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2012届高考生物考前核心突破:23遗传变异进化(含分裂).doc

1、2012考前突破高考核心考点遗传变异、进化(含细胞分裂)一、遗传的分子基础和细胞学基础二、遗传规律三、变异与进化遗传的分子基础和细胞学基础3(淄博模拟)下图是一哺乳动物某种分裂过程简图,以下说法不正确的是A细胞中染色体组的数目已经加倍B细胞中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C细胞与在基因组成上的差异不只是基因重组导致的D一个基因型为AaBb的细胞分裂产生的细胞基因型只有1种答案:A1(潍坊模拟,4分)若某动物的精子内含10条染色体,若它的一个细胞内有20条染色体,且不存在染色单体,则该细胞可能正在 A进行有丝分裂 B发生基因的自由组合 C发生同源染色体的分离 D进行减数分裂2(合肥二模,

2、6分)在营光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是A、时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B、时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C、时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个D、图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常2.C4. (,汕尾调研,4分)下列关于DNA和RNA的说法,不正确的是( )A.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是遗传物质B.DNA自我复制遵

3、循碱基互补配对原则C.形成mRNA需要DNA的一条链作模板D.DNA和RNA的化学成分除五碳糖不同之外,其他成分均相同4.D3(济南一轮验收,4分)右图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是:A图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B过程一定发生染色体间的交叉互换与自由组合C图中的a、b、c、d四个细胞可能有四种类型D若a细胞内有5条染色体,一定是过程出现异常3.C 4(广东揭阳一中检测)下图表示基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的某哺乳动物产生生殖细胞的过程,错误的说法是 A过程表示细胞进行有丝分裂B细胞中染色体数目减少一半是通过过程实现C一个A细胞经过减数分裂

4、形成的C细胞有4种基因型D该哺乳动物为雄性个体3(广东江门一模)下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是 A过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致D某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变3C 2(江西六校三月联考)下图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,有关说法错误的是( )A真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关B遗传信息传递规律-中心法则,是美国生物学家沃森1957年首先提出的C也能在线粒

5、体和叶绿体中进行D一条mRNA可相继与多个核糖体结合,加快了翻译的速度2、B 3(湖南长沙四市三月调研)雄果蝇的一个体细胞经正常的有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经正常的减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2),比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目和遗传信息,正确的是( )ADNA数目:C1与C2相同,S1与S2不同B遗传信息:C1与C2相同,S1与S2不同CDNA数目:C1与C2不同,S1与S2相同D遗传信息:C1与C2不同,S1与S2相同3B 25(汕头高三教学质量测评(一)右图表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线,a为有丝分裂,b为减数

6、分裂,表示其间的某些阶段。下列有关叙述中正确的是A的DNA含量是的二倍B和都含有同源染色体C使和染色体数目加倍的原因相同D和期间的细胞的生命活动完全不同25.AC2(深圳一模)下列关于遗传物质的说法正确的是A某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同2.D 2(抚顺六校联考)动物细胞中的一类基因是维持生存的,在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。右图是能产生抗体A的细胞,关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态,下列说法正确的是:( )A其中

7、有一个是打开的,即A抗体基因B其中有两个是打开的C其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因D三个都是打开的2.B4(抚顺六校联考)下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换时的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示),根据此表不能得出的结论是:( )相对于酶X的活性相对于酶X的氨基酸数目甲100%不变乙50%不变丙0%减少丁150%不变蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子没有改变蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同A B C D4.A2(福建福州检测)下列各项科学发现,都早于艾弗

8、里等人证实“DNA是遗传物质”的实验,其中哪项成果不能作为当时生物学家推测“DNA可能是遗传物质”的证据A同一物种的不同个体的体细胞DNA含量稳定,但不同物种的体细胞DNA含量不同B配子中DNA含量是体细胞DNA含量的一半C诱发突变的最有效的紫外线波长是2.610-7 m, 与DNA分子的吸收峰值相同DDNA分子含磷酸、五碳糖、含氮碱基等化学成分2.D2.(北京石景山检测)下图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程,下列相关说法正确的是A.一一一为一个完整的细胞周期B.中完成DNA的复制及相关蛋白的合成C.和分别处P有丝分裂的后期和末期D.若此图表示减数第一次分裂,中会发生联会2.D2(东

9、北三校联考1)右图为某细胞正在进行减数分裂过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况( ) A交叉互换 囊性纤维病 B基因突变 镰刀型细胞贫血症 C同源染色体不分离 先天性愚型 D姐妹染色单体不分离 性腺发育不良2.C3(安庆二模)下图表示大肠杆菌的DNA复制示意图。 如果是单起点单向复制,按正常的子链延伸速度,此DNA分子复制约需30s,而实际上复制从开始到结束只需约16s。据图分析,下列说法不正确的是A“甲乙”的场所与真核生物的DNA分子复制场所不同B实际复制的时间之所以减半,是由于该DNA分子是从两个起点同时进行复制的C把甲放在含15N的培养液

10、中复制三代,子代中含15N的DNA占100% D如果甲中碱基A占20%,那么其子代DNA中碱基G的比例为30%3.【答案】B【解析】本题主要考查DNA的结构与复制方面的知识。原核生物DNA的复制是在拟核处进行的,真核生物DNA的复制则主要在细胞核内进行的,在线粒体和叶绿体中也进行DNA的复制。不含15N的亲代DNA放在含15N的培养液中复制,无论复制多少代,形成的所有子代DNA中,至少有一条链含15N。如果双链DNA中碱基A占20%,那么碱基G则占30%,子代DNA中的碱基比例与亲代的相同。从图示分析可知,该DNA的复制是单起点双向复制的,这样就比单起点单向复制的速度快约一倍,所需的时间也就比

11、原来少一半。如果是双起点单向同时复制,则在大环内应有两个小环。1(北京东城区示范检测)图表示细胞分裂和受精过程中核DNA和染色体含量的变化,图表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析,下列说法正确的是( )A中染色体数目加倍发生在、和4个时期B中只有、和时期的染色体数目与DNA数目相等C中与中a段对应的细胞是B和B,与中b段对应的是C和CD中含有两个染色体组的细胞有A、B、C、C、D1.D4(北京东城区示范检测)右图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。相关叙述正确的是( )abcdA观察细胞质壁分离时可选择b和c区细胞B观察根尖有丝分裂时应选择a和b区细胞C过程所经历的时间明显比过程

12、长D和过程中细胞核遗传物质发生了改变4.C33(烟台高三诊断)(8分)油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,浙江农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的35%提高到58%。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,图乙是基因A或B表达的部分过程。请回答:(1)酶a与酶b结构上的区别是 。(2)图乙所示遗传信息的传递过程称为 ;图中结构的名称是 ;氨基酸的密码子是 ;图中形成后到达此场所是否穿过磷脂分子? 。(3)在基因B中,链是转录链,陈教授及助手诱导链也能转录,从而形成双链mRNA,提高了油脂产量,其原因是 。33.(

