1、高考资源网（） 您身边的高考专家语文试题（满分 150 分，考试时间 150 分钟） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。唐代文学繁荣的原因很多，有些时代条件是难以复制的。但唐诗之所以能达到高峰，也有文人们的自觉努力，其中有些因素仍然值得当代文艺工作者思考。一代文人为时代而创作的使命感是文学高峰形成的前提。唐代文人们在不同时期都能将个人和国家命运联系在一起，具有为时代而创作的强烈责任感。例如初盛唐是社会走向兴盛的时期， 文人们对时代和人生进行自觉的思考，将欣逢盛世的自豪感和自信心转化为积极进取的精神和健康乐观的情怀，创作出能充分体现时代风貌的优秀作
2、品。李白在古风其一中写道：“圣代复元古，垂衣贵清真。群才属休明，乘运共跃鳞。文质相炳焕，众星罗秋旻。我志在删述，垂辉映千春”他认为开元年间复兴了尧舜的太平之世。看到才子们纷纷乘此时运，各展才能，写出文质兼备的诗歌，他更是希望像孔圣那样总结一代的政治文化，令著述照耀千秋。而在安史之乱中，杜甫处于家国兴亡的危急关头，则写下大量忧国忧民的传世名作。中唐时期，社会危机重重， 白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，以许多讽喻诗广泛触及中唐各种政治问题， 反映现实的深度和力度都是后人所不能企及的。文学高峰的形成与文学风气、文学形式大力变革有关。以诗歌来说，齐梁陈隋时期诗风浮靡， 唐朝从开国之初就将
3、政治革新和文风革新联系在一起。从初唐到盛唐，诗歌经历过三次重要革新。其主要方向是提倡诗歌文质兼备，核心内涵是发扬比兴寄托的风雅传统，肃清浮华绮丽的文风。初唐四杰提出要廓清诗赋的“积年绮碎”，强调刚健的气骨和宏博的气象。继四杰之后，陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，批判齐梁诗的“彩丽竞繁”。到初盛唐之交，张说和张九龄进一步提出作文要风骨和文采并重、典雅和滋味兼顾，鼓励多样化的内容和风格，并提出以诗歌应以“天然壮丽”为主要的审美理想。经过这三次革新，建安气骨在开元中为诗人们广泛接受，以建安气骨为核心的“盛唐气象”也正是这样形成的。唐代诗人善于提炼具有普遍性的人情，表现人生共同感受，使之达到接近生活哲理
4、的高度， 因而尤能引起后人广泛的共鸣。人类的社会生活时代环境千变万化，但是总有一些共通的至少是本民族共有的情感体验，例如乡情、亲情等。中国古诗为大众接受度最高的多数是盛唐诗，其重要原因之一是盛唐诗人既能捕捉人所共有而未经前人道过的感受，又能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰；儿童相见不相识，笑问客从何处来。”离乡太久儿童不识的情景寄寓着人生易老的深刻感触，这正是多少人老来还乡的共同体会；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，既是王维的心情，又超出了时空地域的局限，为后人所共有。唐代文学高峰形成的原因还有很多。但以上三方而至关重要。在登临巅峰的过程中，
5、唐代文人所追求的完美高远的精神风貌，可能在当下尤为欠缺，因而对今后的文艺建设最有启发性。（摘编自葛晓音唐代文学高峰的启示）1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分） A. 唐代文学高峰的形成，除特定的历史条件外，也与文人们自觉创作、自觉革新的努力密切相关。 B. 中唐时期，诗人白居易以前所未有的深度和力度大胆揭露各种社会问题，创作了大量讽喻诗。 C. 唐代文人大胆革新，初唐四杰率先提出风雅兴寄和刚健的气骨，这促进了唐诗的健康发展。D唐代文人的创作经验，尤其是追求完美高远的精神风貌，是当代文人所欠缺的，值得我们学习和借鉴。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（
6、）（3 分） A文章列举李白、杜甫、白居易等人创作的例子，证明了唐代文人为时代创作的强烈责任感。B唐诗是经历了不断革新才达到高峰的，文章按照时间的顺序阐述了唐诗的三次重要革新。C文章第四段通过引用，论证了唐代诗人善于表达人们在同类境遇中的共同体会，唤起人们的共鸣。 D文章按“总-分-总”结构阐述唐代文学高峰形成的原因，从三个角度层层递进地论述中心论点。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分） A. 文人对所处时代和社会有敏锐的观察力、高度的责任感，并进行深刻思考，对创作出优秀作品意义重大。 B. 如果唐诗没有历经三次重要革新，其创作就可能沿袭齐梁陈隋时期的浮靡诗风，也就不会
