1、山东沂源一中20122013学年度第一学期高一年级期中考试物理试卷（考试时间：90分钟 满分：100分）一、不定项选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不答的不得分。）1若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）A汽车的速度也减小B汽车的速度保持不变C当加速度减小到零时，汽车静止D当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大2(原创题) “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”。这是我国宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写的一
2、首诗。从诗中后两句可以判断（ ）A当时情景是船向东行驶，云静止不动B当时情景是船静止不动，云向东运动C当时情景是船、云都向东运动，运动的速度相同 D当时情景是船、云都向东运动，只是运动速度不同3(原创题)下列说法中正确的是 （ ）A物体受到力作用后，形状及运动状态可能都不发生变化B画某力的图示时，选定的标度不同，表示这个力的线段的长度也不同，但箭头的指向是相同的C弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大，弹力越大D两物体的材料一定，两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度图14如图1所示，为一物体沿东西方向（规定向西为正方向）做直线运动的速度图象.由图3-6-10可知，物
3、体所受合外力的方向情况是（ ） A前5 s向东，后5 s向西B前5 s向西，后5 s向东C一直向东 D一直向西5如图2所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉.若凳子下表面各处的粗糙程度相同，且在乙端的凳面上放四块砖，则下列判断正确的是( )图2A凳子向甲方移动B凳子向乙方移动C凳子在原处不会被移动D凳子向体重大的一方移动6放在斜面上的物体恰好能保持静止.现用一个竖直向下的恒力作用在物体重心上，下列结论错误的是（ ）A物体对斜面的压力增大B物体开始下滑C物体继续保持静止D物体受的静摩擦力增大图37用计算机辅助实验系统做验证牛顿第
4、三定律的实验：用一辆电动玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起.当电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，可以在显示器屏幕上出现相互作用力随时间变化的图象如图3所示.观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得到以下实验结论（ ）A作用力与反作用力的大小时刻相等B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等、方向相反D作用力与反作用力方向相同图48如图4所示，一个小朋友站在电梯内的体重计上，静止时体重计的示数等于小朋友的重力.当电梯启动和制动时，关于体重计示数变化情况的说法正确的是( )A当电梯启动时，体重计的示数变大
5、B当电梯启动时，体重计的示数变小C当电梯制动时，体重计的示数变大D当电梯制动时，体重计的示数变小 9如图5所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为1和2时，紧急刹车时的刹车痕(即刹车距离s)与刹车前车速v的关系曲线，则1和2的大小关系为（ ）图5 A12 B1=2C12 D条件不足，不能比较10如图6所示，在光滑水平地面上放着通过一细绳连在一起的A、B两物体，mA= 2 kg，mB=3 kg，绳能承受的拉力不能超过6 N.为使它们尽快运动起来，且不致使绳拉断，所施力的大小和方向为（ ）图6A10 N，向左B10 N，向右C15 N，向右D15 N，向左二、填空与实验题（本题共4小题，将正确答案
6、填在相应的空白位置上或按要求作答，共20分）图711(6分)把木块放在水平木板上，用测力计沿水平方向拉木块，研究木块被拉动之前和拉动以后两个阶段所受摩擦力的变化情况，通过力传感器在计算机屏幕上得到摩擦力随拉力的变化如图7所示，由摩擦力随拉力变化的图象，可以看出在木块未被拉动之前，静摩擦力随拉力的增大而 拉动之后，木块受的摩擦力变为滑动摩擦力，此后摩擦力 通过对比，最大静摩擦力比滑动摩擦力稍 些12(改编题) (6分)某同学做“匀变速直线运动的实验探究”实验，得到如图8所示的纸带该同学按相等的时间间隔取连续的几段位移，从它们的分界点将纸带剪断，将剪得的几段纸带按图示那样顺序贴在如图9所示的坐标中
7、，各段紧靠但不重叠，然后可得到一条表示v-t关系的图线，从而求出加速度图9(1)请你表达出该同学是怎样从图9上得到v-t关系图线的?(2)该同学是怎样根据图b求出加速度的?图813(4分)人对周围发生的事情，都需要经过一段时间才会作出反应，从发现情况到采取行动所经过的时间叫反应时间。下面是测定反应时间的方法： 甲同学用两手指捏住木尺顶端，乙同学一只手在木尺下部做握住木尺的准备（如图10甲），但手的任何部位都不要碰到木尺，当看到甲同学放开手时，乙同学立即握住木尺，现记录如图10乙。请回答下列问题：图10（1）这个实验可以测出哪个同学的反应时间？计算该同学的反应时间.（2）设计一把能直接读出反应时
8、间的尺子，并写出该工具的使用说明.14(4分)如图11所示，质量分别为m和2m的甲、乙两物体放在倾角为的光滑斜面上，用手挡住甲物体使两物体处于静止状态，这时甲对乙的作用力大小为_。若松手使两物体下滑。则乙对甲的作用力大小为_。图11甲2mm乙 三、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位。本题共4小题，共40分）15汽车正以10m/s的速度在平直的公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门并制动，制动后做加速度大小为4m/s2的匀减速运动，汽车恰好不碰上自行车求
