1、高考资源网（） 您身边的高考专家20202021学年度上学期沈阳市郊联体期中考试高一试题语文考试时间150分钟 试卷满分150分注意事项：本试卷由第I卷和第II卷两部分组成。第I卷和第II卷选择题部分，一律用2B铅笔按题号依次填涂在答题卡上；第I卷和第II卷非选择题部分，按要求答在答题卡相应位置上。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成15题。材料一：虽然网络文学产业已经步入健康持续发展的道路，网络文学作品也逐渐量质齐升，成为中国文化扬帆出海的一支重要力量，但从“高原”迈向“高峰”之路依旧坎坷，需要从业者为之思考并努力。其中，尤为需要关注的是市场
2、化力量的“双刃剑”作用。文化发展有着独特的逻辑，虽然扎根于所处时代的经济社会发展水平，却也并不完全依赖于这一因素。流传至今的经典作品，都有着明显超越文字、故事、类型本身而可以凝练为艺术的东西，这恰恰是由利润驱动、工业化生产、商品化销售的文化产业所排斥的。当一项具有艺术特质的创作工作被置于商业逻辑之下，它就很难逃避标准化的规范和大众口味的挑拣，文学作品中关于揭示、反思、批判以及回应时代问题、实现心灵解放等诸多特质则可能遭到侵蚀。当然，网络文学与传统文这一新事物，它具有的开放、包容、平等和大众化等诸多特点，为文学创作提供了广阔空间和多样选择。在这种环境下，创作者可以找到群体归属，时刻面对观点和意见
3、的挑战，在多方彼此呼应的过程中不断升华文字，不过这有赖于创作者本身的心体智识是否强大。正如有人开玩笑地讲，金庸作品大多是“爽文”，堪称网络文学“鼻祖”。但他之所以能成为那个时代的大家，还在于金庸的小说之中不仅限于对武功的想象、侠义的称颂，还有对人自身的关切、对命运的思考、对社会的认识，将“武侠”类型文学进行了重新解释，这才让他超越了同时代的其他作品。中国网络文学走过了21年发展历程，人们对它的未来充满信心，对它的期盼也越来越高。如何能走好下一个20年，除了不断保持对既有政策和模式的支持外，还需要秉持更加宽容的态度、构建更加宽容的环境，让创作者有时间和空间成长、成才、成为大家。(选自光明日报，网
4、络文学如何走好下一个二十年)材料二：8截至2018年12月，中国网络文学用户规模达4.32亿，占网民总体的52.1%。手机网络文学用户规模达4.1亿，占手机网民的50.2%。截至2017年年底，45家主要文学同站的原创作品总量超过1646万种，年新增作品超过233万部。可以说，网络文学已成为一种不可忽视的生活方式，成为我国文化创意产业的重要组成部分。这些题材多样、类型丰富的写作，极大拓展了中国文学时空的版图，成为中国文化“走出去”的一股新鲜力量。然而，整体而言，网络文学虽不乏风靡一时的佳作，但精品数量依旧偏少，更难有堪称传世经典之作。在庞大的作品基数下，部分作品存在内容苍白、思想浅薄、猎奇猎艳
5、等问题。应当说，走过20多年的网络文学，经历了早期的拓荒式写作和爆发式发展，亟待步入提质增效、转型升级的新阶段。在这一阶段，更应当厘清网络文学的内涵和外延，建立健全自律和他律机制，始终以精品奉献读者，推动网络文学高质量发展。事实上，真正的网络文学是一个自我约束力度极大的行业，有时小有瑕疵，也能快速自我纠正。以创办17年的起点中文网为例，其很早就建立了一套内容自审自查体系，近年来更加注重对作者的培育和引导，努力倡导守正创新，总体基调更加积极健康，现实题材明显增多。流量固然诱人，但靠“三俗”带来的流量是有毒的，也是难以转化的，而精彩的故事和创意，才有可能成为优质IP，拥有长久的生命力和持续的生长力