7、有后来的盛唐气象。 C. 提倡文质兼备，反对绮靡浮夸，这是唐诗一系列革新始终坚持的方向，也为唐诗达到高峰奠定了基础。 D. 唐诗以透彻明快的语言概括出人类普遍的生活体验，因此成为大众接受度最高的文学形式。(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题，12 分) 阅读下面的文字，完成 46 题。 材料一全球的博物馆正出现“集体上天猫潮”。现已有 24 家博物馆入驻天猫，仅故宫就在淘宝天猫开了 6 家店，故宫日历一个月可卖 6000 余本。一直以来，博物馆都面临着文创产品品类单一、供应链薄弱的难题。对此，天猫平台提供了一个互联网化的解决方案，即一方面通过大数据给文创 IP 的开发提供参考;另一方面，通过
8、调动这些品牌商与博物馆从设计开发到生产营销的深度合作，解决博物馆供应链的问题，最终推进文创 IP 的商业化落地。在这波博物馆“集体上天猫潮”中，有不少外国博物馆的面孔，大英博物馆是第一个进驻天猫的海外博物馆。俄罗斯冬宫博物馆、美国波士顿艺术博物馆、荷兰梵高博物馆、RMN 法国国家博物馆联盟等一串博物馆都已经在来天猫的路上。值得注意的是，与国内拥有的数千家博物馆数量相比，目前入驻天猫平台的博物馆数量并不算多。对此，天猫平台营运事业部总经理家洛认为，天猫的目标和理想不是把博物馆全部搬到线上做旗舰店，而是如何把博物馆有价值的文化和 IP 有效的传递给消费者。天猫要跟每一个文化领域，每一个细分领域内真
9、正有影响力的博物馆或机构去做深度开发，树立起文化开发的商业化标杆，以此带动文化产业发展。材料二（摘编自24 家博物馆入驻天猫人民网 2019 年 08 月 16 日）故宫今年 599 岁，颐和园 269 岁，英国大英博物馆 266 岁。入驻电商平台后，这些古老的博物馆们开始“逆生长”，也因此收获了更多年轻粉丝。新文创消费趋势报告显示，过去一年， 仅在淘宝天猫逛博物馆旗舰店的累计访问量就达到 16 亿人次，是全国博物馆接待人次的 1.5 倍， 其中有 1 亿用户是“90 后”。记者注意到，目前入驻天猫的博物馆中，有不少外国博物馆的面孔。英国大英博物馆是第一个进驻天猫的海外博物馆，仅仅 16 天，
10、在天猫首发的所有商品就全部售罄。围绕历史文化 IP 的开发和授权，在国外已经形成一条成熟的产业链，丰富的历史文化 IP 开发成为博物馆运营收入中重要的一环。数据显示，仅在 2015 年，大英博物馆的艺术衍生品营业收入就达到 2 亿美元。相较之下，中国的这项事业尚在起步阶段。比起博物馆的自营文创产品，年轻人更喜爱博物馆与其他品牌的跨界产品。新文创消费趋势报告显示，跨界衍生品在整体文创产品市场份额高达 72，也就是说，博物馆跨界衍生品的规模是博物馆自营产品的 3 倍。今年以来，故宫口红、江南四大才子春茶、中国探月计划棒棒糖三款跨界产品，成为网友抢购的“爆款”。其中，江南四大才子春茶是苏州博物馆和茶
11、品牌的跨界合作，中国探月计划棒棒糖则是中国探月和棒棒糖品牌的跨界合作，上线当天就卖出 10 万份。“我逛博物馆，一定要考察它的文创商店，现在最大的问题就是我们开发的很多文创产品中看不中用，跟我们的生活离得太远。”国家人文历史杂志总编辑、故宫文具董事长王翔坦言， 开发博物馆文创产品时，不妨将更多思路放在日常的器物上，带动文化传承，提高审美情趣。摘编自博物馆文创跨界“逆生长”北京日报2019 年 08 月 16 日）材料三在当代影视产业中，可以惊喜地发现，越来越多的导演、演员和制片人对我国固有文化充满由衷喜爱、尊重乃至敬畏。无论是延禧攻略里“博物馆级别”的刺绣，还是长安十二时辰里“学术级别”的对长
12、安生活复原，都在引发作者和读者在文化和审美层面共鸣以致共情。影视行业里由文化自觉深刻体现出的文化自信，让人们对未来涌现更多富有民族文化审美的影视艺术精品充满信心。如何在当代电视剧创作中融入中国传统文化?“关键在于要找到中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系。”中国传媒学教授倪学福认为，“融入”不是指“古香古色”的场景布置、“仙风道骨”的人物造型，甚至也不是“之乎者也”的台词风格，“这些都是比较外在的。我更推崇的是内在的、精神性的融合与传承。这虽是一种润物无声水过无痕式的转化，但一定是内在的精神性传承”。在电视剧长安十二时辰中，何监将贺知章诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”中的“剪”和“裁
