1、必修模块第十四单元第1讲基础训练题组(A)一、选择题1与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德不把奴隶看作人，而把人的内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。据此可知，以下关于古希腊对人的认识解读合理的是()A从理性和政治角度重视人的价值B忽视了道德的作用C第一次将人置于世界的中心位置 D夸大了个人的作用【答案】A【解析】材料“亚里士多德不把奴隶看作人，而把人的内涵理解为理性、城邦与自由”体现的是古希腊从理性和政治的角度重视人的价值，故A项正确。2古希腊哲学家亚里士多德曾说：“由最优秀的人来统治比由最良好的法律来统治是否对城邦或国家
2、更有利在由彼此平等的人组成的城邦中，一人凌驾于全体的公民之上，对某些人来说显得有悖于自然。”由此可知，亚里士多德()A正确揭示了古希腊民主政治的实质 B指出公民政治素质影响雅典民主制度发展C肯定民主取代专制是社会发展趋势 D认为法治比人治更能顺应自然和平等原则【答案】D【解析】根据材料“一人凌驾于全体的公民之上，对某些人来说显得有悖于自然”可知，亚里士多德认为让优秀的人统治城邦是不合理的，即他认为法治比人治更能顺应自然和平等原则，故D项正确。3“时代的精神曾经采取了这个转变：它放弃了那灵明的世界，现在直接观看它的当前的世界、它的彼岸。随着这样一个变革，经院哲学便消沉了、消失了，因为它和它的思想
3、是在现实世界的彼岸。”材料中“这个转变”在思想上主要表现为()A肯定弘扬人文主义 B追求民主政治C否定一切精神权威 D否定天主教会【答案】A【解析】根据文艺复兴相关知识可知，材料中“经院哲学”指的是天主教会宣扬的神学思想，“它放弃了那灵明的世界，现在直接观看它的当前的世界、它的彼岸”指的是文艺复兴时期的人文主义思想，倡导对现世人生的追求，故A项正确。追求民主政治是启蒙运动的目标，与材料不符，故B项错误；文艺复兴并未否定一切精神权威，故C项错误；文艺复兴时期没有否定天主教会，故D项错误。4.14世纪，意大利人文主义者对古代异教文化的大力推崇和对现世幸福的热情赞美，与基督教所渲染的罪孽观念和禁欲精
4、神是格格不入的。这表明，当时意大利()A人文主义思想成为主流思想B出现否定中世纪价值观的倾向C反基督教成为资产阶级诉求D具有反对封建王权的社会基础【答案】B【解析】根据材料并结合所学知识可知，中世纪盛行基督教所渲染的罪孽观念和禁欲精神，人文主义者对古代异教文化的大力推崇和对现世幸福的热情赞美，正是对中世纪价值观的否定，故B项正确。5备受文艺复兴运动攻击的教会，有悖常理地赞助了人文主义者的文化活动，给他们提供了资金、资料和展示场所。教会此举旨在()A巩固神权统治地位 B提高古典艺术影响C推动神学的世俗化 D传播人文主义思想 【答案】A【解析】根据材料“有悖常理地赞助了人文主义者的文化活动，给他们
5、提供了资金、资料和展示场所”并结合所学知识可知，这并非教会支持人文主义者传播人文主义精神，而是要借此扩大教会的影响，进一步巩固教会的神权统治地位，故A项正确，D项错误。B、C两项均不是其根本目的，排除。 6彼特拉克认为“财富只会带来危害，是不幸的根源”；布鲁尼认为“财富本身并没有好坏的属性，它不过是完成某种行为的工具。在政治斗争中，财富是一种巨大的力量”。二者对财富的不同认识()A表明二者代表着不同阶级的利益B反映了人文主义者的困惑与矛盾C导致人文主义者对财富无所适从D说明人文主义者对财富缺乏共识【答案】B【解析】文艺复兴时期新的财富观开始形成，旧有的思想观念仍然对人们有着深刻的影响，因此人文
