1、2013年高考历史学科 二轮复习课件 中国古代史部分中国古代史原始社会奴隶社会夏、商、西周、春秋封建社会战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清政治经济文化 政治经济文化七八千年前中国已有原始农业“刀耕火种”“石器锄耕”手工业已从农业中分离出来，成为独立的生产部门 原始社会晚期掌握冶铜技术 距今四五千年已养蚕并有丝织品 政治经济文化改革人物农业手工业商业夏商西周春秋土地私有制形成：春秋时期铁农具、牛耕出现私田增多春秋各国税制改革（鲁国“初税亩”、齐国管仲改革）承认土地私有的合法性战国各国变法封建土地私有制确立政治经济文化改革人物农业手工业商业夏土地国有官府垄断手工业商冶铜制瓷丝织西周
2、分封制宗法制井田制冶铜铁器丝织春秋分封制瓦解；诸侯争霸战争井田制瓦解；土地私有的合法；铁器牛耕；小农经济官营、民营、家庭学术下移；百家争鸣；诗经管仲改革、初税亩孔子、老子土地私有制形成：春秋时期铁农具、牛耕出现私田增多春秋各国税制改革（鲁国“初税亩”、齐国管仲改革）承认土地私有的合法性战国各国变法封建土地私有制确立公元前475年1840年鸦片战争前 1、战国时期：前475年前221年（封建制度确立阶段）2、秦汉时期：前221年220年（封建社会初步发展阶段）3、魏晋南北朝：220589年（分裂、民族融合）4、隋唐时期：581907年（封建社会繁荣阶段）5、宋元时期：9071368年（民族融合进
3、一步加强，经济重心南移）6、明清时期：13681840年（统一多民族国家进一步巩固；封建制度日益衰落）政治经济文化改革人物农业手工业商业战国秦汉政治经济文化改革人物农业手工业商业战国变法，确立封建制度铁犁牛耕推广；封建土地私有制确立商鞅首倡重农抑商百家争鸣；楚辞；绘画；司南李悝吴起商鞅秦秦始皇建立封建专制主义中央集权制商业艰难发展焚书坑儒、绘画秦始皇汉郡国并行制；平定七国之乱；推恩令；察举制炼铁；制瓷；丝织重农抑商；商业艰难发展；丝绸之路董仲舒的思想；儒学成为正统思想；汉赋、绘画；造纸术政治经济文化改革人物农业手工业商业魏晋南北朝隋唐政治经济文化改革人物农业手工业商业魏晋南北朝九品中正制灌钢法
4、书法、绘画孝文帝改革隋科举制书法、绘画唐三省六部制；科举制曲辕犁制瓷；丝织市；市舶使；柜坊、飞钱；市；都市发展唐诗、书法、绘画；火药；雕版印刷术唐太宗政治经济文化农业手工业商业宋元政治经济文化农业手工业商业宋制瓷丝织市；交子；商税理学、心学、宋词、书法、绘画；活字印刷术；火药、指南针元行省制制瓷大都、泉州元曲、书法、绘画、元杂剧政治经济（农业、手工业、商业）文化人物明清政治经济（农业、手工业、商业）文化人物明裁撤中书省和丞相、权分六部；内阁制瓷、丝织；资本主义萌芽；商帮（晋商、徽商）；重农抑商；闭关锁国心学、李贽、小说、书法、绘画清军机处早期民主启蒙思想（黄、顾、王）、小说、京剧、绘画康熙帝
5、中国古代的政治制度：(1)西周时期的政治制度 西周政权的建立与灭亡;西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。(2)秦中央集权制度的形成 秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成。(3)汉到元政治制度的演变 汉初郡国并行制;汉朝至唐朝的选官制度;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度。(4)明清君主专制的加强 明朝宰相制度的废除与内阁的出现;清朝军机处的设置。(5)古代中国政治制度的特点 古代中国政治制度的演变过程与历史特点;中央集权制度的历史作用与社会影响。(6)改革：商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法(7)人物：秦始皇、唐太宗、康熙帝考试说明核心点拨早期政治制度王位世袭制
