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《湖南专用》2014届高考语文二轮复习教案:第2章 诗歌鉴赏2.doc

1、特色训练二限时规范训练目标解说考场上做古诗鉴赏两至三小题用时10分钟左右。考生多在答题上用时较多,不愿在读诗上多花时间,往往看一两眼就开始绞尽脑汁地答题了,真像打了个“闪电战”一样。其实,“磨刀不误砍柴工”,在原诗上多用点时间,读它三至四遍,效果比“轻读诗、重做题”的习惯好多了。(建议用时:45分钟)1阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。缚鸡行杜甫小奴缚鸡向市卖,鸡被缚急相喧争。家中厌鸡食虫蚁,不知鸡卖还遭烹。虫鸡于人何厚薄,我斥奴人解其缚。鸡虫得失无了时,注目寒江倚山阁。(1)诗歌中的“鸡虫得失”是_的意思,现在多用这个成语比喻_的意思。答案鸡卖不掉,鸡要吃虫,是鸡得而虫失;鸡卖了给人,是人

2、得而鸡失,虫得而鸡失不必计较的微小的得失(2)容斋随笔中说“缚鸡行自是一段好议论,至结句之妙尤非思议所及”,请你赏析此诗结句的妙处。答案结句写诗人忽然把鸡虫得失放开,倚着山阁注视寒江。看似与上文无关,实际 上正是写出了诗人的神情。通过这一描写,透露出诗人在沉思,通过“注目寒江”可 以体会到诗人想到更高远的人生的得失;这样结尾是形象的,同时也使得诗歌的意味 更深 沉了。2阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。奉使行高邮道中(之一)金党怀英野云来无际,风樯岸转迷。潮吞淮泽小,云抱楚天低。蹚跲船鸣浪,联翩路牵泥。林鸟亦惊起,夜半傍人啼。注高邮:今属江苏,南宋时为淮南东路高邮军治所,隔楚州与金朝的山东东

3、路、山东西路相望。党怀英:金代文学家,官至翰林学士承旨。蹚跲:拟声词,船行进过程中发出的声音。(1)据归潜志卷八记载,党怀英曾向赵秉文传授诗法说:“律诗最难工,须要工巧周圆。”首联_与尾联_,两词遥相呼应,形成首尾圆合的严谨格局,体现了作者在结构上的匠心独运。答案转迷夜半(2)简析颔联的表现手法及思想情感。答案“吞”“抱”采用了比拟的表现手法,描摹出潮水吞没高邮湖、南方天空云合天低的壮观场景,气魄宏大。诗人以淮泽为“小”,以楚天为“低”,显示了身为大金重臣雄视江南的豪迈气度;此联境界阔大,也显示出诗人非凡的胸襟。3阅读下面这首词,完成(1)(2)题。江城子段成己阶前流水玉鸣渠。爱吾庐,惬幽居。

4、屋上青山,山鸟喜相呼。少日功名空自许,今老矣,欲何如。 闲来活计未全疏。月边渔,雨边锄。花底风来,吹乱读残书。谁唤九原摩诘起,凭画作、倦游图。 注段成己:金末正大间进士,曾任宜阳主簿。金亡,与兄避居龙门山。兄殁后,闭门读书,近四十年。元世祖忽必烈降诏征为平阳府儒学提举,坚拒不赴。九原:指墓地。摩诘:唐王维字摩诘。游:即宦游,外出做官。(1)词的上阕运用_修辞描写出了_的环境。答案比喻或拟人清幽、优美(2)这首词表达了作者怎样的思想情感?请作简要分析。答案隐居之乐:幽居环境清新可人,归隐生活闲适自在。世事之倦:通过少日与老日的对比(少日功名自许,老去万事成空),表达对世事的厌倦,表达安贫乐道、淡

5、泊自守的人格理想。4阅读下面这首诗,完成(1)(2)题。秋日杂感(明)陈子龙注行吟坐啸独悲秋,海雾江云引暮愁。不信有天常似醉,最怜无地可埋忧。荒荒葵井多新鬼,寂寂瓜田识故侯。见说五湖供饮马,沧浪何处着渔舟?注陈子龙(16061647),明清之际文学家。字卧子,一字人中。华亭(今上海松江)人。陈子龙在苏州、松江一带联络江南各地抗清武装,英勇御敌。兵燹之余,作秋日杂感十首,本诗为其中之二。(1)此诗中一明显特色即大量地使用_,且均能与诗意浑化无迹。这不仅显示了作者广博的学识,也有利于情感的抒发。全诗形象地描写了清兵入侵给江南人民带来的灾难,表现了诗人_的心情。答案典故怀念故国或哀悼死难志士的沉痛(2)有人说,首联中“独”字堪称诗人炼字的典范,请对这个字作简要赏析。答案一个“独”字,可有两方面理解:一是作者慨叹自己身世“孤独”;一是面对国土沦丧,诗人胸中流涌的难觅同道之“独”。 作者寄情于景,将悲秋的孤独惆怅情怀置身于海雾江云的迷蒙境界中,蕴涵充塞天地的无尽愁思。

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