13、8分)(1)构成它们的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同(1分,答出数目和排列顺序即可给分),其空间结构不同(1分) (2)翻译 tRNA UCU 否 (3)形成双链后,mRNA不能与核糖体结合,从而不能合成酶b(1分);而细胞能正常合成酶a(1分),故生成的油脂比例高 遗传规律3(合肥二模,6分)右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II-1上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交,不考虑突变,若后代为雌性为显性,雄性为隐性;雌性为隐性,雄性为显性,可推断、两种情况下该基因分别位于A、I;I B、II-1;I C、II-1或I;I D、II-

14、1;II-13.C5. (,汕尾调研,4分)已知红绿色盲基因(b)及其等位基因(B)均位于X染色体上,一个男孩及其妹妹都是红绿色盲患者,其弟弟正常,则该男孩双亲可能的基因型是( ) A.XBXb、XBY B.XBXB、XbY C.XBXb、XbY D.XbXb、XBY5.C3(江西九校联考)下列有关遗传的说法,正确的是( )摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特症(XXY)患者,这是由于父方减数第一次分裂异常所致若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb,为四倍体细胞在性状分离比的模拟实验中,

15、用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,则甲、乙两桶的彩球数要相等囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状,其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的A B C DA、B、C都不对 3.C6(深圳一模)下列遗传系谱图中, 6不携带致病基因,甲种遗传病的致病基因用A或a表示,乙种遗传病的致病基因用B或者b表示,分析正确的是AI2的基因型 aaXBXB或aaXBXb BII5的基因型为BbXAXA的可能性是1/4Cn为患两种遗传病女孩的概率为1/32D通过遗传咨询可确定n是否患有遗传病6.C 4(湖南长沙四市三月调研

16、)为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案最科学的是( )A比较8与1的常染色体DNA序列 B比较8与3的X染色体DNA序列C比较8与5的Y染色体DNA序列 D比较8与2的X染色体DNA序列4C 2(汕头高三教学质量测评(一)正常情况下,男性的性染色体不可能来自其A外祖父 B外祖母 C祖父 D祖母2.D5(福建福州检测)一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子, 下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)5.D2(北京东城区示范检测)某株植物的基因型为AaBb,则下列有关叙述中错误的选项有( ) 如果该植物自交

17、,后代有两种表现型,说明该植物的等位基因(A和a)的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律如果两对等位基因遵循自由组合定律,让该植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4种如果该植物自交,且遵循自由组合定律后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定该株植物一定是雌性个体。A1项 B两项 C三项 D四项2.A3(皖北协作区)有关基因位置的下列说法中,正确的是:( )A残翅雌蝇与长翅雄杂交,若F1代无论雌雄都是长翅,说明相关基因位于常染色体上B灰身雌蝇和黑身雄蝇杂交,若F1代无论雌雄均为灰身,说明相关

18、基因位于细胞质中C红眼雌蝇与白眼雄蝇杂交,若F1代无论雌雄都是红眼,说明相关基因在常染色体上D摩尔根通过实验证明,等位基因在染色体上呈线性排列3A4(安庆二模)某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型 AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和 Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为 AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是A子代共有9种基因型B子代共有6种表现型C子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3D子代的红花植株中,R的基因频率为2/34.【答案】B【解析】本题主要考查对基因的自由组合定律

19、的理解与运用。AaRr的亲本自交,子代共有9种基因型,5种表现型,即大花瓣红色、大花瓣黄色、小花瓣红色、小花瓣黄色和无花瓣五种。无花瓣当然谈不上红色或黄色了,因此B项错误。子代无花瓣(aa- -)植株占全部子代的4/16,有花瓣植株占12/16,其中AaRr占4/16。因此,在子代的有花瓣植株中,AaRr所占的比例为4/12即1/4。子代的红花植株中,AARR占1/3,AARr占2/3,故R的基因频率为1/3+2/3*1/22/3。3.(北京石景山检测)某种开花植物细胞中,基因P(p)和基闪R(r)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植珠(甚因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR

20、杂交.F1全开紫花,自交后代F2中紫花:红花:白花=12:3:1.则F2中表现型为紫花的植株基因型有A. 9 种B. 12 种C. 6 种D. 4 种3.C30(安庆二模)(27分)(15分)豌豆素是野生型豌豆天然产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。用两个无法产生豌豆素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型豌豆进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:组别亲本F1表现F2表现突变品系1野生型有豌豆素3/4有豌豆素,1/4无豌豆素突变品系2野生型无豌豆素1/4有豌豆素,3/4无豌豆素突变品系1突变品系2无豌豆素3/16有豌豆素,13/16无豌豆素研究表明,决定产生豌豆素的基因A对a为显性。但

21、另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制豌豆素的产生。根据以上信息,可判断上述杂交亲本中,野生型、突变品系1、突变品系2的基因型分别为、。第组的F2中,无豌豆素豌豆的基因型有种。若从第、组的F2中各取一粒均能产生豌豆素的豌豆,二者基因型相同的概率为。为鉴别第组F2中无豌豆素豌豆的基因型,取该豌豆自交,若后代全为无豌豆素的植株,则其基因型为 ;若后代中,则其基因型为。现有纯种亲本4,其基因型与上表亲本均不同,它与其他豌豆杂交的F1中,(有/没有)能产生豌豆素的植株。进一步研究得知,基因A是通过控制酶A的 合成来催化一种前体物转化为豌豆素的。而基因Bb本身并不直接表达性状,但基因B能抑制基

22、因A的表达。请在右侧方框内尝试用概念图(文字加箭头的形式)的方式解释上述遗传现象。30.(15分,除第两小题每空1分外,其余均2分)【答案】AAbbaabbAABB75/9AABB出现有豌豆素的植株(或有豌豆素的植株与无豌豆素的植株之比为13)AABb没有见图【解析】本题主要考查基因互作的相关内容。由题意,有豌豆素植株的基因型为Abb,其余均为无豌豆素植株,故纯种野生型豌豆植株的基因型为AAbb。从组别可以看出,突变品系1和突变品系2杂交的F1代肯定是AaBb,所以双亲(均不能产生豌豆素)只能是aabb、aaBB、AABB中的各一个,经分析,可排除aaBB,结合、的结果,不难判定突变品系1和突

23、变品系2的基因型分别为aabb、AABB。从第组F2表现型分离比的分母为16可知,F1代为双杂类型即AaBb,故F2应有9种基因型,除去有豌豆素植株的两种基因型外,无豌豆素植株的基因型为7种。第、组F2中,有豌豆素豌豆的基因型均为1/3AAbb和2/3Aabb,故二者的基因型相同的概率为1/31/3+2/32/35/9。第组亲本组合为AAbbAABB,F1代为AABb,F2中无豌豆素豌豆的基因型有AABB和AABb两种,自交后代不分离的为AABB,后代发生性状分离的为AABb。纯种亲本4的基因型只能为aaBB,它与任何亲本杂交的F1代中必有B基因,故不会产生豌豆素。结合题意,基因B能抑制基因A