6、（天子）宗法制（嫡长子继承制）分封制（诸侯、卿大夫、士）历史作用及其影响一、中国古代早期政治制度清明元宋唐隋汉郡县制秦地方中央特点朝代汉承秦制传承开创承前启后进一步加强有新发展空前加强发展顶峰发展完善中外朝、尚书台 郡国；州郡县 三省六部制 三省六部制 州县二级 道州县三级 二府三司、参知政事 文臣；路州县 一省二院 行省制 皇帝制度、中央官制 废行省设三司 康熙设南书房；雍正设军机处 废丞相，权分六部；内阁 二、专制主义中央集权制度的演变核心点拨三、古代选官制度的变化古代选官制度夏商周世袭制西汉察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐至明清科举制血缘等级孝廉品德门第才学考试核心点拨例 题（2010大连
7、二模）材料一 汉哀帝说：“丞相者统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为：“自秦以下，人君失天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之。”材料二 周亚夫，汉文、景帝之世名将。周勃次子，因兄胜之杀人被处死，故得嗣爵，封为条侯。文帝后元六年（前158），匈奴大举侵扰上郡、云中，京城长安告警。周亚夫以河内太守被认为将军驻屯细柳。因治军谨严有方，不就迁中尉，负责京城治安。汉景帝刘启即位后，任亚夫为车骑将军。材料三 唐太宗“私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：天下英雄入吾彀中矣！”材料四 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝
8、，宰相只能站着同皇帝议事。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。中国古代加强专制中央集权方面，包含着众多的矛盾和问题。结合所学知识及材料一、二归纳，这些矛盾和问题。结合材料二，周亚夫被封为条侯和后来被封为车骑将军，被封的途径有何不同？结合材料三说明古代中国的选官制度演变的趋势如何？综合材料三、四反映了君主权力怎样的历史发展趋势？中央的皇权与相权问题；中央集权与地方分权的问题；官吏选拔制度问题。不同：前者是继承其父爵位；后者是因为军功。趋势：选官由注重门第向注重才能转化；贵族政治向官僚政治转变。趋势：通过控制人才的选拔，限制
9、和分割相权，从而不断加强花圈，最终实现（加强）君主专制统治。中国古代的经济(1)农业 从刀耕火种到铁犁牛耕;土地私有制的确立;男耕女织的小农经济;古代中国农业经济的基本特点。(2)手工业 官营手工业与民间手工业;纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就;古代中国手工业发展的特征。(3)商业 “市”的形成与发展;主要的商业城市与著名的商帮;古代中国商业发展的特点。(4)主要经济政策 重农抑商;“海禁”与“闭关守国”。考试说明核心点拨一、中国古代农业经济的基本特点二、精耕细作传统农业的形成和发展三、中国古代手工业的特点四、中国古代商业的发展五、资本主义萌芽的缓慢发展例 题（2010淄博模拟）明清商
10、帮的崛起，为中国历史画卷平添了一抹亮丽的色彩。材料一 古代徽州地处皖南崇山峻岭之中，没有成片的耕地，粮食产量普遍较低，粮食供应的矛盾长期存在，人们寻求“以商代耕”的出路。徽州虽“粮不足”，可物产丰富。万山丛中生产竹木、茶叶、陶土、手工业更具特色。纸、笔、墨、砚、漆器闻名全国。不少人最初就是以贩运土特产起步发家的。大山挡住了惠州人的道路，但这里的水路可称便捷：“上接闽广，下接苏杭”。便捷的水路，大大刺激了徽州人经商的积极性。（1）据材料一说明徽商诞生的原因。你从中受到哪些启发？原因：耕地少，粮食产量低；自然资源丰富；传统手工业较发达；水路交通便利。启发：充分利用自身的有利资源和条件，积极寻求出路
11、；知难奋进。例 题材料二 徽商以左儒右贾的特色而区别于其他商帮，对联“读书好，营商好，效好便好”、“创业难，守成难，知难不难”是其写照。徽商讲究商业道德，提倡以诚待人，以信接物，义利兼顾。徽商以勤奋和吃苦耐劳而著称，在外经商，三年一归，新婚离别，习已故常。徽商贾而好儒，与封建官僚混为一体，或相互接托。徽商以其独特的生存理念在众多商帮中异军突起。（2）从徽商的兴旺中可以得到哪些经验？结合所学知识说明，终清朝之世，徽商会遇到哪些发展障碍？经验：重视文化学习；坚守诚信的商业道德；吃苦耐劳；注意与封建政府的关系。障碍：各种税务摊派；官吏的敲诈勒索；政府的抑商政策；西方列强的经济扩张。例 题材料三 中国
