1、小学记忆英语词汇的方法 小学记忆英语词汇的方法1拼写联想，即将拼写类似的单词一起记忆。如：think，thin，ink;could，would，should;book，look，cook;boy，toy 等。2意义联想，即从词义方面联想与其有关联的词。如想到同义词：tabledesk;想到反义词：tallshort;想到同类词：由ship 联想到各种交通工具bus，car，bike，plane，train 等。3.形义联想法，就是对单词的结构赋予一定的想象。如eye，可以认为这个单词中的两个e 就是两个眼睛，y 就像一个鼻子。5.音义联想法，就是设法把单词的音和义联想起来。这种方法主要适用于一
2、部分单词，记忆时，要加以想象，如cab 想象为“汽车开吧”等。6视觉图像联想法，即在语言学习中，可以给图片加上标签，或者看到词与词组时产生视觉想象。研究表明：大部分同学有采取视觉图像学习的倾向性，因此在小学课本中会有大量的插图，利用图片学习的效果显著。7感觉或动作联想法，即学到某一个单词时，会产生相应的感觉或做出相应的动作。例如：当我们学到“cold，hot .”等词时，会产生“冷、热”的感觉;学到“play football”时，应想到或做出“踢足球”的动作，这是一个事半功倍的办法。我在学习“drop”一词时，让同学们把手中的东西，如铅笔、尺子、书等掉下来，后来单词测验时，几乎没有同学不知道
3、drop的中文意思是“掉下”。8、搭配联想记忆搭配联想记忆是帮助我们记忆单词及其固定用法的一种有效途径，它以某一个词为中心词构成一些固定的短语及用法，例如我们由单词call可以联想到call on(呼吁，号召)，call off(取消，撤销)，call for(需要，要求)。看到单词for，我们可以联想到固定搭配be responsible for，be ready for，be famous for，be grateful for等。9、趣味联想记忆1.中英文结合编记忆口诀播种seed(种子)却长出weed(杂草)，只能当作feed(饲料)，生存无法proceed(继续)，冒险去采seawe
4、ed(海藻)，脚被刺伤bleed(流血)，拼命加快speed(速度)，回来销售succeed(成功)，见财心生greed(贪婪)。把单词编成上面的口诀可以帮助我们更好地记忆单词及其含义。2.利用文化背景联系进行联想白色在中国文化里象征死亡和凶兆，但它却是西方人的崇尚色，white soul在西方表示纯洁的心灵，green power表示金钱的力量，black humor表示黑色幽默，见到此类词汇，我们不妨利用中西方不同的文化背景进行联想。训练听力的方法第一， 掌握音变规则。英语中有六种音变现象，如果弄不清楚，学习就很吃力。这六种音变规则分别是：连读、失音(不完全爆破)、弱化、浊化、同化、重读。看起来是一大套复杂的体系，但要知道，这六种规则是围绕一个原则来展开的，就是“Economy”原则，即经济原则，也叫省力原则。其实在所有的语言中都有这种原则，毕竟很少有人字正腔圆的说话。掌握了这一套规则就好办了。至于这一套原则的具体做法，可以上网搜搜看，资源很多，就看你会不会用。当知道了这些规则以后，你就明白有些单词在念出来的时候并不是你看到的那样，这样就会减少错误了。第二，选好听力材料。它应该是按照学习程度来的千万不要好高骛远，路还是要一步一步走才好。基础弱，那就从最简单的开始。现在的教材都有配套的朗读音频，那是很好的选择。
