ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:168KB ,
资源ID:380447      下载积分:2 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-380447-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(《南方新课堂 金牌学案》2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题五 烽火连绵的局部战争 5.1 WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《南方新课堂 金牌学案》2016-2017学年高中历史人民版选修三 20世纪的战争与和平 练习 专题五 烽火连绵的局部战争 5.1 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家一冷战阴影下的局部“热战”基础夯实1.朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是()A.美国组成联合国军干涉朝鲜战争B.美国宣布武装援助韩国C.美国出动第七舰队进驻台湾海峡D.美国操纵联合国安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议解析:由于美国的出兵干涉,朝鲜内战扩大为一场国际性的局部战争。答案:A2.美国在朝鲜和越南进行的战争都是()利用当地分裂局面插手别国内政打着联合国旗号实行侵略提供援助并派兵直接参战借机对中国进行武力威胁A.B.C.D.解析:美国打着联合国的旗号侵略朝鲜,并没有以此方法侵略越南,错误。表述都正确,选D项。答案:D3.美国历史学家

2、沃尔夫拉弗贝在20世纪70年代说:“一部美国外交史,冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是()(导学号52670066)A.柏林危机B.古巴导弹危机C.越南战争D.中东战争答案:C能力提升4.阅读材料,完成下列要求。材料一第二次世界大战结束后,美苏两国军队进入原为日本殖民地的朝鲜,接受日军投降。双方以北纬38度线作为受降分界线,形成了南北两个占领区。在美国扶植下,1948年5月,朝鲜南部成立了以李承晚为总统的大韩民国;同年9月,在苏联支持下,朝鲜北部成立了以金日成为首相的朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜半岛出现了两个对立政权。材料二(1)朝鲜问题是怎样形成的

3、?(2)朝鲜内战爆发后,中、美两国对待战争的态度如何?为什么?参考答案:(1)第二次世界大战结束后美苏军队对朝鲜实行分区占领,并分别建立政权性质不同的两个国家。(2)美国为控制朝鲜半岛,形成对苏联和中国的战略包围圈,悍然出兵朝鲜,武装干涉朝鲜内战,并派第七舰队进驻台湾海峡,干涉中国内政;中国为保家卫国巩固新政权而进行抗美援朝运动。5.阅读材料,完成下列要求。材料一(关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题,而应将目光集中在一个更重要的问题上,这就是:朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过“三八线”这一军事行动,得以实现的条件和前提是什么?在这个问题的指导下,朝鲜战

4、争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局。摘编自沈志华抗美援朝战争决策中的苏联因素材料二关于朝鲜战争的结局,主要有三种看法:有人认为胜利属于中朝一方;也有人认为双方在战场上打了个平局;还有人认为美韩一方取得了胜利。这三种观点,虽然结论不同,但是在对战争胜负进行判定时,却大多采用同一种方法,就是以某种“数量分析”来计算胜负。于是对朝鲜战争胜负的争论,就变成了诸如战争双方谁死伤的人多,谁消耗的资源多等问题的争论。应该说,以“数量分析”计算战争胜负的方法,在一定情况下的确是有意义的。但“数量分析”有其一定的

5、适用范围,不能滥用,否则就会得出歪曲历史的结论。判断胜负的主要标准应该是战争双方战争目的的达成情况。摘编自杨宁一历史学习新视野新知识(1)根据材料一,指出作者认为应从哪个角度研究朝鲜战争的起因。结合所学知识分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。(2)根据材料二,概括指出在对“朝鲜战争胜负”的判定上存在的两种标准。结合所学知识,依据作者的判定标准,论证朝鲜战争的结局为中朝一方胜利的观点的合理性。参考答案:(1)研究角度:朝鲜战争前后国际关系。关系:从战争的起因看,朝鲜战争是冷战的产物;从战争的过程看,朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争,是冷战格局之下的“热战”;从战争的结果看,进一步加剧了朝

6、鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。(2)标准:一种标准是以某种“数量分析”计算战争胜负;另一种标准是取决于战争双方战争目的的达成情况。论证:中国人民志愿军把美军打退到“三八线”以南,达到了扭转朝鲜战局的战略目的。美国并没有达到侵占整个朝鲜半岛的目的,这是中朝军队取得最后胜利的根本标志。6.阅读下列有关越南战争的相关图片材料,完成下列要求。(1)图1反映了什么问题?这应属于“特种战争”还是“局部战争”?(2)图2反映了越南战争的什么问题?(3)图3对越南战争的结局有何影响?解析:第(1)问结合图片可知,应是美国派军队直接侵略越南的“局部战争”。第(2)问结合图2反映的信息给越南人民带来的灾难

7、及所学知识分析。第(3)问图3反映了美国人民反战情绪高涨,这是促使越南战争结束的原因之一。参考答案:(1)美国对越南的大规模轰炸。“局部战争”。(2)越南战争使大量越南人沦为难民,包括大量儿童。(3)美国国内反战运动高涨,使美国政府陷入内外交困的境地,在一定程度上导致美国侵越战争的失败。7.阅读材料,完成下列要求。材料一我也深知,在美国的眼里,印度支那正是我们遏制政策中必不可少的部分一座冷战中至关重要的堡垒。在担任国防部长之后,两方面事态的发展强化了我考虑越南问题的思路:古巴与苏联之间关系的日益密切和苏联在柏林进行的新挑衅。两者似乎都标志着共产党人咄咄逼人的进攻态势。按照这一思路来考虑问题,在

8、越南加强美国的势力就似乎是合乎逻辑的了,因为,越南的丧失以及其后的多米诺现象,极有可能使我们失去整个东南亚。美国前国防部长罗伯特.S.麦克纳马拉材料二它(指越南政权)是我们的产儿,我们不能抛弃它,不能无视它的需求。如果它丧身于威胁它的任何致命危险共产主义、政治混乱、贫困等等那么美国将不无理由地要承担责任,我们在亚洲的威望就会降到新的低点。约翰肯尼迪材料三越南战争根本就不是对美国最后的严峻考验,实际上它削弱了我们在亚洲、在世界的地位,侵蚀了在过去三十年间直接支撑我国安全的国际合作结构。我们最初是要证明我们在世界任何一个地方承担义务的意愿。可是我们正在证明,美国人民不可能再自愿投入这种斗争。与此同

9、时,我们最老、最强的那些盟国撤回到自己的海岸,只剩下我们独自在全亚洲充当警察。罗伯特肯尼迪反对越南战争(导学号52670067)(1)根据上述材料,分析美国发动越南战争的原因及越南战争对美国的影响。(2)约翰肯尼迪与罗伯特肯尼迪对越南战争的态度的出发点是什么?据此结合上述材料,你对越南战争有何看法?参考答案:(1)原因:越南是冷战的重要堡垒;美国政府认为如果越南落入共产主义手中,整个东南亚都会倒向共产主义,动摇资本主义世界利益;南方的“越南共和国”是美国扶植起来的。影响:美国在亚洲、在世界的国际地位下降。(2)出发点:冷战思维及国家利益至上的外交政策。看法:越南战争是美国为了维护资本主义世界在东南亚的统治,维护自己的霸权地位而发动的一场侵略战争;这场战争不符合越南人民的利益,也不符合美国人民的利益,这场战争给越南人民带来深重灾难;战争的结果和发动战争的目的相反,严重削弱了美国的实力,动摇了美国的霸主地位。- 4 - 版权所有高考资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3