1、2010学年上学期高二语文第一次月考 试题 说明：本试题共6页，22小题，满分140分。考试用时120分钟。一、基础知识（本大题4小题，每小题3分，共12分。）1、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（ ）A. 樊哙（kui）窈（yo）然期（j）功 强近 太子洗（xin）马B. 卮（）酒 击柝（tu） 偃(yn)旗息鼓 瞋（chn）目怒视C. 梵（fn）语 亟（q）请茕茕（qing）独立博闻强识（zh）D. 邠（bn）州墓冢(zhng) 过蒙拔擢（zhu）群雄角（jio）逐2、下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）咬文嚼字资深编辑金文明向来喜欢字斟句酌，注意大众文化的字词选用。他在余秋
2、雨庞杂的著作中曾找出130多条差错，引起舆论大哗。而余秋雨也不甘示弱，反唇相讥，并不忘自我表扬一番。一个得理不让人，一个坚持自己一贯正确，长于雄辩。一时间双方势不可当，互不相让。A字斟句酌 B不甘示弱 C反唇相讥 D势不可当3、下列句子中没有语病的一句是（ ）A中国网民在“就业”、“增长”、“代表”等词前加上“被”字，表达出没有话语权的弱势一方的无奈。“被时代”一词的发明无疑夸大和渲染了反抗某些强权压制的情绪，也生动地体现了中国人性格中具有冷幽默的一面。B深圳市将每年12月7日设为“深圳创意设计日”，与深圳市获得联合国教科文组织授予的“设计之都”称号的 2008年12月7日同属一天。C马英九1
3、2月26日在台北出席世界华语教学研讨会致词时说，繁体字是目前世界上保存下来的字形最优美、历史最悠久的文字，他已责成台行政部门启动繁体字列入联合国世界遗产。D联合国气候变化峰会在丹麦首都哥本哈根于12月7日开幕，会议主要讨论2012年京都议定书到期后各国温室气体的减排目标，希望达成一项减缓全球气候变暖的新协议。4、下列排序最恰当的一项是（ ）读书，是人生的享受。从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。把读书作为生活的常态，是
4、生命最好的习惯。A B C D二、古诗文阅读与积累（本大题12小题，共47分。）课内文言文知识检测，请完成58题（每题3分，共12分）5、下列选项中不全有通假字的一项是（ ）A距关，毋内诸侯 秋豪不敢有所近B九岁不行，零丁孤苦 愿伯之具言臣之不敢倍德也C椎釜鬲瓮盎盈道上 姜氏欲之，焉辟害D古者富贵而名摩灭 褒禅山亦谓之华山6、下列选项中带点词不全是古今异义的一项是（ ）A备他盗之出入与非常也 沛公起如厕B是以区区不能废远 欲苟顺私情，则告诉不许C纵士卒无赖 天子以生人付公理D至于幽暗昏惑而无物以相之 下流多谤议7、下列加点词语活用现象全都不同的一项是（ ）A沛公军霸上 臣少多疾病 晞一营大噪，
5、尽甲B后世之谬其传 素善留侯张良 庄公寤生，惊姜氏C今京不度，非制也 手注善药 吾得兄事之D沛公旦日从百余骑 若阙地及泉，隧而相见 今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻 8、下列选项中，加点字意义相同的一项是（ ）A旦日不可不蚤自来谢项王 乃令张良留谢B今事有急，故幸来告良 朱泚幸致货币，慎勿纳C尚书固负若属耶 泚固致大绫三百匹D凡在古老，犹蒙衿育 愿陛下衿悯愚诚阅读下面的文言文，完成9-13题。（每题3分，共15分）丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。 里中社，平为宰，分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！” 陈涉起而王陈，使周市略定魏地
