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2016《创新设计》高考历史江苏专用二轮专题复习:题型专练 题型1 材料主旨类选择题.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家高考题型突破练题型1材料主旨类选择题(限时15分钟)1(2015江苏苏锡常镇四市调研)吕氏春秋中写道:“民农则朴,朴则易用,易用则边境安,主位尊。民农则重,重则少私义,少私义则公法立,力专一。民农则其产复,其产复则重徙,重徙则死处而无二虑。”这表明中国古代重视农业主要是为了()A维护国家政权的稳定 B促进封建经济的发展C弘扬良好的社会风气 D保证人民的安居乐业解析据材料“则边境安,主位尊”可知是根本上为了统治安定,故A项正确;材料体现了重农抑商政策,略去“民农非徒为地利也”句,虽然在一定程度上有利于封建农业发展,但不是“主要为了”,故B项错误;“民农则朴,朴则易

2、用”,风气只是直接目的,不是“主要为了”,故C项错误;“产复则重徙,重徙则死处而无二虑”是从便于统治的角度讲农民安土重迁的好处,不是“主要为了”,故D项错误。答案A2(2015江苏泰州一模)钱穆在国史新论中说:“因考试乃一种公开竞选,公平无偏滥。寒苦子弟,皆得有应考之可能。又考试内容,全国统一,有助于全国各地文化之融结。此一千年来,中国社会上再无固定之特殊阶级出现,此制度预有大效。”马克斯韦伯在儒教与道教中说:“科举制度全面推行任何人,只要能证明自己是受过教育的合格者,都能跻身俸禄补缺等级。”在论述科举制度的主要意义上,两者都强调()A可以消融社会阶级B有利于各地文化融合C通过考试的方式跻身仕

3、途D加强了中央集权解析材料中“中国社会上再无固定之特殊阶级出现”以及“都能跻身俸禄补缺等级”的信息说明二者都强调科举制度对社会等级的消融作用,故A项正确;材料中后者没有提到文化的融合,故B项错误;通过考试的方式跻身仕途不是前者强调的信息,故C项错误;材料中都没有体现加强中央集权的信息,故D项错误。答案A3(2015江苏泰州二模)梁章钜枢垣记略规制:“凡京外王大臣有奉特旨到军机处恭听谕旨恭读朱笔及阅看各处奏折者,方得在军机堂帘内拱立,事毕即出。其余部院内外大小官员不得擅入。其帘前窗下,均不许闲人窥视。满汉章京之值房亦如之”。这一材料旨在强调军机处()A极具机密性 B参与军政决策C办事效率高 D办

4、理军政要务解析依据材料“军机堂帘内拱立,事毕即出。其余部院内外大小官员不得擅入。其帘前窗下,均不许闲人窥视”信息可知,材料旨在强调军机处极具机密性,故A项正确;军机处参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件,但只跪奏笔录,没有决策权,故B项错误;材料没有涉及军机处办事效率高,故C项错误;材料没有着重强调军机处办理军政要务的职责,故D项错误。答案A4(2015江苏泰州二模)孙中山就任临时大总统誓词:“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,取民之公意,文实遵之。以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦所公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”。该誓

5、词主要表明了孙中山()A践行三民主义的决心B任职临时大总统的迫切愿望C让位于袁世凯的必然性D作为资产阶级革命领袖的妥协性解析孙中山的就职誓词,表明了他倾覆满洲政府,忠于民国,为民众服务的决心,也表明了孙中山践行三民主义的决心,故A项正确;材料没有涉及孙中山急于任职临时大总统的迫切愿望,故B项错误;依据材料“斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”可知孙中山在誓词中阐明了任职的临时性以及解职条件,但没有信息反映出一定要让位于袁世凯,故C项错误;孙中山作为资产阶级革命领袖,具有一定的软弱性和妥协性,但材料没有提及,故D项错误。答案A5(2015江苏南京、盐城二模)新青年经常刊登介绍自然科学家发明

6、创造的事迹,介绍生物的起源、医学、生理、体育等各方面的科学知识,用朴素的语言讲解“猴子变人”的规律,宣传宇宙是可以认识的,物质是实在的等唯物主义观点。材料说明新青年旨在()A借助天演论宣传变法思想B把反迷信作为反封建的重要内容C大力弘扬民主和自由思想D将启蒙思想与马克思主义相结合解析新青年是新文化运动的主要阵地,此时不强调变法思想,故A项错误;由“用朴素的语言讲解猴子变人的规律,宣传宇宙是可以认识的,物质是实在的等唯物主义观点”,可以看出其反对迷信,将其与新文化运动的反封建结合起来,故B项正确;自由和民主与此题无关,故C项错误;此题没有涉及到马克思主义,故D项错误。答案B6(2015江苏泰州二

7、模)萨苏在国破山河在:从日本史料揭秘中国抗战中引用了一个故事:日军兵斋藤在战斗间歇,到一条小河边用汽油桶洗苹果,不小心汽油桶被水冲到对岸正在洗澡的中国兵身边。双方都大吃一惊,因为双方都没带枪,都没办法射击。中国兵取出一个苹果吃了一口,向后面的树林退去。日本兵神差鬼使地用日语问:“好吃吗?”没想到这个中国兵居然用日语回话道:“谢谢!”。萨苏引用该故事旨在说明()A中日两国士兵渴望和平B中日士兵超越了仇恨C战争的残酷与苦难D残酷战争下人性依存解析中日两国士兵渴望和平,与材料信息不符,故A项错误;中日士兵只是瞬间的人性复苏,谈不上超越仇恨,超越仇恨需要进一步提供双方友好交往的佐证史料,故B项错误;材