6、，为文学、影视、商业等行业注入活力。作为从人民中来的文艺形式，网络文学需要精品，为人民服务是网络文学作品的灵魂，也是行业前行的根基。近年来，政府部门先后出台关于推动网络文学健康发展的指导意见关于推动数字文化产业创新发展的指导意见等，日益健全的监管和引导机制，過制了行业乱象，为网络文学的健康持续发展铺设道路，更为其转型与革新创造条件。(摘编自光明日报，网络文学要流量更要质量)材料三：网络小说对接的是中国古代“小说是功人的”传统，承载基本的道德价值观，是非判断分明，包含仁、义、礼、智、信，善恶有报、有情人终成春属等正能量价值观。但网络小说并没有体留在古典的道德价值观上，而是和现代小说相通，融入现代
7、的价值理念，表现个人勤奋努力的意义。网络小说讲述的多是奋斗者的故事，也都是有尊严者的故事，设定世界以人物为中心存在。经济现代化社会程度越高，通俗大众文学越繁盛，大众文化产业在国家GDP中所占的比重就越高。网络文学在中国繁荣兴盛，有其特殊的历史文化土壤。改革开放以来，中国社会经济蒸蒸日上，社会现代化的程度愈来愈高，人们休闲娱乐的文化需求越来越多，网络文学以颇具时代性的轻松故事满足了读者的阅读需要。网络文学的时代性主要体现在网络文学在精神内质上与当下读者的心意相通。好的网络文学作品读来轻松、好看，不“烧脑”，满足了读者的梦想要求，所以，网络小说常被称为“爽文”。网络小说中常见的主角“升级”“逆袭”
8、的人生道路，既是对读者愿望的满足，也是一种时代内在精神肌理的体现，它传播的是一个年轻人只要努力就能获得成功的时代理念。从表面上看，那些数百万字的网络小说故事多是想象性的，但从小说内在的气韵来看，写作者在和读者互动中更新作品，与读者的情感是同声相应、同气相求的。网络小说也有贴近现实的类型：那些婚恋小说，写尽现实中一地鸡毛的故事，把历史转型期人们的住房问题、情感困惑展示给读者；来自社会各个行业的作者，以写实的故事展现了他们独特的人生轨迹，打开了人世百态的样貌。网络小说以好看的故事吸引人，对接的是中国古代文学“说部”的传统。巧妙设置悬念，环环相扣的故事矛盾，紧张曲折的情节，充满个性魅力的主人公，是网
9、络小说吸引读者的常用方式。仙侠小说思接天外，架起断的幻想世界，凡人成仙、成神，各种秘籍、法宝，魔族、星际、仙界、四海八荒的世界设定，不难见到中国神魔小说、西式奇幻、古代仙侠、现代武侠小说的流风余韵。言情故事的叙事模式多与才子佳人、英雄美人、现代爱情故事相通。穿越小说的主角回到虚拟的历史中，展开冒险，体验精彩的人生。网络故事的场景设定是虚拟的，但人物的精、气、神是当下的。(摘编自网络文学何以有效对接文学传统)1.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.中国网络文学步入健康持续发展的道路，并且已经走出国门，但是这种进步并不符合读者预期，网络作家还需继续努力。B.网络文学具有的开放、包容、
10、平等和大众化等诸多特点，这是网络文学区别于传统文学的一大特点。C.从材料三看，网络小说既承载了中国古代小说的基本价值观，同时又与现代小说相通，强调个人奋斗的意义。D.材料三各个段落之间是并列关系，作者从不同角度强调了中国传统小说对网络小说的影响。2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.文学的发展与时代发展紧密相连，要想创作出好的文学作品，必须扎根时代，网络文学也是如此。B.材料一列举金庸小说的例子是为了说明网络文学应当向金庸小说一样称颂侠义、关切人自身、思考命运、认识社会。C.材料二第一段列举大量的数字，说明我国网络文学发展迅速，无论是读者数量还是作品数量都非常庞大。D.