6、，立魏咎为魏王，与秦军相攻于临济。陈平固已前谢其兄伯，从少年往事魏王咎于临济。魏王以为太仆。说魏王，不听，人或谗之，陈平亡去。 平遂至修武降汉。其后，楚急攻，绝汉甬道，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，请割荥阳以西以和。项王不听。汉王谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。今大王慢而少礼，士廉节者不来；然大王能饶人以爵邑，士之顽钝嗜利无耻者亦多归汉。诚各去其两短，袭其两长，天下指麾则定矣。然大王恣侮人，不能得廉节之士。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离眛、龙且、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，
7、间其君臣，以疑其心，项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。 陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离眛等为项王将功多矣然而终不得裂地而王欲与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离眜等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，即佯惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父。亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”归未至彭城，疽发背而死。（史记陈丞相世家有删节）注：太牢具：牛羊豕三牲皆备的饭食，待客的最
8、高礼数。恶草具：粗劣的饭食。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A. 使平得宰天下，亦如是肉矣 宰：治理B. 久之，汉王患之 患：担忧C. 至于行功爵邑，重之 爵：封爵D. 大王诚能出捐数万斤金 捐：捐献10下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是A. 善，陈孺子之为宰 愿伯具言臣之不敢倍德也B. 请割荥阳以西以和 谨拜表以闻C. 汉因举兵而攻之，破楚必矣 因击沛公于坐，杀之D. 吾以为亚父使，乃项王使 太尉大泣曰：“乃我困汝。”11对文中划线句子的翻译，完全正确的一组是A. 陈涉起而王陈，使周市略定魏地。译文：陈胜起兵后在陈县称王，派周市夺取平定了魏国地区。B. 陈平固已前谢其
9、兄伯，从少年往事魏王咎于临济。译文：在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯，随以前认识的年轻人到临济魏王咎那里去。C. 然大王能饶人以爵邑，士之顽钝嗜利无耻者亦多归汉。译文：因为大王能够舍得给人爵位、食邑，那些圆滑没有骨气、好利无耻之徒又多归附汉王。D. 行反间，间其君臣，以疑其心。译文：施行反间的计谋，离间楚国的君臣，来迷惑他们的心。12下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是A. 陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功分裂了楚军。B. 刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规
10、格接待楚使，加深了项羽疑心。C. 项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的性格弱点，使他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。D. 范增颇有谋略，性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但又任气使性，面对项羽的生疑，他忿然离去，最终使敌方的计谋得逞。13用“/”给下面的文言语段断句。（3分）陈平既多以金纵反间于楚军宣言诸将钟离眛等为项王将功多矣然而终不得裂地而王欲与汉为一以灭项氏而分王其地项羽果意不信钟离眜等。14、请认真翻译下面三句话（每句2分，共6分）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。1
