1、专题3 近代中国的思想解放潮流专题训练（人民版必修3）含详解一、选择题（本大题共15小题）1（ 2012年3月临沂市一模8题）“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界（ ）A民主共和思想传播 B“西学东渐”，崇洋媚外C卢梭的思想占主导 D君主立宪思想占主导【答案】A【点拨】卢梭是法国启蒙思想家，主要思想有：人民主权、社会契约论等，主张民主共和。材料反映进步报刊作者的署名，说明民主共和思想的传播，这里还必须结合题干的时间信息，即20世纪初，辛亥革命使民主共和观念深入人心，新文化运动前期的指导思想是
2、民主与科学。【结束】2时人对中国近代某一著述的评论：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，必筹夷情，尤为有用之书”。请判断此书应该是【答案】A【点拨】题中材料“其书罗列甚远之国”应该是指介绍西方各国。四本书中，只有魏源的海国图志介绍西方的历史地理，所以A项正确。【结束】3（ 2012年2月广东省韶关市高三一模）在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，取了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映A清政府积极派送留学生 B中国人和日本人通婚和睦C近代中国社会对外开放 D清政府重用留学归
3、国人员【答案】C【点拨】A、D项与题目所述相反。B项史实错误。【结束】来源:学科网4（ 2012年高考天津文综5题）新青年创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要【答案】A【点拨】本题考查新文化运动，意在考查考生正确理解历史概念和分析问题的能力。尽管新文化运动时期专门论述民主和科学的文章不多，但其反映了当时中国人利用民主和科学改造中国的迫切要求，所以成为新文化运动的两大基本口号。【
4、结束】5（ 2012年2月广州市高三一模）1898年康有为在上清帝第五书中说：“若诏旨下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是A变法缺乏理论基础 B变法具有广泛的群众基础C变法鼓舞了清军士气 D维新派没有认识到变法的复杂性【答案】D【点拨】从材料信息看，维新派认为只要清帝下诏，允许官民上书言事，就能“庶政尽举，民心知戴”，这未免想的太简单了，可以看出维新派没有认识到变法的复杂性。【结束】6（ 2012年11月北京市西城区高三期中27题）向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物制度思想的过程。这一过程开始时期的代表人物是A李鸿
5、章 B康有为 C林则徐 D洪仁玕【答案】C【点拨】根据题干提供的信息和所学史实最早主张学习西方的器物是在鸦片战争前后的近代新思想的萌发，代表人物是地主阶级抵抗派林则徐、魏源，所以此题正确选项是C。【结束】7（ 2012年广东省清远市高三一模）李大钊论及中国的民主政治时说：“孔子者，历代帝王专制之护符也”“孔子不当存之于宪法”，同时他又提出“欲行立宪必先去专与争”，要完成青春中华再造之使命，必须“悟儒家日新之旨”。这说明李大钊：A、能够批判继承中国传统文化 B、对中国传统文化的态度自相矛盾 C、未能摆脱前期新文化运动的局限性 D、已经成为真正的马克思主义者【答案】A【点拨】注意提取题目中的有效信
6、息，特别抓住题目最后一句“悟儒家日新之旨”。【结束】81917年，改变了新文化运动运行方向的主要因素是（ ）A.袁世凯复辟帝制活动失败 B.五四运动取得了预期成果C.十月革命胜利消息的传入 D.共产党人掌握运动领导权【答案】C【点拨】注意题干的时间1917年，A、B、D三项均与此不符合。【结束】9清政府驻英法公使郭嵩焘在英国写信给李鸿章说：“我们必须风俗敦厚，人民家给户足，作为基石，然后才可以谈到富强。船坚炮利是最末微的小事，政治制度才是立国的根本。”由此可见，郭松焘的言论更接近于A.鸦片战争时期的抵抗派 B.洋务运动中的洋务派C.改良运动中的维新派 D.民主革命时代的革命派【答案】C来源:学
