1、人教统编本语文一年级下册期末测试题（一）（根据最新部编版语文一年级下册教材编写）（时间：60分钟，分值：100分）一、 快乐拼写吧。（21分）把拼音和生字连起来。（6分） yn sh sh qin dun ln 梳 墙 熟 燕 领 断2. 读拼音，写汉字。(15分)（1）每c jn入到这kui田地，都fi chn亲切，因为在这里我曾jn zho到野生的西u，hi有童年的乐趣。（2）小白兔得了一种q怪的bn，它到co fn里找山yn y生来帮忙。二、智慧字词营。（26分）1.比一比，看谁组得多。（12分）新（ ）（ ）（ ）（ ）些（ ）（ ）（ ）（ ）文（ ）（ ）（ ）（ ）2.选字填空。
2、（8分）午 牛 元 无水（ ） 中（ ） 一（ ） （ ）论已 己 座 坐 （ ）经 自（ ） （ ）下 （ ）位3.照样子，写词语。（6分）又大又圆 干干净净 三、聪明句子角。（12分）1补充句子。（6分）（1）早晨下雨当_，晚上下雨到_。（2）朝霞_，晚霞行_。（3）_雨山戴帽，_雨半山腰。2.把下面的词语连成一句通顺的话。（6分）（1）帮忙 吧 还是 请 你 别人_ _（2）湖里 木瓜 高高的 一个 从 树上 掉到 四、语文实践吧。请写出你看到的内容。（8分） 通知 请全体一年级同学于星期三上午八点三十分准时到校，在学校操场参加学校春季亲子运动会。时间:_ 地点:_人物:_事情:_五、开
3、心课文谷。（11分）1.动物王国开大会中，狗熊分别听了（ ）（ ）（ ）意见，才把通知说清楚的。（3分）A狐狸 B大灰狼 C小狮子 D 梅花鹿2. 我会选。（8分）（1）相信“咕咚”很可怕的动物有（ ）。 小兔 野牛大象 山羊 小鹿 狐狸 猴子（2）“咕咚”其实是（ ）。 木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。 一种可怕的动物。（3）小壁虎的尾巴是（ ）。 其他动物借给它的。 自己长出一条新尾巴。 六、真心阅读轩。（14分）一棵树一座桥一棵大树，享受着雨露的滋润，与鸟儿一起欢乐成长。大树的不远处，有一条小河。河虽小，但水很深。涨水时，人们过河非常危险，曾经有一个小孩儿被洪水冲走。两个行人在大树下议论，
4、一个说：“如果河上有一座桥，那该多好！”另一个说：“是啊，这样大家过河就方便、安全了。”大树沉思了一下，说：“你们把我砍下来，做成一座桥吧。”于是，大树被锯倒了，架成了一座桥。从此，人们过河再也不用担惊受怕了。鸟儿飞到桥上，问：“以前，你做大树的时候生活多好，现在为什么要做桥呢？”桥说：“我虽然不能再长，但看到能帮助那么多人，就感到自己的人生非常有价值。”鸟儿说：“为了帮助别人，就应该牺牲自己的快乐吗？”桥说：“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”1.在文中找出下面词语的近义词。（4分）深思（ ） 心惊胆战（ ）2.通过读文，我们知道在帮助人的问题上，(6分)小鸟认为： 大树认为： 3. 联系短
5、文谈谈你对“帮助了别人，其实我也得到了快乐！”的理解。（4分）七、转转作文屋。（10分）想一想 ，聪明的小鸭子是用什么办法战胜狐狸的。先画一画，再写一写。参考答案：一、1. Yn燕 sh梳 sh熟 qin墙 dun断 ln领 2.（1）次 进 块 非常 经 找 瓜 还 （2）奇 病 草 房 羊 医二、1.新年 新春 新生 清新 一些 些许 这些 那些 文化 语文 文明 课文 2.水牛 中午 一元 无论 已经 自己 坐下 座位 3.示例：又大又多 又大又红 又快又好 上上下下 里里外外 安安静静三、1.（1）日 晴 天明 （2）不出门 行千里 （3）早晨下 晚上下 2.（1）你还是请别人帮忙吧！