13、”抽炼出来，烘托出故事肃杀的背景；将李白诗歌“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名”中恰当地嵌入了激烈、残酷却侠义的剧情，对传统文化实现了现代性转换。此外，剧中许多人物、名词、言语、习俗，诸如李必、喏、靖安司、叉手礼等，都在网上引领了一股“长知识”潮流。这些剧集中传统文化的成功转化，都有很高匹配度和话题性，在多元化现代传播中创意袭人，还难得地使传统文化获得了鮮活生动的当代性。（摘编自电视剧如何打通文化血脉济南日报2019 年 08 月 26 日）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 互联网化的解决方案给文创 IP 的开发提供参考，并且推进其商业化落地，
14、借此改变博物馆文创品类单一、供应链薄弱的状况。 B. 大英博物馆、冬宫博物馆、波士顿艺术博物馆等海外著名博物馆入驻天猫，让这次“集体上天猫潮”具有了更广泛的国际影响。 C. 天猫与博物馆合作，主要注重的不是数量而是其影响力和能深度开发的文化资源，这样才能把有价值的文化传递给消费者。 D. 过去一年博物馆电商平台访问量远远超过全国博物馆接待人次，其中相当一部分是年轻用户，这让古老的博物馆焕发了生机。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 材料一介绍了电商平台和博物馆的合作大大推动了博物馆文创产业的发展，材料二进一步反映出文创产业的发展现状和巨大潜力。 B.
15、博物馆跨界衍生品往往因和日常生活紧密结合而更受年轻人喜爱，成为网友抢购的“爆款”，占据了文创产品市场的大部分份额。 C. 长安十二时辰里对长安生活复原，将中国传统文化融入电视剧创作中，找到了中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系。 D. 长安十二时辰中对贺知章、李白诗句的解读并不符合原作意旨，但这种高匹配度的转换在多元化现代传播中是成功的创意。 6. 我国文创产业如何让悠久的历史文化更好地融入当代生活?请结合材料简要分析。（6 分） （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。 林冲棒打洪教头施耐庵 不觉红日西沉，安排得食果品海味，摆在桌上，抬在各人面
16、前。柴进亲自举杯，把了三巡， 坐下叫道：“且将汤来吃。”吃得一道汤，五七杯酒，只见庄客来报道：“教师来也。”柴进道： “就请来一处坐地相会亦好。快抬一张桌子来。”林冲起身看时，只见那个教师入来，歪戴着一顶头巾，挺着脯子，来到后堂。林冲寻思道：“庄客称他做教师，必是大官人的师父。”急急躬身唱喏道：“林冲谨参。”那人全不睬着，也不还礼。林冲不敢抬头。柴进指着林冲对洪教头道：“这位便是东京八十万禁军枪棒教头林武师林冲的便是，就请相见。”林冲听了，看着洪教头便拜。那洪教头说道：“休拜，起来。”却不躬身答礼。柴进看了，心中好不快意。林冲拜了两拜，起身让洪教头坐。洪教头亦不相让，便去上首便坐。柴进看了，又
17、不喜欢。林冲只得肩下坐了，两个公人亦各坐了。洪教头便问道：“大官人，今日何故厚礼管待配军？”柴进道：“这位非比其他的，乃是八十万禁军教头，师父如何轻慢？”洪教头道：“大官人只因好习枪棒上头，往往流配军人都来倚草附木，皆道我是枪棒教师，来投庄上，诱些酒食钱米。大官人如何忒认真？”林冲听了，并不做声。柴进说道：“凡人不可易相，休小觑他。”洪教头跳起身来道：“我不信他，他敢和我使一棒看，我便道他是真教头。”柴进大笑道：“也好！也好！林武师，你心下如何？”林冲道：“小人却是不敢。”洪教头心中忖量道：“那人必是不会，心中先怯了。”因此越来惹林冲使棒。柴进道：“且把酒来吃着，待月上来也罢。”当下又吃过了五
18、七杯酒，却早月上来了，照见厅堂里面，如同白日。柴进起身道：“二位教头较量一棒。”林冲自肚里寻思道：“这洪教头必是柴大官人师父，不争我一棒打翻了他，须不好看。”柴进见林冲踌躇，便道：“此位洪教头也到此不多时，此间又无对手。林武师休得要推辞，小可也正要看二位教头的本事。”柴进说这话，原来只怕林冲碍柴进的面皮，不肯使出本事来。林冲见柴进说开就里，方才放心。只见洪教头先起身道：“来，来，来！和你使一棒看。”一齐都哄出堂后空地上。庄客拿一束杆棒来，放在地下。洪教头先脱了衣裳，拽扎起裙子，掣条棒，使个旗鼓， 喝道：“来，来，来！”柴进道：“林武师，请较量一棒。”林冲道：“大官人，休要笑话。”就地也拿了一条