11、网络小说被称为“爽文”是因为读来轻松、好看，不“烧脑”，这也从侧面说明网络小说的内容深度不够。3.下列事例不能够支撑材料三观点的一项是(3分)A.传统文上去看看读者对自己作品的反应，愿意应网站之邀去网上做关于自己新书的宣传活动。B.网络作家风御九秋说：“中国文化的根源就是传承于儒家的价值理念，作为一个想要让传统作家看得起的网络作家，我必须静心深入细致地去研究这些东西。”C.那些网络校园小说，以轻松的文笔叙述青春爱恋之路，守望真情，回望青春的迷茫焦灼，让同类身份的阅读者获得感同身受的心灵共鸣。D.网络文学悟空传，讲述了悲剧英雄孙悟空以及唐僧等人对命运的抗争，作者以现代人的角度重新解读西游记的某些
12、情节，通篇弥漫的是思考。4.结合材料一、材料二，概括网络文学怎样才能高质量发展。(4分)5.网络文学为什么能蓬勃发展？请结合三则材料分析概括。(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题，16分)阅读下面的小说，完成69题。当表董益新这是江南一个春雨淅沥的夜晚，小镇狭长的再堂里两个黑衣人一闪而过，在一处高宅大门前停了下来，黑夜里响起轻轻的叩门声。大门“吱呀”一声，打开了一条小缝，吴掌柜提着风灯，半张麻脸从门缝里露了出来：“你们找”话未说完，风灯已“啪”地掉到地上，大门随即关了个严实。满脸大胡子的黑衣人举手便要插门，另一名清瘦的黑衣人赶紧按住他的手，压低声音说：“你忘了，我们是来干什么的？”大胡子
13、应了一声，便蹲了下去，不再说话。吴老爷正在书房里看着朱子家训，刚沏的明前茶冒着氤氲的香气，书房的正墙上挂着一幅吴老爷自己临摹的大字：难得糊涂。吴老爷见吴掌柜跌跌撞撞闯进来，便皱皱眉头，问：“什么事？”吴掌柜结结巴巴地说道：“又来了，老爷，又来了”“谁？”“昨天来过的那个大胡子又来了。”吴掌柜说究，赶紧用衣袖揩了揩额上的汗珠。吴老爷“哦”了一声，旋即问道：“来了多少人？”昊掌柜说：“两个人。” 吴老爷站起来，在书房踱起步来。昨天也是个阴雨天，酉时未至，天已落黑。当铺刚要打烊，一个穿黑衣的大胡子却像风一样闪了进来。大胡子熊腰虎背，鼓鼓的腰间扎着条腰带，一进当铺，就掏出一块鎏金怀表。吴掌柜一见，顿时
14、眼睛一亮，循例问道：“您贵干？”大胡子伸出拇指和食指，在吴掌柜面前一亮。吴掌柜吃了一惊，赶紧问道：“当多少？”大胡子还是不说话，伸出一只手晃了一晃。吴掌柜说：“这个数目，得老爷作主，先生里间请。”吴老爷看看大胡子，又看看鎏金怀表，转身对吴掌柜点了点头。须臾，吴掌柜端来一个托盘，托盘里码着五叠大洋，一叠十块，正好五十。吴老爷又把鎏金怀表往盘里一放，一起推到大胡子跟前。大胡子正要开口，吴老爷却摆摆手，说：“这钱是我捐的。天黑路远，壮士快走吧。”大胡子呆了片刻，弯下腰去，向吴老爷鞠了一躬，转身消失在夜雨中。吴老爷想起昨天的事，喃喃自语道：“守分安命，顺时听天”忽然，吴老爷停了下来，对吴掌柜说道：“请
15、！”俄顷，两个黑衣人跟着吴掌柜鱼贯而入。吴老爷连忙起身让座，问：“两位壮士夜深而来，必有要事，还望直言相告。”清瘦的黑衣人欠欠身，说道：“吴老爷，我们是专程向您道歉来的。”说罢，从怀里掏出一块怀表，把它放到吴老爷跟前。吴老爷一看，正是昨天那块鎏金怀表，吴老爷微微一笑，把怀表推还给清瘦的黑衣人。吴老爷指指大胡子，说：“昨天，我已说过，那点银元是老朽自捐的。”清瘦的黑衣人说：“昨天，我是让他来当表，没叫他来募捐。这表是我去国外留学时买的，跟我十多年了，还好使。”清瘦的黑农人说罢，又把怀表推到吴老爷跟前。买老爷连忙说道：“壮士误会了。老朽开当铺三十多年，多少长了点见识，这法兰西的名表，少说也值一百多
16、个大洋。你们打鬼子除汉奸，老朽早有耳闻，只恨认捐无门。”清瘦的黑衣人见吴老爷依然不收，便说道：“村有村规，国有国法，部队有部队的规矩，如果您不收，我岂不带头坏了规矩？望您成全。”清瘦的黑衣人说罢，长身而起，又是长长的一揖。吴老爷问：“壮士是”清瘦的黑衣人欠身答道：“在下姓何，单名一个冲字。”吴老爷一听，赶紧站起来：“原来阁下就是让鬼子闻风丧胆的何大队长，老朽有眼不识泰山啊。如此说来，这怀表我更不应该收了，你打鬼子用得着。”吴老爷说完，又把怀表推到何大队长跟前。何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：“吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们后会有期。”何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手
