1、高三年级下学期第二次月考文综试题第I卷（选择题共35小题，每小题4分，共140分）24“挟天子以令诸侯”是中国历史上时常出现的现象，而其极致则是皇宫中为皇帝服役、地位卑贱的宦官的擅权，他们假皇帝之名把持政事，乃至挟持皇帝、废立皇帝、杀掉皇帝。此类现象反映出A君主权力逐渐衰落 B封建政权跌宕起伏C专制主义不断强化 D宦官威胁君主统治25西汉初是所谓“郎选”，从贵族官僚子弟中弄一批人及入赀(交钱)的人当郎，即候补官，随在皇帝身边，经考查后使用。后来行察举，由地方官或中央高级官僚根据自己了解或舆论而推荐人。对此合理的解释是A选官权始终由地方掌握 B西汉选官制度渐趋严密C选官用人私人色彩浓厚 D中央集
2、权制度受到削弱26明代范濂云间据目抄记载：“(松江)嘉、隆以来，豪门贵室，导奢导淫，博带儒冠，长奸长傲，日有奇闻叠出，岁多新事百端伦教荡然，纲常已矣。”对材料分析准确的是 A松江地区商品经济发展 B儒家思想影响日渐式微C江南社会风气逐渐败坏 D经济变动冲击伦理观念27汉律规定“亲亲得相首匿”。晋律实行“五服治罪制”，尊长杀伤卑幼，关系愈亲则定罪愈轻，反之，卑幼杀伤尊长，关系愈亲则处分愈重。唐律中有妻殴、告夫构成“不睦”罪，闻夫丧匿不举哀构成“不义”罪的说法。这反映出中国古代法律的特点是A诸法合体，民刑不分 B礼法合一C无讼是求，调处息争 D法自君出28耿云志指出：新文化运动造就了一大批具有新思
3、想、新观念的青年，他们大多掌握了一种表达思想、交流思想的极其有效的利器，这就是白话国语。有了这种利器能够很方便地与社会各阶层联络，造成中国从未有过的大规模的社会动员。据此可知A文学革命促成了社会变革 B新文化运动与五四运动相互影响C五四运动拓展了新文化运动 D社会改造的关键在于青年觉醒29鸦片战争后，洋务派创办上海轮船招商局，打破西方对中国江海运输业的垄断；南京国民政府成立后，轮船招商局成为官僚资本主义企业；新中国成立后，轮船运输业由国家统一管理，近年来多次被国资委考核为A级中央企业。据此判断A.轮船招商局见证中国民族企业发展历程B中国交通运输业发展艰难曲折C中国船舶运输业持续稳定发展 D政府
4、主导推动官营企业发展301927年，田中义一主持了日本东方会议，正式形成了大陆政策，明确提出将“满蒙”与“中国本土”相分离的方针。1931年9月18日夜，日本关东军六名士兵炸毁南满铁路柳条湖段l.5米路轨，诬称中国中国军队蓄意所为并对中国守军发动进攻，制造“九一八事变”。事变后日本政府对外声明爆炸事件是“突发”事件，中国守军破坏路轨，日军“有必要先发制人”。此后日本未立即惩处肇事人员并在四个多月内占领中国东三省。对此理解正确的是 A“九一八事变”是日本蓄意制造的侵华战争，是中国抗日战争的起点 B柳条湖爆炸案打乱了日本政府的对外征战计划C日本关东军挑起事变得到政府授意D“九一八事变”是突发性的偶
5、然事件 31在古希腊，智者就已经把正义作为伦理问题来研究，并与法律联系在一起进行探讨。此后，这一基本观念在苏格拉底、柏拉图、亚里士多德那里得到进一步发挥。查士丁尼的法学总论规定法律的原则是“为人诚实，不损害他人，各得其所”。这说明西方法律。A注重探讨伦理道德 B蕴含人本主义精神 C源自社会习俗规定 D体现公平正义原则32据统计，1795年左右，美国只有92家报纸，且多为周报，订户不到6000。到了1830年，报纸增加到1000份以上，13以上是日报。与此同时，美国的各种工人协会与沙龙应运而生。由此可知A工人阶级的思想得到广泛传播 B美国民主政治完善受传媒监督C文化普及推动大众政治的发展 D报纸
6、体现了鲜明的政治倾向33塞缪尔亨廷顿在变化社会中的政治秩序中指出政治现代化涉及三个层面，即政治权威合理化、政治职能专业化、政治参与扩大化。据此分析英国政治现代化过程中A两党制的形成是政治职能专业化的重要体现B大宪政的签署为英国政治权威合理化的实现提供了传统依据C代议制的形成体现了政治职能的专业化D权利法案的颁布标志着英国实现了政治职能的专业化34“现代工业的兴起，涌现出一批中产阶级，人与人之间的关系越来越疏远、冷漠、孤僻。社会变成了一种异己力量，作为个体的人感到无比孤独。人类历史上出现了用人类发明的枪支弹药屠杀自己的同类，西方的自由、博爱、人道理想的观念被战争践踏的体无完肤，西方的文明被抛进了