7、科网【点拨】材料反映了要求学习西方政治制度，可以排除A.B。从郭松焘是清政府驻英法公使，可知他主张保留清王朝统治，主张实行君主立宪制，因此选C。【结束】10（ 2012年9月江西六校联考24题）新文化运动的健将之一胡适曾说：“我在学堂里的名字是胡洪”“直到考试留美官费时（1910年）我才正式用胡适的名字。”直接影响胡适改名的著作应该是（）来源:Z.xx.k.ComA魏源的海图图志 B张之洞的劝学篇C梁启超的变法通义 D严复的天演论【答案】D【点拨】从“适”联系进化论的适者生存，选择D项。【结束】111920年，陈独秀在谈政治一文中指出：“我虽然承认不必从根本上废弃国家、政治、法律这个工具，却不
8、承认现存的资产阶级(即掠夺阶级)的国家、政治、法律有扫除社会罪恶的可能性。”这一认识形成的主要原因是 A新文化运动的兴起 B国民革命运动的推动 C马克思主义的传播 D中国共产党的成立【答案】C【点拨】从材料信息看，1920年陈独秀认为资产阶级国家不能扫除社会罪恶，说明陈独秀开始受到马克思主义思想的影响，这与五四运动后马克思主义在中国的传播有关。【结束】12（2012年3月漳州市质检10题）二十世纪初，浙江潮载文民族主义论有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。这一说法反映了当时中国 A政党力量多元化 B政权更替频繁 C社会思潮演进加快 D民主革命进程加速【答案】C【点拨
9、】来源:Zxxk.Com【结束】13（ 2012年1月永州市一模10题）国学大师章太炎作了一首唱词：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸”他对洪、曾二人的历史评价不同，主要着眼于（ ）A阶级上，洪代表农民阶级，曾代表地主阶级B民族上，洪排满革命，曾效力满族C性别上，洪提倡男女平等，曾主张男尊女卑D学术上，洪破除迷信，曾尊孔扬孟【答案】B【点拨】从“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全”可判断章太炎是肯定洪秀全的反清之举，而从“汉奸”的字眼中，可判断出章太炎是否定的态度，曾国藩是汉人，却成了满清官员并为满清效力，因此，是从民族角度来评价的。【结束】14（ 2012年1月淄博
10、市高三检测12题）“（尊重孔教）思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非得将这班反共和的伦理、文学等旧思想完全洗刷干干净净不可。否则不但共和不能进行，就是这块共和招牌也是挂不住的。”为达到“巩固共和”的目的，他们掀起了 A.维新变法运动 B.君主立宪 C.新文化运动 D.五四运动【答案】C【点拨】维新变法运动主张君主立宪，而且君主立宪与“巩固共和”显然是矛盾，以此排除A.B，五四运动是政治运动，排除D，从所给材料来看，为达到“巩固共和”的目的，进行的思想解放运动是新文化运动。【结束】15（ 2012年5月北京市东城区二模15题）鸦片战争后，先进的中国人在向西方学习的过程中，由研究科学技术进
11、而转向研究民主政治学说。下列言论能够反映这一转变的是（ ） A“人人不受私，物物归上主” B“采西学，制洋器” C“夫自由之义，孔门已先倡之矣”D“敢以帝制自为者，天下共击之”【答案】C【点拨】近代中国为了挽救中华民族危机，中国开始向西方学习，从浅入深、由表入里，经历洋务派、维新派、革命派和资产阶级激进派的器物到制度再到思想。本题问题是由器物到制度的转变，A、B、C、D四项中哪一项能体现维新派的思想主张。A项为太平天国运动前期的主张，与题意不相符；B项属于器物层次，洋务派的主张，不符合题意；C项是维新派的主张，康有为的维新思想特点是托古改制，中国传统儒家思想与西方资本主义的政治经济学说相结合，
12、“自由”、“孔门已先倡之矣”体现出这一特点，为正确选项；D项反映革命派的思想主张，民主共和。【结束】二、非选择题（本大题共2小题，共0分）16有学者认为，西方近代的变革首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后才是器物方面的变革，而中国近代的变革顺序却是正好相反的。依据材料结合所学知识回答：(1)联系15-19世纪上半期西方世界发生的重大历史事件，阐述西方近代化的发展历程。(2)联系19世纪下半期到20世纪初的有关史实，说明中国近代的变革顺序。(3)分析导致中西方变革顺序相反的原因；【答案】(1)文艺复兴、启蒙运动从精神层面上开始变革，人文精神兴起和发展，人们逐渐摆脱封建专制和宗教愚昧的