19、棒起来道：“师父请教。”洪教头看了，恨不得一口水吞了他。林冲拿着棒，使出山东大擂，打将入来。洪教头把棒就地下鞭了一棒，来抢林冲。两个教头在明月地上交手，使了四五合棒，只见林冲托地跳出圈子外来，叫一声：“少歇。” 柴进道：“教头如何不使本事？”林冲道：“我输了。”柴进道：“未见二位较量，怎便是输了？”林冲道：“小人只多这具枷，因此，权当输了。”柴进道：“是小可一时失了计较。”，大笑着道：“这个容易。”便叫庄客取十两银子，当时将至。柴进对押解两个公人道：“小可大胆，相烦二位下顾，权把林教头枷开了，明日牢城营内但有事务，都在小可身上，白银十两相送。”董超、薛霸见了柴进人物轩昂，不敢违他，落得做人情，
20、又得了十两银子，亦不怕他走了。薛霸随即把林冲护身枷开了。柴进大喜道：“今番两位教师再试一棒。”洪教头见他却才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒却待要使。柴进叫道：“且住！”叫庄客取出一锭银来，重二十五两。无一时，至面前。柴进乃言：“二位教头比试，非比其他，这锭银子，权为利物；若是赢的，便将此银子去。”柴进心中只要林冲把出本事来，故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，
21、 提起棒，又复一棒下来。林冲看他脚步已乱了，便把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转，那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，“扑”地倒了。 柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣扎起来。众庄客一头笑着，扶了洪教头，羞颜满面，自投庄外去了。（节选自水浒传第九回）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 柴进大笑道：“也好！也好！林武师，你心下如何？”此处柴进对林冲的问话既表现了他想见识林冲武艺的心理，也表现他对师傅洪教头安全的担心。 B. 洪教头前后三次喊了“来，来，来”，其间又脱衣，又扎裙，形象地写出他的狂妄自大、傲慢无礼、浮躁
22、轻敌的性格特点。 C. 文中划波浪线的文字看似“闲笔”，但其实不闲，这样写可以使情节张驰有度，也为下文写林冲棒打洪教头蓄势。 D. 文中写林、洪两人交手的篇幅很少，而是花了较多的笔墨进行层层铺垫之后再写两人交手 ，这样处理可突出两人的性格，也突出林冲的武艺高强。 8. 林教头与洪教头比武的过程一波三折，请概括其起伏的过程。（6 分） 9. 请分析选段是如何刻画林冲这个人物形象的？（6 分） 二、古代诗文阅读（39 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 1013 题。 孟尝字伯周，会稽上虞人也。少修操行，仕郡为户曹史。上虞有寡妇至孝养姑姑年老寿终夫娣先怀嫌
23、忌乃诬厌苦供养加鸩其母列讼县庭郡不加寻察遂结竟其罪。尝先知枉状，备言之于太守，太守不为理。尝哀泣外门，因谢病去，妇竟冤死。自是郡中连旱二年，祷请无所获。后太守殷丹到官，访问其故，尝诣府具陈寡妇冤诬之事。因曰：“昔东海孝妇，感天致旱，于公一言，甘泽时降。宜戮讼者，以谢冤魂，庶幽枉获申，时雨可期。”丹从之，即刑讼女而祭妇墓，天应澍雨，谷稼以登。尝后策孝廉，举茂才，拜徐令。州郡表其能，迁合浦太守。郡不产谷实，而海出珠宝，与交趾比境，常通商贩，贸籴粮食。先时宰守并多贪秽，诡人采求，不知纪极，珠遂渐徙于交趾郡界。于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁， 去珠复还，百姓
24、皆反其业，商货流通，称为神明。以病自上，被征当还，吏民攀车请之。尝既不得进，乃载乡民船夜遁去。隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居止者百余家。桓帝时， 尚书同郡杨乔上书荐曰：“尝安仁弘义，耽乐道德，清行出俗，能干绝群。前更守宰，移风改政，去珠复还，饥民蒙活。且南海多珍，财产易积，掌握之内，价盈兼金，而尝单身谢病，躬耕垄次， 匿景藏采，不扬华藻。臣不敢苟私乡曲，窃感禽息，亡身进贤。”尝竟不见用，年七十，卒于家。 （节选自后汉书孟尝传） 【注】澍雨：及时降雨。禽息：春秋时秦国大夫，因向秦穆公推荐百里奚未被接受， 自杀而死。 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3 分） A
