1、吉林省长春市农安县2020-2021学年高二生物上学期期末考试试题考生注意：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（填空题）两部分共 100 分。考试时间 90 分钟。2请将各题答案填写在答题卡上。3本试卷主要考试内容：必修 3 结束第卷选择题（共 60 分）本大题共 40 小题，每小题 1.5 分 1、下列有关人体内环境成分的归类,不相匹配的是（） A. 有机大分子:纤维蛋白原、血红蛋白、血清白蛋白等B. 调节类物质:神经递质、激素、抗体等 C. 细胞代谢废物:尿素、尿酸、二氧化碳等 D. 营养小分子:维生素、氨基酸、葡萄糖等2、轻微创伤造成小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象合理的解释是（）
2、A. 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高B. 毛细淋巴管破裂,淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管 C. 毛细血管收缩,血液量减少,使局部组织液含量减少D. 毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液含量减少 3、人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的相关叙述，正确的是（）A. 该“媒介”是由细胞内液和细胞外液组成的42B. 该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C. 该“媒介”pH 的稳定与 HCO3和 HPO等离子有关D. 该“媒介”稳态的主要调节机制是神经体液调节4、如图是一生物概念填图，有关分析不正确的是（）A.A、B 分别是体液调节和免疫调节，C
3、、D 可以是温度和渗透压B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关D. 内环境的稳态和生态系统的平衡一样，其维持自身稳态的能力是有限的5、当神经纤维的某部位受到刺激产生兴奋时，兴奋部位的膜两侧电位是（）A.外正内负B.外负内正C.外负内负D.外正内正 6、下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是（）A. 是一种可兴奋细胞B. 神经元的长轴突称为神经 C. 一般包含胞体、树突和轴突三部分D. 是构成神经系统的基本单位7、图 1 为人体发生某生理反应的示意图，图 2 为图 1 中 c 结构放大图。下列相关
4、叙述正 确的是（）A. edcba 是人体完成反射的结构基础B. 图 2 中神经递质以胞吐方式释放到中，并进入 C. c 处完成电信号化学信号电信号的转化D. 刺激 d，电流计指针会发生方向相反的两次偏转 8、兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包（）A. 突触前膜、突触间隙、突触后膜B. 突触小体、突触间隙、突触前膜 C. 突触前膜、突触小体、突触小泡D. 突触前膜、突触小泡、突触后膜9、学习和记忆是脑的高级功能之一，调控这些功能的最高级中枢是（）A小脑B下丘脑C脑干D. 大脑皮层 10、下列选项中，不属于激素调节特点的是（）A. 微量和高效B. 通过体液运输C. 降低反应的活化
5、能D. 作用于靶器官、靶细胞 11、下丘脑在人体生命活动中具有重要作用，下列分析正确的是（）A. 下丘脑参与升血糖的调节过程是激素调节 B. 下丘脑的神经细胞兼有内分泌的作用C. 下丘脑可分泌促性腺激素和促甲状腺激素 D. 下丘脑对垂体不具有调节作用12、大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的 雌性激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，不合理的是（）A. 能与人雌性激素受体特异性结合 B. 会引起促性腺激素分泌量增加C. 可能作用于下丘脑的雌性激素受体 D. 可缓解雌性激素水平降低者的症状13、人体能分泌生长激素的部位及幼年缺乏症是（）A. 垂体、侏儒症B. 胸腺
6、、侏儒症C. 胸腺、呆小症D. 垂体、呆小症14、人体在剧烈运动时，通过生命活动的调节维持内部环境的相对稳定。以下说法错误的是（）A. 血液中胰高血糖素的增加量超过胰岛素B. 大脑的躯体运动中枢和小脑的运动平衡中枢的兴奋性增强 C. 皮肤血管舒张、汗腺分泌活动增强D. 机体细胞进行无氧呼吸产生大量 CO2，使脑干呼吸中枢兴奋性增强 15、下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d 代表激素。下列有关叙述错误的是（）A. 下丘脑只能通过血液来与垂体之间进行信息联系 B. 当受到寒冷刺激时，a、b、c 的分泌均会增加C. 大量饮水后 d 的分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱 D.
7、体温和水盐平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果16、在自然灾害发生时，有人不幸长时间被困在缺少食物和水的恶劣环境中。下列有关叙述正确的是（）A. 为维持内环境的相对稳定，下丘脑对抗利尿激素的分泌量增加 B. 内环境中缺水，引起相应的渗透压感受器兴奋，下丘脑产生渴觉C. 为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经，促进肾上腺和胰岛 B 细胞的分泌活动D. 此状态下，人体与环境之间几乎没有任何的物质和能量的交换 17、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C. 耗氧量减
8、少、神经系统的兴奋性降低 D. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强18、下列能产生协同作用的激素为（）A. 甲状腺素和生长激素B. 肾上腺素和胰岛素C. 性激素和孕激素D. 胰高血糖素和胰岛素 19、寒冷时，减少人体热量散失有关的结构是（）A. 皮肤毛细血管B. 甲状腺C. 骨骼肌D. 肝脏 20、人体的免疫细胞在抵御病原体中发挥重要作用。下列属于免疫细胞的是（）A肌细胞B淋巴细胞C神经细胞D红细胞 21、在细胞免疫过程中，能识别靶细胞并使其裂解死亡的细胞是（）A.浆细胞B.T 细胞C. B 细胞D. 效应 T 细胞 22、如图所示的机体免疫过程属于（）体液免疫特异性免疫细胞免疫先天性免疫A.