6、 （2）一个木瓜从高高的树上掉到湖里。四、时间：星期三上午八点三十分 地点：学校操场 人物：一年级全体同学 事情：参加春季亲子运动会五、1.ABD 2. （1） （2）（3）六、1沉思 、担惊受怕： 2.小鸟：为了帮助别人，不应该牺牲自己的快乐。大树：帮助了别人，就得到了快乐。 3.这是大树的做人态度，能帮助别人就是它最大的快乐。七、略。部编版语文一年级第二学期期末测试题（二）（根据最新部编版语文一年级下册教材编写）（时间：60分钟，分值：100分）一、字词日月潭。(44分)1.找朋友。 (6分) b k lin bin u shn 粮 酷 拔 善 鞭 贵 2读拼音，写汉字。（15分） （1）
7、清lin（ ）的春雨，pi d（ ）着（ ）老的街道，x（ ）阳西下，小伙伴们xin（ ）互告别，奔po（ ）着回家了。田间 （2）在乡下，妈妈一zh( )陪在姥姥身bin( )，爸爸给妈妈买了一ti( )手j( )，并ji( )上了微信。 （3）这条y( )嘴巴很jin( )，鳞片发lin( )，非常讨人喜欢。 3比一比，谁组得多。（12分） 泉 （ ）（ ）（ ）（ ） 迹 （ ）（ ）（ ）（ ） 首 （ ）（ ）（ ）（ ） 4.把能组成词语的字连起来。（5分）唱消浮翅搬 歌膀息家萍 5. 读一读，选字填空。（4分） 青 清（1）河边是一眼望不到边的（ ）草，河里是（ ）澈的河水。 再
8、 在 （2）今天（ ）博物院门口，我（ ）次遇到了杜真子，真是有缘分。贺岁东（ ）升起了太阳。 二、句子葡萄沟。（14分）1补充句子。（8分）（1）玉不琢，不成器， ， 。（2）莺歌对燕舞， 。（3）竹篮打水 。2.照样子写句子。（6分）（1）狐狸馋得直流口水。直： 。（2）乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。 ，于是 。三、课文泼水节。（21分）1.圆圆的荷叶是 的摇篮， 的停机坪， 的歌台， 的凉伞。（8分）2在要下雨了一文中我们可以从 、 、 这些现象中知道天快要下雨了。（6分）3.读诗填空。诗一小娃撑小艇，偷（ ）白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。诗二泉眼无（ ）惜细流，树荫照（
9、 ）（ ）柔。小荷才露尖尖角，早蜻蜓立上头。（1）把文中的诗句填写完整。（2分）（2）第一首诗的题目是 ，作者是 ；第二首诗的题目是 ，作者是 。（4分） 小池 池上 白居易 杨万里（3）这两首诗都是写 的。（1分） 春天 夏天 秋天 冬天四、阅读不夜城。（11分）雨天的歌哗啦啦，下雨了，雨下得好大。熊姑娘打着一把花布伞上学去。她走着，走着，雨点儿在她的花伞上唱起了歌：“滴答，滴答，滴答”她走着，走着，水花儿在她的脚下唱起了歌：“噼啪，噼啪，噼啪”她竖起耳朵听着，于是，嘴里也哼起了歌：“啦啦，啦啦，啦啦”1. 短文中表示声音的词语有 。（2分）2.熊姑娘喜欢下雨吗？你是从哪里看出来的？（1+2
10、=3分）3.雨点儿还会落在哪里？唱出什么样的歌？（3分）照样子，写一小段。例：雨点儿在她的花伞上唱起了歌：“滴答，滴答，滴答” 4.你喜欢下雨天吗？说说你的理由。（3分）五、春草写话屋。（10分）动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，在写几句通顺的话。 参考答案：一、1. b拔 k酷 lin粮 bin鞭 u贵 shn善2.（1）凉 拍打 古 夕 相 跑 （2）直 边 台 机 加 （3）鱼 尖 亮3.示例：泉水 清泉 山泉 喷泉 痕迹 迹象 足迹 印迹 首领 首长 首先 部首 4.搬家 翅膀 浮萍 唱歌 消息 5. （1）青 清 （2）在 再二、1.敏而好学不耻下问 不知则问不能则学 读书百遍而义自见 读万卷书行万里路 2.（1）小河清清的，弯弯的。西瓜圆圆的，绿绿的。（2）小于在水里游。小鱼在水里欢快地游。三、1.小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿 2.燕子低飞 小鱼透气 蚂蚁搬家 3.（1）采 声 水 爱 （2）（3）四、1.哗啦啦 滴答 噼啪 啦啦 2.喜欢 熊姑娘嘴里也哼起了歌。3.示例：雨点儿在树叶上唱起了歌：“莎莎，莎莎，莎莎” 4.示例：喜欢，下雨十分天凉爽，空气也非常清醒。五、略。