7、一场深刻的危机之中”，这段话描述的背景是A欧洲动荡不安，政治黑暗，社会不平等 B欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐C资本主义世界的经济危机和严重的社会问题 D科学技术的进步35法国学者魏明德认为，在文化方面，全球化既可以产生最好的结果，也可以产生最坏的结果。我们可以重新发现我们的根源，通过与外部的接触经感应而再度发现，不是靠重复过去的文化形式，人类可以藉由这些文化形式的相互作用踏上追寻自然天性的种种潜能之旅，从而进行创造。我们必须挖掘个性才能达到普遍，但是，只有在我们学会尊重和欣赏他人的个性时，才能够表达出自我个性的精华。对此理解准确的是 A全球化对民族文化发展提出了挑战，挑战的结果是实现归于
8、统一的“文化全球化”B文化全球化是一种创造性的活动，在全球化背景下将进一步形成各民族文化的多样性 C全球化在文化方面可以产生的最好结果是一定程度上弱化民族文化特质，实现“文化全球化”D“文化的全球化”是界定全球化的真正核心第II卷（非选择题）3640(25分)阅读材料，完成下列要求。材料一 古代民主是西方民主的渊源，其代表堪称古代雅典和罗马的城邦民主制。这类民主制尚无议会等复杂的机构，作为国家权力的立法、行政、司法的各项职能，还未有相应的机构分别行使。这种只遵循多数原则而没有少数原则的极端民主化倾向，是直接民主制的明显缺陷。 应克复西方民主史西方模式的形成可追溯到西方商业革命时期意大利地中海沿
9、岸市场经济的兴起。从那时到20世纪50年代达到成熟，历时约600年。西方模式就是在这一系列伟大革命和重大历史事件中构建起来的，它是人类历史上第一个人类自觉构建的社会发展模式和主流文化体系。西方模式的基本要素是市场经济、现代科技、民主政治、法律制度。这四种基本要素在20世纪以前已经基本具备，但直到20世纪才逐步达到完善。 江畅构建超越西方模式的先进社会发展模式(1)根据材料概括西方古代民主的特点。依据材料并结合所学分析“西方模式”是如何形成的。(14分)材料二 纽约时报专栏作家弗里德曼在文章中指出：“当现实有需要的时候，中国领导人可以修订法律法规、制定新的标准，改进基础设施，促进国家的长期战略发
10、展。这些议题在西方国家的讨论和执行，需要花几年甚至几十年的时间。”弗里德曼的这段文字，从高效角度对中国国家治理模式进行了肯定。 从国家治理层面可将中国模式内涵概括为“四个统一”：民主与集中有机统一，分与合有机统一，摸着石头过河与顶层设计有机统一，循序渐进与跨越式发展有机统一。 王义桅中国模式既发展中国又造福世界(2)根据材料并结合所学，分析中国模式形成的原因。(6分)(3)综合上述材料，分析对中西方发展模式的启示。(5分)41(12分)阅读材料，完成下列要求。洪惟我大皇帝抚绥中外，一视同仁贵国王历次进贡表文云：“凡本国人到中国贸易，均蒙大皇帝一体公平恩待”等语。窃喜贵国王深明大义，感激天恩，是
11、以天朝柔远绥怀，倍加优礼，贸易之利垂二百年，该国所由以富庶称者，赖有此也。我天朝君临天国，尽有不测神威，然不忍不教而诛 接到此文之后，即将杜绝鸦片缘由，速行移覆，切勿诿延林则徐、邓廷桢、怡良会奏：拟谕英吉利国王檄，见萧致治、杨卫东编撰：西风拂夕阳：鸦片战争前中西关系从材料中提取有关“东西方文明冲突”的信息，并加以简要分析。【选做部分】42.（10分）下图是山东济南，宁夏中卫两监测站观测黄河水质（COD的数值越大，则水体污染越严重）状况曲线图。对比济南和中卫两地，哪地水质较差及其原因是什么？试提出解决黄河下游水质问题的主要措施。43(15分)【历史选修：历史上重大改革回眸】1872年，日本明治政
12、府参考西方各国的学制，尤其是吸收了法国教育制度的特点，颁布了教育机会均等思想为基础的学制，从划分学区、各级学校及其课程设置，直到海外留学等有关教育规划作了明确的规定。1879年，重新颁布了以美国教育制度为样板，以自由主义为基础的教育令，其特点是中央把教育管理权下放给地方，尊重地方的自治和自由。1886年，日本建立了以小学为基础连贯的学校系统和类似于普鲁士的双轨教育制度，企图通过小学教育使大多数国民养成誓死效忠于国家的观念，通过大学和实业学校培养科学技术人才，这样既保证国民对国家的忠诚，又是日本成为一个近代化国家。 陈时见：中日近代教育改革比较(1)根据材料，概括指出日本近代教育改革的特点。(6
