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《备课资料》山西省运城市康杰中学高二地理新人教版必修3学案:2.2 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 第1课时 WORD版含答案.doc

1、2.2 森林的开发和保护以亚马孙热带雨林为例 第1课时 雨林的全球环境效应及雨林生态脆弱性 学案(人教版必修3) 学习目标1.了解森林的价值、分布及破坏后导致的环境问题。2.分析热带雨林的全球环境效应,理解雨林的脆弱性。3.通过本节森林环境效应的学习,树立爱护森林、自觉保护森林的意识。一、森林资源及现状1森林既是重要的_资源,又是不可替代的环境资源。其主要作用有:(1)调节_,稳定大气成分。(2)涵养水源,保持_。(3)繁衍物种,维护生物_。(4)净化_,美化环境,吸烟除尘,防风固沙。2森林减少导致的问题:全球_失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。二、雨林的全球环境效应1雨林的分

2、布(1)纬度分布:主要分布在_南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展到南北纬1525。(2)集中分布区:_地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域,其中南美洲亚马孙河流域是最大分布区。2雨林的全球环境效应(1)通过光合作用固定二氧化碳,向大气释放_,深刻影响着大气中的_平衡,被称为“地球之肺”。(2)能够吸纳和滞蓄大量降水,通过蒸发和蒸腾返还到大气中,形成云雨,促进全球_、调节全球水平衡。(3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的1/5以上。三、雨林生态的脆弱性1雨林生态的优势:_作用强烈、_旺盛、生物生长迅速,具有很高的生产力。2雨林的脆弱性(1)原因:雨林群落生产力高,_旺盛

3、。(2)表现:雨林中有机质分解和养分再循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分,加上长期高温多雨的_,土壤一般很贫瘠;雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物体内,所以_是雨林系统中最主要、最关键的部位,但也是最容易被人类破坏的部分。我的疑惑1 。2 。3 。探究点一森林资源及现状【探究材料】世界森林面积正在逐渐减少,目前全世界森林消失速度最快的是亚洲,最慢的是北美洲,如图所示。使森林面积锐减的原因主要是农牧业和工业的发展。森林面积的急剧下降,将使生物多样性面临毁灭性威胁,还会使许多地区造成严重的水土流失和土地荒漠化。为此,必须实现森林资源的可持续利用,森林采伐时应不超过其生长量。1森林是自然界的

4、重要资源之一,它的资源意义体现在哪些方面?2人们为什么把森林称为“大自然的总调度室”?3森林的破坏造成哪些危害?【考例探究1】阅读材料,回答下列问题材料一见图1材料二图2表示黄土高原地区降雨、植被与侵蚀之间的关系。 材料三下表是图1中AB线上某乡的有关资料。(1)根据材料一,从B至A反映出_和_地域分异规律,穿过的经济地带包括_。(2)根据材料二,当年降雨量小于300mm时,森林的覆盖率较低,降雨的侵蚀力_。当年降雨量在_mm之间时,降雨侵蚀力急剧增强,而森林的水土保持作用仍较小。当年降雨量超过450mm时,森林对水土保持作用明显_。(3)根据材料三,从干湿区上划分,该乡属于_区,耕作制度是_

5、。(4)根据上述材料,分析目前该乡的人地关系存在哪些问题?如何协调?探究点二雨林的全球环境效应【探究材料】这样的“发财(伐采)”要不得!过度砍伐加剧荒漠化1全球热带雨林集中分布在哪些地区?2热带雨林的全球环境效应有哪些?3如何理解热带雨林别称的含义?【考例探究2】亚马孙雨林的大面积毁灭可能带来的后果有()大气中CO2含量上升,全球气候变暖,海平面上升,沿海低地被海水淹没生物多样性锐减“厄尔尼诺”现象频发亚马孙河径流量变化不大A B C D探究点三雨林生态的脆弱性【探究材料】1热带雨林生态系统区别于其它生态系统的优势表现在哪些方面?2通过观察养分循环示意图,怎样理解雨林生态脆弱性?3雨林是“长着