25、. 上虞有寡妇至孝/养姑姑/年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/ B. 上虞有寡妇至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸩其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/ C. 上虞有寡妇至孝/养姑姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察/遂结竟其罪/ D. 上虞有寡妇至孝/养姑/姑年老寿终/夫娣先怀嫌忌/乃诬厌苦供养/加鸠其母/列讼县庭/郡不加寻察遂结/竟其罪/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 孝廉，是汉代的一种官职，汉武帝时开始施行，推举孝顺父母，品行方正的
26、人担任。 B. 茂才，即秀才，汉代举荐人才的一种科目，东汉时为了避讳光武帝刘秀的名字而改称茂才。C征，是汉代擢用人才的一种制度。主要有两种，皇帝征召称“征”，官府征召称“辟”。D尚书，官职名称。东汉时政务归尚书，尚书令成为对君主负责总揽一切政令的首脑。 12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3 分） A. 孟尝品性正直。上虞寡妇受小姑诬告毒死婆婆，孟尝为之申诉，太守不理会，他就在门外哭泣，因病离开，寡妇含冤而死。新太守到任后，他终于代为洗白冤情。 B. 孟尝才干卓越。合浦前任宰守因贪污腐化而对奸人滥采珍珠不作为，使珠业凋敝，民不聊生，孟尝任合浦太守后，革除弊政，为民兴利，又
27、使百姓重返本业。 C. 孟尝深受百姓爱戴。他在任合浦太守时因病将要离任，当地吏民牵挽着他的车子请求他留下，他因无法上登上车子，只好搭上乡民的船趁着夜晚偷偷离去。 D. 孟尝深受贤者赏识。尚书杨乔认为他不仅品德高尚而且才干绝伦、谦逊不张扬，因而竭力向皇帝举荐，但孟尝最终没有得到任用，老死于家中。 13. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1） 后太守殷丹到官，访问其故，尝诣府具陈寡妇冤诬之事。 （2） 隐处穷泽，身自耕佣。邻县士民慕其德，就居止者百余家。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 1415 题。有瞩韩偓晚凉闲步向江亭,默默
28、看书旋旋行。风转滞帆狂得势,潮来渚水寂无声。 谁将覆辙询长策,愿把棼丝属老成。安石本怀经济意,何妨一起为苍生。【注】韩偓，晚唐五代诗人。当时宫廷斗争激烈，诗人受牵连，一生三次被贬，此诗写于初贬之时。老成：年高有德之臣。东晋名相谢安，字安石。经济：经国济世。14. 下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）（3 分）A. 首联写晚凉中诗人在江边散步、看书，交代了诗题“有瞩”的具体情境。B. 颔联写“有瞩”之景，描绘风劲帆动、潮来水寂的景象，象征当时政局的动荡。C“棼丝”，原指乱丝，这里喻指纷乱之事，暗含了诗人对自己前途命运的担忧。D本诗写景与抒怀有机结合，状物绘景，气势壮阔，借景抒情，借典抒怀，蕴含深
29、厚。 15本诗尾联与陆游书愤尾联皆以前人自况自勉，思想感情异中有同，请简要分析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，8 分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（8 分）（1） 逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“ ， 。”（2） ）陈情表中李密向晋武帝表达他将不惜性命为国出力和报答皇帝大恩德两句是 “ ， ”。（ 3 ） 蜀 相 中 杜 甫 以 叹 惋 诸 葛 亮 功 业 未 竟 抒 发 自 己 壮 志 难 酬 的 诗 句 是“ ， ”。（4）书愤中陆游回顾两次抗金胜利之战役的诗句是“ ，”。三、文言基础和语言文字运用（18分）17.