13、分)(2)根据材料并结合所学，说明日本近代教育改革产生的影响。(9分)高三年级下学期第二次月考文综（历史）答案24.C25.C26.D27.B28.B29. A30.A31.B32.C33.B34.C35.B40.（1）特点：未设置复杂权力机构，尚未体现分权制衡色彩；遵循少数服从多数原则，有极端民主化倾向；直接民主。（6分）论证：经过文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想解放运动，近代民主主义者逐渐摆脱神学束缚，宣传天赋人权、自由平等、人民主权、社会契约、分权制衡等学说，实现了政治思想观念上的深刻变革；近代资产阶级革命风起云涌，英、美、法等国通过不同途径和方式，以资产阶级代议制取代封建专制统治，实
14、现了政治制度的历史性变革；伴随资本主义的发展，经过两次工业革命，生产力快速发展，自由资本主义思想的传播，资产阶级在社会中逐渐确立了主导地位，并不断分化出自由资产阶级、垄断资产阶级等，引起了阶级关系的深刻变革。（8分）（2）形成原因：历史方面，受中国传统政治制度、思想文化的影响，近代中国现代化道路探索的经验总结；现实方面，适应中国国情，中国社会主义建设道路探索的需要，借鉴西方发展经验，等。（任答3点6分）（3）启示：国情不同，各国民主发展模式不同；各国的民主发展道路，既有对历史的继承，又有发展创新；东西方国家可以互相借鉴。（其他答案言之成理，可酌情给分，任答3点5分）41.信息：鸦片战争前，林则
15、徐等人仍持“天朝上国”的传统观念，对西方文化、世界形势茫然无知，存在盲目自大的心理，反映出东西方文明的冲突。（4分）“君临万国”“进贡”“感恩皇上”“恩待”“切勿诿延”等辞，反映出林则徐没有将英国当成真正平等国家；林则徐认为英国富庶的主要原因在于与中国的通商，没有认识到英国的富强得益于先进的制度、技术、观念、军事等；林则徐劝英国女王禁绝鸦片贸易，对英国鸦片贸易的本质认识不清；此外，林则徐将信寄往英国女王，并不了解英国国王“统而不治”，对英国的政治制度所知不多。（8分）43.（1）特点：参考法、美等西方国家的教育制度；政治积极推动，不断调整；注重教育公平；地方具有一定的教育管理权；注重培养科技人
16、才，同时强化国民效忠观念；改革较为系统完善。（6分）（2）影响：为日本资本主义的发展培养了新式人才；巩固了明治维新的成果和资产阶级的统治；完善了教育制度，促进了新式教育的发展，推动日本国民素质的提高；保留了浓厚的军事主义的武士道精神，等等。（答出4点即得9分）高三年级下学期第二次月考文综（政治）答案12.B本题考查外汇与汇率。我国在伦敦成功发行人民币国债，意味着人民币在此市场得到认可，有利于提升人民币在国际市场中的地位，推进人民币国际化进程，入选；人民币汇率是否稳定受诸多因素影响，排除；海外发行人民币国债属于“利用外资”，但与综合优势和总体效益无关，排除。故选B。13.D本题考查价格变动对生产
17、的影响。PPI、IPI的不断下滑，导致工业产品价格下降（），生产者获利减少（），将缩减生产规模（），影响经济持续稳定发展（），D符合题意，其他三项与题意不符。本题答案选D。14.B本题考查收入分配与社会公平。三亚市居民人均可支配收入增长速度超过同期地区生产总值增长速度，可能是因为该地加强工资薪酬制度改革，促进了居民收入的增加，入选；是居民收入增加的根本原因，应入选。按劳分配是我国分配的主体，说法错误。材料主要说的是居民收入增速高于地区生产总值增速，与材料主旨不符，排除。15.B此题考查小康社会的经济建设、转变经济发展方式的相关知识。根据我国制造业大而不强，核心技术、高端装备对外依存度高的情况，
18、我国企业应该加强自主创新，形成自己的竞争优势，符合题意；根据我国企业高端装备制造业和生产性服务业发展滞后的情况，我国企业应该积极转变发展方式，推动自身转型升级，符合题意；制定战略规划的主体是政府，不是企业，不合题意；我国经济发展的立足点是独立自主、自力更生，错误；故选B。16.C中“决定”说法错误，两任特首的产生都是由选举结果决定的，中央政府只是任命特首。差额选举只是为选民行使选举权提供了选择的余地，说法不准确。通过材料可知，2012年是间接选举，2017年是直接选举，符合题意。由间接选举向直接选举的转变体现了香港民主的发展，符合题意。17.B本题考查我国的人民代表大会制度。各国家机关向全国人
