1、高考资源网（） 您身边的高考专家第10课梨园春秋课 程 标 准素 养 解 读了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。1.从时空观念角度，概述戏曲的起源和演变过程。2运用史料实证和历史解释说明中国古代戏曲的艺术成就。3从唯物史观角度阐释戏曲与时代特征的关系，明确京剧产生的原因。4从家国情怀角度认识中国古代戏曲是中华传统文化的重要组成部分，京剧是中国的“国粹”。一、戏曲的起源1起源：祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞。2萌芽：带有巫术色彩的仪式活动“傩”。3发展(1)春秋战国以后的宫廷晏乐、杂技百戏具有更多的戏曲元素。(2)唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所“梨园”，表演的歌舞戏有一定情节
2、性、叙事性和戏剧冲突。4形成：“南戏”(1)背景：宋代社会经济迅速发展，出现了专门的娱乐场所瓦舍。(2)地点：浙江温州一带。(3)特色：用多种表现手段演出完整的故事情节，形成完备的戏曲形式。二、元杂剧与昆曲1元杂剧的繁荣(1)背景城市经济的繁荣和市民阶层的壮大。元代知识分子地位低下。(2)特点将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来。有完整的故事情节和角色配合。用演员虚拟动作表现剧中时空场景的更替。(3)代表作品：关汉卿感天动地窦娥冤、王实甫西厢记。(4)地位：标志着中国古代戏曲的成熟。2昆曲(1)时间：明中叶到清中期。(2)地点：江南昆山。(3)代表作：汤显祖的牡丹亭。(4)特点
3、文词典雅华美，寓意深切，发音吐字讲究格律板眼。表演以载歌载舞为主要特色，熔诗、乐、歌、舞、戏于一炉。(5)地位明中后期，发展成全国性剧种。对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产生了深远的影响，被誉为“百戏之祖”。知识延伸元杂剧与社会现实的关系(1)元代城市经济进一步发展，城市文化生活进一步丰富，杂剧为适应市民生活的需要而产生并发展。(2)元代长期停止科举考试，一部分士人学子投身于元杂剧的创作。(3)元代阶级矛盾和民族矛盾尖锐，为杂剧创作提供了丰富的素材。(4)社会的黑暗反映在元杂剧上，元杂剧出现了许多抨击社会黑暗，讴歌人民的优秀作品。三、“国粹”京剧1背景(1)北京是全国政
4、治、经济和文化中心，京剧形成与北京的特殊位置有关。(2)乾隆年间，四大徽班相继进京献艺，在京城扎根，为京剧的形成奠定了基础。2形成：徽戏兼容并蓄，经过不断融合吸收，在北京形成了新的剧种京剧。3特色艺术程式角色划分为生、旦、净、丑四大行当表演艺术发扬象征虚拟、歌舞并重的传统艺术手段综合运用唱、念、做、打渲染气氛用锣鼓和京胡、二胡、笛子等管弦控制节奏4.地位：京剧将中国戏曲推向一个新的高峰，被誉为“国粹”，在人类文化艺术的殿堂上放射着奇光异彩。京剧的特点史料对联一：劝忠劝孝，摹写处逼真冷暖人情，自足成五伦天性；观古观今，顷刻间现出兴亡世道，何须阅全部史书。对联二：抬起头来，看几个仁人义士或全忠、或
5、全孝，当场奉为师表；转回身去，想那些贼寇奸臣，谁报迟、谁报速，归家说与子孙。解读从中看表现内容，从中看价值观念。思考史料体现了京剧艺术的什么特点？【提示】京剧艺术的批判现实主义和教育意义。主要演绎现实生活和历史故事，抒发大众的情感；体现传统的价值观。京剧的艺术特色(1)虚拟化：中国艺术最大的特点就是对虚无的重视。戏曲表演受限于舞台，为了超越舞台对空间和时间的限制，其表现手法体现出了虚拟性或写意性，二者具体表现在舞台布置、人物化装、人物服饰和舞台动作等方面。(2)综合性：京剧中包含着多种多样的艺术形式与内容，例如文学、音乐、舞蹈、武术、杂技，而且它还将唱、念、做、打进行了有机结合。(3)脸谱化：