24、控制酶A的合成,据此并结合题意画图即可。30、(北京石景山检测)(16 分)(1)图丨表示对果蝇眼形的遗传研究结果,果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为_,该变化称为_。雄性棒眼果蝇的基因型为_(2)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因l,且该基闪与梓眼基因B始终连在一起,如图2所示。l在纯合(、)时能使胚胎致死。谘依据所给信息回答下列问题。若梓眼雌果蝇(与野生正常眼雄果蝇()杂交.子代果蝇的表现型为_,其中雄果蝇占_,这是因为_将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变。为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变,用棒眼雎果蝇()与之杂交.得到的F

25、1代有3种表现型,从中选取榨眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交得到F2代。若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,发生了新的隐性致死突变.则F2代中雌果蝇应占_:若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,未发生新的隐性致死突变._F2代中雌果蝇应占_。30(江南十校联考)(20分)果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,红眼与白眼为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如图示。请回答有关问题:(1)控制灰身与黑身的基因(Aa)位于 染色体上, 为显性性状。控制红眼与白眼的基因(Bb)位于 染色体上, 为隐性性状。(2)子代中表现型为灰身红眼的雌性个体中,纯合子与杂合子比例为 。(3)子代

26、中灰身雌蝇与黑身雄蝇交配,产生的黑身果蝇占后代比例为 。(4)若某雌果蝇(基因型为AaXBXb)的一个次级卵母细胞经减数第二次分裂,产生一个卵细胞(如图所示)和一个极体,请在方框内绘出该极体的细胞图形(不考虑基因突变)。30、(20分)(1) 常 灰身 x 白眼 (每空2分)(2) 1:5 (4分) (3) 1:3 (4分)(4)(4分) 31. (皖北协作区)(23分)控制豌豆髙茎(D)和矮茎(d)的基因位于第4号染色体上,圆粒(R)和皱粒(r)的基因位于第7号染色体上。高茎豌豆的产量更高,皱粒豌豆的蔗糖含量高,味道更甜美。现有高茎圆粒和矮茎皱粒两个纯合豌豆品种,欲通过传统的杂交育种方法,利

27、用四年时间培育出髙茎皱粒豌豆新品种。以下是某同学设计的简单的育种计划,请将该计划补充完整并进行相关的分析:I.育种计划:第一年:将上述两品种的豌豆种子分别种植在不同地块上,获得亲本植株;若以高茎豌豆为母本,则需在_以前对母本进行人工去雄和套袋操作;在适宜时期取矮茎铍粒豌豆的花粉对母本进行人工授粉;收获F1种子。第二年:种植F1种子,获得P1植株。任其自交,获得F2种子;选出F2种子中的_,这样的种子约占F2种子总数的_第三年:种植第二年选出的F2种子,获得F2植株;只保留F2植株中的_,这样的植株约占当年植株总数的_。任其自交,产生F3种子_,获得多份F3种子。第四年:_获得F3植株;任其自交

28、产生F4种子,从_获得所需纯种;II.相关分析:(1)杂交育种所依据的主要遗传学原理是_,结果导致F2R中出现新的_(2)在此育种计划中,F2种子将出现_种基因型,F3种子将出现_种基因型。(3)在此育种计划的第四年,能够确定其基因型的植株占当年植株总数的比例约为_。(4)假如基因D突变成d时仅有一个碱基对发生了替换,结果导致d基因控制合成的肽链比D基因控制合成的肽链短很多。分析原因可能是由于基因突变,导致mRNA上_密码子变为_密码子。31.第一年:自花传粉(或花蕊成熟,因豌豆为闭花受粉,写“开花前”不得分) 第二年:皱粒种子 1/4 第三年:高茎植株 3/4 将每株F2产生的种子单独收获

29、第四年:取适当份数的F3种子分别种植在不同地块上 不发生性状分离的地块上(或全是高茎植株的地块上) (每空2分,共16分) .(1)基因重组(或基因的自由组合) 性状组合(或表现型,写“性状”不得分) (2)9 3 (3)1/2(或3/6) (4)决定氨基酸的 终止 (每空1分,共7分)31(北京东城区示范检测)(18分) 研究表明,在果蝇中,性别不仅由性染色体决定,还与X染色体的条数有关,只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号,从而使胚胎朝雌性方向发展。(1)白眼雌果蝇(XbXb)和红眼雄果蝇(XBY)交配后代的基因型为 _,表现型分别为 _。(2)大量的观察发现,白眼雌果蝇(XbXb)和

30、红眼雄果蝇(XBY)杂交所产生的子一代中,20003000只子代红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在20003000只子代白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇。 对这种现象的合理解释是:此果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在20003000个细胞中,有一次发生了差错,因而产生了_ 或 _的两种异常卵细胞,它们与正常精子结合受精后发育成例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇。例外的白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的基因型分别为_、_。为验证上述解释,有人提出如下实验思路,请根据实验思路预期实验结果。实验思路:取例外果蝇的体细胞制作有丝分裂装片,在光学显微镜下找出处于中期的细胞,观察_的数目和类型。预期实验结果:在白眼雌果

31、蝇的装片中可观察到_;在红眼雄果蝇的装片中可观察到_。31(18分) (1)XbY, XBXb 白眼雄蝇,红眼雌蝇 (2)含两个X染色体 不含X染色体 XbXbY OXB 性染色体或X染色体 实验预期:性染色体组成为XXY; 性染色体组成中只有一条X染色体。3.某种开花植物细胞中,基因P(p)和基闪R(r)分别位于两对同源染色体上.将纯合的紫花植珠(甚因型为PPrr)与纯合的红花植株(基因型为ppRR杂交.F1全开紫花,自交后代F2中紫花:红花:白花=12:3:1.则F2中表现型为紫花的植株基因型有A. 9 种B. 12 种C. 6 种D. 4 种3.C30(东北三校联考)(12分)某生物中有

32、两对等位基因,其中A、a位于第二对同源染色体上,B、b位于第三对同源染色体上。请回答下列问题: (1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛。当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。则亲本的基因型为_。 (2)若该生物体中另一对等位基因D、d也位于第二对同源染色体上,D对d为完全显性。当两对基因位于一对同源染色体上时,假设它们作为一个遗传单位传递下去(即a DA d无互换)。那么当基因型为=的个体自交,则后代中基因型及比例为 。 (3)若该