9、关闭油门制动时汽车离自行车多远16在医院里常用图12所示装置对小腿受伤的病人进行牵引治疗。不计滑轮组的摩擦和绳子的质量,绳子下端所挂重物的质量是5 kg,问：(1)病人的脚所受水平方向的牵引力是多大？(2)病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力共是多大？(g取10 N/kg)图1217如图13所示，用一根细线拴着两个光滑球，两球直径相同，质量都是2 kg。在线的中点作用一个竖直向上的拉力F=60 N，两球竖直向上做匀加速直线运动。两段细线的夹角=60，取g=10 m/s2.求两球间相互作用力的大小.图1318如图14所示，一滑块(可视为质点)，通过长度不计的细绳拴在小车上，小车上表面光滑。小车由静
10、止开始向右匀加速运动，经过2s，细绳断裂.细绳断裂后，(小车的加速度不变)，又经过一段时间t，滑块从小车左端掉下，在时间t内，已知滑块相对小车前3s内滑行了4.5m，后3s内滑行了10.5m.求图14 (1)小车底板长是多少?(2)从小车开始运动到滑块离开车尾，滑块相对于地面移动的距离是多少?（命题人：任会常）山东沂源一中20122013学年度第一学期高一年级期中考试物理试卷参 考 答 案一、选择题1.D 解析：加速度方向与速度方向一致时，物体的速度一直增大，当加速度减小时，说明物体的速度在相同的时间内速度增加的数值依次减小，但总值是增大的。当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大。D正确。2C
11、 解析：“卧看满天云不动，不知云与我俱东” 其意是：躺在船上看那满天云彩，一动不动，船行百里，竟没有觉察到云彩和乘船人都在向东。由此可判定当时情景是船、云都向东运动，运动的速度相同。C正确。3BCD4D 解析：在0-5 s内速度向东逐渐减小，加速度向西，大小为a=0.4 m/s2；在5-10 s内，速度向西逐渐增大，加速度向西，大小为a=0.4 m/s2.所以两段时间内加速度大小不变、方向一直向西，因而合外力大小不变、方向一直向西.5B 解析：压力大的一边能提供更大的静摩擦力.6B 解析：原则上能平衡.mgcos=mgsin,=.增加力F后，增加摩擦力f=Fcos=Fcos=Fsin，与增加的
12、下滑力Fsin等大反向，仍平衡，所以只有B错。7AC 解析：由图象可知，作用力与反作用力总是同时变化，并且总是大小相等，对称分布于时间轴两侧，表示方向相反，故选项A、C正确.8AD 解析：当电梯启动时，电梯和小朋友有向上的加速度，小朋友处于超重状态，故对体重计的压力大于重力，所以体重计的示数变大，A对B错。当电梯制动时，电梯和小朋友有向下的加速度，小朋友处于失重状态，对体重计的压力小于重力，所以体重计的示数变小，故C错D对. 9C 解析：物体做匀减速运动，加速度为a=g，则v2=2as=2gs，由图像知，取相等的位移，速度大的大.10D 解析:绳的拉力FT=F-ma，在所施力的大小一定、产生加
13、速度的大小一定时，直接拉质量大的物体,绳的拉力小.二、填空题11增大，保持不变，大。12（1）将纵坐标表示（s为纸带长度）横坐标表示时间，每条纸带的左上角用直线连接起来，就得到了一条v-t关系图线（或将每条纸带的上端中点连成直线，就得到一条v-t关系图线）。（2）求出该直线的斜率，就是加速度。图D-113 (1)乙，0.20 s (2)如图D-1，解析：（1）可以测乙同学的反应时间，由图知，尺子下落h=20 cm，由h=gt2，所以t=0.20 s.（2）该尺子如图D-1所示，乙同学开始时手在尺子的0刻度位置，这样可直接读出h的对应时间，h与t的换算关系式为t=.142mgsin；0图D-2解
14、析：对乙物受力如图D-2所示，放手前，因为乙物体处于平衡状态，故甲对乙的作用力F与重力的分力F1大小相等，故F=F1=2mgsin当松开手后，两物体自由下滑，沿斜面向下加速度都为，相互作用力为零。三、计算题154.5m解析：当汽车的速度减小到与自行车速度相等时没有碰撞，便不会碰撞。恰好没有相碰，表明，开始时两车间的距离等于汽车速度减小到与自行车速度相等时，两者位移之差。 设距离为x，汽车减速到4m/s时发生的位移为x1，运动时间为t。则有 将代入数值解得：x1=10.5m，t=1.5s 自行车的位移x2=v自t6m 汽车刹车时距离自行车的距离xx1x24.5m 16(1)93.3 N (2)7
15、5 N解析：因绳子中间各处与其他物体没有结点,所以绳子中间各处的张力(拉力)都等于所悬挂的重物的重力,即T=mg=50 N图D-3300F水平F竖直T将ab段的绳子拉力沿水平方向和竖直方向分解,如图D-3所示：F水平=Tcos30=43.3 NF竖直=Tsin30=25 N(1)由图知,病人的脚所受水平方向的牵引力：F牵=T+F水平=50 N+43.3 N=93.3 N.(2)由图知,病人的脚和腿所受的竖直向上的牵引力：F牵=T+F竖直=50 N+25 N=75 N.17N=10 N（或N=17.3 N）解析：以整体为研究对象，由牛顿第二定律得：F2mg=2ma 由解得a=5 m/s2 以一个
16、球为研究对象，受力如图D-4图D-4Tcos30mg=ma Tsin30=N 由解得：N=10N（或N=17.3 N）.18(1) 12.5m (2) 12m解析： (1)取小车为参照物，细绳断裂后，滑块相对小车向左做匀加速运动，其相对初速度为零，所以 s1=at2，m/s2=1m/s2 又 s=a(t1+3)2-at12，解得t1=2s所以滑块在小车上运动的总时间是t总=3s+ t1=5s，滑块在车上运动的距离即是小车的底板长度L=152m=12.5m(2)前2s滑块运动的位移为：s0=at02=2m2s末滑块的速度为:v0=at0=2m/s细绳断裂后滑块对地位移为：s=v0t=25m=10m所以从小车开始运动到滑块离开车尾，滑块相对于地面移动的距离是：s=s0+s=(2+10)m=12m（命题人：任会常）