13、束缚；英法美等国的资产阶级革命，确立资产阶级代议制，从制度上确立资产阶级的统治，为资本主义的发展开辟了道路；工业革命迅速扩展，欧美国家确立大机器生产方式，相继实现工业化。(2)中国近代从学习“器物”向学习“制度”，再向学习“文化”发展。洋务运动学习西方近代科学技术；维新变法和辛亥革命学习仿效西方政治制度，主张兴民权、君主立宪，推翻封建专制制度；新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧，形成一股思想解放潮流。(3)列强对中国的入侵打断了中国社会正常的发展进程，基于抵抗外来民族压迫的学习西方必然从学习先进科技入手；中国人在学习西方的过程中，对西方文化的认识存在渐进的过程。来源:学科网【点拨】本题资
14、料新颖，设计巧妙，是道好题。注意中国和西方现代化的比较，培养分析比较问题的能力。【结束】17（ 2012年1月江门市高三调研14题）人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。”（摘自戊戌变法） 材料二： 孙中山手书 图1 图2材料三： 1982年，邓小平在中共十二大上 1992年初，邓小平在南方谈话（1）根据材料一并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。变
15、法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么？（2）材料二图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?根据材料二图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展分别对中国革命运动的发展有什么历史作用?（3）中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么?（4）综合上述材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。【答案】（1）历史背景：西方和日本变革取得成功；甲午战败；中国民族危机加深；被瓜分的命运。积极影响：激发了人民爱国思想和民族意识，促进了中国人民的觉醒（2）世界潮流：民主共和（资本主义发展）。重要思想：三民主义（或推翻清政府的统
16、治，建立资产阶级共和国）。历史作用：三民主义推动辛亥革命（或三民主义是辛亥革命的指导思想）；新三民主义推动了国民大革命（或新三民主义是国共合作的政治基础）。（3）理论：建设有中国特色社会主义理论。核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（4）与时俱进，不断创新。【解析】（1）此题考查的是对戊戌变法运动的历史背景和积极影响的理解。根据材料提供的信息和所学史实第一问可以从外部因素：西方和日本变革取得成功；战争结果：甲午战败；民族矛盾：中国民族危机加深；面临命运：被瓜分的命运直接概括。第二问可以从思想解放、民族意识觉醒加以概括。（2）此题考查的是对孙中山民主革命纲领发展历程的理解。根据材料提供的信息
17、和所学史实第一问世界潮流可以从政治民主化：民主共和；经济工业化：资本主义发展归纳。第二问重要思想根据材料二图示2和20世纪初的提示应该理解为旧三民主义思想。第三问历史作用可以从两方面：旧三民主义：推动辛亥革命的发生，推翻了中国两千多年的君主专制统治，建立了民主共和国；新三民主义推动了国民大革命的发展作答即可。（3）此题考查的是对邓小平建设有中国特色社会主义理论的理解。根据材料提供的信息和所学史实概括第一问应该是建设由中国特色社会主义理论。第二问核心是什么是社会主义，如何建设社会主义的问题。（4）此题考查的是对20世纪以来中国重大理论成果的共同特点的理解。根据上述材料提供的信息和所学史实直接概括为与时俱进，不断创新（从实际出发，实事求是，继承与发展）即可。【结束】版权所有：高考资源网()