11、5、阅读下面一首诗，按要求回答问题。(7分)春 雪韩 愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。(1)这首诗第二句哪个字用的最为传神？请做简要分析。（3分）(2)本诗三、四句运用什么手法表达了诗人对春雪飞花的感受？这两句诗于常景中翻出新意，巧妙奇警，试做赏析。（4分）16默写：（每空1分，共7分）（1）外无期功强近之亲， ，茕茕独立， 。（2）但以刘日薄西山， ， ， 。（3）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽， ， 。三、现代文阅读（本大题3小题，共12分。）阅读下面的文字，完成1719题。拜谒司马迁（节选）傅剑仁拜谒司马迁，是我心中的一个厚重情结。司马迁祠墓坐落
12、在陕西韩城芝川镇东南的梁山，坐西朝东，山脚下就是黄河，河面开阔，波光粼粼，太阳照得河水似碎银般蹦跳。踏进“汉太史司马祠”的古朴牌坊，即一脚踏进了公元前战国时期的古道。这条古道叫韩奕坡，全是巨石铺成，虽历经两千余年的风雨剥蚀，但车辙依然，深深地镶嵌在古道中间，无声地向人们诉说着世道的变迁，诉说着司马迁的伟大功勋和悲惨遭遇。从悠悠古道走过，已经使人感到肃穆，再昂头看进入司马迁祠墓的牌坊上“高山仰止”四字，更让人的心灵震撼起来。韩奕坡修筑于战国时期，而用刀笔把战国时期及这之前悠久漫长的华夏文明史在骨片、竹简、缎帛上完整记载下来的，便是伟大的司马迁。中国是文明古国，在文明的初始阶段，历史是语言的，而不
13、是文字的。待到文字可以在骨片、竹简、缎帛上记录历史的时候，文字对于大众是奢侈的，因而这之前的历史，便是群众口头流传的历史。司马迁就是在这个时候横空出世，他站在语言历史与文字历史的承接点上，把盘古开天地以来的华夏文明史从语言的传承中拯救出来，用文字记录的方式，把历史的文明给予固定。公元前125年，年仅20岁的司马迁开始用4年时间对全国各地进行历史考察，他游历名山大川，寻找文物古迹，探究佚闻古事，从广大群众口头流传的历史中，考证历史的真实，又从实地的考证中，纠正群众口头流传历史的偏差，以探求历史的连续、完整和真实。这是一项足以与盘古开天地相媲美的伟大工程，不是抱定探求真理精神的智者、学者是不可以问
14、津的。我们不妨联系“三家分晋”后的战国时期，用事实来说话。战国时期，多战而无义战，战火时而把中国版图分割成几十个国家，时而把中国版图分割成几个国家。虽然各国都有记载本国历史的史官，但因为多战而无义战，本国史官所记载下来的历史，偏颇难免，真实性令人质疑。退一步说，即使各国记载的历史都是真实的，而要把诸多国家的历史编纂到一起，用华夏文明这根线索串起来，简直就是一件无法办到的事。不信么？我们可以去请教孔老夫子。他可是中国的教育鼻祖，儒家思想的创始人。孔老夫子早年并不搞学问，而是谋做官，当过仓库管理员、营建司空，辗转齐国、卫国，才熬了个鲁国司寇。但因他性格明朗豁达，高兴了就唱，伤心了就哭，看不顺眼就骂
15、人，不似其他官吏那般奸猾油滑，因而遭到嫉妒。他极力为自己辩护，可四周全是反对他的嘴，他辩不过人家，官也辩没了。官没得做了则罢，但这口气咽不下咋办？于是他萌生了这样的想法：讲空话没用，不如把春秋以来二百多年政坛人事的正误是非写出来，用事实来说话。从此，孔老夫子潜下心来写了一部春秋，搬出被杀的36位君主，灭亡的52个国家的辛酸史实，从礼、义这一为君治国的根本问题上，议论了一番得失教训。大学问家孔老夫子，用他的智慧和学识对拯救中华文明史作了一次尝试，但他也只是局限在春秋战国这段时间，而这之前的华夏文明史，仍是一片空白，无人问津。就是这件连孔老夫子都做不成的事，司马迁做成了。他不仅把春秋战国，而且把这
16、之前直到盘古开天地的历史，用华夏文明这根线索完整地串起来了。“高山仰止”啊！古道旁这块牌坊，是对司马迁最贴切的写照。真不敢想象，要是没有司马迁和他的史记，作为炎黄子孙的后人，该向谁去讨教华夏的远古史？在中国的史学领域，司马迁就是一座高山，无人能及，后人只能仰着头去看他！（选自长城，有删节）17、为什么说司马迁从事的是“一项足以与盘古开天地相媲美的伟大工程”？(4分) 18、第自然段介绍孔子周游列国、写春秋的目的是什么？(4分)19、作者认为，“高山仰止”是“对司马迁最贴切的写照”，结合全文，简要分析。(4分)四、语言表达与运用（本大题2小题，共12分。）20、将下面的三个句子改写成一个长单句。
