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《备课参考》语文粤教版必修二作业:4.15赤壁赋 WORD版含解析.doc

1、一、基础考查1下列词语中加点字的注音,全部正确的一项是()A壬戌(rn) 窈窕(tio)举酒属客(zh) 凭虚御风(pn)B桂棹(zho) 嫠妇(l)旌旗蔽空(jn) 横槊赋诗(shu)C愀然(qi) 江渚(zh)山川相缪(lio) 倚歌而和(h)D蜉蝣(yu) 匏尊(bo)相与枕藉(ji) 酾酒临江(sh)解析:选A。B项,“嫠”读“l”;C项,“愀”读“qio”;D项,“匏”读“po”。2下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A抱明月而长终长:永远B举酒属客 属:通“嘱”,劝酒C方其破荆州,下江陵 下:攻占D纵一苇之所如 如:好像解析:选D。“如”为动词,意思是“往,去”。3下列语句

2、中加点的词,古今意思完全相同的一项是()A飘飘乎如遗世独立 于是饮酒乐甚B徘徊于斗牛之间 白露横江,水光接天C哀吾生之须臾 山川相缪,郁乎苍苍D凌万顷之茫然 唯江上之清风,与山间之明月解析:选C。C项,“须臾”“山川”意思同现代汉语用法。A项,“独立”,古义:独自存在。今义:不依靠别人或摆脱了外力的控制。“饮酒”古今意思相同,喝酒。B项,“斗牛”,古义:星宿名。今义:我国民间使牛与牛相斗的一种习俗;西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。“白露”,古义:白茫茫的水汽。今义:二十四节气之一。D项,“茫然”,古义:辽阔的样子。今义:完全不知道或失意的样子。“清风”古今意思相同,凉爽的风。4下列语句中

3、加点的“于”,意义和用法与其他三项不相同的一项是()A苏子与客泛舟,游于赤壁之下B徘徊于斗牛之间C况吾与子渔樵于江渚之上D此非孟德之困于周郎者乎解析:选D。D项,“于”:介词,表被动,引出动作的主动者;其余三项都是介词,表处所。二、阅读理解阅读下面的文言文,完成58题。后赤壁赋 苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游

4、于赤壁之下。江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动;山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半四顾寂寥适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。【注】巉(chn)岩:高峻险要的岩石。披

5、蒙茸:披,分开。蒙,覆盖。茸,这里指杂草。冯夷:传说中的水神。畴(chu)昔:过去,以前。5对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A二客从予过黄泥之坂从:跟随B顾安所得酒乎 安:哪里C听其所止而休焉 听:探听D道士顾笑 顾:回头解析:选C。听:任凭、听任。6对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤横江东来/翅如车轮玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也B时/夜将半四顾寂寥/适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳/缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也C时夜将半四顾/寂寥适有/孤鹤横江东来/翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也D时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤/横江东来/翅

6、如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也解析:选D。这句话以四字短句为主,句式整齐。可据此断句。7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A第二段中“曾日月之几何,而江山不可复识矣”一句,既是写实,又多少带有作者对人世沧桑的感慨。B文中的“孤鹤”和“道士”是以不同形象出现的同一对象。C本文中道士化鹤的描写,反映出作者在出世入世问题上的矛盾心情;前赤壁赋中“苏子”的议论表达了他乐观旷达的思想。D本文和前赤壁赋都表现出一种消沉和虚无思想,这正是作者的思想局限造成的。解析:选D。“消沉和虚无思想”不准确。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)曾日月之几何,而江山不可复识矣。译文:_(2

7、)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也耶?译文:_解析:翻译这两句话时,第(1)句要把握“曾”“几何”的意思;第(2)句要结合注释,理解“畴昔”的含义,把“非子也耶”的语气翻译出来。答案:(1)才过了多久啊,以前的风景竟认不出来了。(2)昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗?参考译文:这一年的十月十五日晚上,我从雪堂步行出发,准备回到临皋去。有两位客人跟着我一道去,走过黄泥坂。这时,霜露已经降下,树叶完全脱落了,看见人影映在地上,抬头一望,看到皎洁的月亮,我们互相望望,很喜欢这景色,便一边走一边唱,互相应和。接着,我不禁叹口气,说:“有客没有酒,有酒没有菜,月这么亮,风这么清,怎样度过这美好的

8、夜晚呢?”一位客人说:“刚才黄昏时,我撒网捉到了一条鱼,很大的嘴巴,小小的鱼鳞,样子很像松江的鲈鱼。但是,到哪里去弄到酒呢?”我回家去和妻子商量。妻子说:“我有一斗好酒,保存了好久,拿它来准备你突然的需要。”就这样,我们携带着酒和鱼,再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸;山峦很高,月亮显得小了,水位降低,礁石露了出来。才过了多久啊,以前的风景竟认不出来了。我就撩起衣襟上岸,踏着险峻的岩石,拨开纷乱的野草;蹲在虎豹形状的怪石上,又不时拉住形如虬龙的树枝,攀上猛禽做窝的悬崖,低头看水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我忽地一声长啸,草木被震动,高山与我共鸣,深

9、谷响起了回声,大风刮起,波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀,感到恐惧,觉得这里使人害怕,不可久留。回到船上,把船划到江心,任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。这时快到半夜了,向周围望去,冷冷清清。恰巧有一只白鹤,横穿大江上空从东飞来。两只翅膀像两个车轮,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它拉长声音叫着,擦过我们的船向西飞去。过了一会儿,客人离开了,我也回家睡觉。梦见一位道士,穿着羽毛编织成的衣裳,轻快地走来,走过临皋亭的下面,向我拱手作揖说:“赤壁的游览快乐吗?”我问他的姓名,他低头不回答。“噢!哎呀!我知道你的底细了。昨天晚上,一边叫一边飞过我船上的,不是你吗?”道士回头笑了起来,我也忽然惊

10、醒。开门一看,却看不到他在什么地方。三、语言表达9请仿照下面句子的结构和修辞,再写两个句子,与前面的句子构成排比句式。生命的欢乐来自何处?雄鹰高傲地飞翔在蔚蓝的晴空,在与白云的嬉戏中享受自由的快乐;_,_;旅行者坚忍地行走在崎岖的山路上,在与坎坷的较量中享受欣赏的惬意;_,_。无论是自然生命体,还是作为万物灵长的人类,都要尽力释放生命的能量,将最美丽的姿态呈现给多彩的世界。解析:从整个文段的意思看,仿写的语句要采用举例的方法,说明“生命的欢乐”来自于“奋斗”“拼搏”“抗争”等,句式要与前面的语句保持一致。答案:(示例)海燕翱翔在辽阔的大海上在跟暴风雨的搏斗中享受洗礼的舒畅耕耘者辛勤地劳作在贫瘠的土壤里在与烈日的抗衡中享受播种的幸福10请根据苏轼赤壁赋中的名句“白露横江,水光接天”写一个场景。要求:想象合理;语言生动;不超过50字。答:_解析:适当增加相关细节描写即可。答案:白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩江面,月光映照辽阔的江水,水光远接天边,水天连成一片。

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