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广西桂林、崇左市2021届高三历史下学期5月第二次联合模拟考试试题.doc

1、广西桂林、崇左市2021届高三历史下学期5月第二次联合模拟考试试题注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共12页。2.答题前,考生务必在答题卡上用直径0.5毫米的黑色字迹签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。3.答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在本试卷上无效。4.答第II卷时,请用直径0.5毫米的黑色字迹签字笔在答题卡上各题的答题区域内做答。答在本试卷上无效。5.第43、44题为地理选考题,第45、46、47题为历史选考

2、题,请按题目要求从每科中分别任选一题做答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷 选择题24.公元前536年,郑国执政子产将郑国的法律条文铸在象征诸侯权位的鼎上,向全社会公布。晋国的叔向认为这一做法会使民众有法可循,进而“弃礼徵书”(丢弃礼仪而征用刑书),因此给予了批评。这事件表明A.郑晋两国争霸冲突激烈B.诸侯的权位得到了极大加强C.礼制秩序已经彻底崩溃D.成文法公布冲击了礼乐观念25.西武帝末年,政府重点扶植自耕农推广使用耦犁(一般需要46个劳力),但自耕农使用耦犁的情况几乎不见于史书记载,在反映庄园经济的壁画中倒出现了双牛牵引耧

3、车和耦犁的场景。这反映了A.重农抑商政策的推行B.小农经济的局限性C.儒家重义轻利的影响D.壁画比史书更真实26.北宋赵普为相,与枢密使李崇矩相交甚好,李以其女嫁赵之子。太祖知道后非常不满,李与赵上朝时同处等候奏事,太祖也令二人互相隔开。太祖这一做法旨在A.拆散两家的联姻B.维护传统宗法制C.加强对相权控制D.分化权臣的事权27.翦伯赞主编的中国史纲要记载:(明清时期)江南各地的徽杭大贾,不仅贩布,而且染布、踹布(将布踹压平整使其紧薄有光);不仅贸丝,且开车缫丝。这一现象A.表明资本主义萌芽的发展加快B.反映商业资本已进入生产领域C.反映江南市镇经济多样化发展D.说明商业跨区域发展蔚然成风28

4、.右图为中国近代前期部分企业的分布示意图,据此可知A.洋务运动优先发展军事工业B.民用工业规模超过军事工业C.政府重商政策推动工业发展D.分布受自然和社会因素影响29.19世纪末,中国留日学生占绝大多数。有学者对民国初年到20世纪20年代末中国留学生人数进行了统计,详见下表。据周棉著近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望上表数据表明A.留学趋势出现新的风向B.人才适应了经济建设的需要C.学习制度成为时代主流D.留学生中存在严重性别歧视30.1937年洛川会议上,毛泽东提出了独立自主的山地游击战战术方针。1938年4月,中共中央致电河北、山东等地区前线:“平原地区应坚决采取尽

5、量广泛发展游击战争的方针,尽量发动最广大的群众走上公开的武装斗争。秘密的抗日斗争,只有在敌人统治的城市与铁道附近,才成为主要的方式”这表明当时A.游击战成为抗战主要战术B.抗战相持阶段已经到来C.中共坚持和发展游击战术D.敌后战场成为主要战场31.20世纪90年代初期,跨越近40年的“票证时代”宣告结束。下图粮票的发行A.是计划经济时代的产物B.推动了工业化顺利实现C.是“左”倾错误的表现D.促进了土地改革的开展32.公元6世纪的查士丁尼法学总论明确界定:“法学是关于神和人的事物的知识,是关于正义和非正义的科学。”“人生而平等,任何人都享有不能剥夺的一些基本权利。”这说明罗马法A.具有人文精神

6、的价值追求B.以封建神学思想为指导C.否定了奴隶主贵族的特权D.是近代欧洲民法的基础33.英国在解除机器出口禁令后的18251840年间,机器出口价值由2万英镑增至60万英镑,新技术和技术人员也不断外流。这一现象A.表明世界市场基本形成B.是英国工业优势地位的表现C.有利于资本的原始积累D.推动工业资产阶级掌握政权34.1921年7月,苏俄政府决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。到1924年,国家共租出6488个企业,它们多是磨粉厂、碾米厂、榨油厂等。这做法A.反映了新经济政策的局限性B.是战时共产主义政策的延续C.有利于满足人们生活的需要D.刺激了苏联优先发展重工

7、业35.1982年12月,第三次联合国海洋法会议通过了联合国海洋法公约,该公约规定12海里领海,确定200海里专属经济区制度,至今已获160多个国家批准(不包括美国),打破了旧海洋法片面有利于发达国家的陈规。出现这一结果的主要原因是A.发展中国家发展壮大B.两极格局即将崩溃C.多极化格局已经形成D.国际新秩序已建立第II卷 非选择题41.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一 1978年,我国贫困人口为2.5亿人,这一时期大面积贫困的原因主要是农业经营体制不适应生产力发展需要。因此,制度的变革就成为缓解贫困的主要途径。20世纪80年代中期后,农村发展不平衡问题凸现出来,政府成立了专门扶贫工作