19、大常委会报告，接受人大常委会的监督，体现了民主集中制的活动原则，入选；全国人大是我国最高权力机关，错误；人民代表大会与其他国家机关不具有指导和被指导的关系，错误。故选B。18.B各单位进一步推动援疆工作向纵深发展，体现了平等团结互助和谐的民族关系，有助于加快新疆发展、维护新疆稳定，说法正确，排除。自治权是民族区域自治制度的核心内容，说法错误。19.D本题考查对待文化多样性的态度和原则。材料反映的是我国文化走向世界，加强文化交流的状况，最合适的应该是D。A材料中体现不出文化安全的问题，B错在文化渗透上，C错在维护和固守传统文化上。20.A本题考查唯物辩证法与创新意识。坚持问题导向要求注重研究社会
20、发展中出现的新情况，提出新问题，把实践中出现的新问题作为引擎，入选；真理是有条件的、具体的，原有理论适用条件是客观的，错误；要立足于实践，错误。故选A。21.B本题考查联系的条件性、系统优化的方法。本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。互联网金融“下乡进村”的操作模式体现了把握事物存在和发展的各种条件，用综合思维方式能实现各要素优化组合，适合题意；具体问题具体分析是正确解决问题的关键，是错误的；整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能状态及其变化会影响到部分，是错误的；故本题答案选B。
21、22.B本题考查矛盾的观点及人生道路的选择。凡世间之事，撇开一些利益纠结就不苦了；看方寸之间，能捺住情绪才是人生的大智，强调了得与失、苦与乐在一定条件下可以相互转化，人生道路的选择需要正确发挥主观能动性，符合题意。说法正确，但不符合题意。故选B项。23.C本题考查社会存在与社会意识的关系等知识。只有正确的社会意识才能促进社会存在的发展，A说法错误；B中“决定”说法错误；发展理念属于意识范畴，意识不能成为根本动力，D说法错误；既要绿水青山，也要金山银山体现了生态效益和经济效益的统一，反映了经济社会发展的要求，C符合题意。38.答案：（1）财政部门要坚持依法行政，依法履行相关职能，严格按照相关法律
22、法规行使有关财政的职权。财政部门要坚持对人民负责的工作原则，以为人民服务为宗旨，坚持求真务实的工作作风，在财政收支方面不弄虚作假。健全监督体系，财政部门要依法接受监督，按照权责一致原则，追究相关违法行为责任人的责任，保证财政资金正常运转。（12分，每点4分）（2）关系：税收是经济调节的重要杠杆，实施结构性减税，减轻了企业和居民负担，有利于扩大企业投资和居民消费，扩大内需，有利于保证经济增长速度。（4分）实施结构性增税调整，有利于保证税收总量和财政收入，一定程度上缓解财政收支矛盾，也有利于资源节约和环境保护，贯彻科学发展观，促进经济健康发展。（4分）措施：实施税收结构性调整，要坚持税收的固定性，
23、坚持税收法定原则，实施区别税收，引导投资，促进经济结构战略性调整和产业结构优化升级。（6分）39.答案：（1）党员干部要坚持正确的理想信念，筑牢理想信念的思想根基，坚持正确价值观的指引。作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上。党员干部要牢记使命，不忘初心，把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求。在个人与社会的统一中实现人生价值。党员干部要模范践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上无私奉献，在劳动和奉献社会中创造价值。（12分，每点4分）（2）促使人们坚定理想信念，增强识别和抵制错误思潮的能力，（2分）提高人们的思想道德修养，追求更高的思想道德目标。（2分）发挥模范共产党员的榜样作用，培育社会文明风尚。（3分）引导人们树立社会主义荣辱观，推动社会主义核心价值体系建设。（3分）（3）观看党史纪录片或上党史课，帮助广大青少年全面了解中国共产党成立以来走过的光辉历程，坚定跟党走的信念。举办改革开放以来我国取得的伟大成就的展览，激发青少年爱党爱国爱社会主义的热情。结合实际，用身边人身边事教育青少年，引导他们把爱国精神内化于心，外化为勤奋学习、增强本领、报效祖国的实际行动。（4分，答出2条即可）版权所有：高考资源网()