17、里一塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜中。转眼到了秋天。这天哨兵忽然给何大队长送来一个包里，说是一个满脸麻子的人送来的。何大队长拆开一看，包里都是部队急需的药品，其间还夹杂着那块鎏金怀表和一封信。信上写道：何大队长台鉴：鬼子占我河山，杀我同胞，毁我村舍，老朽之当铺也被掳掠一空矣，我六尺男儿必手刃之而后快，然老朽老矣，空负报国之心。明日，有一队鬼子要来镇上运粮，镇南塘西桥乃粮队必经之地，望何大队长务必奔袭之。此表暂作定金，日后老朽另当重谢！何大队长看罢来信，在桌上重重地擂了一拳，大声地叫道：“好！”(选自小小说月刊，2018年第7期)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)
18、A.“这是江南一个春雨淅沥的夜晚”，既点出故事发生的时间和地点，也为故事的展开营造了富有暖意的自然环境。B.“难得糊涂”，这是一幅吴老爷自己临摹的大字，但从文章中看，吴老爷的为人并不糊涂，而且很有原则性。C.“这法兰西的名表，少说也值一百多个大洋”意在突出吴老板早就看出了表的价值，眼光独到，颇有见识。D.“大声的叫道：好！”，何队长的一声叫好，既是为吴老爷的雪中送炭叫好，也是为吴老爷的深明大义叫好。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说开头并没有直接介绍出场人物而是用“黑衣人”代称，两个“黑衣人”在阴雨之夜拜访，增添了人物的神秘感，激发了读者的阅读兴趣。B.
19、小说运用肖像描写、语言描写、动作描写等方法塑造了吴掌柜的形象，用吴掌柜开门禀报时的“慌”，反衬昊老爷并不把黑衣人放在心上。C.小说语言很有特点，既有口语又有书面语，吴老爷与何大队长的对话使用了不少书面语，说明何大队长不仅能打鬼子，还接受过良好的教育。D.小说中的鎏金怀表是一个重要的道具，作为线索贯穿整篇小说，最后怀表被当做抗日的定金支持了抗日，对人物形象的塑造有重要作用。8.文中何大队长是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(4分)9.文章结尾写吴老爷送表这一情节有什么作用？(6分)二、古诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面文言文，完成1014题。(甲)秦二世三
20、年，楚怀王以沛公为砀郡长，封为武安侯，封项羽为长安侯。与诸将约，先入定关中者王之。汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市，吾与诸候约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸候至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡
21、邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。(选自史记高祖本纪)(乙)居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭；收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之。乃阴谋曰：“巴、蜀道险，秦之迁人皆居蜀。”乃曰：“巴、蜀亦关中地也。”故立沛公为汉王王巴蜀汉中都南郑而三分关中王秦降将以距塞汉
22、王项王自立为西楚霸王，王九郡，都彭城。汉之元年四月，诸侯罢戏下，各就国。项王出之国，使人徒义帝，曰：“古之帝者地方千里，必居上游。”乃使使徙义帝长沙郴县。趣义帝行，其群臣稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中。(节选自史记项羽本纪)10.下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是(3分)A.故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑而三分关中/王秦降将以距塞汉王/B.故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中王/秦降将以距塞汉王/C.故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中/王秦降将以距塞汉王/D.故立沛公为汉王/王巴/蜀/汉中/都南郑/而三分关中/王秦降/将以距塞汉王/11.下列
