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人教统编本语文五年级下册第二单元测试题附答案(共2套).docx

1、人教部编版语文五年级下册第二单元测试题(一)(适用课文:草船借箭景阳冈猴王出世红楼春趣)(时间:90分钟 分值:100分)一、 为带点字选择正确的读音,用“”标出。(4分)碣石(ji ) 血泊(p b) 呵护(h k) 迸发(bn bn) 都督(d sh) 诡计(gu wi) 阻挠(ro no) 镌刻(xi jun) 二、读拼音,写汉字。(12分)1.周瑜d j( )诸葛亮的才能,wi( )任诸葛亮造箭,想找机会chn( )罚他。诸葛亮早已识破了他的阴mu( )u( )计。2.在景阳n( ),武松看到了官f( )的bn( )文,可是他没有往回走。他竟然把那只j( )饿的大虫用qun( )脚和半

2、ji( )哨棒打死了。 三、词语森林。(17分)1.给带点词替换意思相近的词语。(4分)(1)天快晚了,你还过冈,岂()不白白送了自家()性命?(2)但有过往( )客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿( )自误。2.为带点字选择正确的字义。(3分)支援()引,牵;帮助、救助;引用。定罪()犯罪的行为;刑法;苦难、痛苦虚实()空;不真实的;衰弱。3.猜猜词语的意思。(6分)榜文: 。驿站: 。老朽: 。4.补充成语。(4分)自( )自语 ( )直气壮 抓耳( )腮 喜不( )收天( )地设 一( )而尽 如( )大敌 ( )兵不动 四、句子广场。(10分)1. 补充句子。(6分)(1)花果山福地,

3、。(2)人闲桂花落, 。 , 。(3)孔明借东风 (4)关公赴会 2.为句子选择恰当的含义,在正确的后面画“”。(4分)(1)周瑜对诸葛亮说:“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”A、军中真的缺箭周瑜请诸葛亮帮忙。( )B、周瑜设下圈套,企图为难和暗算诸葛亮。( )C、周瑜以公事为重,为打败曹军委托诸葛亮造箭。( )(2)诸葛亮吩咐军士们齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭。”A、表示对曹操借鉴的感谢。( )B、讽刺曹操上了当。( )五、课文回顾。(13分)1.“草船借箭”之所以能成功是因为诸葛亮 、 、 。“借箭”的成功使 ( )陷害诸葛亮的诡计泡了汤。(4分)2.读片

4、段,完成后面的练习。那座山正当山顶,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼中虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。(1)用“”画出描写石头的形状、所处位置的句子。(2分)(2)石头变猴的原因是什么?(2分)(3)选文最后一句用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(1+4=5分)六、课外阅读。(19分)(一)阅读积累1.以下是出自水浒传

5、的故事是( )。(2分) A、三顾茅庐 B、火烧赤壁 C、单骑救主 D、拳打镇关西2. 水浒传并称四大名著。(3分)(二)阅读短文,回答问题。林冲风雪山神庙八十万禁军教头林冲,遭到太尉高俅的陷害,被发配沧州。押送林冲的两个差役被高太尉收买,要在路上杀死他。幸亏林冲的结义兄弟花和尚鲁智深在野猪林救了他,又一路护送,来到沧州。林冲到沧州不久,被派到城外去看管草料场。有一天,彤云密布,北风呼啸,大雪纷飞。林冲住的草屋被大风吹得直摇晃。他想,这屋子怎么过冬呀?等雪停了,找个泥瓦匠来修一修。他觉得浑身发冷,就扛起花枪,挑着酒葫芦到附近的小酒店去打酒。林冲打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神庙避避风雪。

6、林冲走进庙,掩上门,放下花枪,坐下来喝酒。林冲正喝着酒,忽听得门外劈劈啪啦乱响。他急忙起身,顺门缝往外一看,不好!草料场着火了。林冲正要推门出去救火,就听见有人在外面说话。原来,太尉高俅知道在野猪林没有杀死林冲,大发雷霆。他派心腹陆谦、富安到沧州,一定要杀死林冲。这二人买通了监狱的牢头,趁着这场大雪,放火烧了草料场,想把林冲烧死。三个人放完火来到山神庙前说道:“这么大的火,林冲是跑不出来了。就算不被烧死,烧了草料场也要定他死罪!这次他别想活了。”林冲在门里听得清清楚楚,不由得怒火升上心头。仇人见面,分外眼红。林冲抄起花枪,大吼一声,冲出庙门,一口气杀死这三个丧尽天良的人。这一来,林冲被逼得走投

7、无路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一词,就是由此而来的。1.林冲为什么被发配沧州?(2分)2.林冲到沧州后不久,发生了一件什么事?(2分)3.由于什么原因林冲来到山神庙?(2分)4.草料场起火的原因是什么?(3分)5.写出林冲进庙门和冲出庙门时的一系列的连续动词。(2分)6.林冲为什么被逼上梁山?(3分)七、习作乐园。(25分)最近你读了什么书,请选择你喜欢一本书和一篇文章,写一篇读后感。参考答案:一、ji p h bn d gu no jun二、1.妒忌 委 惩 谋 诡 2.冈 俯 榜 饥 拳 截三、1. (1)那不是 自己 (2) 来往 不 2. 3.示例:官府张榜的文件。 古代传递军事情