8、料没有体现出战争的残酷与苦难,故C项错误;如果不考虑当时的战争环境和双方的身份,这就是两个普通人的对话,日本兵神差鬼使地用日语问:“好吃吗?”,这正是普通人性的本能体现,故D项正确。答案D7(2015江苏泰州一模)“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度从今以后,迷信、偏私、特权和压迫,必将为永恒的真理,为永恒的正义,为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。”下列选项与恩格斯这一观点相符的是()A“人是万物的尺度”B“人是宇宙的精华,万物的灵长”C“信仰上帝即可得救”D“要有勇气运用你自己的理智”解析“人是万物的尺度”完全是以人为中心,忽视理性,故A项错误;“人是宇宙的精华,万物的灵长”强调以人为

9、中心的人文主义,故B项错误;材料中没有提及宗教改革信息,故C项错误;材料中“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”说明注重理性的重要性,“要有勇气运用你自己的理智”正是理性思维的体现,故D项正确。答案D8(2015江苏南通、扬州调研)法国斯达尔夫人的作品崇尚想象,感情强烈。其代表作苔尔芬中的女主人公思想感情打上了很深的作家主观意识的烙印,作品突出了主要人物的美好品德和不幸遭遇,从而传达出对社会的强烈不满。与这一作品创作风格最为一致的是()A巴黎圣母院 B人间喜剧C约翰克里斯朵夫 D等待戈多解析作品“崇尚想象,感情强烈”,属于浪漫主义的风格,与雨果的巴黎圣母院一致,故A项正确;巴尔扎克的人间喜剧是

10、现实主义风格,故B项错误;罗曼罗兰的约翰克里斯朵夫属于批判现实主义风格,故C项错误;贝克特的等待戈多属于现代主义风格,故D项错误。答案A9(2015江苏泰州一模)美国学者塞缪尔亨廷顿对于冷战结束后世界秩序的重建认为:未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的。文明冲突是未来世界和平的最大威胁,建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证。全球政治格局正在以文化和文明为界限重新形成,并呈现出多种复杂趋势。由此可见,他着重强调()A应尊重文明的多样性B意识形态和经济在未来世界秩序的重建中已经不起作用C文明冲突与世界秩序重建的关系D世界政治格局正呈现出多极化趋势解析材

11、料中没有体现文明多样性,故A项错误;材料中“未来世界的国际冲突的根源将主要是文化的而不是意识形态的和经济的”没有说明意识形态和经济在未来世界秩序的重建中已经不起作用,故B项错误;材料中“文明冲突是未来世界和平的最大威胁,建立在文明基础上的世界秩序才是避免世界战争的最可靠的保证”说明文明冲突与世界秩序重建的关系,故C项正确;“世界政治格局正呈现出多极化趋势”材料中没有提及,故D项错误。答案C10(2015浙江嘉兴期末)英国学者霍布斯鲍姆指出:“虽然苏联经济的落后和低效、斯大林集体化和大规模镇压的残暴与无情也引人注目,但这些都不及苏联经济不受萧条影响的成就让人印象深刻。一时间模仿苏联五年计划之举纷

12、纷出现,计划和规划成为政坛术语。”据此可知,该学者()A肯定计划经济体制的完美无瑕B否认苏联经济存在的诸多问题C认识到斯大林体制的可取之处D坚信社会主义将取代资本主义解析英国学者霍布斯鲍姆认识到苏联计划经济体制使苏联不受经济大危机影响,具有可取之处,并没有肯定其完美无缺,也没有指出苏联经济的问题,故A、B项错误,C项正确;材料没有涉及社会主义取代资本主义的信息,故D项错误。答案C11(2015江苏苏锡常镇四市调研)有学者认为:在债务危机面前,欧盟各国将基于本国利益提出各项应对措施,繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本,并且无法在最短的时间内达成有效的应对。这一观点旨在强调欧盟

13、()A尚未建成集体决策机制B制度缺陷不能应对危机C一体化进程将难以为继D存在利益多元化的矛盾答案 D12(2015江苏苏锡常镇四市调研)有学者认为:“日本对侵略战争拒不反省”。它是“一条腿的国家”,只靠“多之又多的现金”支撑,由于“独脚凳出名的坐不稳当”,因此“日本今天正在追求平衡的力量”。这意味着日本()A追求政治大国的愿望会更加强烈B继续接受世界由美国领导的主张C与周边邻国的关系会进一步改善D将很快失去其经济上的优势地位解析20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国,并开始谋求政治大国的地位,材料中“多之又多的现金”、“日本今天正在追求平衡的力量”就是其体现,故A项正确;随着经济的发展和实力的增强,“一条腿的国家”日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,故B项错误;“日本对侵略战争拒不反省”,故C项错误;“很快失去”没有依据,理解错误,故D项错误。答案A- 6 - 版权所有高考资源网

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