Assessment 一、教学目标 1. 复习所学动词；2. 考察学生的听力；3. 培养学生的课堂活动能力。二、教学重点难点重点：帮助学生系统地复习前几单元的知识，进一步进行巩固加深。难点：前几单元的语法知识。三、教学准备 单词卡片,教学磁带等。四、 教学步骤Step 1 Warming up1）师生问好 2）唱已学过的英语歌曲Step 2 Exercise and feedback 1）A部分.将你所听到的动作表示的图圈出来。 B部分.听音,连线。 C部分.阅读，将符合语句的图画的序号填在相对应的句子后面。 D部分.看图将缺少的单词补充完整。2) 两人一组按题目要求提问并回答。3) 选择一些学生作答。4) E部分,我喜欢如果你喜欢,就画一个笑脸,不喜欢,就画一个哭脸。找出本月生日的学生,同学们为他们唱生日歌。折纸船、纸飞机等。Step 3 Consolidation1)四人小组自由选择主题进行会话。2)评价。3)家庭作业.将46单元课文读一遍,认为自己读得很好的就画五角星,一般的画钩,不好的画叉。教学反思：