8、机构、安排专项资金,还特别让东部较发达省市对口支持西部省、自治区,如:广东帮扶广西,福建帮扶宁夏等等。1995年以来,国家教委和财政部联合投入超过100亿元资金帮助贫困地区普及九年义务教育,并安排科技扶贫专项资金,用于科技培训等。到2000年,农村尚未解决温饱问题的贫困人口减少至3000万人,国家八七扶贫攻坚计划中的扶贫攻坚目标基本实现。摘编自中国的农村扶贫开发白皮书材料二 1933年,美国总统罗斯福最得民心并且得到后续各届政府继承的扶贫政策就是社会救济托底、最低工资标准和社会保障体系建设等改革措施。此外,他还成立了著名的“田纳西河流域管理委员会”负责田纳西河流域和密西西比河中下游流域的援助开

9、发,使该地区经济发展得到极大改善。1965年,美国“开端计划”开始实施,该项目服务对象主要是低收入家庭46岁的儿童,到2010年,每位儿童通过该计划可获得7600美元的资助,有效保证了低收入家庭子女的受教育机会。自1970年代始,美国减贫政策将希望寄托在就业上,相信通过创造工作和增加工作时数实现减贫,但结果基本上是令人失望的。摘编自左晓斯发达国家乡村贫困与反贫困战略研究以美国为例(1)根据以上材料并结合所学知识,概括中美两国扶贫措施的异同点。(15分) (2)根据以上材料并结合所学知识,简析中国扶贫工作取得成功的原因和意义。(10分)42.阅读材料,完成下列要求。(12分)摘编自高剑华新中国成

10、立以来社会称谓语的变化与发展、吴维汉语社会称谓语的变迁及其文化内涵探究从材料中提取两个以上时期的信息,自拟一个论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:明确写出论题,阐述史论结合)45.【历史选修1:历史上重大改革回眸】(15分)材料 1944年,在陕甘宁边区参议会的会议报告中,谢觉哉(时任副参议长,中共元老)建议将陕甘宁边区参议会改名为“人民代表会议”。针对谢觉哉的建议,中共的态度非常慎重。1946年4月,谢觉哉在在陕甘宁边区第三届参议会第一次会议上讲话提到:“边区、县、乡三级人民代表机关,是人民直接与自由选举的,它是各级政府最高权力机关,有选举罢免政府人员及决定一切重要问题的权利”。会议通过了

11、陕甘宁边区宪法原则。这标志着人民代表会议制度正式取代参议会制度,成为新时期地方政权组织的形式。此后,中共控制的华北、西北地区普遍试行人民代表会议制度,并选举产生了政府,民主政权重新建立起来。人民代表会议制度主要在基层试行,特别是在县以下的区、乡两级得到较好的贯彻。摘编自于哲解放战争时期平山县人民代表大会探析(1)根据材料和所学知识,概括陕甘宁人民代表会议制度建立的背景。(7分)(2)根据材料和所学知识,简析陕甘宁人民代表会议制度建立的意义。(8分)46.【历史选修3:20世纪的战争与和平】(15分)材料 1950年10月,随着美国侵朝战争的发动,杜鲁门针对对外援助提出了新的原则:军援优于经援、

12、军援范围扩大到东南亚一些国家。1951年10月,美国国会通过1951年共同安全法。该法宣称:美国向世界各地区的“友好国家”提供74.83亿美元的军事、经济和技术援助。“以增强自由世界的共同安全、个别防务与集体防务,从而维护美国的安全并推进其对外政策。为了这些国家的安全和独立以及美国的国家利益而开发它们的资源”。不久,美国国会又通过补充法案规定:以向苏联禁运作为提供援助的条件。11月,苏联向美国提交抗议照会说,“美国通过这样一项法案是国际关系史无前例的行动,构成了美国对其他国家内政的粗暴干涉”,“是旨在使美苏关系进一步复杂化并使国际形势恶化的侵略性行动。”摘编自王斯德、钱洪主编世界当代史 (1)

13、根据材料并结合所学知识,分析美国国会制定通过1951年共同安全法的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,简要评价美国制定1951年共同安全法的历史影响。(9分)47.【历史选修4:中外历史人物评说】(15分)材料 1901年内外交困的清廷不得不下诏变法,年已花甲的沈家本临危受命修订旧律,针对当时盲目崇外与排外的两种法律心态,他秉着“我法之不善者当去之,当去而不去,是谓之悖。彼法之善者当取之,当取而不取,是谓之愚”的观念,历经十余年最终推动大清新刑律颁布。该法典废除了传统的凌迟、枭首、戮尸、缘坐、刺字等酷刑恶法;大量删减传统律例的死罪条款,将死刑的执行方式由公开执行改为在专门场所执行;打破旧有的法律差别,积极推进男女同罚、满汉一致与身份平等。虽然从大端而言,这仍是一部旧式的刑法,但正是这部过渡时期的法典的制定意味着传统法制创新的开始。摘编自陈新宇沈家本:中国近代具体法治的践行者(1)根据材料,概括沈家本修订旧律的基本主张,并结合所学知识指出清政府修订旧律的时代背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,简评沈家本在法治方面的贡献。(7分)

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