33、生物为一年生植物,某地区该植物类型均aa型,某一年洪水冲来了许多AA和Aa的种子,不久群体的基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。则该植物自交2代后,基因型AA和Aa的频率分别为_、_。 (4)若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为:、,则下列各项所代表染色体组成,属于“染色体组成倍的增多或减少”的有 。 A、 B一、一、一、一、一 C一、 D、 E、 F、 (5)右图为某些生物减数第一次分裂时期观察到的染色体变异的模式图,1号和2号为一对同源染色体,则产生该变异的可能原因是_27(福建福州检测)(12分)(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆为亲本杂交,F2代的性状表现为4

34、种:黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒,数量比为9331,为解释实验现象,在一对相对性状杂交的有关假说的基础上,孟德尔增加的假说内容是“_”。孟德尔用于验证假说的实验是将F1与双隐性亲本进行_,实验结果正如根据假说所预测的子代出现四种性状,分离比为_。与孟德尔同时代的一些植物学家也以豌豆为实验材料,对其它两个相对性状进行类似实验,但不一定都能得到与上述实验相同的结果。任写出一种原因:_。(2)玉米种皮的颜色是由细胞中的色素决定的,现有黄色小粒(Aabb)、白色大粒(aaBb)两玉米品种,为了达到每年培育黄色大粒玉米(AaBb)的杂种,向农民供应生产需要的种子,育种公司的制种思路是:获得AA

35、bb和 aaBB玉米品系,利用现有材料每年将部分AAbb和 aaBB杂交以获得商品种子,部分AAbb和 aaBB自交以用于来年制种。写出利用现有材料获得 AAbb和 aaBB的方法(用遗传图谱或文字说明均可) 27(12分)(1)同对的遗传因子分离,不同对遗传因子的自由组合 测交 1111两对基因可能位于同一对同源染色体(或不同基因型的配子或不同基因型的子代成活率不同,其它合理答案可给分)(2)(4分)将Aabb自交获得AAbb,将aaBb自交获得aaBB (2分)(也可通过单倍体育种技术将Aabb花药离体培养,染色体加倍后获得AAbb,将aaBb花药离体培养,染色体加倍后获得aaBB,用图谱

36、方式表示亦可)32(抚顺六校联考)(15分)在群体中,位于某对同源染色体同一位置上的两个以上,决定同一性状的基因,称为复等位基因。如控制人类ABO血型的基因。已知紫色企鹅的常染色体上也有一系列决定羽毛颜色的复等位基因:G、gch、gh、g。该基因系列在决定羽毛颜色时,表现型与基因型的关系如下表:羽毛颜色表现型基因型深紫色G 中紫色gch 浅紫色gh 白色gg请回答下列问题:(1)以上复等位基因的出现体现了基因突变的 特点,企鹅羽毛颜色的基因型共有 种。(2)若一只深紫色企鹅和一只浅紫色企鹅交配后,生下的小企鹅羽毛颜色为深紫色:中紫色=1:1,则两只亲本企鹅的基因型分别为 和 。(3)若中紫色雌

37、雄企鹅交配后,后代出现中紫色和白色企鹅,现让子代中的中紫色与浅紫色杂合体交配,请用柱状图表示后代的表现型及比例。 (4)基因型Gg的个体是深紫色的,研究发现由于臭氧层“空洞”,近年来在紫外线的辐射增强的地区,某些基因型Gg个体的背部也会长出白色羽毛,产生这种变异的原因可能是某些细胞在有丝分裂的 期发生了基因中 序列的改变;也可能是染色体结构发生 变异。 (5)现有一只浅紫色雄企鹅和多只其他各色的雌企鹅,如何利用杂交方法检测出该雄企鹅的基因型?(写出实验思路和预期实验结果即可)32(共15分)(1)不定向性(或多方向性)(1分) 10(1分)(2)Ggch(1分) ghgh或ghg (2分) (

38、3)(3分)4)间 碱基序列(核苷酸序列、脱氧核苷酸序列) 片段缺失(每空1分)(5)选用多只白色雌企鹅与该浅紫色雄企鹅交配(2分)若后代均为浅紫色企鹅,则该浅紫色雄企鹅的基因型为ghgh;若后代出现了白色企鹅,则该浅紫色雄企鹅的基因型为ghg(每项结果1分,共2分)27(广州检测1)(16分)猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有1条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如下图所示。请回答:(1)利用显微镜观察巴氏小体可用_染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是_(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有_个巴氏

39、小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于_过程受阻而不能表达。(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a (黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是_。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为_;若该雄猫的亲本基因型为和,则产生该猫是由于其_ (填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是_33(届湖北省八市三月调研)(14分)玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验。实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正

40、常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F1自交,F2中长节正常叶:长节皱缩叶:短节正常叶:短节皱缩叶9:3 :3 :1。实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜,F1自交,F2中绿色叶脉茎杆不甜植株:褐色叶脉茎秆甜植株3 :1 (无突变、致死等现象发生) (1)如果控制节长度的基因用A和a表示,而控制叶形状的基因用B和b表示,请在下侧方框中画出实验一中的F1两对基因在染色体上的位置。(提示用长线条表示染色体,用其上的短线条表示基因位置:如图所示) (2)与实验一的F2结果相比,你从实验二 F2的结果中发现了什么问题? _ (3)根据你发现

41、的问题,尝试提出一个合理的假说。(要求简单概括)_ (4)报据你的假说,实验二中F1产生配子的种类有_种,分别是_ (提示:标出基因在染色体上的位置,控制叶脉颜色的基因用R和r来表示,控制茎秆甜度的基因用M和m表示)。 (5)为验证自己的假说是否成立,可釆取_方法,预期的实验结果是_。若实际的实验结果与自己演绎推理的预期结果一致,则说明假设成立,否则假说不成立。33(湖北重点中学联考2)(14分)某植物花的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控,A基因控制色素的合成(A:出现 色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。现有亲代Pl

42、(aaBB白色)和P2(AAbb红色),杂交实验如图: (1)若对粉红色的F1植株进行单倍体育种,那么育出的植株花色的表现型及比例是 。 (2)F2中白花植株的基因型有 种,其中纯合体在F2中大约占 。 (3)F2红花植株中杂合体出现的几率是 。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为 倍体。 (4)为了验证花色遗传的特点,可将F2中粉红色花植株自交,单株收获所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,则理论上在所有株系中有 一的株系F3花色的表现型及其数量比与题中F2相同;其余的株系F3花色的表现型及其数量比为 。33(14分) 红色:白色=1:35 3/162/3

43、 四 2/3 红色:粉红色:白色=1:2:1 32(湖南长沙四市三月调研)(11分)家蚕是二倍体,体细胞中有28 对染色体。雄蚕性染色体为ZZ ,雌蚕性染色体为ZW。请分析回答下列有关家蚕的问题。(1)雄蚕比雌蚕的丝质好,出丝率高,及早鉴别出蚕的雌雄具有重要的经济意义。生物科技工作者用X射线处理蚕蛹,将家蚕第10号染色体上含有黑卵基因的一段染色体转移,连接到_染色体上,从而可以借助光电自动选卵机将黑卵选出并杀死,达到去雌留雄的目的。蚕卵的这种变异类型在遗传学上称为 变异。(2)在家蚕中皮肤正常(A)对皮肤油性(a)为显性,且A和a基因只位于Z染色体上。现有一对皮肤性状不同的家蚕杂交,其子代雌雄