30、下面加点的文言字词，解释完全正确的一项是（）（3 分）A. 宠命优渥，岂敢盘桓盘桓：犹豫不决的样子欲苟顺私情，则告诉不许告诉：被告知于是怅然慷慨，深愧平生之志慷慨：大方，不吝啬无路请缨，等终军之弱冠弱冠：指男子 20 岁，古代以 20 岁为弱年，行冠礼，为成年人B. 茕茕孑立，形影相吊吊：安慰齐谐者，志怪者也志：记载人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻下：放下问征夫以前路，恨晨光之熹微恨：痛恨C朝菌不知晦朔晦：傍晚奚以之九万里而南为之：到，动词寻蒙国恩，除臣洗马除：去除请息交以绝游游：交游，交往D行年四岁，舅夺母志夺：强行改变 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志听：听任，准许谨拜表以闻闻：使闻，使知道置杯焉则胶，水
31、浅而舟大也焉：于此，在这里，在那里阅读下面的文字，完成 1820 题。据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国诗可不然。中国没有史诗，中国人缺乏的伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。（）中国诗崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里 。譬如中国绘画里，客观写真的技术还未 ，而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的逻辑极为简陋，而辩证法的 ，足使黑格尔羡妒。中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的百喻经说一个印度愚人要住三层
32、楼而不许匠人造底下两层， 中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷地聪明。18. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3 分）A一蹴而至不计其数发达复杂B一挥而就数见不鲜发展周到C一蹴而至数见不鲜发达周到D一挥而就不计其数发展复杂19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3 分）A中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。所以， B所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。C中国诗是早衰的。早衰是因为早熟。所以， D所以，中国诗是早衰的。早衰是因为早熟。20. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3 分）A. 中国没有史诗，中
33、国人缺乏的伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。B. 中国没有史诗，中国人缺乏的伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，远在最完美的抒情诗以后产生。C. 中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗。D. 中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。内容贴切，逻辑严密 。每处不超过 15 个字。（6 分）很多人认为低血糖发生时，应该给患者补充一些糖分，巧克力、饼干、奶糖是最佳选择吗？ 巧克力中脂肪含量
34、高，吸收速度慢，所以， ，饼干作为淀粉类多糖食物，消化吸收更慢。奶糖除了含糖之外，还加入了奶制品和胶质物品，消化吸收会慢一些，也不推荐，那么， ？我们知道，当身体内严重缺“糖”时，必须在短时间内让血糖快速地升到正常值。大脑唯一的能量供给来源是葡萄糖，血糖过低，大脑容易功能受损，所以，发生低血糖时， ，如葡萄糖粉、砂糖水、方糖、糖果、果汁等小分子糖类。四、作文(60 分)21阅读下面的材料,根据要求作文。 高考结束，小黄同学查看录取大学的住宿、食堂，发现条件比想象中差得多，闷闷不乐。爷爷告诉他，他们读书的时候是自己背着被子等去外地上学，有时甚至吃不饱，但生活照样多姿多彩，同学们都学业有成。爷爷告
35、诉小黄，这所大学的校训是“艰苦朴素”。小黄同学把他在大学里看到的情况及这句校训发到班级群里，引起群里同学的热烈讨论。有人说，条件这么差还怎么安心读书;有人说，都快进入小康社会了，还要什么艰苦朴素;有人说，艰苦朴素是优良传统，我们不可以忘本;有人说，在新环境里会遇到新的困难、新的问题，艰苦朴素不可或缺假如你是该班级群中的一员，你会怎样看待这个问题？请据此写一篇文章。要求：自拟标题， 自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于 800 字。 语文试题参考答案1A（B 项，“白居易以前所未有的深度和力度”曲解文意，原文“反映现实的深度和力度都是后人所不能企及的”，故 B 错误；