23、对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.候，封建制度的爵位，春秋战国时期的五等爵位由高到低依次是：王、侯、伯、子、男。B.关中，古地域名。“关”指函谷关，“关中”泛指函谷关以西战国末秦故地。C.“符节”，中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各项事务的一种凭证，如兵符、虎符等。D.弃市，是死刑的一种，自商周时即有。古代在闹市执行死刑，并将尸体暴露街头示众，称“弃市”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是(3分)A.刘邦热爱百姓。刘邦入关后，百姓争着送来牛羊酒食，慰劳士兵，他却推让不肯接受。B.项羽目光短浅。项羽屠戮成阳城，杀秦降王子婴，烧了秦朝的宫室，劫掠了秦朝
24、的财宝。C.刘邦从谏如流。沛公到达咸阳后虽想留在秦宫中休息，但还是听从了樊哙、张良的劝阻。D.项羽爱憎分明。项羽一方面信任并器重为他出谋划策的范增，另方面，又直接烹杀劝阻他归楚之人，暗含着对项羽的褒扬。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。(2)项王、范增疑沛公之有天下，业已讲解，又恶负约，恐诸侯叛之。14.刘邦攻入咸阳后，采取了哪些做法？请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成1516题小寒食舟中作杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
25、云白山青万余里，愁看直北是长安。注小寨食：指寒食节的次日，清明节前一天(清初汤若望历法改革前，清明节定在寒食节两日之后)。鹖(h)冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。15.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)A.“强饮”句不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景抒情安排了一个有内在联系的开端。B.“鹃冠”句运用典故，点明了诗人失去官职不为朝廷所用的身份，刻画了舟中诗人的孤寂形象。C.“天上坐”、“雾中看”写诗人舟中所见所感，非常切合年迈居舟观景的实际，也让我们感觉到作者复杂的心绪，笔触细腻含蓄。D.全诗写景皆舟上所见之景，情乃舟中穷困潦倒、漂泊困苦之
26、情，一个“舟”字贯穿全诗，境界皆出于此。16.颈联描写舟中江上之景，诗人选取的蝶、鸥两个意象具有怎样的特点？有何作用？请作简要分析。(6分)(三)名句名篇默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分白居易琵琶行(并序)中“ ， ”两句，以莺和流泉的声音为喻，描写音乐旋律的变化。杜甫在登高一诗中借景抒情，在形象地描绘了萧萧落木与滚滚江水之后，无限悲戚地感叹道：“ ， 。”一个年迈憔悴而孤独的诗人形象呼之欲出。浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在梦游天姥吟留别中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”令人叹为观止。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成18
27、19题书法是精神的外化。好的书法作品，必定有正大气象。所谓正，反映在书法上是法度正、气韵正、思想正；所谓大，反映在书法上是气象宏阔、书风( )。正大气象的生成，首先在于书法家思想人格正大。这不仅仅意味着书法创作要彰显书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，还是挥洒笔墨之趣，由此成就书法的风骨。安史之乱平定后，颜真卿怀着对叛军的无比义愤，对为国献身的侄儿的无比悲痛，情不自禁、( )，终写就( )的祭侄文稿。正大气象的生成，还在于书法家创作格局正大。作为中国精神的承载体，中国书法不只是技术，( )文化。像王羲之的行书、颜真卿的楷书等，都在严守法度的基础上，于大疏大密、变化统一、平正险绝的节奏中创