17、(6分) 蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。 海洋地质学家根据这一科学事实认为，地中海曾经干涸过。海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙漠。21、广州六中高二级学农期间要举行一次文艺晚会，下面是演出的部分节目：晚会节目单1. 小品：富二代的变化 演出：高二（15）班2. 歌曲走在乡间的小路上 演出：高二（19）班（其他略） 节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在富二代的变化与走在乡间的小路上之间，为主持人设计一段话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。五、作文（本大题1小题，共60分。）22、阅读下面的文字，根据要
18、求作文。 生活中人与人的交际离不开语言，语言在沟通情感方面发挥着重要的作用。请你以“语言与沟通”为话题，写一篇议论文，表达你对这两者关系的思考与认识。不少于800字。2010学年上学期高二语文第一次月考 参考答案一、基础知识1、A（B项中的“卮（）酒”读为“卮（）酒”。C项中的“梵（fn）”读“fn”。D项中的 “角（jio）”读“ju”。）2、D（“势不可当”应改为“势不两立”。）3、A（B杂糅或偷换主语。C成分残缺，“启动”的宾语残缺，加上“计划”或“工程”即可。D.第一分句时间与地点语序不当。）4、D（“读书”是全段的中心话题。、句是一种因果关系，因为读书是人生的享受，所以把读书作为生活
19、的常态，是生命最好的习惯。故先后；、句阐述第句，从读书的时间、内容谈到读书的感受，故先后。第句“在起起伏伏中”承接第句。）二、古诗文阅读与积累（本大题12小题，共47分。）5DA、“距”通“拒”，“内”通“纳”，“豪”通“毫”。B、“零丁”通“伶仃”，“倍”通“背”。C、“椎”通“槌”，“辟”通“避”。D、“摩”通“磨”。6、AA、非常：（古义）意外的变故，（今义）程度副词，很不一般。B、区区：（古义）指诚挚之情，（今义）小，形容微不足道；告诉：（古义）陈述苦衷，（今义）说给人，使人知道。C、无赖：（古义）横暴的意思，（今义）蛮不讲理或游手好闲、品行不端的人；生人：（古义）百姓，（今义）陌生人
20、；公理：（古义）你治理，（今义）社会上多数人公认的正确道理。D、至于：（古义）到了的地方，（今义）表示另提一事；下流：（古义）负罪受辱的处境，（今义）被逼龌龊。7、DA、名词作动词，驻军/披上铠甲；“疾病”无活用。B、形容词作动词，弄错/与交好 ；形容词的使动用法，使受惊。C、名词作动词，符合制度；名词作状语，亲自/像对待兄长的礼节。D、动词的使动用法，使跟从；名词用作动词，挖隧道；形容词的意动用法，感到羞耻。8、DA、道歉/辞谢。B、幸而/倘若。C、难道/坚决，执意。D、怜悯。9.D（意为“舍弃”，文中指“拿出”） 10.D（A均为助词，取消句子独立性；B均为连词，表目的，意为“来”；C均为
21、介词，意为“趁机”；D前者为副词，表示事出意外，意为“却、竟然”，后者为副词，表肯定，意为“是”）11.A（其余各项请参看译文）12.C（错在“他无法招致天下正直有节的人才”）13. 陈平既多以金纵反间于楚军/宣言诸将钟离眛等为项王将/功多矣/然而终不得裂地而王/欲与汉为一/以灭项氏而分王其地/项羽果意不信钟离眜等。（每两处1分）译文：陈丞相陈平，阳武县户牖乡人。年轻时家中贫穷，喜欢读书。 陈平所居的库上里祭祀土地神，陈平做主持割肉的人，他把祭肉分配得很均匀。父老乡亲们说：“好，陈家孩子真会做分割祭肉的人！”陈平说：“唉，假使让我陈平主宰天下，也会像这次分肉一样呢？ 陈胜起兵后在陈县称王，派周
22、市平定了魏国地区，立魏咎为魏王，与秦军在临济交战。在这以前陈平本已辞别他的哥哥陈伯，随一些年轻人去临济到魏王咎手下做事。魏王任命他为太仆。陈平向魏王进言，魏王不听，有的人又说他的坏话，陈平只好逃离而去。 陈平于是到修武投降汉军。后来楚军加紧进攻，切断了汉军的甬道，把汉王围困在荥阳城。过了好一段时间，汉王为这种困境而忧虑，请求割让荥阳以西的地区来讲和。项王不同意。汉王对陈平说：“天下如此纷乱，什么时候才能安定呢？”陈平说：“项王为人谦恭有礼，对人爱护，具有清廉节操、喜欢礼仪的士人多归附他。到了论功行赏、授爵封邑时，却又吝啬这些爵邑，士人因此又不愿归附他。如今大王傲慢又缺乏礼仪，具有清廉节操的士人
