1、专题九实验、实习和研究性课题第一讲教材实验1. D解析A组黄绿色,原因是碳酸钙的作用是保护叶绿素,不加会使部分叶绿素被破坏。B组无色,原因是色素不溶于水,加水提取不到色素。C组深绿色,原因是色素溶于无水乙醇中。A与C对照说明碳酸钙对叶绿素具有保护作用。A与B组自变量不止一个,无法准确分析。2. A解析观察植物细胞的质壁分离和复原实验时,在载玻片上先滴加蔗糖溶液观察质壁分离,然后滴加蒸馏水观察质壁分离复原,不能在载物台上直接滴加蔗糖溶液。探究培养液中酵母菌数量随时间的动态变化实验中途不需要添加培养液。色素的提取和分离实验中加入无水乙醇是为了溶解叶绿体中的所有色素,不仅仅是叶绿素。3. C解析碘液
2、只能检测淀粉被水解,不能检测蔗糖被水解,因此不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性。酶具有专一性,淀粉酶不能催化过氧化氢的分解,不能利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响。胃蛋白酶的适宜pH在2左右,pH分别为5、7、9的缓冲液中胃蛋白酶已失活。4. C解析红葡萄汁有颜色,会干扰实验现象,不能用来做还原性糖的鉴定。探究细胞的呼吸方式应选择兼性厌氧型的酵母菌。观察细胞的减数分裂应选择雄性动物的精巢。5. D解析探究酶的高效性时,自变量是无机催化剂和酶。探究酶的专一性时,底物相同酶的种类不同,或酶相同底物不同都可以。探究pH对酶活性的影响时,自变量只能是pH。探究温度对酶活性的影响时,
3、因底物不同,因变量也不同。6. C解析噬菌体是寄生生活的病毒,不能用一般的培养基培养。保温时间不能过长,若保温时间过长则可能含有32P的子代噬菌体释放出来,离心后存在于上清液中,也能检测到放射性。35S标记噬菌体的蛋白质外壳,理论上应该存在于上清液中,但可能由于搅拌不充分,而使部分噬菌体吸附在细菌表面,离心后存在于沉淀物中。噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质。7. C解析剪取根尖23 mm,立即放入盛有盐酸和酒精混合液的器皿中解离。在高倍显微镜下只要调节细准焦螺旋。A细胞已死亡,不能发生染色体变化。8. B解析哺乳动物成熟的红细胞无细胞核及细胞器,所以不能用来观察
4、线粒体。9. D解析色素的提取与许多步骤有关,仅在叶绿体色素提取过程中加入过多的无水乙醇,叶绿体色素提取量不一定就大。10. D解析光学显微镜下不能看到磷脂双分子层。西瓜汁的颜色为红色,作为还原糖鉴定的材料时,不利于实验现象的观察。在做脂肪的鉴定实验时,用吸水纸吸去多余的染料,用体积分数为50%的酒精洗去浮色,而不是盐酸。蝗虫精巢切片中,有些细胞正在有丝分裂,中期染色体形态数目最清晰。11. ACD解析灼烧属于灭菌方法,煮沸、紫外线和喷洒化学试剂等属于消毒方法。12. ABD解析洗去花生子叶薄片上浮色用50%的酒精。研磨液呈黄绿色,是因为研磨液中未加碳酸钙,叶绿素分子被破坏。细胞液颜色变浅是因
5、细胞液浓度变小。13. ACD解析只有在电子显微镜下才能看到磷脂双分子层蛋白质结构。有丝分裂实验中,解离时细胞已经被杀死,在显微镜下观察不到染色体加倍的连续过程。用不同浓度的生长素溶液处理扦插的枝条,生根数量可能不同也可能相同。14. (1) 使组织中细胞相互分离开来防止解离过度(和便于染色)(2) 染色体转换器(3) 分裂中期持续时间短,细胞数目少易与分裂间期细胞、不分裂细胞相混淆(4) 9:005月(5月11日)解析本题主要考查“观察植物根尖细胞有丝分裂”的实验及有关表格数据分析。(1)(2) 是课本实验的迁移。(3) 细胞分裂与染色体密切相关,故应选择细胞分裂中期的细胞进行研究。但由于美花石斛的分裂指数极低,且细胞中期分裂像保持的时间较短,故实验中很难观察到中期分裂像,而分裂前期、末期细胞易与未分裂细胞相互混淆,故该实验选择后期分裂像为统计对象。(4) 视野中处于不同分裂时期的数目取决于其经历的时间在细胞周期中所占的比例。从表中数据可以看出,日节律中,9:00分裂指数最大,为分裂高峰期;月节律中,5月分裂指数最大,为分裂高峰期。