12、国际徽商大会是安徽省人民政府主办的经典式、综合性品牌盛会，为中外客商搭建经济技术文化交流与合作的平台，促进安徽开放性经济发展。第一届大会于2005年在合肥召开，至2011年，已召开七届。（3）结合材料说明如何开发和利用好徽商遗产。政府搭建平台；广泛联系海内外商界；发挥徽商的纽带作用；扩大合作领域。百家争鸣及儒家思想的形成与发展(1)春秋战国时期的思想 孔子与老子的思想;战国时期的百家争鸣;儒家思想的形成。(2)汉代儒学 “罢黜百家、独尊儒术”;汉武帝兴办太学和其他确立儒学独尊地位的措施。(3)宋明理学 程朱理学;陆王心学。(4)明清之际的进步思潮 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张;明清时
13、期儒家思想的发展。考试说明 古代中国的科学技术与文学艺术(1)科技成就 四大发明及其对世界文明发展的贡献。(2)汉字与书画 汉字、绘画的起源和演变;中国书画的基本特征。(3)文学成就 诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就;中国古代不同时期的文学特色。(4)戏曲艺术京剧等剧种的产生与发展。考试说明核心点拨一、诸子百家思想主张反映的时代和阶级性二、中国传统文化主流思想的演变三、明清时期中西方科技发展的差异及原因四、唐诗、宋词、明清小说繁荣反映的时代特征例 题 阅读下列材料，回答相关问题。材料一 中外科技发明比较表材料二16-17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就表 例 题 材料三 19
14、世纪后半期,出现了新一轮的技术革新高潮,人类进入电气时代,重工业开始主导工业,垄断组织产生。国际贸易、资本流动和殖民扩张使世界市场逐渐形成。世界经济重心开始从西欧向北美转移。此时,英国科学家虽有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,如电灯发明后,英国电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次工业革命产生的新兴工业部门发展迟缓。材料四 美国在这一时期的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量.在第一、二次大战期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国
15、流动,美国抓住这一有利时机采取自由开放的政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口“博士”,以补自身不足,仅二次大战后,美国引进人才达20多万人。20世纪90年代中期以来,一种不同于传统农业和工业经济的新型经济即知识经济在美国首先形成。“信息高速公路”出现后,、知识的存储方式和传播方式以一种全新的形式出现。信息技术产业已成为美国的支柱产业之一。(1)结合材料一说明中国古代科技地位发生了什么变化?(2)根据材料二并结合所学知识,比较16-17世纪中国与欧洲科学技术发展的主要差异并分析其原因。(3)根据材料三指出英国对待新科技的态度并分析其原因。(4)材料四反映出美国是怎样获得和保持其经济的领先地位的?(
16、5)以上材料对我国社会主义现代化建设有何启示?（1）公元116世纪以前中国重大科技成就在世界的比例中占有明显优势地位，16世纪至1840年中国科技明显落后于世界。（2）差异：中国古代科技主要体现在应用技术，采用传统的典籍整理和总结经验的方法；西方主要体现在理论科学，采取观察、实验以及逻辑推导的研究方法。原因：明清时期君主专制达到了顶峰；自然经济占主导地位；闭关锁国政策。西方资本主义的发展；思想解放运动迭起。（3）态度：守旧、轻视和反对。原因：海外市场广阔，可获取高额利润；一些公司维护已取得的垄断地位。（4）重视发展的科学技术；大量引进外国的科学技术和人才；知识经济的兴起。（5）科技创新；重视人才；一个民族要与时俱进。