6、主义者对待财富存在困惑与矛盾，故B项正确。彼特拉克和布鲁尼都是人文主义者，虽然对于财富认识不同，但本质上都代表新兴资产阶级的利益，故A项错误；文艺复兴时期，人文主义者都鼓励人们创造财富，实现自我价值，故C、D两项错误。二、非选择题7阅读材料，完成下列要求。材料一 谁又能想象得到，这一切，竟是人们对于黑死病瘟疫肆虐、整个欧洲陷入瘫痪之中的一种本能反应？大瘟疫和伴随而来的封建主义危机带来了饥饿、战争、愚昧、冷漠、迷信和死亡。就意大利政局来说，政治分裂导致佛罗伦萨、威尼斯、米兰、那不勒斯、罗马之间战争不断，法国、德国则在意大利争霸，加深了意大利社会秩序紊乱和经济崩溃。在这种情境下，文艺复兴运动爆发，
7、新文化就成了灿烂阳光，在文化上起到维护意大利统一的作用。朱孝远欧洲文艺复兴的当代启示材料二文艺复兴学者大致上对基督教采取的观点颇类似于古人的宗教观，那就是：宗教是个基本的存在，大体而言是件好事或者说有存在的必要，只是世界上还有更多的事情值得关注。宗教不该钳制生活和思想的一切，而这正是教会一贯的目的。随着文艺复兴来到，在世俗的世界里，宗教可以存在，但是属于私人事务，或是一群人受到某些信念所吸引的结社团体就像我们今天的世界。宗教不能左右社会，不能强制每个人遵守规定和仪式，也不能宰制思想。摘编自澳约翰赫斯特你一定爱读的极简欧洲史(1)根据材料一，概括文艺复兴运动爆发的背景。(2)根据材料二并结合所学
8、知识，指出文艺复兴学者对待基督教(宗教)的基本态度。(3)根据材料一、二并结合所学知识，归纳文艺复兴运动产生的影响。【答案】(1)背景：瘟疫的影响；封建主义危机；意大利政局分裂动荡。(2)态度：承认基督教合理存在；反对宗教神学对人的束缚；以宗教形式表现人文精神(将古典思想与基督教相结合)。(3)影响：在文化上维护意大利统一；解放思想(冲击天主教会的神学思想)；推动社会生活世俗化。能力提升题组(B)一、选择题1柏拉图认为，我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识，我们对它们只有意见或看法，我们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解的“形式”或者“理念”。这表明柏拉图()A
9、重视人的理性思考 B使哲学成为研究“人”的学问C忽视道德的作用 D认为人能够真正地认识自然界【答案】A【解析】根据材料“我们唯一能够真正了解的，只有那些我们能够运用我们的理智来了解的形式或者理念”可知，柏拉图强调人要有理性的思考，故A项正确。在此之前，苏格拉底就已使希腊的哲学成为研究“人”的学问，排除B项；材料与道德无关，排除C项；根据材料“我们对那些变换的、流动的事物不可能有真正的认识”可知，柏拉图认为人不能真正地认识自然界，排除D项。2苏格拉底说：“如果我们要出海，那么我们肯定会找经验丰富的船长和水手；如果我们要看病，那么我们也必然会找医术高明的医生。”这反映出苏格拉底强调()A物质的生活
10、 B科学的精神C自由的权利 D理性的价值【答案】D【解析】结合所学知识可知，理性是指人在正常思维状态下为了获得预期结果，冷静地面对现状，并快速全面地分析出多种可行性方案，再判断出最佳方案且对其有效执行的能力。材料“如果我们要出海，那么我们肯定会找经验丰富的船长和水手；如果我们要看病，那么我们也必然会找医术高明的医生”强调的是理性的价值，故D项正确。3文艺复兴早期，画家琴尼尼最先提出了科学与技艺的关系问题，指出绘画技艺需要以科学为依据的理论原则；画家阿尔贝蒂主张自然是艺术的源泉，数字是认识自然的钥匙，因而透视学、几何学就是绘画的数学基础。上述观点()A旨在宣传科学知识以摆脱宗教束缚B体现了科学精