6、京剧依据人物的性别、年龄、身份和职业，更主要的是按人物的性格特征和创作者对人物的褒贬态度，将角色分为生、旦、净、丑四大行当，并根据不同的脸谱来区分人物的忠、奸、善、恶，表现人物的不同性格。(4)故事性：京剧大多以历史故事为依托进行编剧，以跌宕起伏的故事情节吸引观众，并赋予深刻的寓意，起到一定的教育或启迪作用。(5)程式化：京剧表演的过程和形式都已规范化、固定化。影响中国古代戏曲艺术产生、发展的因素(1)宗教因素：中国古代戏曲起源于一些带有巫术色彩的活动，后来在国家祭祀和礼仪活动中也采用类似的形式。(2)政治因素：戏曲的传播在很多情况下与政治密切相关。比如元代杂剧就是由于元朝统治者轻视知识分子，
7、致使仕途无门的文人专注于戏剧创作而出现的。(3)经济因素：在宋代以后，南戏、元杂剧发展的根本条件就是城市经济发展、市民阶层队伍壮大，他们对精神文化的需求增加。(4)文化因素知识群体队伍的壮大，无论是上层、中下层知识分子，还是民间艺人；无论是古代戏曲的创造者，还是表演者，正是由于他们的贡献，戏曲艺术才发展成熟。其他文化形式的影响。南戏吸收了宋词曲词和唐宋乐曲成分；元杂剧也唱诗词，将歌唱、对白、音乐、舞蹈等艺术形式结合起来；京剧的形成是地方戏曲与北京语言文化相结合的产物。课堂小结(教师用书独具)时 空 坐 标答 题 术 语1.中国古代的戏曲起源于祈获丰收和狩猎胜利的原始宗教歌舞；唐代宫廷中教练歌舞
8、艺人的专门场所称“梨园”；两宋之际，在浙江温州一带流行起一种戏曲，称“南戏”。2元杂剧标志着中国古代戏曲的成熟。明中后期，昆曲发展成全国性剧种，并对众多剧种的形成和发展产生了深远影响，被誉为“百戏之祖”。3清乾隆年间，徽班进京后，经过不断融合吸收，形成新的剧种京剧。京剧集古代戏曲艺术之大成，被誉为“国粹”。1永顺县志载：“永俗酬神，必延辰郡师巫唱演。至晚，敲锣击鼓，人各纸面一。”其中处最可能是()A傩戏B南戏C杂剧D昆曲A从材料信息中“酬神”“巫唱”可以判断最有可能是带有巫术色彩的傩戏。2水浒传第七十二回，写到宋江偕同柴进、鲁智深、武松、李逵和燕青等好汉去东京观赏元宵灯会，但见：“楼台上下火照
9、火，车马往来人看人。”他们一行人所到的去处是当时最繁华的娱乐场所，其名称是()A坊市 B勾栏 C舞坛 D瓦舍D宋代，随着商品经济的发展，专门的娱乐场所瓦舍产生，故选D项。3(2018安徽师大附中高二期中)关于元杂剧，元人胡祗说：“上则朝廷君臣政治之得失，下则闾里市井父子兄弟夫妇朋友之厚薄，以至医药卜筮释道商贾之人情物性，殊方异域风俗语言之不同，无一物不得其惰，不穷其态。”这是说元杂剧()A产生的背景复杂B反映的内容丰富C演出的情态逼真 D刻画的人物生动B本题考查元杂剧的特点。材料中的信息主要反映了社会各阶层、各色人物都会在元杂剧中有所表现，B项符合题意；A项和题意无关，排除；C、D两项流于表象
10、，排除。4明代中叶，昆曲兴起并逐渐成为戏剧主流。在江南，不仅城乡公开演出，士大夫的厅堂也成为表演场地。代表作品牡丹亭播述了女子追求自由爱情等内容。对此认识正确的是()昆曲把中国戏曲艺术推向了成熟江南经济繁荣有利于昆曲的发展戏剧作品向理学的传统规范挑战今天的京剧就是由昆曲发展而来ABCDC元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，故错误；明代中叶的江南，商品经济发展，资本主义萌芽出现，市民阶层的精神追求为昆曲的发展提供了肥沃的土壤，故正确；传统的理学束缚人性，三纲五常对女性、对自由爱情的束缚是常态，这些在材料提到的昆曲当中遭到了挑战，故正确；京剧是在道光年间徽汉合流的基础上形成的，故错误；C项符合题意。5清廷从政治标准出发，多次颁布法令，对民间戏曲进行干预，禁唱词曲；同时，清政府尤其是乾隆后期又召集民间不同的戏班进宫演唱，供他享乐。清廷的上述做法()A使京剧艺术带有强烈的阶级性B使京剧在当时具有雅俗共赏性C客观上为京剧产生提供了空间D改变了戏曲的教化和娱乐功能C清代乾隆五十五年(1790年)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，通过不断的交流、整合，最终形成京剧，据此判断题干材料提供的信息客观上为京剧产生提供了空间，故C项正确。- 6 - 版权所有高考资源网