6、森林的沙漠”,土壤贫瘠的原因是什么?【考例探究3】下图是“低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图”(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少,箭头的粗细表示物质养分流的大小)。读图回答(1)(2)题。(1)对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是()A气候条件 B土壤条件C生物条件 D地质条件(2)图中表示的三个自然带纬度由低到高排列的顺序是()A B C D巧学速记图解雨林的全球环境效应热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落,对调节全球气候、维护全球生态平衡起着至关重要的作用。环境效应详解阐释地球之肺 巨大的 储水库

7、 生物基 因宝库 【反思小结】重要知识点关键点总结我的反思雨林的全球环境效应维持碳氧平衡,全球水循环、水平衡,生物基因宝库雨林生态脆弱性生物循环旺盛,养分储存在植物体内,土壤贫瘠参考答案课前准备区自然气候水土多样性空气气候赤道东南亚氧气碳氧水循环光合生物循环生物循环淋洗地上植被课堂活动区探究点一1森林的资源意义体现在两个方面:一方面,森林是重要的自然资源;另一方面,它又是不可替代的环境资源。教材重点介绍了森林的生态环境效应。现将两者总结如下:资源类型具体体现别称自然资源木材资源、野生动植物资源“世界生物基因宝库”环境资源调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,以及繁衍物种和维护生物多样性;

8、净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙“大自然的总调度室”、“人类的保护伞”2.森林的生态效应可归纳为七个字:“水气净美无(物)尘沙”对应的意思是:水涵养水源、保持水土;气调节气候、稳定大气成分;净净化空气;美美化环境;物繁衍物种和维护生物多样性;尘吸烟除尘;沙防风固沙。3破坏森林引起的环境问题:主要有全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减等。森林破坏之所以能够导致生态环境破坏,与森林的生态环境效应有关。保护森林和破坏森林会产生不同的结果,如下表所示:考例探究1(1)由赤道到两极的从沿海向内陆的东部地带中部地带西部地带(2)较低(或弱或不强)300至450增强(3)半干旱一年

9、一熟(4)存在的问题:降水量少(或半干旱区),降水季节分配不均(或年际变化大),气候灾害对农业影响大;垦殖过度,土地贫瘠,土壤侵蚀强度大(或水土流失严重);耕作不合理,土地收益低,土地生产力低,土地利用不合理(或土地利用向恶性方向发展);人口增长快,人均耕地减少;农业结构单一,农业生产水平低。协调措施:改善生态环境,退耕还(林)草;治理水土流失;提高农业技术水平,提高土地生产力;调整农业结构;政策支持;控制人口增长,提高人口素质;合理放牧;(适当)移民,缓解环境压力。探究点二1雨林的集中分布区为:东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域。2热带雨林的全球生态环境效应主要是调节全球气候,维

10、持全球生态平衡,具体体现在两方面:一是调节全球大气中的碳氧平衡;二是促进全球水循环,调节全球水平衡。雨林之所以具有如此巨大的环境效应,关键在于它是全球最大、生产力最高的生态系统和生物群落。3.雨林别称别称含义“绿色腰带”东南亚地区、非洲刚果河流域、南美洲亚马孙河流域,像翡翠串成的地球的“绿色腰带”;雨林对于调节全球气候、维护全球生态平衡起着至关重要的作用“地球之肺”雨林植被有强大的生命活动,有大量的二氧化碳通过植物光合作用被固定下来,又向大气中释放大量的氧气“地球储水库”雨林可以促进全球水循环、调节全球水平衡,能够吸纳和滞蓄大量降水,并通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气中“世界生物基因宝库”雨林是全球最古老的植物群落,是地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所考例探究2C探究点三1热带雨林地区光合作用强烈,生物循环旺盛,生物生长迅速,群落生产力高。2生物循环旺盛导致:一方面雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内,且最易受人类破坏;另一方面土壤自身很少积累和补充养分,导致土壤贫瘠。3养分:生物循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分;气候:高温多雨,地表径流和淋溶作用带走养分,导致土壤贫瘠。考例探究3(1)A(2)D

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