23、不来归附；但是大王能够舍得给人爵位、食邑，那些圆滑没有骨气、好利无耻之徒又多归附汉王。如果你们各方谁能去掉双方的短处，采取你们双方的长处，那么只要招一招手，天下就能安定了。但是大王爱随意侮辱人，不能罗致到具有清廉节操的士人。不过楚军方面有着可以扰乱的地方，项王那里刚直的臣子像亚父范增、钟离味、周殷之辈，不过几个人罢了。大王如果能舍得拿出几万斤黄金，施行反间的计谋，离间楚国的君臣，让他们互生怀疑之心，项王为人猜忌多疑，听信谗言，他们内部定会互相残杀。汉军可趁机发兵攻打他们，击败楚军是一定的了。”汉王认为陈平说得对，于是拿出黄金四万斤给陈平，听凭他使用，不过问他的支出情况。 陈平用了很多黄金在楚军
24、中进行离间活动，在众将中扬言钟离味等人作为项王的将领，功劳很多，但始终不能划地封王，他们打算跟汉王联合起来，消灭项王，瓜分楚国的土地，各自为王。项羽果然猜疑起来，不再信任钟离昧等人。项王已经怀疑上钟离昧等人以后，派遣使者到汉军那里打探。汉王备下丰盛的酒宴，命人端进。见到楚王的使者，汉王就佯装吃惊地说：“我还以为是亚父的使者，原来竟是楚王的使者！”又让人把酒肴端走，换上粗劣的饭菜端给楚王的使者。楚王使者回去以后，把这些情况禀告给项王。项王果然大大地怀疑起亚父。范增想急速攻下荥阳城，项王不信任他，不肯听从。范增闻知项王在怀疑自己，就生气地说：“天下的大事基本定局了，君王自己干吧！我请求辞职告老还乡
25、！”他回乡还没有到达彭城，就因背上毒疮发作而死。14、现在人家正是刀和砧板，而我们是被人宰割的鱼和肉，辞别什么呢？ 宾语前置句一分，句意一分。尽了自己的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁还会讥笑他吗？“其”一分，句意一分。也就是想要探究自然和人间的关系，弄通自古至今的变化规律，形成有独特见解、自成体系的著作。 “究”和“通”一分，“际”和“变”一分。15、(1) 第二句中“惊”字最传神。它表现了诗人在焦急的期待中终于见到“春色”萌芽的惊喜之情。（3分）(2)诗人运用了拟人化手法，表达了对春雪飞花的欣喜之情。初春时节，雪花飞舞，本是造成“新年都未有芳华”的原因，但诗人却说白雪是嫌春色来
26、迟，才“故穿庭树”纷飞而来，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，于常景中翻出新意，增加了诗的情趣（适当解释出新意的2分）。（共4分）16、（1）内无应门五尺之僮 形影相吊 （2）气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕（3）往往有得 以其求思之深而无不在也三、现代文阅读（本大题3小题，共12分。）17、司马迁是第一个用文字记录的方式，把历史的文明给予固定的人；他用了4年时间对全国各地进行历史考察；他抱定探求真理的决心。（第一点2分，第二、三点，答出任一点给2分）18、 用大学问家孔老夫子来衬托司马迁的伟大；突出司马迁做的“简直就是一件无法办到的事”。（每点2分，手法、目的各2分） 19、司马迁虽遭遇悲惨，但是他有崇高的精神和抱定真理的决心，开创了前无古人后启来者的伟大功绩；（每点1分，意思对即可）四、语言表达与运用（本大题2小题，共12分。）20、海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成的科学事实，认为地中海曾经干涸过，可能一度是沙漠。21、示例：感谢高二（15）班的精彩表演。是啊，学农让我们变得更加坚强，更加能吃苦耐劳。我们一定会怀念这里的生活，这里的美景，还有这里美丽的乡间小路。下面我们就来欣赏由高二(19)班为我们带来的歌曲走在乡间的小路上！五、作文（本大题1小题，共60分。）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m