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《大高考》2016高考历史(全国通用)二轮复习配套练习:一年创新导向 专题四中国的科学技术与教育、文学和艺术 WORD版含答案.doc

1、考向一唯物史观文化是社会存在的客观反映演练1(唯物史观社会意识与社会存在的关系)唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大。与这些经济现象相适应,思想文化领域出现了哪些相应的成就()小说的出现和繁荣黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”宋朝风俗画的发展魏晋时期形成的书法的发展明代书法进一步平民化、世俗化A BC D解析本题从材料“唐朝以来”可以排除掉“魏晋时期形成的书法的发展”,时间上、史实上不符合,其他各项的出现都与商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大有密切关系。本题选B项。答案B演练2(历史问题的现实思考国家倡导文化产业发展)拉尔夫的世界文明史记载,“元代戏曲的地位提高,成为一种主要

2、的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名,转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”。以上论述揭示出元曲兴盛的原因是()A国家政策的影响 B商品经济的发展C元朝的高压统治 D科考功名的需要解析据题干提示“部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名”,说明元朝科举制的取消,导致文人转而在元曲这种“群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫”,促进了元曲的兴盛,故答案为A。答案A考向二关注文明史中国科技VS西方科技演练3(历史反思四大发明在中西方的不同作用)培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种

3、发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指()A促进了欧洲社会制度的转型B奠定了中国古代文明古国的地位C推动了欧洲工业革命的发展D打破了世界各地彼此隔绝的状态解析结合所学知识,这里所说的影响主要是指促进了欧洲由封建国家向资本主义国家的转变。答案A演练4(社会热点航空航天成就)2014年1月15日,我国“玉兔”号月球车成功着陆,并实行首次科学探测,这再一次展示了中国航天技术与成就。回首历史,我国航天时代开始的标志是()A原子弹爆炸 B“东方红一号”C“天宫一号” D“神舟五号”解析中国的第一颗人造地球卫星发射成功是1970年,标志着中国进入了航天时代。B项正确。A项发生在19

4、64年,属于中国国防实力的体现;C项发生在2011年;D项发生在2003年。答案B考向三从弘扬民族精神的角度看中国文艺科技的发展演练5(主流价值观淡泊名利,报效祖国)“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。开创祖国航天,他是先行人”这是感动中国组委会给2007年度“感动中国十大人物”之一的著名科学家钱学森的颁奖词,其中的“两弹”应该是指()A原子弹、氢弹 B原子弹、导弹C氢弹、导弹 D原子弹、人造地球卫星解析原子弹、导弹和人造地球卫星即“两弹一星”,钱学森等科学家为“两弹一星”作出了杰出贡献。所以应选B。答案B演练6(多元史观理解教育的“三个面向”)邓小平提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这“三个面向”的实质是()A通过教育的发展提高国家和民族的竞争力B教育的发展要适合本国国情C教育发展需要加强国际交流D教育发展需要超前性解析20世纪80年代初,邓小平提出教育发展的“三个面向”,反映了当代教育的客观规律,为我国素质教育指明了基本方向。归根结底,其目的是通过教育的发展,让教育为现代化服务,加强国际间的交流与合作,为未来的发展服务,最终提高国家和民族在世界上的竞争力。答案A

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