幼儿园小班英语教学设计How Do You Do活动目标（1）：教幼儿知道与人初次见面时要说： How Do You Do?(2) :教幼儿学会说 ：How Do You Do? 并知道怎么应付。（3）：教育幼儿做个讲礼貌的小骇。活动准备：自编一个“回声”的故事，多次倾听“ How Do You Do这首歌的音乐。活动过程（1）教师有表情的讲述故事一遍，帮助幼儿理解故事内容。（2）幼儿学习问侯语：How Do You Do? 并掌握其对应回答。（3）学习歌曲“ How Do You Do1教师有表情的范唱两遍，帮助幼儿熟悉歌词。2教师和幼儿分角色对唱两三遍。3引导幼儿将歌词中的“teacher和“children改为小朋友的名字，互相找朋友进行对唱练习。