36、C 项，选项张冠李戴，第三段说的是“初唐四杰提出要廓清积年绮碎，强调刚健的气骨和宏博的气象。继四杰之后，陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨”， 由此可知，初唐四杰强调刚健的气骨和宏博的气象，陈子昂标举风雅兴寄和建安气骨，故 C 错误； D 项，“是当代文人所欠缺的”过于武断，原文是“可能在当下尤为欠缺”。选：A。） 2D（三个角度不是递进关系，是并列关系，故D 错误）3D（D 项，以偏概全，“能以透彻明快的语言将其概括为人类生活中普遍的体验”是原因之一，故D 错误。）4B（ B 项，“冬宫博物馆波士顿艺术博物馆等海外著名博物馆入驻天猫”错误。原文为“冬宫博物馆、美国波士顿艺术博物馆已经在来天猫的路上
37、”，冬宫博物馆、波士顿艺术博物馆尚未入驻。） 5C （C 项，“找到了中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系”理解错误。原文有“对长安生活复原，都在引发作者和读者在文化和审美层面共鸣以致共情”；“如何在当代电视剧创作中融入中国传统文化?关键在于要找到中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系”。可见“长安生活复原”不是“根本性联系”。故选 C。） 6借助互联网技术把历史文化传递给消费者，带动文化产业发展。 将历史文化与日常生活结合，带动文化传承，提高审美情趣。 注重历史文化的精神性传承，恰当转换使其获得鲜活的当代性。 借鉴国外的成熟经验，建立起历史文化商业开发的商业链。 本题问“我国文创产业如
38、何让悠久的历史文化更好地融入当代生活”，文中相关信息有： “天猫平台提供了一个互联网化的解决方案把博物馆有价值的文化和 IP 有效的传递给消费者，以此带动文化产业发展”；“围绕历史文化 IP 的开发和授权，在国外已经形成一条成熟的产业链，丰富的历史文化 IP 开发成为博物馆运营收入中重要的一环”；“跨界衍生品在整体文创产品市场份额高达 72，跟我们的生活离得太远引发作者和读者在文化和审美层面共鸣以致共情，更多富有民族文化审美”；“找到中国传统文化与电视剧创作的一种根本性联系内在的、精神性的融合与传承，这虽是一种润物无声水过无痕式的转化，但一定是内在的精神性传承，中国传统文化与电视剧创作的一种根
39、本性联系传统文化的成功转化，使传统文化获得了鮮活生动的当代性”。概括整合以上信息可以得出答案。7A（此处写了柴进既想要见识林冲的真本事，也想要借林冲灭洪教头的威风的心理。） 8. 洪教头挑起比武，说要比武了，却又不比，柴进提议大家先吃酒。当真开始比武了， 却又半真半假，洪教头要真比，而林冲未必当真，比了四五棒便停了。柴进使银子叫解差开了林冲身上的枷，又拿出大锭银子作为赌注，最后才真的比试，只几个回合洪教头就被打翻。(6 分) 9. 人物：运用多种手法刻画人物形象，使人物性格鲜明可感。正面描写：以人物的外貌 、语言、动作表现人物的性格，分析（略）。小说尤其着力借助心理描写来表现林冲逆来顺受的性格
40、弱点，分析（略）。侧面描写：林冲是主要人物，作者却寥寥数笔来写，成功地运用了对比（或反衬）进行描写，使人物形象更加鲜明、逼真，分析（略）(6 分) 试题分析：此题考查刻画人物形象的表现手法，刻画小说人物形象的手法主要是正面和侧面， 正面主要是肖像、语言、动作、心理，侧面主要是环境的烘托，对他人的影响以及他人的评价等， 这段林教头和洪教头比武的情节，主要是从人物的外貌、语言、动作、心理描写表现人物的性格， 还运用了对比的手法来塑造人物形象。10. B 解析“至孝”“供养”作前句的谓语，“遂结”和后文联系紧密，前面断开。 点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，
41、一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“至孝”“供养”作前句的谓语，“遂结”和后文联系紧密，前面断开。 11. A 解析“孝廉”不是官职，是一种举荐人才的科目。 12. A 解析A 项，孟尝“因病离开”有误，原文“因谢病去”是指推托生病而离职。 13（1）后来太守殷丹到任，查访询问案情原委，孟尝到郡府详细陈述寡妇被诬告受冤之事。（“访问”“诣”“具”各 1 分，语意 2 分） （2）（孟尝）隐居在偏远的湖泽，亲自耕种。邻县的读书人和百姓仰慕他
42、的品德，靠近他居所定居的一百多家。（“穷”“就”“止”各 1 分，语意 2 分） 参考译文： 孟尝字伯周，是会稽上虞人。年轻时修养自己的品行操守，在郡里担任户曹史。上虞郡有一个寡妇极其孝顺，奉养婆婆。婆婆寿终后，她的小姑原先就心怀嫌疑猜忌，就诬告 (她)是厌倦了供养婆婆，因而毒害了婆婆，在县庭上讼告。县郡没有仔细调查，最后竟然 以此定罪。孟尝事先了解实情，详细地向太守说明了原委，太守没理会。孟尝在外门痛哭请求(无济于事），于是借口有病辞职离开，寡妇最终含冤而死。从此郡中连旱二年，祈祷也无所收获。后来太守殷丹到任， 查访案情原委，孟尝到郡府详细陈述寡妇被冤诬之事。就趁机说：“从前东海孝妇，感动上
43、天造成干旱，于公一言，甘泽顺时而降。应该处罚那个 诬告的人，来向被冤死的亡魂谢罪，希望在阴间冤枉得以申诉，适时之雨就会等来。”殷丹 听从了孟尝的建议，就在那位寡妇墓前处罚讼女， 上天应验下了及时雨，庄稼因此获得丰收。孟尝后来考中孝廉，被推举为茂才，担任徐地的县令。州郡上表陈述他的才能，升迁为合浦太守。郡中不产粮食，而海里出产珠宝，同交耻接界，常常互相通商，购买粮食。原先时的宰守官吏们都是贪婪污浊之人，奸商滥采珍珠，不知法纪约束， 珠贝逐渐迁往交趾海域去了。因此商人不来买卖，当地人穷物少，百姓中有不少人饿死路边。孟尝到任 后，革除先前的弊政，为民兴利除弊。还不到一年，原来离开的珠贝全都返还(合浦
