1、陕西省汉中市陕飞二中高三语文复习资料 正确使用词语的能力 新人教版【考纲解读】考纲内容考纲阐释考点分布正确使用词语,能力层级:D级(表达运用)对于实词的考查主要集中在动词、名词和形容词上。近义词的辨析是重点也是难点。 词语包括一般实词、虚词和成语。考查的重点是考生对于常用实词(包括成语)和常用虚词的使用能力。(1)能正确理解词义。(2)能根据语境辨析词语使用是否正确。 (3)能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。(1)近义实词辨析。主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。(2)近义虚词辨析。主要包括副词、介词、连词、助词几类。【粤题精讲】(2007年广东)从下面5词语中选出3个依
2、次填入横线处。应该以实际运用能力来 我们的学习效果。老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备:这个小伙子整体素质的确不错,诚实温和。考查 宁可 品性考察 品行名师剖析:考查正确使用词语,能力层级是E级。“考查”:用一定的标准来检查衡量(行为、活动);“考察”:实地观察调查;细致深刻地观察。“宁可”:表示比较两方面的利害得失后选取的一面(往往跟上文的“与其”或下文的“也不”相呼应);“宁愿”:宁可。“品性”:品质性格;“品行”:有关道德的行为。要用“考查”,也就是候选项只有AC;可、宁愿都可以; “诚实温和”是属于品质性格,要用“品性”。一、读下面的句子,选择恰当的关联词语填在括号内。 “不仅还
3、”、“虽然还是”、“尽管还”、“因为所以”、“只有才”、“宁可也不”、“既又”、“不仅而且”、“如果就”、“不是就是”、“不管总”、“一边一边”、“可是”、“因而”、“并且”、“所以” 1.( )鲁班记着师傅的话,给人们造了许多桥梁、机械、房屋、家具,还教了不少徒弟,( )后世的人都尊他为木工的祖师。 2.江姐( )牺牲自己的生命,( )泄露党的秘密。 3.( )明天下雨,春游的活动( )推迟举行。 4.小明做事很马虎,上学( )忘了带书,( )忘了带笔。 5.班干部( )以身作则,( )能得到同学们的拥护。 6.( )工作多么忙,他( )坚持学习文化科学知识。 7.爸爸( )会开摩托车,(
4、)会开汽车。 8.姐姐( )会唱歌,( )会跳舞。 9.妈妈( )织毛衣,( )看电视。 10.( )他不一定来,我们( )是要通知他。 11.船被撞了一个大洞,( )洞已经用麻布和衣服堵住了,水( )可以渗进来。 12.多好的古井啊,它( )为乡亲们提供着生命的泉水,( )陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。 13.蟋蟀常常慎重地选择住址,一定要排水优良,( )有温暖的阳光。 14.医生说要让你多休息,( )我不能让别人打扰你。 15.我们是邻居,( )平时来往不多。 16.田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,( )庄稼得到了好收成。 二、读下面的句子,弄清句子的关系,改正句中用错的
5、关联词语。如果是缺少关联词语,就在适当的地方加上。 1.虽然你有什么困难,大家总可以帮助你解决的。 2.如果平时工作很忙,她也要挤时间来学习。 3.任何事情只要努力去做,才能做好。 4.我们自己动手理发,不仅是为了节约几个钱,而是为了培养艰苦朴素的作风。 5.这次旅游,或者坐船,或者乘车,我们还没确定. 6.小红因为疲乏得很,因此一句话也不说。 补充: 1并列句 概念:各分句间的关系是平行并列的 例句:这衣裳既漂亮,又大方。 关联词:又又、既又、 既也 一边一边、一面一面 一会儿一会儿、那么那么、 是也是、不是而是、 不是是、是不是、 也、又、还、同时 、那么 2承接句 概念:各分句表示连续发
6、生的事情或动作,分句有先后顺序 例句:看了他的示范动作后,我就照着样子做。 关联词:最初后来、先接着 便、又、才、就、于是、接着、然后、 最后 3递进句 概念:分句间是进一层的关系 例句:海底不但景色奇异,而且物产丰富 关联词:不但(不仅)而且、不但(不仅)还 更、而且、并且、甚至、况且 4选择句 概念:各分句列出几种情况,表示从中选出一种 例句:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 关联词:不是就是、或者或者 是还是、要么要么 宁可(宁愿)也不、与其不如 或、或者、还是 5转折句 概念:后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。 例句:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。 关联词
7、:虽然但是、尽管可是 然而、却等 但是、但、可是、然而 6假设句 概念:前一个分句提出假设的情况,后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。 假设与结果相一致 例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看 关联词:如果就、假如就 要是那么 就、要、便、那么 结果不一假设与致 例句:如果明天下雨,运动会就不举行了。 关联词:即使也、即便也 哪怕也 纵然、纵使 7条件句 概念:一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 例句:只要我们努力,成绩就会不断地提高。 关联词:只要就、只有才 无论(不管、不论)也(都) 凡是都、除非才 8因果句 概念:分句之间是原因和结果的关系 例句:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。 关联词:因为所以、由于因此 之所以是因为 既然那就(就、便) 复习建议:平时读书要用心积累词语,留心词语的搭配。
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