11、神对艺术创作的影响C为理想社会的建立描绘了政治蓝图D强调科技水平决定绘画的发展方向【答案】B【解析】根据材料“绘画技艺需要以科学为依据的理论原则”“自然是艺术的源泉，数字是认识自然的钥匙”可知，琴尼尼和阿尔贝蒂都认可了科学对艺术创作的影响，故B项正确。材料中的观点是肯定科学知识对艺术创作的影响，而非是宣传科学知识以摆脱宗教束缚，排除A项；为理想社会描绘政治蓝图是在启蒙运动中，排除C项；D项说法过于绝对，不符合实际，排除。4.15世纪前后，意大利的许多市民虽然十分蔑视和反感腐败的教会，但是对日常生活中的宗教仪式却采取了默认态度并坚决维持，他们的生活方式就是以世俗享乐满足肉体需要，以宗教活动满足精
12、神需要。这说明当时()A教会放松对市民生活的控制B人文主义思想广泛传播C文艺复兴运动缺乏社会基础D社会观念处于转型时期【答案】D【解析】15世纪前后正处于文艺复兴时期，欧洲处于社会转型时期。材料信息显示当时的意大利市民既未放弃传统的宗教仪式又追求世俗的物质享乐，这说明当时的社会观念正处于转型时期，故D项正确。5文艺复兴时期，透视法、人体比例、解剖学等受到艺术家们的广泛关注。达芬奇称画家是一切看得见的自然景物的模仿者。这表明，在文艺复兴运动中()A绘画不再以宗教为主要题材B绘画多表现当时的日常生活场景C画家运用科学知识表现真实D画家强调捕捉光和色之下的万物【答案】C【解析】根据材料可知，文艺复兴
13、时期的艺术家们广泛关注透视、人体比例、解剖学等科学知识，注重模仿真实的自然景物，这表明在文艺复兴运动中画家运用科学知识表现真实，故C项正确。6.1528年，意大利人卡斯蒂廖内的廷臣之书出版，并很快在欧洲流行开来。下图为其在书中描绘的完美廷臣应具备的三种基本品格。其主张明显受到了()A文艺复兴运动的影响B宗教改革运动的影响C科学革命的影响D启蒙运动的影响【答案】A【解析】卡斯蒂廖内的廷臣之书对完美廷臣应当具备的品格更多的是关注个体本身的素养，体现了人文主义精神，结合材料时间和地点可知，其显然是受到文艺复兴运动的影响，故A项正确。二、非选择题7阅读材料，完成下列要求。材料当时引起人们思索的问题有：
14、理想政府的道德基础，社会制度的作用，以及宇宙和生命的起源和目的，等等。公元前6世纪前后，整个文明核心区到处都在提出、探讨以上这样的问题。对这些问题的回答构成了古典时代伟大的哲学、宗教和社会体系。这些体系的代言人中国的孔子、希腊的理性主义哲学家，都是同时代的人，这并非偶然之事。因为上述地区，都遇上了同样的动乱和挑战，只是各自作出的回答极为不同，从而，各自的发展方向也明显不同。摘编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史从材料中提取两条或者两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)【答案】示例论题：公元前6世纪前后中国和希腊社会主流思想的发展方向有所不同。阐述：中国春秋战国时期，社会发生重大变革，出现了“百家争鸣”。其中儒家学派代表自己阶层的利益，提出“仁政”“德治”的主张，强调用“礼”“乐”来规范人的行为，力图使每个人的行为都符合“礼”的要求，这种思想逐渐发展为中国古代社会的主流思想。古希腊的一些城邦，奴隶制民主政治得到发展，人在社会中的地位日益突出。有些学者越来越关注“人”本身，出现了智者学派。他们以人和人类社会作为探索主题，以人的眼光考察社会，强调人的价值，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威，这种思想成为西方人文主义思想的起源。