的气节、品德 讲求自我节制、奋发图强 强调人的责任感和使命感A、 B、 C、 D、二、材料解析题:36.阅读下列材料:(16分。)材料一 “仁者爱人”,“为政以德” 孔子材料二 仲舒复对曰:“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道勿使并进。邪辟之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以”。对既毕,天子以仲舒为江都相。汉书 董仲舒传材料三 “宇宙之间一理而已。天得之而为天,地得之而为地至论天下之理亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。” 朱熹材料四 夫生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也,若必待取足于孔子,

14、则千古以前无孔子,终不得为人乎? 李贽请回答:(1)根据材料一、二概括孔子与董仲舒的思想主张(4分),指出两种主张不同结局并分析原因(4分)。(2)根据材料三、四分析朱熹与李贽的观点有何不同(4分)说明了什么问题(2分)?(3)结合上述材料,谈一下你对儒家思想地位和作用的认识(2分)。37、阅读有关材料,结合所学知识,回答下列问题:(14分)材料一 中国的世界记录收录的中国古代科技成果统计:类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788材料二 中国古代天文学主要成就:尚书中的日食记录;竹书纪年记载的流星雨;淮南子中记载的太阳黑子;春秋中的哈雷彗星记录;汉书中的新

15、星记录;僧一行对子午线的测量。材料三 欲致吾之知,在极物而穷理也。如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故,乃兀然存心于一草木、一器用之间,此是何学问?-(宋)朱熹(1)据材料一回答,中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?(2分)为什么会有这一特点?(2分)(2)依据材料一、二,结合所学知识回答,中国古代科学技术领先世界的原因有哪些?(6分)(3)依据材料四,指出造成中国近代科技发展迟缓的原因?(4分)参考答案1-5CBBAD610ADDBB1115BABDD1620CBBCB2125|CBCDC2630DAADA3135CBDAA36、(1)孔子主张以德治民(2分),董仲舒主张“

16、罢黜百家,独尊儒术”,实现思想上的“大一统”,(2分)孔子的主张在当时诸候争霸连年战乱的背景下不可能实现,因而没有人采纳(2分)董仲舒主张;由于适应了加强中央集权的需要,这一主张被采纳。(2分)(2)朱熹坚持儒家学说,认为应该遵循伦理道德,认为儒家思想不可改变,维护孔子的权威地位(2分);李贽提出不以孔子的言论为衡量是非的标准,挑战孔子的权威地位(2分)。说明儒家思想受到了怀疑和挑战,统治地位开始动摇。(2分)(3)儒家思想在初期不断丰富和完善,逐渐确立起统治地位,对维护君主专制主义中央集权制度起了很需要作用;但是后来僵化,禁锢了人民的思想,阻碍了文化的进步。(2分37、(1)与农业生产有关的科技领域(或主要分布在数学、天文学、地学、农学等领域) (2分)原因:中国古代以农耕经济为主导,历代统治者重视农业,因而与农业有关的科技得到发展。(2分)(2)发达原因:农耕经济高度繁荣,国家较长时间的统一,政局稳定,中央集权国家对科技的支持,交通发达,境内各地区、各民族以及与各周边国家交往频繁;劳动人民勤劳智慧(6分)(3)近代科技落后:政治体制僵化,思想与文化专制,工商业落后,闭关锁国,闭目塞听,观念陈旧,盲目自大(4分)

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