9、B. C. D. 23、下图是人体的体液免疫示意图。图中数字所代表的结构或物质正确的是（）A. 是记忆细胞B. 是吞噬细胞C. 抗原D. 是抗体 24、免疫调节在维持人体正常生命活动的过程中发挥重要作用。下列有关叙述错误的是A.人体的免疫调节方式包括非特异性免疫和特异性免疫（） B.浆细胞(效应 B 细胞)在细胞免疫中发挥关键作用 C.免疫系统具有防卫、监控和清除的功能 D.器官移植后需要通过服用免疫抑制剂提高器官移植的成活率25、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种获得性免疫缺陷综合征，死亡率极高。 下列关于艾滋病的叙述错误的是（） A.艾滋病患者的直接死因往往是由于多种病原体引起
10、的严重感染或恶性肿瘤等疾病 B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴要三种途径传播 C.健康人和艾滋病人握手、拥抱或共同进餐都会患艾滋病 D.艾滋病患者应该受到人们的尊重关怀而不是排斥歧视26、1946 年，科学家从高等植物中成功分离出生长素。下列有关生长素及其应用的叙述 不正确的是（）A.单侧光导致生长素分布不均匀，使植物表现出向光性 B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育 C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎 D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度27、研究员对胚芽鞘甲做如图所示的处理，形成胚 芽鞘乙，光照后乙的生长情况是()A.b 处向左弯曲B.b 处
11、向右弯曲 C.ba 段不弯曲D.a 处向右弯曲 28、植物生长素的化学本质是（）A.吲哚丁酸B.萘乙酸C.色氨酸D.吲哚乙酸 29、将含有适宜浓度生长素的琼脂块放在幼苗切面的左侧，如图所示。一段时间后，幼苗将（） A. 不生长B. 向左弯曲生长 C. 直立生长D. 向右弯曲生长30、根据所学知识，对图中 d、e 两点生长素浓度的分析合理的是( )A. 若 d 点对应的浓度为 a，则 e 点对应 c 点的浓度 B. 若 d 点对应的浓度为 b，则 e 点对应 c 点的浓度 C. 若 d 点对应的浓度为 a，则 e 点对应 b 点的浓度 D. 若 d 点对应的浓度为 c，则 e 点对应 f 点的浓
12、度31、植物体自身对生命活动的调节，主要是通过其体内产生的多种激素共同完成，在不同的生长、发育阶段起主要调节作用的激素种类也不同。在种子萌发、果实成熟和叶脱落的过程中，起主要作用的激素依次为（ ）A. 细胞分裂素、脱落酸、乙烯B. 赤霉素、乙烯、脱落酸 C. 赤霉素、脱落酸、乙烯D. 脱落酸、乙烯、赤霉素32、下列有关生物群落的叙述错误的是（）A. 群落是一定区域中种群的集合B. 群落都具有垂直分层现象 C. 森林群落的丰富度较草原群落大D. 稻田群落没有垂直结构33、下列不属于种群数量特征的是（）A.年龄组成B.均匀分布C.种群密度D.性别比例 34、下图为甲、乙、丙三种生物的种群密度随时间
13、的变化关系，已知甲和丙之间没有能量传递，则甲和乙、乙和丙的种间关系分别是（） A. 竞争、竞争B. 捕食、寄生C. 寄生、竞争D. 捕食、互利共生35、某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘制出如图曲线。下列分析正确的是（）A. 绘制曲线属于模型建构法，该模型的类型与构建 DNA 双螺旋结构模型的类型相同 B. 影响田鼠数量变化的因素只有天敌等生物因素C. 图中 K 值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响 D. 图中 D 点时，该种群的年龄组成为增长型36、俗话说“一公加一母，一年二百五”，说明家鼠种群的自然增长率高，一只母家鼠一 年最多怀 8 次胎，每
14、胎最多产 16 只幼仔。下列有关家鼠种群的叙述正确的是（） A. 自然增长率高的原因只有每次产仔数多和每年生殖次数多B. 自然增长率随种群数量的增加起始呈加速增长，K/2 后稳定增长C. 欲从根本上解决问题，将室内地面硬化比安放捕鼠夹能更有效控制鼠害 D. 若采用安放捕鼠夹的捕杀方法控制鼠害，在 K/2 时捕杀效果最好37、黄蜂身上黄黑相间的斑纹会向其天敌传递不能捕食的信息，从生态系统的信息传递 类型分析，黄蜂的体色属于（）A. 物理信息B. 化学信息C. 营养信息D. 行为信息 38、某研究小组的同学准备制作一个小生态瓶，为使它较长时间保持稳定，有同学提出了如下几点建议，你认为不合理的是（）