44、都有油性蚕和正常蚕,则亲本的基因型(母本父本)是 。(3)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因(Y)与白色基因(y)。在另一对常染色体上有I、i 基因,当基因I存在时会抑制黄色基因Y 的作用,从而使蚕茧变为白色;而i 基因不会抑制黄色基因Y 的作用。若基因型为IiYyiiyy的两个个体交配,产生了足够多的子代,则子代的表现型及比例是 。(4)家蚕幼虫皮斑的普通斑(P)对素白斑(p)是显性,控制皮斑的这对基因与上题的两对基因分别位于3对不同的常染色体上。如果基因型为PpYyIi的雄蚕与基因型为ppyyii的雌蚕交配,产生了足够多的子代,则子代的表现型有 种,表现型及比例是 。32(11

45、分) (1)W(2分) 染色体结构(2分)(2)ZaWZAZ a(2分)(3)白:黄=3:1(2分)(4)4(1分)普通斑白色蚕:普通斑黄色蚕:素白斑白色蚕:素白斑黄色蚕3:1:3:1(2分)32(黑龙江四校联考)(11分)一批纯合野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅突变体(H),在培养过程中,由于某些因素刺激,可能重新恢复为正常翅,这些个体成为回复体。若是由于基因H重新变成h,则称为真回复体;若是体内另外一对基因RR变为rr,从而抑制基因H的表达,则称为假回复体。分析回答:(1)毛翅果蝇的基因型可能为 。(2)现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体,为了确定其基因型,可以选择使其与表现型为 的纯

46、合果蝇杂交。若杂交后代为 ,则这批果蝇为真回复体,若杂交后代表现为 ,则这批果蝇为假回复体。(3)若实验结果表明这批果蝇为假回复体,想进一步检测这两对基因是否在一对同源染色体上,你该如何设计杂交试验?请写出主要实验步骤。第一步 第二步 若两对基因分别位于两对染色体上,你应该看到的现象为 。32. 11分(1)HhRR HhRr HHRR HHRr 2分 (2)野生正常翅 2分 正常翅 1分 毛翅 1分(3)使假回复体与野生正常翅果蝇杂交 得到F1代 1分 F1雌雄杂交,产生F2代,观察统计F2表现型 2分 F2代毛翅 正常翅比例为9:7 2分32、(九江七校联考)(11分)、在一封闭饲养为稳定

47、遗传的有毛小鼠繁殖种群中,偶然发现一对有毛小鼠产生的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠。科研人员为研究无毛小鼠的遗传特性,让上述这对有毛小鼠继续杂交,仍有无毛小鼠出生,让无毛小鼠与亲代有毛小鼠回交,生产出10只无毛小鼠和12只有毛小鼠,其中无毛小鼠雌、雄各5只,有毛雌小鼠7只,有毛雄小鼠5只。(1)科研人员初步判断:小鼠无毛性状的出现是由种群中的基因突变造成的,而不是营养不良造成的;控制无毛性状的基因位于常染色体上。科研人员作出上述判断的理由是: ; 。(2)已知无毛为隐性基因a控制,有毛为显性基因A控制,无毛雄鼠能正常生育,无毛雌鼠繁殖力低,哺乳困难。由于无毛小鼠有极大的科研价值,需要将其扩大繁殖,请

48、利用上述回交实验得到的小鼠做实验材料、选用最佳实验方案来获得无毛小鼠。最佳实验方案: 。方案选择的理由(用遗传图解表示)。32、(11分)、(1)因为小鼠无毛性状可遗传后代,是可遗传的变异,种群中常见性状为有毛,出现无毛性状就可能是基因突变的结果。回交后代中有毛和无毛性状没有性别的差异。(2)让回交后代中的无毛雄性小鼠和亲本中有毛雌性小鼠杂交遗传图解:(要求:符号、基因型和表现型完整)P: aa() Aa() 无毛小鼠 有毛小鼠F1: Aa aa 有毛小鼠 无毛小鼠30(江西九校联考)(10分)某些常染色体上的基因,由于受到内分泌等的影响,在不同性别中表达会有所不同,这叫从性遗传。如在某种羊中

49、,基因型为AA的个体是有角,aa的个体是无角,基因型为Aa角的个体中雄羊是无角,而雌羊则为有角。请回答下列问题:(1)从性遗传这种现象说明生物性状是由 作用的结果。(2)现在有一只无角雄羊,为确定它的基因型,应让其与 交配,然后统计子代的表现型及比例。请完成下列的结果预测:若子代表现为无角:无角=l:l,则其基因型为 。若子代表现为 ,则其基因型为 。26. (肇庆评估1)(18分)、下图表示一些老鼠睾丸细胞核的DNA数量(1)在A、B和C的3组核中,哪一组是成熟精子的核_;(2)根据细胞分裂,说明为什么有3组不同DNA数目细胞核:_;(3)对老鼠睾丸细胞核的DNA数量研究不用卵巢而用睾丸,所

50、得结果更可靠,主要的原因是:_。26.(18分)(除注明外,每空2分)(1)A组是成熟的精子核 (2)精原细胞和次级精母细胞为4个单位,初级精母细胞是8个单位,精子细胞是2个单位。(6分) (3)精巢精原细胞数量多(2分),所产生的初级精母细胞、次级精母细胞和精子等各种细胞数量大,得出的统计数据比卵巢的准确。(2分)26. (肇庆评估1)、有一种果蝇突变性状(由单一基因突变引起)称为棒眼。正常、圆眼果蝇其复眼差不多由1000个小眼组成。棒眼果蝇个体的小眼数目大大减少,并成狭窄而垂直条状。研究人员在研究过程中发现,把正常圆眼的纯系处女蝇(没有交配过的果蝇)与棒眼雄果蝇交配,全部子代(F1)雌果蝇

51、具棒眼,全部子代雄果蝇具圆眼。研究人员把这些果蝇的F2代卵立即分成两批,每批保持在不同温度。当F2成虫出现时,记录每种表现型的小眼平均数,结果如下所示:F2子代表现型种类在不同发育温度中,每只复眼的小眼平均数1530雄性圆眼996997棒眼27074雌性圆眼997996棒眼21440(4)从上述结果看,棒眼基因的遗传方式是_(5)利用以上的资料,可以分析总结出棒眼基因表达的特点是:眼睛的发育需要经过酶的催化反应,而酶与基因的关系是_,酶与环境条件的关系是_。26.(18分)(除注明外,每空2分)(4)伴X染色体显性遗传(5)酶是在基因指导下合成的 酶的活性受温度条件的影响27(广东江门一模)(