28、造大境界，给人积极向上的审美熏陶。随着书写群体不断扩大，书法展览层出不穷，书法的时代责任更加凸显，更需要倡导正大气象，并使之成为主导社会文化的精神力量，使人们感奋时代精神，增强文化自信。这是书法应延续的传统，也是书法家应肩负的时代使命。18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)A.雄壮 一气呵成 气吞山河 还是 B.雄浑 一气呵成 气势磅礴 还是C.雄壮 行云流水 气吞山河 而是 D.雄浑 行云流水 气势磅礴 而是19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.这不仅仅意味着书法创作彰显了书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，还是挥洒笔墨之趣，由此成就书法的风
29、骨。B.这意味着书法创作不仅仅是挥洒笔墨之趣，还要彰显书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，由此成就书法的风骨。C.这意味着书法创作不仅仅要彰显书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，还是挥洒笔墨之趣，由此成就书法的风骨。D.这不仅仅意味着书法创作是挥洒笔墨之趣，还要彰显书写者“修身齐家治国平天下”的胸襟和责任，由此成就书法的风骨。20.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)名著重拍应有传播民族优秀文化的担当， 。 ， ， ， 。 ，其未来的发展就会像逐浪的浮萍，难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的漠视，实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失，那些缺乏担当意识的名
30、著重拍的艺术生命一般不会走得很远。同时，用当代文化去激活民族优秀文化不应是肆意的精神放逐无论是一个民族，还是一个国家，如果放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化更要拥抱当代文化的新境界与新天地A. B. C. D.21.在横线处填写语句，使之与前面的句子构成排比。要求：自选话题，所用修辞相同，句式一致。(6分)夜空有深邃的灵魂，才能吸引星月：大地有慷慨的心肠，才能滋养草木； ； 。大自然向每个人敞开怀抱，我们总能在那里获得人生的启迪。22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过6
31、0个字。(5分)被誉为“中国天眼”的世界最大单口径射电望远镜，于2020年1月11日顺利通过国家验收正式开放运行。在本次国家验收之前，经过2年紧张调试的“中国天眼”台已于2019年4月面向国内天文学家试开放。试运行以来，“中国天眼”运行可靠稳定，其灵敏度为全球第二大望远镜的2.5倍以上，这是中国建造的射电望远镜在主要性能指标上第一次占据高点。同时，“中国天眼”在调试阶段获得了一批有价值的科学数据，目前探测到146颗优质的脉冲星候选体，其中102颗已得到认证。四、写作(60分)习近平总书记谈到青年的成长，曾形象地告诫我们：青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿
32、衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。请以“扣好第一粒扣子”为题，写一篇议论文，阐述你对青少年成长的见解。要求：立意自拟，不要套作，不得抄袭，不少于800字。2020-2021学年度上学期沈阳市郊联体期中考试高一试题语文答案命题人：沈阳市广全学校 常颖1. C（A.“不符合读者预期”无中生有；B.张冠李戴，根据材料一可知，“具有的开放、包容、平等和大众化等诸多特点”说的是互联网；D.“作者从不同角度强调了中国传统小说对网络小说的影响”错，应是分别论述了网络小说与现代小说在价值理念上的相通之处，在精神内质上与当下读者的心意相通及对中国古代文学“说部”传统的承续。）2. B（“
33、称颂侠义”错，从文中“金庸的小说之中不仅限于对武功的想象、侠义的称颂，还有对人自身的关切、对命运的思考、对社会的认识”来看，“称颂侠义”是网络文学本身就具备称颂侠义的特征而非金庸小说特有的。）3. A（B、C、D三项分别与材料三第一、二、三段的观点相对应，而A项说的是网络文学对传统文学作家的影响，与材料三所论述的问题无关。故选A项。）4. 网络文学不应当过分迎合市场、追求利润，应当有明显超越文字、故事、类型本身而可以凝练为艺术的东西。网络文学创作者应当找到群体归属，时刻面对观点和意见的挑战，不断升华文字，加强对自身的要求和期许。网络文络文学的内涵和外延，建立健全自律和他律机制，以精品奉献读者。