15、A. 生产者数量越多越好B. 应有生产者、消费者和分解者C. 应置于光照适宜的地方D. 需考虑不同营养级生物间的比例 39、一块甘蔗田弃耕几年后形成了杂草地。下列有关叙述正确的是（）A. 恢复力稳定性逐渐增强B. 自我调节能力减弱C. 发生了次生演替D. 抵抗力稳定性逐渐降低 40、下列四项措施中不利于保护生物多样性的是（）A. 植树造林B. 建立自然保护区C. 建立种子库 D. 完全禁止砍伐树木第卷填空题（共 40 分）41、（10 分）下图是研究脑、脊髓功能及下肢活动的结构示意图，四个位点是 供试验麻醉剂阻断神经冲动的位点，每次试验只阻断一个位点（当阻断位点功能恢 复后，再进行第二个位点的
16、试验）。请据图回答：（1）控制膝跳反射的高级神经中枢位于。（2）刺激处，可引起踢腿动作，这种应答（填“属于”“不属于”）反射。（3）给受试者大腿一个适宜刺激，没有感觉，若医生让其踢腿，受试者可以完成有意识 踢腿动作，可能被阻断的位点是；如果能感觉到刺激，但不能完成有意 识踢腿动作，可能被阻断的位点是；如果既不能感觉到刺激，又不能完成 有意识踢腿动作，可能被阻断的位点是。（4）大脑具有学习和记忆的高级功能。在人类的不同形式的记忆中，由短期记忆转变为 长期记忆需要对输入的信息进行，长期记忆的形成可能与的建立有 关。42、(10分)登革热是登革热病毒经伊蚊传播引起的急性传染病，起病急骤，临床表现为发
17、 烧、头痛、汗多、腹泻、淋巴结肿大等症状。如图为登革热病毒致病机理的简图，据 图回答下列问题：（1）登革热患者发烧是机体的结果；出汗和腹泻会让机体失去较多的水分和 无机盐.使机体作出一些反应以维持水盐平衡，在水盐调节过程中下丘脑的作用 有(答出两点)。复合物使血管通透性增大时，会导致机体表 现为现象。（2）登革热病毒在免疫学上称为；从传染病的防治措施来讲，杀灭伊蚊 属于切断途径。（3）给患者注射(填“抗体”“抗体“或“抗体和抗体”)有利于患 者康复。一个浆细胞(填“能”或“不能”)同时产生抗体工和抗体。43、(10 分)如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最
18、适浓度是 mol/L，此浓度对根的生长的效应是（2）A 点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是、 、 B 点对应的生长素浓度对茎生长的效应是（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 （4）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 mol/L（5）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 线表明生长素具有作用不同，单独看一条曲44、（10 分）下图是某生态系统的能量金字塔，图中 a、 b、c 分别代表营养级的级别。请据图回答：（ 1）c 所代表的生态系统成分是_。（ 2）写出该生 态系统中各营养级的能量流动关系（用图 中字母表示）_。（ 3）据图中给出的
19、三个能量数值，推知相邻营养级间能量传递效率的范围为_。（ 4）上一营养 级的能量不能 100%流入下一营养级的主要原因除了各营养级生物因 自身呼吸作用消耗一部分能量外，还有_； _。（ 5）_和_是生态系统的主要功能，它们同时进行，彼此相互 依存，不可分割。物质作为能量的_，使能量沿着食物链流动，能 量作为动力，使物质能够不断地在_和_之间循环往返。农安县高中基础年级期末质量检测高二生物答案共40小题，每小题1.5分题号12345678910答案AACBBBCADC题号11121314151617181920答案BBADAABAAB题号21222324252627282930答案DBDBCDC
20、DDC题号31323334353637383940答案BDBDDCAACD41.（10分）（1）大脑（皮层）（2）不属于（3）(2分） (2分） (2分）（4）重复新突触42.（10分）（1）产热量大于散热量 (2分） 作为渗透压感受器；作为水盐调节神经中枢；合成分泌抗利尿激素（写出其中两个即可，2分） 组织水肿 (2分） （2）抗原 传播 （3）抗体 不能43.（10分）（1）104,抑制生长 （2）促进生长、促进生长、抑制生长 既不促进也不抑制生长（3）茎、芽、根 （4）104（5）不同器官 两重性44.（10分）（1)生产者（2）cba（3）10%20%（4）一部分能量流向分解者一部分能量未被利用（5）物质循环 能量流动 载体 （生物）群落 （非生物）环境