52、16分)人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。请根据以下信息回答问题: 出生 青春期 成年A图多基因遗传病单基因遗传病染色体异常遗传病B图(1)A图中多基因遗传病的显著特点是 。(2)Klinefelter综合症(XXY)是一种染色体异常遗传病,现已知父亲色觉正常(XBY)、母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的Klinefelter综合症患者,其病因是患者双亲中的 产生配子时,在减数 次分裂过程中发生异常。(3)B图是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。4号个体的基因型为_。8号个体的基因型为_。7号个体完全不携带这两种

53、致病基因的概率是_。(4)若一个卵原细胞的一条染色体上的某基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是 。(5)题目中给出的遗传病中能利用光学显微镜进行产前珍断的是 。27(16分,每空2分)成年人发病风险显著增加(或成年人随着年龄增大发病人数急剧上升)父亲 第一 AaXBXb aaXBXB或aaXBXb 1/31/4 Klinefelter综合症27(广东揭阳一中检测)(18分)报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)是一对相对性状,这对性状由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制。显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素

54、的代谢过程;显性基因B可抑制显性基因A的表达,其生化机制如下图所示。请据此回答: (1)开黄花的报春花植株的基因型可能是_,开白花的纯种植株的基因型可能是_。(2)通过图解可知:基因A和基因B是通过控制_来控制代谢过程,从而实现对花色的控制的。(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开纯种白花植株设计杂交育种方案如下:选择基因型为_的两个品种进行杂交获得F1让Fl植株自交获得F2从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种;重复步骤若干代,直到后代不出现性状分离为止。(4)根据上述实验,回答相关问题:控制报春花花色遗传的两对基因是否遵循基因自由组合定律_(填“是”或“否”)。F2中开黄花与白

55、花的植株之比为_;开黄花的植株自交,后代中开黄花的纯合子占全部F3植株的_。上述育种方案利用的原理是_。27.(除说明外,每空2分,共18分)(1)AAbb或Aabb aaBB 或AABB 或aabb(缺1个扣2分,全对4分)(2)酶的合成(3)AABB和aabb (4)是3:131/2 基因重组27. (烟台高三诊断)(17分)果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面。请分析回答下列相关问题:(1)下表所示6个纯种品系果蝇的性状和控制这些性状的基因所在的染色体编号,品系a为显性性状,其余性状均为隐性性状。品 系abcdef性 状野生型白眼黑体痕迹翅棕眼紫眼染色体X进行伴性遗传研究时,最恰当的果

56、蝇交配品系组合是_(填品系代号)。若通过翅和眼的性状,探究常染色体上的基因是否按自由组合定律遗传时,最恰当的果蝇交配品系组合是_(填品系代号)。(2)右图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,已知长翅(A)对残翅(a)、灰身(B)对黑身(b)为显性。现有长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交,F1为长翅灰身和长翅黑身,比例为ll,则两亲本基因型为_;如果灰身基因B存在纯合致死效应,当F1的灰身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为_。基因型为AaBb的个体中一个初级精母细胞,在减数分裂过程中,出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常,则其可产生的配子有_种。假设果蝇

57、的某个卵原细胞(2n=8)的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子用3H标记,该卵原细胞在1H的环境中进行减数分裂,若处在减数第二次分裂后期,则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体最多有 条。现有一定数量的刚毛和截刚毛果蝇(均有雌雄),且刚毛对截刚毛为显性。请设计实验来确定其基因是在常染色体上还是在X染色体上。写出你的实验设计思路,并对可能出现的结果进行分析: 。27.(17分,除特殊说明外,每空2分)(1)a和b d和e(2)AAbb、aaBb 6长灰3长黑2残灰1残黑3 8 截刚毛雌果蝇刚毛雄果蝇(2分) 子代中雌果蝇全部刚毛,雄果蝇全部截刚毛,则这对基因位于X染色体上(1分);子代

58、中雌、雄果蝇全部为刚毛,则这对基因位于常染色体上(1分);子代中雌、雄果蝇均既有刚毛又有截刚毛,则这对基因位于常染色体上(1分)27(济南一轮验收)(17分)以色列研究人员成功地使目前无法进行有性繁殖的大蒜植株恢复了有性繁殖能力,这一成果为大蒜进行遗传学育种研究开辟了道路,使用一些传统的农业技术生产出具有各种优良性状的大蒜品种:如具有强的抗病虫害和气候条件耐受能力,高产优质,可在不同季节生长以及鳞茎适于长期保存等。现有纯种红皮、抗病和纯种白皮、不抗病两大蒜品系(白皮蒜的大蒜素含量高于红皮蒜)。假设:红皮(A)对白皮(a)显性;抗病(B)对不抗病(b)显性。(两对等位基因分别位于两对同源染色体上

59、)(1)抗病大蒜品系具有显著的抵抗病虫害的能力,在生产上具有重要应用价值,但该性状显性纯合时植株不能存活。用杂合抗病大蒜为亲本进行自交,其后代大蒜中抗病与不抗病植株的比例为_。(2)现以杂合红皮、抗病大蒜为亲本进行自交,以获取白皮、抗病大蒜。推断其自交后代发育成熟,白皮、抗病大蒜的基因型是_,所占的比例为_。(3)上面假设是否正确?请你就大蒜的红皮和白皮设计实验探究其显隐性关系。实验方案:(用遗传图解表示)结果预测及结论:如果 ,则 ;如果 ,则 。27共17分(1)2:1 (2分)(2)aaBb(2分) 1/6(2分) (3)(3分)如果F1代蒜皮颜色均为红色(2分),则红色为显性性状,白色

60、为隐性性状(2分);如果F1代蒜皮颜色均为白色(2分),则白色为显性性状,红色为隐性性状(2分)27. (,汕尾调研)(16分)下图是3种育种方法的示意图,请据图回答问题:(1)E过程最常用的化学药剂是 。(2)G过程通常利用 (物质)除去植物细胞壁;H过程称为细胞的 。(3)已知易倒(H)对抗倒(h)显性,抗病(T)对感病(t)显性,两对基因位于两对同源染色体上。现有易倒抗病纯种和抗倒感病纯种水稻,采用方法1培育优良品种,F2代中抗倒抗病植株的基因型是: ;F2代中除抗倒抗病之外,其它植株的表现型及其比例是: 。从F2中选出抗倒抗病植株,F2自交后代不发生性状分离的植株,占F2中全部抗倒抗病

61、植株的 (用分数表示)。在上述培育抗倒抗病水稻的过程中,能发生非等位基因自由组合的是 (用上图中字母表示)。都是培育抗倒抗病水稻品种,把方法1改成方法2,便具有 的优点。 27.(16分 每空格2分)(1)秋水仙素 (2)纤维素酶和果胶酶 脱分化 (3)hhTT和hhTt 易倒抗病:易倒感病:抗倒感病=9:3:1 1/3 B 能明显缩短育种年限30(合肥二模)(23分)II 某种蝴蝶的体色和触角类型均由常染色体上的基因控制(符合自由组合定律)。雌性个体都是白色的,雄性个体黄色(C)对白色(c)为显性。触角正常型(A)对棒型(a)为显性。现利用亲本:白色正常型父本与白色棒型母本杂交,后代F1中雄