8、报的官员途中食宿、换马的场所。 老者,衰老。 4.言 理 挠 胜 造 饮 临 按四、1.(1)水帘洞洞天(2)夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中(3) 巧用天时 单刀直入2. B B五、1. 有胆有识、足智多谋、才智超群 周瑜 2. (1)描写石头形状的句子:有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。描写石头所处位置的句子:那座山正当山顶,有一块仙石。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。(2)原因是“每受天真地秀,日精月华,感之既久”。 (3)最后一句用的修辞手法对偶 好处:能高度概括所要表达的内容,使之凝炼集中。两个偶句互为补充、相互映衬。能增强节奏感,使语言整齐、语句匀称,琅琅上口

9、,便于记忆和背诵。六、(一)1.D 2.三国演义西游记红楼梦(二)1.林冲遭到太尉高俅陷害,被发配沧州。2.林冲到沧州不久,草料场被烧。3.草棚被大风吹得直摇晃,无处避寒,就来到山神庙。4.草料场是高俅派人收买牢头放火烧的。5.进庙门:走进掩上门放下坐下喝酒;冲出庙门:抄起花枪大吼一声冲出庙门 6.高俅一伙一而再,再而三地加害林冲,先是发配,然后是火烧草料场,千方百计致林冲于死地,他没有活路了,才被逼上梁山。七、略。部编版语文五年级下册第二单元测试题(二)(适用课文:草船借箭景阳冈猴王出世红楼春趣)(时间:90分钟 分值:100分)一、根据拼音写词语。l s()不像周瑜d j()诸葛亮,他没有

10、推却诸葛亮的wi tu(),私自调拨水军,随诸葛亮到敌军shu zhi()借箭。二、给加点字选择正确的读音,用“”标出。周瑜(yy)曹操(choco) 幔子(mnmng)弓弩(ln) 迸裂(bngbng) 踉跄(qingqing)三、选词填空。当然忽然仍然果然必然1.诸葛亮说:“都督委托,()照办。”2.诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,()误了大事。”3.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,()不见诸葛亮有什么动静。4.鲁肃回来报告周瑜,()不提借船的事。5.曹操下令说:“江上雾很大,敌人()来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。”四、作者、文学作品、人物连线。罗贯中水浒传林黛玉

11、吴承恩三国演义孙悟空施耐庵红楼梦诸葛亮曹雪芹西游记武松五、根据画线部分句子的意思写出相应的词语。1.石猴高兴得自己都觉得受不了,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。()2.桥那边是一座自然形成而合乎理想的家当。()3.正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得肉体和精神上都很疲乏方止。()4.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮有预见性,善于估计客观情势,决定策略,我真比不上他!”()六、按要求写句子。1.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)3.黄盖的船里装的不是兵士,也不是粮食,而是芦苇。(用加点

12、词语造句)4.孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。(用关联词语合成一句话)七、根据课文内容填空。1.猴王出世一文表现了石猴的特点。2.课文景阳冈写的是广为流传的“”的故事,这个故事选自,我还知道这本书里的、等故事。3.三国演义这部小说写的是(时期)、三国之间的故事。4.红楼春趣选自,文章描述了宝玉、黛玉等人在大观园中的欢乐场景,表现了放风筝的乐趣以及他们对放风筝的喜爱之情。 八、阅读理解。(一)课内阅读。草船借箭(节选)周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天,周瑜请诸葛亮(商议商量)军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军

13、中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要(推卸推却)。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生(预测预计)几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席(招待接待)他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“”在文段中的括号里选择恰当的词语。2.文中

14、主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物,通过他们之间的对话,可以看出周瑜是一个的人,诸葛亮是一个的人。3.联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮却要“三天”?4.周瑜很妒忌诸葛亮,但为什么周瑜还要摆设酒席呢? (二)课外阅读。三 顾 茅 庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一大业,但都没有见着诸葛亮。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来

15、到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后,刘备把他当作自己

16、的老师,两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.给下列词语中加点的字选择正确的解释,用“”标出。(1)三顾茅庐(A.回头看; B.照管,注意; C.拜访)(2)青翠欲滴(A.欲望; B.想要; C.将要)2.用“”画出短文中一个比喻句,它将比作。3.细读短文第三自然段,最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语是:。4.说说你喜欢短文中的哪个人物,并说出理由。九、习作。学了本单元课文,你一定对古代人物有一定的看法吧!写写你最佩服的人。要求:写清楚他有哪些功劳,你为什么那么佩服他。语句通顺,标点符号正确,500字以上,题目自拟。参

17、考 答 案一、鲁肃妒忌委托水寨二、ycomnnbngqing三、1.当然2.必然3.仍然4.果然5.忽然四、五、1.喜不自胜2.天造地设3.力倦神疲4.神机妙算六、1.倘或又跳出一只大虫来时,我不能斗得他过。2.鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说,三天之内要造十万支箭,得请鲁肃帮帮他的忙。3.示例:我不是价值连城的宝石,也不是一无所用的废铁,而是燃烧炉中的一块钢。4.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。七、1.机敏活泼、敢作敢为2.武松打虎水浒传醉打蒋门神智取生辰纲(拳打镇关西大闹野猪林)3.东汉末年魏蜀吴4.红楼梦放风筝八、(一)1.商议推却预计招待2.阴险、自负、嫉贤妒能有胆有识、足智多谋3.因为诸葛亮知道三天后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。4.因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,以为计谋得逞,暗自高兴。(二)1.(1)C(2)C2.他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。山冈卧龙3.恭恭敬敬4.示例:我喜欢刘备,因为他求贤若渴、待人真诚。九、略。

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