34、网络文学网站应当自审自查，重视对作者的培育和引导。政府应当出台相关政策，为网络文学的健康持续发展铺设道路。（共4分，答出任意四点即可，每点1分）5. 互联网的发展为网络文民群体规模大，网络文学读者相应增多。经济现代化社会程度越高，通俗大众文学越繁盛，中国经济的发展为网络文络文学在精神内质上与当下读者的心意相通，符合现代人的心理预期。网络小说以好看的故事吸引人，巧妙设置悬念，故事矛盾环环相扣，情节紧张曲折，主人公充满个性魅力。（共6分，答出任意三点即可，每点2分）6. C（“意在突出吴老板早就看出了表的价值见识”错，应是意在表明吴老板不贪图财利，深明大义。）7. B（B项，“反衬吴老爷并不把黑衣
35、人放在心上”错误。当大胡子两人到当铺后，吴老爷问“来了多少人”“吴老爷站起来，在书房踱起步来”“吴老爷想起昨天的事，喃喃自语道：守分安命，顺时听天忽然，吴老爷停了下来，对吴掌柜说道：请！”可知，吴老爷不是不放在心上。B错误。）8.关爱百姓。阻止满脸大胡子的黑衣人举手擂门，唯恐惊吓了吴老爷一家。知书达理。曾到国外留学，还表时，不卑不亢，举止有礼。坚持原则。亲自带着大胡子来还表，吴老爷不收但坚决把表留下，不占老百姓的便宜。（共4分，答出任意两点即可，每点2分）9. 情节结构上，交代了故事的结局，使情节发展完整，结构严谨。形象塑造上，突出吴老爷深明大义，拥护八路军的形象特征。主题表达上，深化了人民军
36、队人民爱、军民抗日一条心的文章主题。（共6分，每点2分）10. C（“都南郑”意为建都南郑，其后应断开，故排除A项；“王秦降将” 意为把秦国降将封为王，其前应断开，且中间不能断开，故排除B、D两项。）11. A（五等爵位从高到低应依次为：公、侯、伯、子、男，而非“王、侯、伯、子、男”。）12. D（“褒扬”错，“烹杀劝阻他归楚之人”主要体现了项羽的残暴，故应是批评。）13.（1）况且我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约罢了。（关键词：“所以”、“ 待”、“ 定”各1分，句意1分）（2）项王、范增担心沛公据有天下，然而（鸿门之会）已经和解了，又不愿意违背当初的约定，担心
37、诸侯背叛。（关键词：“负”、“ 恐”、“ 叛”各1分，句意1分）14. 不杀秦王子婴，免除弑君篡位之嫌。保留秦王室财物，还军霸上，为自己留出后路。和百姓约法三章，巩固自己的群众基础。（共3分，每点1分）【参考译文】（甲）秦二世三年，楚怀王任命沛公为砀郡太守，封（沛公）为武安侯，封项羽为长安侯。（沛公）和诸将约定，谁先进入函谷关平定关中，（谁就）称王。汉元年十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着素车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的玉玺和符节，在轵道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我（攻打关中），就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又将其杀掉，（这么做）
38、是不吉利的。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入咸阳。（沛公）想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。召来各县的父老和有才德有名望的人（对他们）说：“你们苦于秦朝的严苛法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族 ，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，先进入关中的称王，（所以）我应该当关中王。（现在我）和父老们约定三条律令：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都像往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕！况且我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯
39、到来，共同制定一个规约罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常高兴，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“仓库里的粮食充足，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，只担心沛公不在关中做秦王。（乙）过了几天，项羽领军队向西行进，屠戮咸阳城，杀了秦降王子婴，烧了秦朝的宫室，大火三个月都不熄灭；劫掠了秦朝的财宝、妇女，往东走了。有人劝项王说：“关中这块地方，有山河为屏障，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都来成就霸业。”但项王看到秦朝宫室都被火烧得残破不堪，又思念家乡想回去，就说：“富贵了不回故乡，就像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，有谁知道呢？”
40、那个劝项王的人说：“有人说楚国人像是猕猴戴了人的帽子，果真是这样。”项王听见这话，把那个人扔进锅里煮了。 项王、范增担心沛公据有天下，然而（鸿门之会）已经和解了，又不愿意违背当初的约定，担心诸侯背叛。于是暗中谋划道：“巴、蜀两郡道路险阻，秦朝流放的人都居住在蜀地。”于是说：“巴、蜀也算关中的地盘。”因此就立沛公为汉王，统治巴、蜀、汉中之地，建都南郑。又把关中分为三块，封秦朝三名降将为王以阻断汉王的东出之路。项王自立为西楚霸王，统治九个郡，建都彭城。 汉元年四月，诸侯解散部下，分别前往各自的封国。项王出了函谷关，来到自己的封国，派人去让义帝迁都，说：“古时候帝王拥有的土地是纵横各千里，而且一定要
41、居住在河流的上游。”于是让使者把义帝迁徙到长沙郴县去。（使者）催促义帝起程，左右群臣渐渐叛离了他，（项王）于是秘密派衡山王、临江王把义帝截杀于大江之中。15D （“情乃舟中穷困潦倒、漂泊困苦之情”错，此诗中情并非仅此一种，还有担忧天下，心系百姓之情。“一个舟字贯穿全诗”错误，应是“愁”字贯穿全诗。） 16. 特点：往来自如或自在轻快（1分）。作用：借景抒情（以乐景衬哀情或衬托、反衬均可）（2分）。布幔闲卷，蝴蝶翩跹，穿空而过，片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去，诗人描绘了一幅蝶鸥自由往来的画面（1分）。表达出出诗人年老体衰，漂泊异地的困苦之情（1分）。如此情境下仍思虑朝廷，进一步表现了诗人在困苦
42、中仍心系国运安危，担忧时局多难的悲悯情怀（1分）。17间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难万里悲秋常作客 百年多病独登台霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车（共6分，每句1分，错字不得分）18. B（雄壮：气魄、声势强大；身体魁梧强壮。雄浑：雄健浑厚，雄壮浑厚。语境修饰的是“书风”，应选用“雄浑”。一气呵成：一口气做成，形容文章流畅紧凑，首尾贯通。行云流水：漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。语境强调的是文章一口气写成，应选用“一气呵成”。气吞山河：形容气魄很大。气势磅礴：形容气势雄伟。“气吞山河”着眼于气魄宏大，常形容人的气概；“气势磅礴”着眼于气势雄伟，常形容事物和山、水等。这里形容书
43、法作品祭侄文稿，应选用“气势磅礴”。“ 而是”表并列关系，根据语境应选表递进关系的“还是”。故答案为B。）19. B（画线句子有两处语病，一是缺少主语，关联词“不仅仅”要放到“书法创作”之后，故排除AD两项；二是语序不当，“挥洒笔墨之趣”与“彰显书写者修身齐家治国平天下的胸襟和责任”应调换顺序，故排除C项。故答案为B。）20. C（第一空，根据第一句中“名著重拍应有”可知，紧跟其后的应是句“不应”，排除A、D两项。两句分别与两句照应，且中的“故”含有总结意味，据此可断定两句应放在两句后面。排除B项。21. 森林有无私的品格，才能哺育万物；大海有宽广的胸襟，才能容纳江河。（每个句子3分，句式1分
44、，内容2分）22. 2020年1月 11日；“中国天眼”正式开放运行；试运行时灵敏度已首次占据高点；调试阶段已取得有价值的科学数据。（共5分，每点1分，都答全给满分）23.写作指导审题：“扣好第一粒扣子”，不是简单的穿衣服扣扣子，但“扣扣子”对穿衣服至关重要，写作就是要找出那些对青少年成长极其重要的东西，要结合青少年的价值观来写。另外，文体要求议论文，题目要求扣好第一粒扣子，所以文体和题目都是规定好了的。可以写当代青少年的成长价值观的培养，怎么去“扣好第一粒扣子”，怎么保证扣扣子扣对，这些都是需要去思考的！青少年应该具备怎样的品格，如何去具备这些品格，怎么去打好开端，这些都是可以来写作的。参考立意：1.千里之行，始于足下；2.良好的开端，是成功的基础；3.走好人生第一步；4.登高必自卑,行远必自迩。评分标准：参照高考评分标准。建议平均分4042。- 16 - 版权所有高考资源网