62、性个体全部为黄色正常型,雌性个体全部是白色正常型。根据以上信息回答以下问题:(1)亲本中父本、母本基因型分别是 。(2)让F1雌雄个体相互交配,后代F2雄性个体的表现型及比例为 。雌性个体的表现型及比例是 。(3)写出F2中纯合白色雌性个体与F1中雄性个体杂交的遗传图解(仅考虑蝴蝶体色的遗传)30(23分)(1)ccAA(父)x CCaa(母)(顺序颠倒不给分) (2)黄色正常型:黄色棒型:白色正常型:白色棒型=9:3:3:l 白色正常型:白色棒型=3:l(3)(5分)27. (潍坊模拟)(18分)生物的一个遗传性状往往存在两神或两种以上的不同类型,称为相对性状。请回答相关问题:(1)豌豆种子

63、的圆粒与皱粒是一对性对性状,皱粒性状形成的根本原因是DNA中插入了一段外来的碱基序列,打乱了编码淀粉分支酶的基因,导致淀粉分支酶不能合成,使豌豆种子淀粉含量低而表现为皱粒。请回答: 相对性状形成的根本原因是发生了 。 上述实例体现了基因控制性状的途径是 。 请用文字和箭头表示淀粉分支酶形成过程中遗传信息的传递途径: (2)某种植物的花色有白色、红色和紫色三种类型,下图表示该植物中两种相关色素的合成途径。请回答: 该植物开紫花个体的基因型是 。 基因型为AaBb的植株自交,后代开红花的个体占 。 现有一纯合的白色植株,要检验该植株的基因型,应使之与纯合的 色植株杂交, 若子代 ,则纯合白色植株的

64、基因型是 ; 若子代 ,则纯合白色植株的基因型是 。 (3)某昆虫的翅无斑点(由基因e控制)和有斑点(由基因E控制)是一对相对性状,基因E在另外一种显性基因F存在时才能表达。在相同环境中培养的一批纯合野生翅无斑点个体中,出现了少数有斑点个体,其中一部分在随后的培养过程中由于某种原因又恢复为无斑点。请根据上述信息回答问题: 有斑点个体的基因型可有_种。 从分子水平分析,有斑点突变体恢复为无斑点的原因可能是 或者_。 该实例说明生物的基因与性状在数量上的关系是 。 27.(共18分,除注明外每空1分) (1)基因突变 基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制生物的性状 (2)AAbb、Aabb(

65、2分) 9/16 紫(2分) 全开红花 aaBB 全开紫花aabb(两种结果顺序可颠倒) (3)4 E 基因又恢复突变为e基因,F基因突变为f基因 生物的一种性状可由多对基因控制(2分)变异与进化2(淄博模拟)已知果蝇的红眼(B)和白眼(b)这对相对性状由X染色体上的基因控制。一对红眼果蝇交配,子代出现了一只XXY的白眼果蝇。在没有发生基因突变的情况下,分析其变异原因,下列推断不能成立的是A该白眼果蝇的基因型为XbXbYB母本产生的卵细胞基因型为Xb C母本的基因型为XBXb,父本的基因型为XBY。D该白眼果蝇个体的出现是染色体变异的结果答案:B4(淄博模拟)依据基因重组的概念,下列过程中没有

66、发生基因重组的是答案:D1(淄博模拟)下列叙述与现代生物进化理论相符合的是A进化地位越高等的生物适应环境的能力越强B生物体所发生的变异都可为进化提供原材料C喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强D生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位。答案:C3(潍坊模拟,4分)遗传和变异是生物界普遍存在的现象,请对以下几种说法做出判断 染色体中DNA的脱氧核苷酸数量发生改变会导致染色体结构变异转录过程中RNA聚合酶的结合位点是起始密码子DNA复制过程中DNA聚合酶催化氢键的形成基因对生物性状的控制归根到底是通过控制蛋白质的合成来实现的 A一种说法正确 B两种说

67、法正确 C三种说法正确 D四种说法正确4(合肥二模,6分)急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国度最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PML-RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是A、这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B、这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关C、维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D、“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞4.C7. (烟台高三诊断

68、)A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其它染色体的片段,如图所示。下列有关叙述不正确的是AA和a、B和b均符合基因的分离定律B可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子7 C 2(烟台高三诊断)下列有关生物进化的叙述中,正确的是A生物的变异为进化提供原始材料,并决定了生物进化的方向B长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异C自然选择导致种群基因频率发生定向改变,基因频率的改变标志着新物种的产生D共同进化是指生物与无

69、机环境之间相互影响、不断进化2 B 6(广东江门一模)图中和表示某精原细胞中的一段DNA分子,分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上。下列相关叙述中,正确的是 A和所在的染色体都来自父方 B和的形成是由于染色体易位 C和上的非等位基因可能会发生重新组合 D和形成后,立即被平均分配到两个精细胞中6C 6(肇庆评估1)自然选择直接作用于生物的A基因型 B表现型 C不利变异的基因 D肽链的结构6.D4(江西六校三月联考)以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是( )A非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中 B没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C基因重组导致杂合体Aa自交后

70、代出现性状分离 D花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生4、B 4、(九江七校联考)某种群产生了一个突变基因F,其基因频率在种群中的变化如图所示。以下推断正确的是( ) A、该种群基因频率的改变,是因为环境改变使之产生了定向变异B、F基因决定的性状在生存斗争中占有优势C、FF的幼体存活率一定高于杂合子D、该种群中F基因频率发生了定向变化表示新物种的产生4、B 2(黑龙江四校联考)有关生物进化与多样性形成叙述错误的是A拉马克认为生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传B达尔文是从种群的层面科学系统的解释了生物的进化原因C现代生物进化理论认为突变和基因重组产生进

71、化的原材料D共同进化是物种多样性形成和生态系统多样性形成的重要条件2.B 3(广州检测1)科学家发现种植转抗除草剂基因作物后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于( )A基因突变 B染色体数目变异 C基因重组 D染色体结构变异3.C3(安徽江南十校联考)关于生物变异与进化的叙述,正确的是( )A用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子B用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化C饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变D基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异,故它们均能遗传给后代3.C5(东北三

