1、真题专项集训六课内文言文阅读(时间:60分钟满分:55分)一、2017绥化 阅读文言文岳阳楼记选段,回答问题。(8分)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?1.解释下列加点的词。(2分)(1)予尝求古仁人之心(2)微斯人2.翻译
2、下面的句子。(2分)浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!3.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是(2分)()A.不以物喜可以一战B.而或长烟一空一鼓作气C.把酒临风执策而临之D.或异二者之为或以为死,或以为亡4.杨绛先生曾说过“人生最曼妙的风景是内心的淡定与从容”,洞庭湖畔的岳阳楼又承载了范仲淹等古仁人怎样的豁达胸襟和政治抱负呢?(请用原文回答)作为当代的中学生应该有怎样的担当?(2分)二、2017广州 阅读下面的文言文,回答问题。(10分)桃花源记东晋 陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂村,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林
3、。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
4、南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。5.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(3分)()A.欲穷其林所识穷乏者得我与B.悉如外人悉以咨之C.停数日,辞去蒙辞以军中多务D.未果,寻病终遂至承天寺寻张怀民6.把“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉”翻译成现代汉语。(4分)7.下列对文段内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.渔人因迷路误入桃花源,出来时在路上处处做好了标记,但和当地太守一起再次寻访桃源时,还是失败了。B.桃源人避世而居,过着自给自足的生活,他们淳朴热情,对外面的世界很好奇,却不希望生活被打扰。C.刘子骥是南阳人,听说此事后,也计划前往探寻
5、,但最终没有实现。这一段叙述使故事更显得亦真亦幻。D.陶渊明虚构了一个世外桃源,寄托了他的美好理想,也表达了他追寻理想社会而不得的无可奈何之情。三、2017广东 阅读下面的文言文,回答问题。(10分)出师表(节选)诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于
6、旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。8.解释下列加点的词。(3分)(1)躬耕于南阳(2)夙夜忧叹(3)则责攸之、祎、允等之慢9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。10.下列对文章的分析理解,不正确的一项是(3分)()A.出师表是诸葛亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,表现了他对
7、蜀汉的忠诚。B.诸葛亮追述三顾草庐的往事,既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能够效法先帝,知人善任。C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。D.选文结尾,作者先表明伐魏兴汉的决心,然后交代出师后的朝政事宜,谆谆告诫后主要善纳雅言。四、2017成都 阅读下面的文言文,回答问题。(12分)河中石兽清 纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚
8、重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?11.下列语句中加点词的解释有误的一项是(3分)()A.棹数小舟(划船)B.不亦颠乎(颠倒,错乱)C.渐激渐深(猛烈)D.转转不已(停止)12.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)()A.求二石兽于水
9、中能谤讥于市朝B.乃石性坚重乃不知有汉C.至石之半怅恨久之D.如其言其如土石何13.对文中画线句子翻译正确的一项是(3分)()尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?A.你们这代人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢?B.你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么会被突然上涨的河水带着离开呢?C.你们这代人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么会被突然上涨的河水带着前往呢?D.你们这些人不能推究事物的道理。这(石兽)不是木片,怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢?14.下列对文章理解和分析有误的一项是(3分)()A.文章叙述以时间为序。
10、先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句,简述打捞经过,以“无迹”交代结果。C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是。五、2017重庆A卷 阅读下面的文言文,完成题目。(15分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见
11、。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”15.解释下列加点的词。(4分)(1)又何间焉(2)小惠未遍(3)小大之
12、狱(4)故克之16.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)肉食者鄙,未能远谋。(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。17.下列对文章内容分析不当的一项是(3分)()A.曹刿与乡人的对话,表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B.本文第二段运用对比,表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C.本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。D.在曹刿心目中,士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。18.阅读以下链接材料,并结合选文内容,说出你探究的结论及理由。(4分)链接公元前260年,长平之战中,赵军与秦军对峙。赵王急于求胜,不听蔺相如和赵括母亲的劝告,执意用只善于纸上谈兵的赵括
13、代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平,立即改守为攻,主动全线出击,结果中了秦军佯败之计,导致四十余万赵兵被坑杀。参考答案真题专项集训六1.(1)探求。(2)如果没有。2.浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔人的歌声互相应和着,这样的快乐哪里有尽头呢!3.解析CA项,因为;凭借。B项,全;第一次。C项,面对。D项,或许,也许;有的人。4.承载了范仲淹等古仁人“不以物喜,不以己悲”的豁达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。第二问略。(联系自身实际,言之成理即可)5.解析BA项,穷尽;贫穷。B项,全,都。C项,告别,告辞;推辞。D项,不久;寻找。6.(他们)自己说(他们
14、的)祖先为了躲避秦朝时的战乱,带着妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方,不再出去。7.解析A渔人不是因为迷路误入桃花源的,而是发现“芳草鲜美,落英缤纷”的桃林,觉得很好奇,才“欲穷其林”,发现桃花源。由“太守即遣人随其往”可知,太守没有亲自去寻访桃花源。8.(1)亲自。(2)早晨。(3)怠慢,疏忽。9.(1)(只希望)在乱世中苟且保全性命,不希求在诸侯中显身扬名。(2)这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分内之事。10.C11.解析C“激”的意思是撞击、冲刷。12.解析AA项,在。B项,原来是;竟然。C项,结构助词,的;音节助词,不译。D项,代词,他的;加强反问语气。13.B14.D15.(1)参与。(2)遍及,普遍。(3)指诉讼事件。(4)战胜。16.(1)当权者目光短浅,不能深谋远虑。(2)第一次击鼓能够鼓起士气,第二次(击鼓时士气)减弱,到第三次(击鼓时士气已经)枯竭(了)。17.解析D从原文“忠之属也。可以一战”可以看出,在曹刿心目中,获得民心,得到人民的支持,是取得战争胜利的先决条件。18.结论:我们要善于听取他人的意见。理由:选文中的鲁庄公善于听取意见,取得了胜利;材料中的赵王不听劝告,导致了失败。