44、海域），百姓都返归本业，商货又流通起来，（孟尝）被称誉是神明之人。后来因病自己上书（告病 还乡）被征召应当回朝廷，当地官吏百姓牵挽着他的车子请求他留任。孟尝无法前行，就 乘着民船晚上悄悄离去。隐居在偏远的洼地生活，自己亲自耕种。邻县的读书人和百姓 仰慕他的品德,邻近他居住的有一百多家。桓帝时，同郡尚书杨乔上书荐(孟尝)说:“孟尝 安于仁爱，弘扬仁义，崇尚道德修炼，清廉的行为超出流俗之人，才能超出众人。先前更换 做合浦太守，移风易俗，改革弊政，已离去的珠蚌复还于合浦，饥民仰仗（他）生存，况且南 海一带盛产珍珠，财产容易积聚， 本在他的掌握之内，（珍珠)价格高比金银,可是孟尝独自一人称病辞职，亲自
45、耕种田地，隐匿自己，不张扬才华。我不敢偏私小民挽留孟尝的愿望， 只是私下里被禽息的做法感动，冒死推荐贤人。”孟尝最终没有被重用，年七十，死于家中。14C 解析“暗含了诗人对自己前途命运的担忧”有误，应是“暗含了诗人对晚唐时局的担忧”。 15（1）同：都以历史名人自况自勉，表达了诗人渴望建功立业，但又处境艰难，壮志难酬的愤懑。（2 分） （2）异：韩偓以名相谢安自况自勉，期待为民出仕，经国济世；（2 分）陆游以名相诸葛亮自况自勉，追慕先贤的业绩，表明自己收复失地的爱国热情至老不移，暗含对不思进取的统治集团的激愤。（2 分） 16（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 （2） 臣生当陨首，死
46、当结草。 （3） 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 （4） 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 17D 解析A 项，告诉：申诉 慷慨：感慨，叹息 B 项，下：使放下 恨： 遗憾 C 项，晦：农历每月最后一天 除：授予官职 18. C 解析一蹴而至：踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。一挥而就：一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。“一挥而就”不合语境，排除 B、C；数见不鲜：指常常见到，并不新奇。不计其数，强调数量多。“数见不鲜”更合语境；“发达”与下句“ 早已有”的语境更贴合，而“发展”也不符合中国绘画的实情；“周到”与上句“简陋”相对，而与“复杂”对应的意思应是“简单”，不合语
47、境。故选 C。 19. B 解析根据语境，作者在此应是做结论，因此先接“所以”；此句亦是承前启后，根据下文，作者对中国诗由高峰到腐化的分析表述，对应“早熟”到“早衰”的表达顺序。故选 B 。 20. D 解析原句的语病，是“缺乏”后面的助词“的”的滥用，导致结构混乱、不合逻辑，以及“在以后”固定搭配的词语残缺，导致成分残疾。一删一补即可完成病句的修改， 故选D。 21. 不宜作为解救低血糖的首选 发生低血糖时应补充哪种糖 应补充能让血糖快速升高的“糖” 【详解】 试题分析：此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到
48、话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。第一空，结合“巧克力中脂肪含量高，吸收速度慢，所以”“低血糖发生时，应该给患者补充一些糖分”分析，此处主要讲低血糖发生时，巧克力不应该作为解救的首选。第二空，方法与第一空一样，结合上下文推断，结合问号和“所以，发生低血糖时如葡萄糖粉、砂糖水、方糖、糖果、果汁等小分子糖类”分析可知，此处是对什么糖能快速解救低血糖的提问；第三空，结合“如葡萄糖粉、砂糖水、方糖、糖果、果汁等小分子糖类”分析，此处主要讲发生低血糖时，应该快速补充能让血糖快速升高的“糖”。 22. 本题考查写作能力。这是一则
49、材料作文。本题主要引导考生探究成才与物质享受的关系，从而帮助考生树立正确的人生观、价值观。这个材料属于观点可选择型任务驱动作文，所展示的角度可以选择，但是需要理性选择，这就在一定程度上考查了考生的理性思维能力。分析时要明辨是非，对错误认识加以批驳，使文章紧密结合材料的同时，具有针对性和更强的现实意义； 也可以联系当下社会享乐之风，对问题进行细致分析，使文章的思维走向更深的层次。联系材料要抓细节，找准立论的切入点，如：“条件差”不是不能“安心读书”的理由，劝导青年学生要志存高远，远离享乐思想；要用正确的思想武装自己的头脑，保持艰苦朴素作风，用顽强的毅志战胜生活中的小小不如意；要把精力投入到学习中去，努力成人成才。 此外，还要学会运用多种论证方法，如举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等，充分体现议论文的逻辑性、思辨性。参考立意： 1. 艰苦朴素的作风不能丢。 2. 充裕的物质固然重要，富足的精神更为珍贵。 3. 艰苦朴素的生活，有利于磨炼意志。 4. 看轻物质享受，追求学业有成。 5. 对学问孜孜以求，对生活简朴随意。 - 19 - 版权所有高考资源网