72、校联考1)在某一森林中,由于真菌感染几乎使所有橡树树皮颜色变黑。科学家研究病树时发现一种生活在橡树上的蛾种群的颜色也由淡褐色变成黑色。 下列对蛾种群颜色变化的合理解释是( )A蛾种群产生了黑翅变异以更好适应橡树颜色的变化 B真菌不仅感染了橡树,还感染了蛾种群 C当橡树变黑时,蛾种群中黑色蛾更适合生存 D真菌引起橡树和蛾种群发生了基因突变 5.C25. (深圳一模)有关突变和基因频率的说法正确的是A.突变可以改变核苷酸序列,不能改变基因在染色体上的位置B.经过基因突变后,原有的等位基因关系可能发生改变C.某人群的女性中正常者占99.5%,则色盲基因的频率为0.5%D.自然界种群基因型频率的改变不

73、一定引起基因频率的改变25.BD32、(九江七校联考)(11分)、生物的变异中由于_而导致的变异为可遗传的变异,它包括_ _三种来源。普通香蕉属三倍体,其繁殖后代的过程中,可能会产生_种可遗传的变异。32、(11分)、遗传物质发生改变 基因突变、基因重组、染色体变异 两(每空1分)32(江西六校三月联考)(12分每空2分)(1)下图是两种遗传病的系谱图, 其中甲病为地中海贫血症(一种常染色体隐性遗传病,显性基因用A表示,隐性基因用a表示),若该岛中每144人中有一人患有地中海贫血症,则该岛人群中基因A的频率为 。乙病属于 遗传病。若图中2与3结婚生了一个男孩,则该男孩患乙病的概率为 。II在鸽

74、子中有一伴Z染色体的复等位基因系列,B1(灰红色)对B(蓝色)显性,B对b(巧克力色)显性。现有一只灰红色鸽子和一只蓝色鸽子,它们的后代中,出现了一只巧克力色的个体,据此:(1)亲本的杂交组合有哪两种?(写出其表现型及对应的基因型) 杂交组合一: 杂交组合二: (2)能否判断出这3只鸽子的性别? 32(12分。每空2分) I11/12;常染色体显性; 1/2;(1)ZB1Zb(灰红色)ZBW(蓝色) ZBZb(蓝色)ZB1W(灰红色) (顺序可换)(2)子代巧克力色鸽子的基因型均为ZbW,所以其性别可以确定为雌性;亲本的性别无法确定。29.(浙江四校联合体检测)(10分)酵母菌通过基因突变可以

75、产生营养缺陷型菌株。营养缺陷型菌株不能合成某些物质 (如氨基酸、嘌呤、嘧啶、维生素等),不能在基本培养基中生长,必须在基本培养基中补充某些物质才能生长。下图简要表明了科学研究者用紫外线处理野生型啤酒酵母单倍体获得其营养缺陷型菌株的方法。请据图回答:(1)啤酒酵母产生能量的场所是 。(2)为什么要用单倍体的酵母菌 。(3)BudU是一种嘧啶类似物,酵母菌在繁殖过程中可利用BudU替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到新合成的DNA链中,含BudU的DNA比正常的DNA更容易被紫外线破坏而死亡,不繁殖的酵母菌由于不能利用BudU,其DNA对紫外线不敏感而存活下来。如果上图中的营养缺陷型是甘氨酸营养缺陷突变型

76、,利用上述原理如何将突变型菌株从野生型菌株中筛选出来并大量繁殖?简要叙述实验方案。将图2中的酵母菌培养在 。 。 。29.(10分,每空2分) 线粒体、细胞质基质;(答全才给分) 隐性突变容易呈现出来; 缺少甘氨酸的基本培养基中,并在其中另加入BudR培养一段时间; 用紫外线照射杀死野生型酵母菌; 将存活下来的酵母菌培养在加入甘氨酸的基本培养基中培养,就能获得大量的甘氨酸突变菌株。34. (烟台高三诊断)(10分)喷瓜的性别类型由、三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad两性植株(雌雄同株)a+a+、a+ad雌性植株adad(1)、三种基因的关系如左图

77、所示,由该图可知基因突变具有_的特点,这三种基因的遗传信息蕴藏在 。(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如右表所示: 由表中信息可知喷瓜是 倍体植物;且只要存在 基因,个体就表现为雄性植株。 自然界没有雄性纯合植株的原因是 。 某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为 。 请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得。 。34.(10分)(1)不定向 4种碱基的排列顺序之中(2)二 aD 无基因型为aD的卵细胞 aDa+ 让两性植株自交,观察后代的性别类型和比例(2分):如果后代都是雌雄同株,则亲本的基因型是a+a+(1分);如

78、果后代中,两性植株:雌性植株=3:1,则亲本的基因型是a+ad (1分)27(淄博模拟)(18分)去冬今春,河北、山西、山东、河南、江苏和安徽等地的严重干旱将导致农作物减产,故具有抗旱性状的农作物有重要的经济价值。研究发现,多数抗旱性作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。(1)在抗旱性农作物的叶肉细胞中找不到与抗旱有关代谢产物的根本原因是_。(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱)。R、r基因转录链上部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA R:ATAAGCAAGACATTA请写出R基因

79、转录成的RNA链上的核苷酸序列:_。这一片段编码的肽链中对应的氨基酸数目是_个。己知旱敏型rr植株的某一细胞基因型变成了Rr,则此变化是基因中_所导致的;若该细胞是一卵原细胞,则其分裂产生的卵细胞基因型是R的几率是_。(3)现已制备足够多的R探针和r探针,通过探针来检测某植物相关的基因型。据图回答下列问题:若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,(能、不能)_以DNA为模板直接扩增抗旱基因。细胞中R或r基因的解旋发生在_过程中。DNA杂交发生在_两者之间。若被检植物发生A现象,不发生C现象,则被检植物的基因型为_。(4)为培育能稳定遗传、具抗旱性和多颗粒产量的农作物,科研人员按以下两种流程

80、图进行育种。(已知抗旱性和多颗粒是显性,两对性状各由一对等位基因控制)A纯合旱敏性多颗粒产量农作物纯合抗旱性少颗粒产量农作物F1F1 自交F2 人工选择(汰劣留良)自交F3人工选择自交性状稳定的优良品种B纯合旱敏性多颗粒产量农作物纯合抗旱性少颗粒产量农作物FlF1花药离体培养得到许多单倍体幼苗人工诱导染色体数目加倍若干植株F1人工选择性状稳定的新品种杂交育种利用的变异原理是_。A流程图中的“筛选和自交”环节从F2代开始,这是因为F2才出现符合要求的 ,具体操作是将F2代的种子种植在 环境中,经多年筛选才能获得理想品种。 B流程与A流程图相比,B流程育种的突出优点是_。花粉细胞能发育成单倍体植株,表现出全能性,原因是细胞内有_。答案(除注明外,每空1分,共18分) (1)基因选择性表达 (2)(本小题每空2分) UAUUCGUUCUGUAAU 5 碱基对的替换 1/2 (3)能 DNA复制与转录 探针与R或r基因(单链DNA)RR(4)基因重组 基因型和表现型 干旱(缺水) 明显缩短育种年限 全部遗传信息高考资源网w w 高 考 资源 网

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